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正文內(nèi)容

關(guān)于寫我的同學(xué)400字作文熱心腸的同桌匯編(編輯修改稿)

2025-05-13 11:52 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 好的朋友――楊雅涵。她愛勞動(dòng),愛學(xué)習(xí),愛幫助人她的人緣超級(jí)好,她真是我的好榜樣。 關(guān)于寫我的同學(xué) 400 字作文熱心腸的同桌 15 我玩的最好同學(xué)是祁小景,他是個(gè)男孩,是我比較信任的男同 學(xué)之一。我平時(shí)都不告訴別人,因?yàn)槲覀兌即罅?,思想太成熟,不?huì)理解男女之間隔著一道厚墻玩耍的純真感情。而這道墻,或許是偏見吧! 祁小景學(xué)習(xí)很刻苦。雖然他的成績不如位居幾乎全班第一的我,但他的精神實(shí)在可嘉。有一次,數(shù)學(xué)老師劉老師布置了一道很難的奧數(shù)題,也沒要求必須做,只說有興趣舊做一下,考驗(yàn)自己的智力。我本來就聰明,加上在家做過不少這種鍛煉,很快就做出來了!“丁零零”清脆的下課鈴響起了。我離開座位。只見馬培凱(祁小景的哥們兒)撓撓腦袋,把筆一摔,說:“走!陳宏業(yè)(我)去丟沙包。老祁!”我們見祁小景不搭理 我們,眉頭緊鎖,完全沉浸在那道數(shù)學(xué)題中。正當(dāng)馬培凱準(zhǔn)備再次叫他,我攔住了:“他那樣沉靜,實(shí)在難得,不要吵他!”上課了,我們回到教室,他依舊再解數(shù)學(xué)題,對(duì)周圍的環(huán)境已全然不顧,仿佛自己不在這個(gè)空間里。 祁小景還很善解人意。有個(gè)周末,我們倆約好在摩爾莊園的拉姆足球場見。可約定時(shí)間到了,我打開電腦,卻發(fā)現(xiàn)無線網(wǎng)斷了!我心急火燎,害怕他責(zé)怪我。上學(xué)時(shí),我主動(dòng)道歉,并告訴他原因,想不到他卻說:“沒關(guān)系,我沒等多久?!焙髞恚R培凱告訴我,祁小景等了五個(gè)小時(shí),他一直勸祁小景,祁小景就是不走。后來祁小景還不讓他告訴 我,怕我心里不好受。我聽了,更加敬佩他了! 這就是學(xué)習(xí)刻苦,善解人意的祁小景。 第二篇:關(guān)于寫我的同學(xué) 400 字作文熱心腸的同桌 關(guān)于寫我的同學(xué) 400 字作文熱心腸的同桌 在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,許多人都寫過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是幫大家整理的關(guān)于寫我的同學(xué) 400 字作文熱心腸的同桌,僅供參考,大家一起來看看吧。 關(guān)于寫我的同學(xué) 400 字作文熱心腸的同桌 1 我的同學(xué)王 **,今年十歲了,在 **校上學(xué),是個(gè)可愛的孩子。他的個(gè)子高高的,身體胖乎乎的,有一雙明亮的大眼睛,高高的鼻梁下一張小小的嘴,一口白白的牙齒,特別愛笑。他平時(shí)常穿一套黑色運(yùn)動(dòng)服。 王 **愛樂于助人,他經(jīng)常幫助我們解決任何困難。我這么說可是有根據(jù)的。 有一次,冬天除雪,大家都帶好了除雪用具,我也準(zhǔn)備好了,可是我一摸兜,壞了!手套忘記帶了,這可怎么辦呢?但此時(shí)大家都已經(jīng)開始了除雪,我也只好掃雪,就在這時(shí)候,王 **看見了我把手藏在袖子里,心想:“他一定是沒戴手套?!庇谑?,他把自己的手套拿了下來,遞給我,說:“你戴吧?!?然后他就低下頭繼續(xù)除雪。看到他遞給我的手套,我感到了一顆火熱的心。 還有一次考試,我的同桌忘記帶筆了,她管我借,我說:“我這支筆也是借的?!边@時(shí)一支筆從后面伸來,對(duì)同桌說:“給!”我的同桌連聲道謝,我回頭一看,那個(gè)人正是王 **。 王 **愛助人為樂,他不僅是對(duì)同班同學(xué),對(duì)待外人更是熱心! 有一次,我們在操場上玩,有一名一年級(jí)的小朋友在冰上滑到了,王 **急忙趕過去,把他扶起來。王 **問:“你是幾年級(jí)的小同學(xué)?”小同學(xué)哭著回答說:“我是一年三班的學(xué)生。”說著王 **把小朋友背起來送回了一年三班,當(dāng)時(shí)他累得滿頭大汗,氣喘吁吁,但依然堅(jiān)持自己背著受傷的小同學(xué),最后把他交給了一年三班的班主任。 王 **做過許許多多的好事,他助人為樂的精神值得大家學(xué)習(xí)。 關(guān)于寫我的同學(xué) 400 字作文熱心腸的同桌 2 一提起我的同桌,我就會(huì)想起他那圓圓鼓鼓的小臉蛋,上面鑲嵌著一雙水汪汪的大眼睛。頭 發(fā)又黑又密,還理了個(gè)齊劉海,要不是因?yàn)槲覀儌z是同學(xué),我還以為這是誰家的混血兒姑娘,這么可愛漂亮呢! 他是一名男生,卻是個(gè)“愛哭鬼”,有時(shí)犯了個(gè)錯(cuò)誤,老師輕輕地批評(píng)了他,他就巴拉巴拉地掉眼淚,可委屈了! 他非常幽默、有趣,每當(dāng)我傷心難過的時(shí)候,他總能讓我開懷大笑,真是一個(gè)“開心果”。 他還是班里有名的“淘氣包”,連老師都拿他沒有辦法呢!他雖然淘氣,但是很善良,是個(gè)典型的“熱心腸”,不管哪位同學(xué)遇到困難,他總是暖心幫助,更是為我們班級(jí)忙前忙后地打掃衛(wèi)生、發(fā)書抱本子等。 有一次,他 感冒了,鼻涕像洪水爆發(fā)一樣不停地流,沒辦法,他只好不一會(huì)兒就擦一次,把鼻孔都擦紅了。但當(dāng)老師派人干活時(shí),他竟然把手高高舉起,還大聲地推薦自己:“老師,我來!我來!”我覺得他都生病了,應(yīng)該好好休息,于是我就勸她:“你都感冒了,就別干活了吧!”而他卻堅(jiān)定的搖搖頭說:“我沒事,這點(diǎn)小病算什么,我能行?!闭f完就跑去幫忙了!我看著他那忙前忙后的小身影,心里很是感動(dòng)。你真的好厲害呀!我的好榜樣! 這就是我那可愛又熱心腸的同桌 —— 小蔡同學(xué)。 關(guān)于寫我的同學(xué) 400 字作文熱心腸的同桌 3 我的同桌是一個(gè) 長得“肥而不膩”的“胖子”,她那張“肥肥胖胖”的、如“盆”一般大的臉上,長者“奇特的”的五官:挺拔的鼻子,總是打斷我自戀的大嘴,快要看不清黑板的眼和吃貨的標(biāo)志 —— 對(duì)美食十分敏感的鼻子 。組成了她的五官。說起她,我就頓時(shí)火冒三丈。這是為什么呢 ?因?yàn)槲覀兠看纬臣埽紩?huì)用她的“泰山壓頂”威逼我這個(gè)“一表人才、風(fēng)度翩翩、人見人愛、花見花開 ......”的“超級(jí)大帥哥”,言歸正傳,總的來說,我每次都輸 ! 可她雖然非?!靶皭骸?,卻也有許多優(yōu)點(diǎn)。比如她心靈手巧:記得那一次美術(shù)課,老師教我們畫平行消失點(diǎn),她三下五除 二就畫好了,還得了優(yōu)加紅旗。而我卻怎么畫也畫不好。她看見了,過來指點(diǎn)我。我在她的指導(dǎo)下,終于畫好了。我拿給老師看,也得了優(yōu)加紅旗。我十分高興。 我的同桌還是我的“忠實(shí)粉絲”。就拿這次期中考試來說吧。我考了 99 分,老師一念成績,全班都十分震驚。我的“粉絲”更是在心里更加的膜拜我了。我和同桌是一對(duì)冤家。但我們也互相學(xué)習(xí),共同進(jìn)步,一起變得更加優(yōu)秀 ! 她就是 —— ,呵,名字還是保密吧 !免得 ...... 關(guān)于寫我的同學(xué) 400 字作文熱心腸的同桌 4 他有個(gè)圓圓的腦袋,小小的眼睛,上課閉目養(yǎng)神,下課就像到了歌舞廳,這就是我的同學(xué)李天樂。 “叮叮叮”上課了,李天樂立刻把他提前準(zhǔn)備好的“定心丸”(紙球)塞進(jìn)耳朵,開始了他的夢游式聽課。突然,老師叫到:“李天樂,這個(gè)方程怎么列?”我本以為他肯定回答不出來,剛準(zhǔn)備舉手,李天樂說:“??”唉,我就納悶了,他明明不在聽,他為什么會(huì)呢?是因?yàn)樗砻嫔鲜窃凇伴]目養(yǎng)神”,其實(shí)一直在聽著老師說的每一句話,這非常讓我敬佩。 “鈴鈴鈴”,下課了,李天樂好不容易挨到了下課,老師這邊剛走,他那邊就飛奔出教室, 一眨眼功夫,他便連蹤影都不見了?;氐浇淌?,他又和陶俊在打架了,他身后的掃把橫七豎八的躺在地上,仿佛在傷心的哭泣。這時(shí)老師來了,陶俊見大事不妙,趕緊回到了座位,但李天樂躺在地上,被張老師抓個(gè)正著,這時(shí),老師說:“我又有了一個(gè)好的作文素材,李天樂身后的“垃圾堆”?!比囝D時(shí)笑場。 李天樂是我們組的一員,他總會(huì)在同學(xué)不開心時(shí),編個(gè)笑話給大家聽,使大家的心情變得無比愉快。有時(shí),我甚至跟他開玩笑說他長大了去當(dāng)個(gè)像周星馳一樣的喜劇演員。說著,我便在一旁偷笑。但他不作聲,也不知道在想什么。但我還是覺得好笑。 這就是我那“大事不犯”,“小錯(cuò)不斷”,上課唉聲嘆氣,下課歡天喜地的同學(xué),李天樂。 關(guān)于寫我的同學(xué) 400 字作文熱心腸的同桌 5 我有一位好朋友叫徐瀟瀟,她是一只典型的“母老虎”。 她的個(gè)子不高,瘦瘦的,扎著一個(gè)馬尾辮。別看她瘦,可是她卻很厲害。 有一次午休,徐瀟瀟在教室前排做作業(yè),鄭蒼炳在教室后面嘰嘰咕咕說徐瀟瀟的壞話,結(jié)果被她的“順風(fēng)耳”聽見了。她生氣地將作業(yè)本扔在一邊,大跨步地走向鄭蒼炳的位置,拿起他的書,朝地上狠狠一摔,發(fā)出“啪”的一聲巨響。這使得全班同學(xué)都回過頭去看她 。接著,徐瀟瀟又走向鄭蒼炳走去,他見大災(zāi)難就要來臨了,就用最快的速度朝門外跑去。當(dāng)然,他這樣做根本不管用。徐瀟瀟很快就追上他了,她拉住鄭蒼炳的衣服,獅吼功隨即就響起來:“你剛才說我什么 ?”全班同學(xué)都被她的氣勢鎮(zhèn)住了,沒人敢上去勸架。鄭蒼炳自知理虧吞吞吐吐地說:“沒,沒什么 !”她聽到這回答,馬上就爆發(fā)了:朝他的肚子踢了幾腳,鄭蒼炳只能連連往后退,被逼到了墻角。她又抓住鄭蒼炳的紅領(lǐng)巾,使勁兒一拉,害他半天喘不過氣來。徐瀟瀟又向他的腿踹了一腳,令他沒站穩(wěn),一下摔在地上?? 這就是我們班的“母老虎” —— 徐瀟 瀟。 關(guān)于寫我的同學(xué) 400 字作文熱心腸的同桌 6 吳臻睿是我們班上鼎鼎有名的數(shù)學(xué)天才。 吳臻睿長這個(gè)圓圓的腦袋,留著一個(gè)平頭,大大的眼睛炯炯有神,高高的鼻梁下面有一張說起話來滔滔不絕的嘴巴。 我們?yōu)槭裁唇o予他真么一個(gè)稱號(hào)呢 ? 有一次,我們正在做數(shù)學(xué)題,有一道題把我們給難住了,我們大家絞盡腦汁的想,雷老師想了半天也沒有想出來,只是吳臻睿舉手發(fā)言,耐心地給我們講了這道題怎么做,隨后,雷老師和其他數(shù)學(xué)老師討論了一下,結(jié)果吳臻睿做的是對(duì)的。雷老師佩服得五體投地,你說,我們不應(yīng)該把“數(shù)學(xué)天才”這個(gè)美
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