校園文化建設(shè)標(biāo)語口號(hào)集錦(編輯修改稿)
2025-05-14 05:34 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 Allofthereasonsmustefromobservationandexperiments. 1耳聞不如目見，目見不如足踐。 Seeingisbetterthanlisteningwhilepracticeisthebest. 1紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。 Oneshouldn ’tbelieveeverythinghecloseoneselfratherthantruthsfrombooks. 探索、求知、明理 Exploretruths,seekknowledgeandyoullunderstandreasons. 2用美的心靈奏出動(dòng)人的旋律 ： 書籍 —— 進(jìn)步的階梯 知識(shí) —— 力量的源泉 它山之石可以攻玉 金誠(chéng)所至金石為開 一代園丁樂四時(shí)桃李榮 學(xué)以知道教以成德 開卷有益曉百年大事 微機(jī)室：用心擊就精彩人生 音樂室：用愛彈奏生命的歡歌 校門口 衣冠不整者，請(qǐng)勿入內(nèi) 外來人員請(qǐng)到門衛(wèi)室登記 草坪 腳下留情，草如茵 不要踩我，我是你們的綠化者 我是小草，是你的朋友 草坪為我們貢獻(xiàn)綠色，請(qǐng)保護(hù)它 花朵的自然之美，正是你心靈之美的映射 你欣賞花的美麗，花欣賞你的高貴 付給花朵一個(gè)花期，花朵給你份贊美 把花朵留在枝頭，讓美麗留在心靈 樓梯 口 一樓：道德的分量有多重，人生留下的腳印就有多深 二樓：出言吐語勿忘有容乃大行為舉止切記惡小不為 三樓：人生自古誰無死？留取丹心照汗青。 四樓：天行健，君子以自強(qiáng)不息。（《周易乾》） 樓梯口 一樓：雖有良玉，不刻鏤則不成器；雖有美質(zhì)，不學(xué)則不成君子 —— 韓嬰 二樓：生命如鐵砧，愈被敲打，愈能發(fā)出火花。 —— 伽利略 三樓：非規(guī)矩不能定方圓，非準(zhǔn)繩不能正曲直。 （《淮南子說林訓(xùn)》） 四樓：頑強(qiáng)的毅力可以征服世界上任何一座高峰。 —— 狄更斯 樓梯口 一樓：千里始足下，高山起微塵。 ——— 白居易 二樓：學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。 ——— 孔子 三樓：敏而好學(xué)，不恥下問。（《論語》） 四樓：千教萬教教人求真，千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人。辦公樓 樓梯口 一樓：美是到處都有的。對(duì)于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)。 —— 羅丹 二樓：捧著一顆心來，不帶半根草去。 —— 陶行知 三樓：教師的威信首先建立在責(zé)任心上。 —— 馬卡連柯 四樓：上天生下我們，是要把我們當(dāng)作火炬，不是照亮自己，而是普照世界。綠化帶 守護(hù)一片綠，增添一份美 春來小草醒，請(qǐng)您繞道行 芳草茵茵，足下留情 綠色校園鳥語花香，環(huán)保成果你我共享 爭(zhēng)做好公民，服務(wù)你我他 學(xué)校大門 優(yōu)質(zhì)教育、多元模式、一流人生 千教萬教教人求真，千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人。 門口告示牌 1 衣冠不整者，謝絕入內(nèi) 2 外來人員請(qǐng)到門房登記 3 騎車者請(qǐng)下車推 行 4 本校謝絕推銷 街面、校門適用 辦好人民滿意教育，為全面建設(shè)小康社會(huì)作貢獻(xiàn)！ 優(yōu)先發(fā)展教育是實(shí)現(xiàn)靜寧長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的根本措施！ —— 莎士比亞 重教興學(xué)國(guó)運(yùn)興昌！ 全社會(huì)都應(yīng)關(guān)心和支持教育！ 社會(huì)發(fā)展教育先行教育振興全民有責(zé)！ 振興民族的希望在教育！ 教育改變命運(yùn)智慧引領(lǐng)輝煌！ 大力營(yíng)造發(fā)展教育的社會(huì)氛圍！ 堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀促進(jìn)教育大發(fā)展！ 百年大計(jì)教育為本！ 1實(shí)施科教興縣戰(zhàn)略，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展！ 1始終把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略位置！ 1全民興教，確保教育優(yōu)先發(fā)展！ 1經(jīng)濟(jì)要發(fā)展，教育要先行！ 1全面提高人的素質(zhì)，促進(jìn)人的全面發(fā)展，促使社會(huì)和諧發(fā)展。 1發(fā)展終身教育，提高公民素質(zhì)。 1終身教育是一件全黨、全民、全社會(huì)的事業(yè) 1國(guó)家具有學(xué)習(xí)力，才有競(jìng)爭(zhēng)力；民族具有學(xué)習(xí)力，才有生命力。 1學(xué)習(xí)改變命運(yùn)，教育決定未來，成就未來！ 終身教育是社會(huì)創(chuàng)新 和進(jìn)步的永久動(dòng)力，終身學(xué)習(xí)是社會(huì)和諧可持續(xù)發(fā)展的不竭源泉。 2教育要面向世界，面向未來，面向現(xiàn)代化 2堅(jiān)持以人為本，力求全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展！ 第二篇：校園文化宣傳標(biāo)語口號(hào)集錦 校園文化建設(shè)標(biāo)語 一、操場(chǎng)（運(yùn)動(dòng)系列）北面：透視墻南面： （ 1）留下你的汗水，展現(xiàn)你的風(fēng)采，演繹你的精彩。（ 2）我運(yùn)動(dòng)，我健康；我快樂，我陽光。東、西兩面：（運(yùn)動(dòng)圖） 二、中院 北邊門房、教師餐廳及車棚下（安全標(biāo)語） （一）學(xué)生 1 隱患處處有安全時(shí)時(shí)記 2 玩耍 嬉戲要當(dāng)心安全警鐘常在心 3 安全在心中自我保護(hù)時(shí)時(shí)刻刻不能忘 4 知識(shí)與能力并重安全和成長(zhǎng)同行 5 打鬧玩耍危險(xiǎn)游戲生命可貴倍加珍惜 6 平安校園我愛它人人平安靠大家 7 同學(xué)摔倒樓梯上自己伸手快幫忙 8 危險(xiǎn)地方我不去學(xué)會(huì)保護(hù)我自己 9快快樂樂上學(xué)平平安安回家 （二）教師 校園安全共擔(dān)當(dāng)，和諧生活同分享生命是一種信任安全是一種責(zé)任安全之水長(zhǎng)流幸福之樹長(zhǎng)青 你行我行安全先行千好萬好平安才好安全與幸福攜手，快樂與健康共存。 多一份小心，多一份安心，多一點(diǎn)當(dāng)心，多一點(diǎn)放心 東邊墻面（激勵(lì)性） 事在人為，路在腳下； 為者常成，行者常至； 自信成功，自強(qiáng)成才，自律成長(zhǎng)； 一切偉大的事業(yè)，或者說一切大事，都是由小事組成的。 想，要壯志凌云；干，要腳踏實(shí)地。 精雕細(xì)刻出精品，千錘百煉鐵成金； 知行一致，行勝于言； 自強(qiáng)不息，厚德載物； 敬人容人，助人愛人； 頑強(qiáng)的毅力可以征服世界上任何一座山峰。 1汗水是滋潤(rùn)靈魂的甘露，雙手是理想飛翔的翅膀。 1多一份投入，多 一種學(xué)習(xí)，多一些反思，多一點(diǎn)執(zhí)著。 1不惜寸陰于今日，必留遺憾于明朝。 1書到用時(shí)方恨少，事非經(jīng)過不知難。 1路雖近，不行不到；事雖小，不為不成。 1有志者自有千方百計(jì)，無志者只有千難萬難。
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