【文章內容簡介】 事通”的爸爸面前問他，他雖然知道，可是沒有直接說出原因，卻只微微一笑。我從他的表情和眼神中知道了：要仔細觀察。我就知道他要來這一套，先讓我自己想，等我想清楚了， 自己再來做點補充。雖然這樣留給我們自己思考的時間，但是我經(jīng)常受不了，又無可奈何，便隨便摘下一片來看。我左看右看，也沒看出個所以然來?！皼]什么名堂嘛！”我不以為然的說。本想得到一點爸爸的啟示，沒想到他就沒吭聲，真是氣死我了，看來只能自己想了。突然我靈機一動，拍了一下腦袋，實驗一下不就得了！我先把這片荷葉用指甲刮一刮，然后再往上面倒水，痕跡又出來了！，我心想肯定是剛才我刮掉了什么，而且那種東西是防水的！我又驚又喜，一蹦三尺高。爸爸看見我發(fā)現(xiàn)了其中的奧秘終于告訴了我答案。原來，在荷葉的正反兩面都有一層保護膜，它叫 做“蠟被”是由很多高級脂肪酸和脂肪組成的，可以防止荷葉被水侵蝕。怪不得荷葉總是綠油油的呢！原來如此！ 其實，大自然還隱藏著許多秘密，只要我們善于觀察，細心研究，總有一天，我們會大自然中的所有秘密都找到！ 小學發(fā)現(xiàn)作文 500 字篇 8 我發(fā)現(xiàn)蝸牛爬行特別慢，而且膽子很小。因為有一天早晨，天剛下過雨。我來到學校的花園旁，看到幾只蝸牛在那兒悠閑的“散步”，還有幾只蝸牛在津津有味的吃著青菜。我看見它們很可愛，就用手指摸了一下蝸牛，結果，我看見它嚇的分泌出了粘液，還趕忙回到了“家”中 —— 溫暖的殼里 。我看著蝸牛，想出了幾個問題，為什么蝸牛會分泌出粘液來呢？又為什么會吃青菜呢？ 到了三年級，在一次科學課上，我才知道第一個問題的答案，因為蝸牛為了不讓自己受傷，它就會分泌出粘液來保護自已。至于它為什么會吃青菜呢？呵呵，這個問題現(xiàn)在我還是沒有答案，等我長大了，一定要把這個問題搞清楚。 又有一天早晨，我來到學校，正要到教室門口時，看見有許多同學向學校的花園走去。我連忙走過去看，原來有許多大大小小的蝸牛在花園里里外外悠閑地“散步”，而同學們有的捉蝸牛，有的在看怎樣捉蝸牛的，或是看捉蝸牛的技巧。我看 著那么多同學都去捉蝸牛，而且都捉到了許多蝸牛，還拿著蝸牛到處炫耀。我想，既然那么多同學都在捉蝸牛，那我也可以去捉蝸牛呀，于是，我也心動了。 我開始去捉蝸牛了。不一會兒，我就興高采烈地帶著許多蝸?；氐阶簧?。課間操后，我把一只蝸牛拿出來玩，可是一不小心，用力稍微大了一點，就把它給弄死了。我這才發(fā)現(xiàn)，原來蝸牛的殼是非常薄的呢，它的“家”可真脆弱啊。我為此感到很內疚，因為，它畢竟也是一個小生命啊。 這就是我對蝸牛的發(fā)現(xiàn)。 小學發(fā)現(xiàn)作文 500 字篇 9 外面陽光明媚?？蛇€是有陣陣寒風刮過。我裹緊大衣繼續(xù)若無其事的走。突然想起來什么，便拿出耳機，插在手機上，收聽著廣播，“春天就要來臨了，路上隨處可見初春的影子，花花草草開始發(fā)芽??”我定住，抬頭，赫然看到面前的一大叢迎春花，星星點點的已經(jīng)有了黃色。 在冬天看慣了光禿禿的枯枝，現(xiàn)在倒覺得不那么順眼了。不過這偶然的發(fā)現(xiàn)讓我有了一種春天來了的感覺。 春風吹拂，卻時不時的來場春雨，卻沒有“春雨貴如油”的感覺。周末和好朋友去公園玩耍，我驚呆了。那里已是百花齊放，甚至還有些花已經(jīng)在樹枝上待煩了，想 到地上感受泥土的芬芳。我只僅僅一周沒有看到它們，它們竟然變得這樣快，讓我覺得春天快要向我們招手，夏天要踏著歡快的腳步?jīng)_我們奔來，這偶然的發(fā)現(xiàn)使我為之驚嘆。 現(xiàn)在的天氣真是一天比一天熱，人們身上的衣服真的是越來越薄，越來越少，當然也有一些怕冷的人還不肯脫下寒衣，于是就偶然發(fā)現(xiàn)穿著短袖的人和穿著寒衣的人相遇，總是讓人哭笑不得。 在寒氣未去的冬天里，我偶然發(fā)現(xiàn)了春天的身影。又在氣候宜人的春天里找到夏天的影子，他們就像稚氣未脫的孩子，在你感覺到他存在的時候，又一個孩子跑出來與你躲著，玩著。這偶然的發(fā) 現(xiàn)使我在每個季節(jié)中“玩”的很快樂。好像永遠也離不開他們似的。其實在生活中去仔細觀察任何一個東西，沒準你就會偶然的發(fā)現(xiàn)，有些人，有些事，或許你未曾關注，偶然間才發(fā)現(xiàn)他們走進你的心間。 第三篇：小學發(fā)現(xiàn)作文 400 字錦集（大全） 小學發(fā)現(xiàn)作文 400 字錦集 8 篇 在日常學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是幫大家整理的小學發(fā)現(xiàn)作文 400 字 8 篇，歡迎閱讀與收藏。 小學發(fā)現(xiàn)作文 400 字篇 1 美源自于生活，源自于社會，但更源自于人類內心最深處的美，不僅人類如此，動物也是如此。團結互助的美，高尚品行的美，都在生活中無處不在，而平凡的生命美，宛如一顆定海神針，與生活息息相關。 夏日的夜晚，田野間，灌木叢里，我們都會聽到那美妙的樂曲。請你仔細聆聽這“呱，呱，呱 —— ”的鼓聲，那旁邊附和著的“豎琴”聲，你就會發(fā)現(xiàn)：原來是青蛙和蛐蛐兒！是誰為它們在這夏日朦朧的夜晚，點亮了這臺無與倫比的“音樂會”？有嗎？當然有。 看，那飛著飛著的，閃著閃著的在尋找什么呢？也許，夜深了，它們找不到回家的路；也 許，風涼了，它們找不到為自己遮擋的衣衫；也許，是寂寞了，使用自己那微弱、暗淡的光照亮著夏日的夜晚。夜風啊！請不要吹熄它小小的燈盞，盡管它的光太微弱、太暗淡。但它只是想憑自己薄薄之力照亮夜的黑暗。它們飛過池塘，為青蛙和蛐蛐兒點亮了“音樂會”；它們飛過灌木叢，為花兒們點亮那嬌美含羞的臉蛋；它們飛過煙囪頂，是為了點亮夜晚正準備勞動的人兒?? 它們一心向著光明，不為被人欣賞而生長，卻為著自己的特色而存在。城市里的燈光五光十色、絢麗多彩。而它們卻不與城市的燈光媲美，因為它知道：美源自于內心。 于是，它們便努力地向前飛行，他們不是毫無目的地飛，而是心里有著一個大膽的目標 —— 它要不屈地向黑暗挑戰(zhàn)，決心探索夜的深淺！ 世界上應該有光，應該有美，正像應該有太陽，而螢火蟲的美，卻遠勝于世間的繁華景色，因為它是“生命之最美”！ 美，是無處不在的，螢火蟲的生命美，就讓我發(fā)現(xiàn)：做一件事，要充滿自信和勇敢，即使沒有能力，也要用盡全力！ 感受美，發(fā)現(xiàn)美，認識美！這樣，你才能真真正正地明白美 ——“生命之最美”！ 小學發(fā)現(xiàn)作文 400 字篇 2 春天到了，沉睡了一冬天的大地媽媽 蘇醒過來。小草發(fā)芽了，野花也開放了，媽媽便帶著我便到郊外的田野里玩耍。 到了田野里，媽媽去挖野菜去了，我也拿著一把小鏟子挖薺菜，剛挖了幾顆便覺得沒趣。于是把泥土挖了一個深坑，驚喜的發(fā)現(xiàn)了一條蚯蚓。蚯蚓轉來轉去的，好像在跳舞，也好像是迷路了，正在著急的找回家的路呢。我怕太陽曬著回家的蚯蚓，便把泥土重新填好。 我換了個地方繼續(xù)扒泥土，突然，我看見一群螞蟻和一個個白色的東西，“那是什么？”我自言自語的問。然后我急忙跑到媽媽跟前問媽媽，媽媽笑著說：“你覺得像什么？”我左看右看，似乎覺得什么都不像，歪 著腦袋想了好大一會，“對了媽媽，像化肥，螞蟻正在撒化肥種地呢?！蔽腋吲d的說。媽媽聽了都笑彎了腰，我奇怪的問：“媽媽，你笑什么？”媽媽說：“傻孩子，螞蟻會種地呀？這是螞蟻蛋?！蔽殷@奇極了：“?。康霸趺催@么小呀？”“螞蟻媽媽長的就很小，孩子能大了那去呀？”媽媽說：“你千萬別把它捏碎了，你想想吧，母親沒有了孩子會是多么傷心的呀。不管是人還是動物，只要是母親，都非常愛自己的孩子的。螞蟻媽媽愛自己的孩子就像媽媽愛你一樣?！蔽亦嵵氐狞c了點頭，把螞蟻蛋輕輕的放回原處，蓋上泥土，然后緊緊的拉著媽媽的手離開了。 我知 道蚯蚓和螞蟻媽媽見了自己的孩子，一定會像媽媽見了我那樣欣喜若狂。我猜想現(xiàn)在是不是它們正在媽媽的懷抱里撒嬌呢？ 小學發(fā)現(xiàn)作文 400 字篇 3 科技無處不在，時代的更新就更進一步的推動了科技的發(fā)展。許多科學家，都是在平時的生活中注意觀察、積極思考、努力探索，才發(fā)現(xiàn)了許多未知世界的奧秘。 最近，我 look 了一本《運輸工具大排兵》的精版。里面寫了天上飛駛的大雁 —— 飛機；地上行駛的大蛇 —— 火車等交通工具，最使我感興趣的是“船的分類”那一章，看著看著，我不由得陷入了沉思：為什么萬噸巨輪那么重，卻不會 沉入海底呢？ 小小的木頭能夠在水中“立足” —— 漂流，而巨大的貨輪也能“穩(wěn)坐泰山”，他們都是受到了一種外力的作用，這種作用力叫浮力，它使再重的物體也能在水上“坐著”。 很多同學們都這么認為：“物體浮在水面上是因為受到浮力的作用，而沉在水里的物體，因為沒有受到浮力的作用，所以才會沉下去?！蔽覅s不同意。為了證明自己的意見，我便親手做了一個實驗：先用小秤稱出一個鐵塊的重量 0。 78 克，把鐵塊放入水中，它沉了下去，但秤上的數(shù)字也發(fā)生了變化，變成了 克，這說明了什么呢？這說明，無論在水面上還是水面 下，鐵塊都同樣能受到浮力的作用。 我又想：既然物體浮在水面上和沉下去都能受到浮力的作用，那為什么一小塊鐵石會沉在水中，而萬噸巨輪卻不會下沉？原來，這與他們的內部結構有著相當大的關系，因為鐵石是實心的 `，而巨輪卻是空心的，體積又大；輪船所受的浮力，大于自身的重量，就能浮在水面上；同樣，鐵石所受的浮力，小于自身的重量，這就使鐵石沉進了海里。 通過這次實驗，我明白了：想當然往往會使人們步入誤區(qū)，只有自己動手、動腦，才會有所發(fā)現(xiàn)。 小學發(fā)現(xiàn)作文 400 字篇 4 聽說媽媽種了很多豆芽。今天 ，我準備去看一看。 來到陽臺上，我掀開上面遮蓋的葉片，一眼就看到了豆芽。 它那嫩綠的小片，綠得可愛，十分引人注目。它那白色的身體， 筆直地挺立著，像一個威武的哨兵。 以前，我不知道那豆芽是用什么種出來的。現(xiàn)在，我知道了。因為媽媽告訴我說：“種豆芽，當然要靠綠豆了呀！”用綠豆來生豆芽？我似乎沒有明白媽媽說得意思，就問：“什么，綠豆怎么生豆芽呀？” “綠豆就不能生豆芽嗎？先要把綠豆放在盆里浸泡半天，再把浸泡的綠豆鋪撒在利水的筲箕或撮箕里，再用闊葉遮蓋起來放在家里，每隔三五 小時，澆一次干凈的水。過幾天，那綠豆就發(fā)出了小芽兒。等它長到一定的時候，這就是我們需要的豆芽?！眿寢尫浅Ｓ心托牡鼗卮鹬业膯栴}。 我覺得媽媽說的很有道理，自己也決定種一次豆芽。 20xx年 9 月 30 日星期五晴 中午放學后，遵照媽媽種豆芽的方法，我先把綠豆浸泡在瓷盆的水里。下午放學后，我把浸泡的綠豆鋪撒在有許多小洞的長方形籃子里，在綠豆上面用桐子葉遮蓋，并打算在以后的幾天里，每天澆三五次干凈的涼水。 20xx年 10 月 5 日星期三晴 在前幾天里，我親自給豆芽澆水，看到了豆芽脫皮，出根，發(fā)芽，長高的全過程。那脫皮的豆芽，像一只只小小的白色的蝌蚪；那嫩綠的小片，先是合攏的，不幾天就慢慢地張開，像一朵綠黃色的小花。十分慶幸的是：我種的豆芽又白又胖，十分健康。媽媽說：“這豆芽不僅讓人喜愛，還是一種可口的蔬菜?！? 我有了成功的喜悅，感到十分開心。 小學發(fā)現(xiàn)作文 400 字篇 5 雨滴滴答答地下著，我站在窗前，眺望著雨中遠處的風景。 不一會兒，滴滴答答地交響曲便在耳邊消失了??。 停雨了，無疑有些驚喜?? 慢步在小路邊，“恩，雨后的天氣真是好。 我感慨道。一場雨似乎帶來了春的氣息。嫩綠的小草探出頭來，雨滴滋潤著它們，它汲取著，顯得那么嬌小可愛。 走著，走著，便到了那。 “開了，竟然開了？”我驚喜地叫了出來。發(fā)現(xiàn)長在墻角的廣玉蘭開了。這棵廣玉蘭是移植過來的，剛剛種的時候，家里人都說好景不長。它似乎不被所以人看好，而現(xiàn)在呢？它竟高傲的長在我的面前，心里面出來驚喜便還是驚喜，更多的是一絲欣慰吧！ 淡白色的花朵一層包著一層，層層守護，像極了即將要面臨了一場戰(zhàn)爭似的。我湊上前去，踮起腳尖 ，聞了聞。 “恩?！彼南阄逗艿艿凰泼倒宓膵善G，不似牡丹的富貴，不似桂花香味的熱情，它呢？只擁有那別具一格的低調。它更像是一位害羞的少女，不爭齊，不斗艷，充滿了青澀和樸質的味道。 賞完這一驚喜的發(fā)現(xiàn)，內心無疑有些小驚喜。 慢慢的閉上眼睛，張開雙手，大口的呼吸著新鮮的空氣，腦海中浮現(xiàn)出廣玉蘭的樣子影影綽綽的。 生活來自于本真，美麗來自于生活，細節(jié)在于發(fā)現(xiàn)，而生活就是這樣，隨處走走，隨處看看，發(fā)現(xiàn)生活中的美，發(fā)現(xiàn)你意想不到的驚喜，讓你樂，讓你憂。 小學發(fā)現(xiàn)作文 400 字篇 6 已是“五一”放假最后一天了，很悠閑地坐在家里，開著電視，卻不知道該看些什么，只是讓思想漫無邊際地散步。 忽然想起班上的恒，在英語課上硬是騙 Englishteacher 叫我出去，害得我正上課就跑出去找老師，讓我丟臉極了，又想到這鈺惡作劇把我書東一本西一本藏起來 想到這些真想順手拿件東西往下扔，可一想到晚上有螃蟹吃，便開心地哼起小曲來。 坐著終究沒什么事，就拿了豎笛到陽臺上去，陽光明媚，輕風撫摸著我的臉，吻著我，舒服極了。 對面屋頂上種了許多花，紅的，紫的，白的 格外欣欣向榮，在陽光下閃爍著，給這夏初的早晨帶來一片溫馨。順手拾起了東西扔了過去，盼能“驚起一灘鷗鷺”，卻驚起