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正文內(nèi)容

背影的讀后感5則范文(編輯修改稿)

2025-05-13 10:54 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 記的是他的背影?!敝熳郧宓难蹨I如花從那一刻綻開(kāi)了??祖母的辭世,父親的下崗使他家風(fēng)雪交加 !在他的眼中,他父親有點(diǎn)哆嗦,兒子那么大了,還不放心。家,是一個(gè)一直想擺脫的網(wǎng),但風(fēng)雨來(lái)了卻成了避風(fēng)港 ! 父親辛勞攀過(guò)石欄為兒子買下朱紅的橘子,提著的只是橘子嗎 ?還有沉甸甸的父愛(ài) !離開(kāi)的時(shí)候,走幾步,回頭看??舍不得。擔(dān)心,期盼和關(guān)心,仿佛書寫在 他的背影上,清楚而又深刻,不能忘卻 !兩年后,他的思念隨著信向朱自清寄來(lái)。家境一日不如一日,父親離大去之期不遠(yuǎn)。在這個(gè)貪病交加,凄慘冷落的季節(jié)。“唉,我不知何時(shí)再能與他相見(jiàn) !”朱自清嘆息著 !悔恨,歉意與思念交織在晶瑩的淚光中化開(kāi)了?? 愛(ài),就是樸素中出高尚 。愛(ài),就是無(wú)聲中響出歌曲 。愛(ài),就是透明中折出光彩。為兒子攀欄買橘是一件平常又非凡的事情。在千千萬(wàn)萬(wàn)愛(ài)的付出中顯得平常,在千萬(wàn)的平常背后顯得非凡 !“他的背影混入來(lái)來(lái)往往的人里,再找不著了?!痹谏娜撕@铮嘈艜?huì)一下子認(rèn)出那個(gè)步履蹣跚的背影,那個(gè)正是當(dāng) 天為“自己”買橘子的父親。 “誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉?!笔堑?,我們又要如何報(bào)答父母的深恩呢 ?父親,在失敗時(shí)鼓勵(lì),在成功時(shí)嚴(yán)厲,需要時(shí)幫助。沒(méi)有華麗的語(yǔ)言去形容默默奉獻(xiàn)的父親,用上所有的語(yǔ)言也不夠。但他為孩子付出的,一點(diǎn)一滴積起來(lái)是一個(gè)大海,一粒一顆堆起來(lái)是一座大山,一片一朵湊起來(lái)是一幕天空。翻開(kāi)陳舊的相冊(cè)。你記起了嗎 ?心中那沉甸甸的關(guān)愛(ài),就是父親為你做的平常而又非凡的事。 《背影讀后感》 《背影》這是朱自清爺爺在上個(gè)世紀(jì) 20 年代寫的作品。雖然時(shí)代離我們很久遠(yuǎn),但仍能感覺(jué)到他們父子間那濃濃的感情。 文章的主題是父子之間的感情。故事開(kāi)始的時(shí)候,是描寫父子處身于艱難的困境中。作者的祖母去世了,父親也剛剛失業(yè)。到處借錢辦完了喪事后,他們到了南京。父親要在那里找工作而他度過(guò)幾天后就要從那里回北京念書。在車站上,當(dāng)作者看見(jiàn)父親托茶房照應(yīng)他的時(shí)候,作者心里認(rèn)為他很婆婆媽媽??墒牵纯锤赣H那么辛苦地替他買橘子,他的淚很快就流了下來(lái)。之后,接到父親的信,令他想起父親當(dāng)時(shí)的背影。每次讀到這里,我 都會(huì)被朱自清的父親那深深的愛(ài)給感動(dòng),情不自禁地流下了眼淚。兒子雖然已經(jīng) 20 歲了,但父親總是為他做這做那,在父親眼里,兒子始終是最重要的。 由這我聯(lián)想到在我的現(xiàn)實(shí)生活中,我的父母對(duì)我何嘗不是這樣,從咿呀學(xué)語(yǔ),蹣跚邁步,到走進(jìn)校門??我成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴和每一點(diǎn)進(jìn)步中,不都蘊(yùn)涵著父母的哺育之恩嗎?每天,當(dāng)我還在睡夢(mèng)當(dāng)中,媽媽早已起床給我做好了早餐,為了讓我多睡一會(huì),總是在最后一刻才叫醒我。晚上,教我不會(huì)做的題目,了解我的學(xué)習(xí)情況,無(wú)時(shí)無(wú)刻的關(guān)愛(ài)著我。 記得在三年級(jí)的時(shí)候,有一次我發(fā)燒,媽媽先弄藥給我喝,但是終究不放心,陪著我直到凌晨 3 點(diǎn)多,等到我的燒退了,媽媽才合眼睡著。第二天早上,我的燒完全退去了,媽媽叫醒我,吃完早飯,媽媽怕耽誤我的功課,堅(jiān)持送我去學(xué)校。但是她卻不放心,中午冒著大雨來(lái)學(xué)校送藥給我吃,當(dāng)時(shí)她的衣服都濕透了,卻顧不上自己對(duì)我問(wèn)這問(wèn)那??粗鴭寢屇菨皲蹁醯念^發(fā),我都分不清她臉上是雨水還是汗水。我鼻子一酸,眼淚在眼眶上翻滾,我忍住沒(méi)讓它流下來(lái)。當(dāng)媽媽匆匆離去的時(shí)候,我卻忘了問(wèn)媽媽有沒(méi)有吃飯,那一瞬間,我看著她的背影,在心里默默說(shuō):“媽媽 ,我愛(ài)你!” 桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;但親愛(ài)的請(qǐng)你告訴我,為什么我們的時(shí)間一去不復(fù)返呢? 時(shí)間匆匆,不會(huì)為誰(shuí)而停留,在這時(shí)間的洪流中,卷進(jìn)了父親的青春,也卷進(jìn)了我們的青春,無(wú)門隨著青春的流逝而長(zhǎng)大,而父親卻慢慢老去了。是父親用那堅(jiān)實(shí)的肩膀托起了我們,也托起了我們一片光明的前途。 我們都是求學(xué)路上孤獨(dú)的孩子,但有了父母親的愛(ài),我們的旅途不再孤獨(dú)。 《荷塘月色》讀后感 生生不息 《荷塘月色》是現(xiàn)代著名散文家朱自清一篇 比較婉轉(zhuǎn)的文章,作者從一開(kāi)始就以獨(dú)處的心境創(chuàng)造出孤寂的氛圍,流露出淡淡的哀愁。 “這是一條幽僻的路 。白天也少人走,夜晚更加寂寞??”讀著讀著我也似乎也走進(jìn)了這清華大學(xué)的幽僻角落,同作者一起欣賞這令人陶醉的荷塘月色。從中我感悟到了作者內(nèi)心的彷徨與迷惘,而我的心情也隨著波動(dòng)起來(lái)。 朱自清在先訴說(shuō)了自己的不寧心境后,描寫了一個(gè)寧?kù)o的與現(xiàn)實(shí)不同的環(huán)境 —— 荷塘月色,通過(guò)對(duì)傳統(tǒng)的“出污泥而不染”的荷花和清冷的明月的描繪,象征性地抒發(fā)了自己的潔身自好和向往美好新生活的心情。他為排遣心中的郁悶,夜深人靜時(shí)獨(dú) 享月色下的荷塘美景。一個(gè)人,靜靜地看,悄悄地行,什么都可以想,也可以什么都不想。他覺(jué)得自己是個(gè)完全自由的人,這一切都是自己的,白天里要做的事,要說(shuō)的話,現(xiàn)在都可以不理,并深情地發(fā)出了內(nèi)心的聲音:“這是獨(dú)處的妙處,我且受用這無(wú)邊的荷香月色好了。”走著走著,我仿佛看見(jiàn)了荷塘,“那田田的葉子,零星地點(diǎn)綴些白花??”風(fēng)中的花香,肯定令人心曠神怡,夾著薄云的淡淡的月光瀉在葉子和花上,浮在荷塘之上,簡(jiǎn)直就是月光與荷花美麗的畫,作者把月光下的荷塘描寫的淋漓盡致、栩栩如生,而我便在作者筆下盡情的賞花觀月,深深陶醉?? 看著看著,突然如水的月光消失了,四周圍郁郁蔥蔥的樹(shù),樹(shù)間透著光,可是光卻是如此的無(wú)精打采,這時(shí)的主角幾乎是熱鬧的蟬和蛙,可是作者卻什么也沒(méi)有。《采蓮賦》、《西洲曲》兩篇文章節(jié)選使我的心也隨著作的心涼了下來(lái),雖然我很難體會(huì)作者當(dāng)時(shí)的無(wú)奈和彷徨,但我的心仿佛也隨作者回到了起初的不寧?kù)o?? 文章看完了,而我卻未合上書,這篇文章使我意猶未盡,內(nèi)心久久不能平靜,荷塘月色的美麗可以令人暫時(shí)忘記憂愁,可見(jiàn)它的美麗,使我感到了作者對(duì)美好生活的憧憬。而我生活在這么一個(gè)美好的生活環(huán)境中,更應(yīng)該要去努力學(xué)習(xí)、工作,好 好的珍惜現(xiàn)在的生活。 2. 我讀完《荷塘月色》,感覺(jué)到作者朱自清寫得很生動(dòng),富有光彩,我頗喜歡朱自清的作品,令我陶醉。語(yǔ)文課的時(shí)候,郭老師踱步走進(jìn)我班教室里,郭老師拿起一直陪伴她的語(yǔ)文書,郭老師給我們講《荷塘月色》這一課,我還不知道它是什么內(nèi)容。 我打開(kāi)語(yǔ)文書一看,我一看“荷塘”這個(gè)地名,我便想起去年的暑假前,我一個(gè)人到我家旁邊的花園觀賞荷花的情景。那寧?kù)o的畫面讓我至今想起來(lái)還恍如昨日。記得那天晚上我在家里一個(gè)人,感到寂寞,也像朱自清先生一樣尋排遣,我背著手踱著出了家門,我想起那個(gè)美 觀的小花園。我獨(dú)自走在曲曲折折地小石頭路上,抬頭一看,看見(jiàn)有滿月的光很美好的。月亮漸漸地升高了,照射在大地上,我緩緩地走在荷塘路上,彌望荷塘的四面,遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近的都是樹(shù),有的明亮可辨,有的陰陰暗暗,而最多的是郁郁蔥蔥的松樹(shù)。 令人看起來(lái)多可怕 !但我有點(diǎn)勇氣走下去,走著走著,豁然開(kāi)朗 !啊 !原來(lái)在荷塘的周圍都是銅枝鐵干一樣的樹(shù),中間的荷塘里有不少荷花的花蕾,像安睡的樣子。我只好輕輕地走步。走到荷塘的旁邊,坐下一看,荷塘有田田的葉子,層層的葉子中間,朵朵粉紅色的花,中間露出幾絲淡黃色的花蕊,還有的荷花白如玉石 。微風(fēng)過(guò)處,送來(lái)縷縷清香,使我心曠神怡 !突然,一朵荷花里有燈光閃爍,變成粉白粉白的荷花燈,仿佛寶蓮燈似的,真漂亮 !我非常不可思議 !我想知道里面是什么東西 ?打開(kāi)一看,哇 !是一個(gè)螢光閃閃的小螢光蟲,我好奇地看著它,螢火蟲慢慢地飛落在我的胳膊上。螢火蟲悄悄地跟我說(shuō):“你不要寂寞,多來(lái)看荷塘一下?!? 螢火蟲又飛來(lái)舞去地回去了。我有點(diǎn)心灰意冷,我站立轉(zhuǎn)身沿著荷塘走回去。我觀賞完荷塘,大飽眼福,戀戀不舍地離開(kāi)荷塘。荷塘相當(dāng)純潔,寧?kù)o,美麗的荷塘,在我眼里和心里是最偉大的。 《荷塘月色》讀后感在暑假里我讀 了一本書,書的名字叫《荷塘月色》。這本書給我留下了深刻的印象。這篇文章寫得很美,它是現(xiàn)代散文家朱自清寫的,主要內(nèi)容寫的是朱自清夜晚出去到清華園里德荷塘邊散步的情景。 從這篇文章中我感受到了作者內(nèi)心的彷徨、不寧?kù)o,我的心也隨之波動(dòng)起來(lái)。作者描寫了一個(gè)寧?kù)o的夜晚月色與現(xiàn)實(shí)不同的荷塘月色,通過(guò)對(duì)“出淤泥而不染”對(duì)荷花和冷清的月光的描繪,象征了自己對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)的不滿,自己渴望自由和對(duì)新生活的向往,一個(gè)人靜靜地獨(dú)享這月下荷塘的景色。 “走著”,“走著”,“我看見(jiàn)了荷塘田田的荷葉、零星的荷花、風(fēng)中的花香, 令人心曠神怡”。作者把月光下的荷塘景色,描寫的淋漓盡致、栩栩如生?!拔以谶@月光下欣賞這美景”,我陶醉了??看著看著,突然美麗的月色消失了,我有些失落,總有意猶未盡的感覺(jué)。 看著作者走進(jìn)了屋子,書已經(jīng)看完了,我總舍不得合上它,從中能體會(huì)到作者對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)的厭惡,渴望 自由,想走出現(xiàn)實(shí)而又不能的復(fù)雜感情,體現(xiàn)了一個(gè)正直的知識(shí)分子在苦難中徘徊前進(jìn)的愿望,寄托了美好的政治理想,對(duì)未來(lái)美好生活的憧憬。我們生活在
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