【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 法布爾是一位“掌握田野無(wú)數(shù)小蟲(chóng)子秘密的語(yǔ)言大師”，他用詩(shī)人的語(yǔ)言描繪鮮活的生命。他筆下的昆蟲(chóng)是那么生動(dòng)、美麗、聰明、勇敢，讓我們感悟到一位昆蟲(chóng)學(xué)家 。他在郊外的“荒石園”里， 用簡(jiǎn)陋的設(shè)備觀察昆蟲(chóng)真實(shí)的生活，并記錄了那么多珍貴的資料，讓我們深切地體會(huì)到一位科學(xué)工作者的可貴品質(zhì)。 (二 )閱讀下面的文章，完成 14— 17 題。 (13 分 ) 媽媽的禮物 孫君飛 ①一個(gè)媽媽提前被病魔帶走了，她臨走的時(shí)候，兩只眼睛還像夜空中的星星那樣。她沒(méi)有什么能夠留給女兒，她連一本書(shū)都沒(méi)有，也沒(méi)有什么回憶錄。她只留給女兒一個(gè)心形的紅色小盒子，小到可以輕輕松松地握在手掌心里。“寶寶，媽媽永遠(yuǎn)的好寶寶 !這是媽媽送給你的最特別的一件禮物，它可以送給你很多次、很多次，不是只有這一次。它 當(dāng)然值錢(qián)，但不僅僅是值錢(qián)。你一定要保護(hù)好它，就像保護(hù)你自己。親愛(ài)的好寶寶，媽媽永遠(yuǎn)愛(ài)你 !”說(shuō)完這番話(huà)，她永遠(yuǎn)閉上了眼睛，但小女孩覺(jué)得媽媽的眼睛還像夜空中的星星那樣。 ②不知道為什么，小女孩從一開(kāi)始就沒(méi)有打開(kāi)過(guò)小盒子，越到后來(lái)越不想打開(kāi)它?！斑@是媽媽留給我的最特別的禮物 !”她感到這已經(jīng)足夠了，有這樣一件小東西陪伴著自己，就已經(jīng)足夠了，不需要再打開(kāi)盒子看里面是什么。媽媽叮囑小女孩要像保護(hù)自己一樣保護(hù)它，她相信自己辦得到。 ③她不知道從哪里弄來(lái)一個(gè)釬子，去叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)罔徱粔K大石頭，想鑿出一個(gè)安放小盒 子的空洞。不過(guò)，她的力氣不夠大，鑿得大石頭火星四濺，進(jìn)展卻很緩慢。小女孩在媽媽走后，第一次委屈地哭了，哭得那么傷心。這時(shí)，一件奇怪的事情發(fā)生了：她的眼淚滴到小盒子上，清風(fēng)一吹，變成了蠟。蠟一層層地將媽媽的禮物包裹起來(lái)，最后變成一枚夜明珠似的東西。這一下，小女孩破涕為笑了?？墒?，另一件奇怪的事情又發(fā)生了：她家的一只大母鵝突然跑過(guò)來(lái)，一口將這枚“夜明珠”吞進(jìn)肚子里。小女孩驚呆了，卻不能狠狠地揍大母鵝一頓，逼迫它交出她的寶貝禮物。因?yàn)檫@是她家的一只鵝，家里的鹽、米和油，包括她用的書(shū)籍、紙張都是大母鵝下的蛋換來(lái)的。 既然什么也不能做，小女孩只能眼睜睜地看著大母鵝，更加傷心地哭起來(lái)。今天怎么這么倒霉啊 ?她感到自己是世界上最不幸的人。 ④正在哭著，又一件奇怪的事情發(fā)生了：這只大母鵝就在小女孩附近的干草堆上產(chǎn)下了一枚鵝蛋，稍微有些奇怪的鵝蛋，一是它接近圓形，二是它泛著紅光。大母鵝下蛋以后，嘎嘎地叫了兩聲，又過(guò)來(lái)用大扁嘴巴銜小女孩的褲腳。當(dāng)小女孩捧起這枚鵝蛋，覺(jué)得它有些沉重。對(duì)著陽(yáng)光仔細(xì)一看，里面竟躺著那枚夜明珠似的盒子 !媽媽的禮物失而復(fù)得，她第二次破涕為笑，興奮地抱起大母鵝，親了又親。禮物外邊的蛋殼跟石頭一樣結(jié)實(shí)，但 卻是透光的，不仔細(xì)看，別人還認(rèn)為是個(gè)蛋形玩具。這樣的玩具也太多太普通了，誰(shuí)會(huì)想著要打開(kāi)它呢 ?就這樣，媽媽送給小女孩的特別禮物，一直安然無(wú)恙地呆在她的身旁。 ⑤孤單的時(shí)候，生病的時(shí)候，饑餓的時(shí)候，受傷的時(shí)候??她都會(huì)想起這件小禮物，都會(huì)握著這枚泛著紅光的“大鵝蛋”看了又看，吻了又吻。每次見(jiàn)到它，她都覺(jué)得是媽媽送的新禮物，她喜歡得不得了的新禮物 —— 它果然可以送了一次又一次，雖然在外人看來(lái)，它僅僅只有“一個(gè)”，只能送上一次。 ⑥有一年，小女孩窮得吃不飽飯，想賣(mài)掉媽媽的禮物，它也許是一塊金子，或是一 顆鉆石呢 ?幸好小女孩沒(méi)有打開(kāi)它 !當(dāng)想到自己可能還擁有一塊金子甚至一顆鉆石時(shí)，小女孩就有了勇氣和力量。第二年，小女孩真的擁有了一塊金子 。第三年，小女孩就擁有了一顆鉆石。后來(lái)，小女孩長(zhǎng)成大女孩，大女孩又長(zhǎng)成一個(gè)媽媽。別人都說(shuō)她長(zhǎng)得很像很像她的媽媽?zhuān)呐畠阂埠芟窈芟袼? ⑦小女孩曾經(jīng)問(wèn)過(guò)大母鵝，你知道媽媽的禮物是什么嗎 ?它不說(shuō)話(huà)，就那么凝視著她。突然，從它的嘴里掉下來(lái)一枚玻璃球。小女孩非常高興，她認(rèn)為這是的答案。 (選自《知識(shí)窗》 2021 年第 5 期，有刪改 ) “媽媽的禮物”為題 目有何作用 ?(2 分 ) _______________________________________________________________ ，圍繞媽媽的禮物，發(fā)生了哪三件曲折離奇的故事 ?請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括 (3 分 ) _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ ⑤⑥段內(nèi)容，說(shuō)說(shuō)媽媽的禮物具有怎樣的神奇魔力 ?(3 分 ) _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ ?文章直到結(jié)尾也沒(méi)有明確交代禮物的真相，這樣寫(xiě)有什么好處 ?(3 分 ) _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ 三、文言文閱讀 (一 )閱讀《塞翁失馬》，完成 18— 22題。 (15 分 ) 近塞上之人有善術(shù)者，馬無(wú)故亡而入胡。人皆吊之，其父曰：“此何遽不為福乎 ?”居數(shù)月，其馬將胡駿馬而歸。人皆賀之，其父曰：“此何遽不能為禍乎 ?”家富良馬，其子好騎，墮而折其髀。人皆吊之，其父曰：“此何遽不為福乎 ?”居一年，胡人大入塞，丁壯者引弦而戰(zhàn)。近塞之人，死者十九。此獨(dú)以跛之故，父子相保。 18.《塞翁失馬》選自，其主要編寫(xiě)者是西漢人。 (2分 ) 。 (2分 ) (1)馬無(wú)故亡而入胡亡： (2)近塞之人，死者十九十九： 。 (4 分 ) (1)此何遽不為福乎 ?(2 分 ) (2)此獨(dú)以跛之故，父子相保。 (2 分 ) ，失馬之福、得馬之禍分別指什么 ?(2 分 ) 失馬之福： 得馬之禍： “塞翁失馬”這個(gè)故事中悟出了怎樣的道理 ?(2 分 ) (二 )吳起守信 昔吳起①出遇故人，而止之食。故人日：“諾?！逼鹪唬骸按??！惫嗜酥聊翰粊?lái)，起不食待之。明日早，令人求故人。故人來(lái)，方與之食。起之不食以俟②者，恐其自食其言也。其為信若此，宜其能服三軍歟 ?欲服三軍 ，非信不可也 !(選自《龍門(mén)子凝道記》 ) 【注釋】①吳起：戰(zhàn)國(guó)時(shí)的軍事家。②俟：等待。 2解釋下面加點(diǎn)詞的含義。 (2 分 )| ①明日早，令人求故人②故人來(lái)，方與之食 。 (2 分 ) 故人至暮不來(lái)，起不食待之。 ，吳起在為人處事上最值得我們學(xué)習(xí)的一點(diǎn)是：(2 分 ) 四、作文。 (50 分 ) 街頭的 要求： ，然后作文。 ，除詩(shī)歌外，文體不限， 600 字左右。 、地名、人名。 參考答案 一、 (2分 ) (2分 ) 3D(A 句式雜糅，浩瀚夜空遙遠(yuǎn)的角落，掛著一顆藍(lán)藍(lán)的星球?；蚝棋箍者b遠(yuǎn)的角落，一顆藍(lán)藍(lán)的星球緩緩地轉(zhuǎn)動(dòng)。 B、動(dòng)詞和賓語(yǔ)搭配不當(dāng)。我看過(guò)他寫(xiě)的一些東西和畫(huà)的畫(huà)。 C、語(yǔ)序混亂。我要今天格外說(shuō)說(shuō)合同。今天我要格外說(shuō)說(shuō)合同。 ) (2分 ) 5.(1)BA(2 分 ) (2)把“千方百計(jì)地”放在“使”的前面或者去掉。 (2 分 ) (可以 在原句上改，也可以把修改意見(jiàn)寫(xiě)在橫線(xiàn)上，還可以把修改后的正確句子寫(xiě)在橫線(xiàn)上。 ) 6.(1)幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù)誰(shuí)家新燕啄春泥 (2)人不知而不慍 (3)鄉(xiāng)書(shū)何處達(dá)歸雁洛陽(yáng)邊 (4)何當(dāng)共剪西窗燭 (5)我寄愁心與明月隨風(fēng) (君 )直到夜郎西 (一空 1 分，共 8 分，若出現(xiàn)錯(cuò)字、別字、漏字、添字現(xiàn)象，該空不得分 ) 7.(1)示例：①話(huà)說(shuō)“春游”演講比賽 ②辦“走進(jìn)四季，感受自然”手抄報(bào) ③“冬季攝影”作品展等。 (與四季有關(guān)的活動(dòng)均可， 1 分 ) (2)示例：①冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎 ? ②忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)。 (1分 ) (3)示例：不知不覺(jué)中，春姑娘邁著輕盈的腳步走來(lái)了，小溪開(kāi)始?xì)g唱，花兒競(jìng)相開(kāi)放，鳥(niǎo)兒呼朋引伴，大地上一派姹紫嫣紅、鶯歌燕舞的景象。 (修辭 1 分，描寫(xiě) 2 分，共 3 分 ) 甲型 H1N1 流感與高致病性禽流感和 SARS 流感病比較，死亡率是最低的。 二、參考答案： 動(dòng)物身體的細(xì)小分節(jié)微型墊圈變成強(qiáng)度甚低的條紋 ：“監(jiān)視”是嚴(yán)密注視蟋蟀產(chǎn)卵的全過(guò)程，而“察看”是細(xì)看，可以是偶爾的、短時(shí)間的。“監(jiān)視”比“察看”能更好地突出科學(xué)觀察需要耐心、細(xì)致、高度警覺(jué)，所以用“監(jiān)視”更為準(zhǔn)確。 ：這句話(huà)運(yùn)用了打比方的說(shuō)明方法，生動(dòng)形象地說(shuō)明了蟋蟀破卵而出時(shí)的可愛(ài)情狀，表達(dá)了作者看到蟋蟀出世的欣喜之情。 ：對(duì)生命 (昆蟲(chóng)、自然 )的尊重與熱愛(ài)嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致、持之以恒 14.①全文的線(xiàn)索②制造懸念，引起閱讀興趣 (一點(diǎn) 1 分，共 2 分 ) 15.①媽媽的禮物成了夜明珠似的東西。 ②媽媽的禮物被大母鵝吞進(jìn)了肚子里。 ③媽媽的禮物被石頭一樣堅(jiān)硬的蛋殼保護(hù)起來(lái)了。 (注意原文中三次出現(xiàn)的“奇怪的事情發(fā)生了” )(一點(diǎn) 1 分，共 3分 ) 16.①可以送了一次又一次。②它給了小女孩無(wú)窮的勇氣和力量。③小女孩依靠它戰(zhàn)勝了許多的挫折和困難。 (答出一點(diǎn)給 1 分，任答兩點(diǎn)即可，共 2 分 ) ，重要的是它代表著母愛(ài)，小女孩從中得到了精神力量。 (或小女孩感到媽媽的禮物是什么已并不重要，重要的是只要有母愛(ài)在，就能給自己生活的信心勇氣和 力量。 )(2分 ) 好處是：?jiǎn)⑷松钏?。余味無(wú)窮 。給讀者留下想象的空間。 (任答一點(diǎn)得 2 分 ) 三、 18.《淮南子》劉安 (一空 1 分，共 2 分 ) 19.(1)亡：逃跑 (2)吊：安慰 (3)引：拉 (開(kāi) )(4)十九：十分之九 (答對(duì)一個(gè)得 1 分，共 4 分 ) 20.(1)這怎么就不是福氣呢 ?(2 分 ) (2)唯獨(dú)這個(gè)人因?yàn)橥热车木壒?(免于征戰(zhàn) )，父子倆一同保全了性命。 (2 分 ) 。其子好騎，墮而折其髀。 (一點(diǎn) 1 分，共 2分，有錯(cuò)別字不得分 ) 22.①遇事要沉著冷 靜，處之泰然。失去時(shí)不要沮喪 。得到時(shí)也不要得意忘形。 ②人世間的好事與壞事都不是絕對(duì)的，要學(xué)會(huì)用辯證的眼光理性地看待得失福禍。 ③不要太在意一時(shí)得失，要著眼于長(zhǎng)遠(yuǎn)，看到事物可能發(fā)生的變化。 (其余理解只要合乎文意，答一點(diǎn)即可得 2 分 ) 四、略 【篇三】七年級(jí)期末語(yǔ)文試卷 一、積累與運(yùn)用 (23 分 ) 初中語(yǔ)文學(xué)習(xí)中，給你印象最深的中、外兩位女作家是 ______和 _______中、外兩位男作家是 _______和 _______。請(qǐng)就其中一位談?wù)勀銓?duì)他 (她 )印 象的原因。 (2分 ) 你喜歡的讀一部名著是什么 ?請(qǐng)寫(xiě)出其中的一個(gè)人物，說(shuō)說(shuō)為什么喜歡 ?(2分 ) 課外你讀過(guò)哪些什么古詩(shī)文名作 ,請(qǐng)寫(xiě)出其中的兩個(gè)名句 (不能出自同一篇目 )(3分 ) (1)___________________________ ，____________________________________ (2)___________________________ ，____________________________________ 請(qǐng)寫(xiě)出兩句關(guān)于學(xué)習(xí)或做人的名言警句。 (2 分 ) 模仿表述，完成下面的題： (2 分 ) 例句：同桌真好，他會(huì)在你困難的時(shí)候伸出援助之手，幫你戰(zhàn)勝困難，走向成功。 仿 句 ： 同 桌 真 好 ， 他 會(huì) 在 你 煩 惱 的 時(shí) 候___________________________ 同桌真 好，他會(huì) 在你驕 傲的時(shí) 候_______________。 成語(yǔ)接龍： (發(fā)揮你的聰明才智，做一做 )(2 分 ) 車(chē)水馬龍 —— ()—— ()—— ()—— () 巧對(duì)歇后語(yǔ)： (5分 ) 墻上的蝎子 —— 墻上掛日歷 —— 墻頭上的鴿子 —— 墻頭上睡覺(jué) —— 墻上有耳 ——— 墻頭上種白菜 —— 強(qiáng)盜打先鋒 —— 強(qiáng)盜的邏輯 —— 強(qiáng)盜的面孔 —— 和尚打傘 —— 古代詩(shī)文按要求填空： (5 分 ) ①