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正文內(nèi)容

鞏固深化主題教育成果主題教育成果黨課講課稿例文[合集5篇](編輯修改稿)

2025-05-13 08:49 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 ,防止違紀(jì)演變?yōu)檫`法,小錯(cuò)釀成大錯(cuò)。全市各級(jí)黨委(黨組)要落實(shí)主體責(zé)任,把嚴(yán)明紀(jì)律貫穿于日常教育監(jiān)督管理中,抓早抓小,將加強(qiáng)黨員日常教育、監(jiān)督、管理貫穿黨組織建設(shè)全過(guò)程。全市各級(jí)紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)要落實(shí)監(jiān)督責(zé)任,不僅要查辦大案要案,更要通過(guò)抓早抓小,讓黨員干部在容易出問(wèn)題、剛剛出問(wèn)題的時(shí) 候,就能及時(shí)得到提醒、糾正,防患于未然。 四、破解發(fā)展阻力,全面提高作風(fēng)建設(shè)水平。 一要切實(shí)增強(qiáng)看齊意識(shí),解決“不能為”的問(wèn)題。自覺(jué)向以同志為總書(shū)記的黨中央看齊,向黨的路線(xiàn)方針政策看齊,向中央和省委、 X市委的各項(xiàng)決策部署看齊,在貫徹落實(shí)上級(jí)各項(xiàng)工作要求的基礎(chǔ)上,謀劃體現(xiàn) X 發(fā)展階段性特征的思路和舉措,使上級(jí)的各項(xiàng)決策部署具體化、本地化、實(shí)踐化。 二要鼓勁加壓,解決“不想為”的問(wèn)題。要強(qiáng)化考核獎(jiǎng)懲,營(yíng)造爭(zhēng)先氛圍,特別是要認(rèn)真落實(shí)能上能下用人機(jī)制,對(duì)那些心思精力不集中、占著位置不干事的干部 ,要堅(jiān)決進(jìn)行調(diào)整,以此來(lái)激勵(lì)干事者。 三要提升綜合素質(zhì),解決“不會(huì)為”的問(wèn)題。既要提升理論水平,正確認(rèn)識(shí)、科學(xué)把握新常態(tài),又要提升業(yè)務(wù)素質(zhì),切實(shí)掌握做好本職工作、履行崗位職責(zé)所必備的各種知識(shí),盡快使自己的能力和水平與新形勢(shì)新任務(wù)相適應(yīng)。 四要遵規(guī)守紀(jì),解決“亂作為”的問(wèn)題。對(duì)發(fā)現(xiàn)的苗頭性、傾向性問(wèn)題,要及時(shí)咬耳朵、扯袖子,敦促其迅速改正;而對(duì)于明知故犯、屢教不改的,要堅(jiān)決懲處。特別是在政策執(zhí)行過(guò)程中,要著力查處弄虛作假、優(yōu)親厚友、吃拿卡要、效率低下等社會(huì)關(guān)注、群眾反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題,堅(jiān)決克服 有令不行、有禁不止和政策落實(shí)不暢、部門(mén)行業(yè)利益為上等問(wèn)題,以確保政策法律法規(guī)落到實(shí)處。 五要?jiǎng)?chuàng)新破難,解決“不敢為”的問(wèn)題。要倡導(dǎo)改革創(chuàng)新的精神,在法律和政策允許的范圍內(nèi),大膽試、大膽干、大膽闖,努力解決一批制約發(fā)展的突出矛盾和問(wèn)題。要弘揚(yáng)敢于擔(dān)當(dāng)?shù)淖黠L(fēng),在風(fēng)險(xiǎn)和挑戰(zhàn)面前敢于擔(dān)責(zé),在班子和隊(duì)伍建設(shè)上敢抓敢管,在困難和矛盾面前敢于拍板,切實(shí)以擔(dān)當(dāng)精神破解難題、成就事業(yè)。要營(yíng)造寬容公正的氛圍,在推進(jìn)工作中,只要是為了發(fā)展,只要不碰觸法律底線(xiàn),只要不從中牟取私利,即使出現(xiàn)一些失誤,組織都會(huì)客觀對(duì)待。 第三篇:全縣鞏固深化主題教育成果“主題黨日”講話(huà) 同志們: 這次全縣鞏固深化“不忘初心、牢記使命”主題教育成果“主題黨日”,是按照省委“抓黨建、防疫情、促脫貧、保小康”活動(dòng)安排、依托覆蓋全縣所有行政村(居委會(huì))的黨建視頻平臺(tái)舉辦的,主題是持續(xù)加強(qiáng)黨員教育管理工作,充分發(fā)揮共產(chǎn)黨員先鋒模范作用,促進(jìn)“抓防促?!被顒?dòng)高效開(kāi)展。剛才,名村黨支部書(shū)記交流了加強(qiáng)黨員教育管理的具體做法,希望大家認(rèn)真學(xué)習(xí)借鑒、互相取長(zhǎng)補(bǔ)短。 下面,我就鞏固深化主題教育成果,進(jìn)一步加強(qiáng)和規(guī)范黨員教育管理工作 講三點(diǎn)意見(jiàn)。 一、提高政治站位,深化思想認(rèn)識(shí),切實(shí)增強(qiáng)抓好黨員教育管理的責(zé)任感和使命感 首先,加強(qiáng)黨員教育管理,是整體提高黨員隊(duì)伍建設(shè)質(zhì)量的必然要求。黨員隊(duì)伍建設(shè)質(zhì)量決定著黨的前途和命運(yùn)。去年 5 月中央專(zhuān)門(mén)印發(fā)《中國(guó)共產(chǎn)黨黨員教育管理工作條例》,以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo),以黨章為根本遵循,對(duì)黨員教育管理作出全面規(guī)范。建設(shè)高質(zhì)量黨員隊(duì)伍,我們必須強(qiáng)化黨員教育管理,切實(shí)提高發(fā)展黨員質(zhì)量、黨員教育培訓(xùn)質(zhì)量、黨員管理質(zhì)量、黨的組織生活質(zhì)量,只有這樣,才能永葆黨的先進(jìn)性和純潔性,使我們黨 永遠(yuǎn)保持生機(jī)活力。 其次,加強(qiáng)黨員教育管理,是推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨向縱深發(fā)展的必然要求。鞏固深化主題教育成果,加強(qiáng)黨員教育管理,就是要融入日常、抓在經(jīng)常,從嚴(yán)格“三會(huì)一課”等黨的組織生活、嚴(yán)肅黨章黨規(guī)黨紀(jì)、嚴(yán)格黨籍和組織關(guān)系管理、嚴(yán)格流動(dòng)黨員管理、嚴(yán)格監(jiān)督黨員、嚴(yán)格組織處置程序等方面進(jìn)行全面規(guī)范,將全面從嚴(yán)治黨落實(shí)到每個(gè)基層黨組織、每名黨員,努力建設(shè)一支信念堅(jiān)定、政治可靠、素質(zhì)優(yōu)良、紀(jì)律嚴(yán)明、作用突出的黨員隊(duì)伍。 第三,加強(qiáng)黨員教育管理,是促進(jìn)農(nóng)村高質(zhì)量發(fā)展的必然要求。群眾常講 :“村看村,戶(hù)看戶(hù) ,群眾看黨員,黨員看干部?!币WC農(nóng)村各項(xiàng)工作高質(zhì)量發(fā)展,除了村干部積極組織推動(dòng)外,更重要的是發(fā)揮黨員先鋒模范作用。如果把黨員都組織起來(lái)、動(dòng)員起來(lái),開(kāi)展工作肯定能收到事半功倍的效果。加強(qiáng)黨員教育管理,就是要讓廣大黨員牢記黨員身份,在平常時(shí)候看得出來(lái)、關(guān)鍵時(shí)刻站得出來(lái)、危急關(guān)頭豁得出來(lái),真正成為黨支部推動(dòng)各項(xiàng)工作的“排頭兵”、廣大群眾的“主心骨”。 第四篇:年某縣委鞏固深化主題教育成果學(xué)習(xí)計(jì)劃(大全) 縣委鞏固深化“不忘初心、牢記使命”主題教育成果學(xué)習(xí)計(jì)劃 為深入貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特 色社會(huì)主義思想,全面貫徹黨的十九大和十九屆二中、三中、四中全會(huì)精神,鞏固深化“不忘初心、牢記使命”主題教育成果,特制定以下學(xué)習(xí)計(jì)劃。 一、學(xué)習(xí)意義鞏固深化“不忘初心、牢記使命”主題教育成果,是當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期全體黨員干部的首要政治任務(wù),也是增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí),在思想上政治上行動(dòng)上同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致的實(shí)際舉措。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)各單位要以高度的責(zé)任感和使命感、自覺(jué)性和堅(jiān)定性,堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想,認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)、學(xué)習(xí)習(xí)近平總書(shū)記最新重要講話(huà)精神, 切實(shí)做到學(xué)思用貫通、知信行統(tǒng)一,堅(jiān)決維護(hù)習(xí)近平總書(shū)記在黨中央和全黨的核心地位,堅(jiān)決維護(hù)以習(xí)近平同志為核心的黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)。 二、學(xué)習(xí)要求深入開(kāi)展大學(xué)習(xí)、大宣講、大培訓(xùn)、大落實(shí),牢固樹(shù)立“四個(gè)意識(shí)”,切實(shí)增強(qiáng)“四個(gè)自信”,始終做到“五個(gè)純粹”,嚴(yán)守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩,把學(xué)習(xí)貫徹的成效轉(zhuǎn)化為更堅(jiān)定的信仰、更強(qiáng)烈的擔(dān)當(dāng),轉(zhuǎn)化為新的思維理念、思路舉措,轉(zhuǎn)化為做好工作的科學(xué)方法、能力本領(lǐng),轉(zhuǎn)化為忠誠(chéng)核心、 維護(hù)核心、看齊核心的思想自覺(jué)、政治自覺(jué)和行動(dòng)自覺(jué)。 三、學(xué)習(xí)安排第一階段:深入 學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì) 、應(yīng)學(xué)盡學(xué)、應(yīng)學(xué)即學(xué),習(xí)近平總書(shū)記發(fā)表重要講話(huà)后,上級(jí)明確傳達(dá)范圍的,按照規(guī)定范圍第一時(shí)間組織學(xué)習(xí);全文公開(kāi)發(fā)表和以新聞報(bào)道形式摘發(fā)重要講話(huà)要點(diǎn)的,辦公室應(yīng)當(dāng)及時(shí)布置安排學(xué)習(xí)。 “三會(huì)一課”開(kāi)展學(xué)習(xí),把黨章、黨規(guī)、習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想作為黨員教育的基本內(nèi)容,形成學(xué)習(xí)常態(tài),創(chuàng)新方式方法,提升學(xué)習(xí)質(zhì)量和效果。領(lǐng)導(dǎo)干部為黨員講黨課時(shí),應(yīng)當(dāng)把習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想及學(xué)習(xí)體會(huì)作為首要內(nèi)容。 一位任務(wù),制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,細(xì)化學(xué)習(xí)專(zhuān)題,集中學(xué)習(xí)研討,落實(shí)學(xué)習(xí)措施。 ,建立健全并嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)習(xí)考勤、學(xué)習(xí)記錄、學(xué)習(xí)通報(bào)等制度,構(gòu)建黨員干部自覺(jué)學(xué)習(xí)、深入學(xué)習(xí)、持久學(xué)習(xí)的長(zhǎng)效機(jī)制。 黨員干部在集體學(xué)習(xí)的同時(shí),應(yīng)當(dāng)結(jié)合崗位職責(zé),突出學(xué)習(xí)重點(diǎn),加強(qiáng)個(gè)人自學(xué),原汁原味研讀、悉心領(lǐng)會(huì),重點(diǎn)學(xué)好用好黨的十九大報(bào)告和《習(xí)近平談治國(guó)理政》第一卷、第二卷、第三卷以及《習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想學(xué)習(xí)綱要》等中央審定的學(xué)習(xí)教材。 第二階段:廣泛宣傳闡釋 想為重點(diǎn),通過(guò)信息上報(bào)、投送征文稿件等形式,開(kāi)展多角度、全方位、立體化的宣傳報(bào)道,用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想統(tǒng)一思想、凝聚力量。 、帶頭講、講清楚、說(shuō)明白,讓老百姓聽(tīng)得懂、能領(lǐng)會(huì)、可落實(shí)。結(jié)合脫貧攻堅(jiān)和城鄉(xiāng)結(jié)對(duì)工作,組織開(kāi)展“送理論進(jìn)基層”宣講活動(dòng),推動(dòng)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想進(jìn)企業(yè)、進(jìn)農(nóng)村、進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)校園、進(jìn)社區(qū)。 第三階段:堅(jiān)決貫徹落實(shí) 中國(guó)特色社會(huì)主 義思想,結(jié)合分管工作,到基層一線(xiàn)開(kāi)展調(diào)查研究。調(diào)研既要到工作開(kāi)展好的地方去總結(jié)經(jīng)驗(yàn),更要到困難較多、情況復(fù)雜、矛盾尖銳的地方去全面深入了解情況,研究解決問(wèn)題,謀實(shí)思路舉措,更好指導(dǎo)發(fā)展、推動(dòng)工作。 ,結(jié)合實(shí)際,全面審視工作思路和目標(biāo)路徑,深入研究貫徹落實(shí)舉措,把習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想轉(zhuǎn)化為科學(xué)思路、政策措施和工作成果,做到思想上對(duì)標(biāo)對(duì)表、行動(dòng)上緊跟緊隨、執(zhí)行上堅(jiān)定堅(jiān)決。 ,制定學(xué)習(xí)計(jì)劃安排,將任務(wù)舉措逐項(xiàng)分解, 落實(shí)到具體部門(mén)和人員,壓緊壓實(shí)責(zé)任,以 釘釘子的精神狠抓工作落實(shí),確保各項(xiàng)舉措落到實(shí)處、見(jiàn)到實(shí)效,確保習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想不折不扣貫徹到位。 ,堅(jiān)持用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想指導(dǎo)政策制定和制度建設(shè),及時(shí)總結(jié)固化好的經(jīng)驗(yàn)做法,推動(dòng)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想政策化、制度化、法治化。 臺(tái)等有效載體,建立健全工作推進(jìn)機(jī)制,以務(wù)實(shí)管用的方式方法推動(dòng)學(xué)習(xí)部署、貫徹實(shí)施、跟蹤問(wèn)效等工作。 第 四階段:嚴(yán)格督查考核 ,重點(diǎn)督查各干部職工決策部署、任務(wù)舉措的落實(shí)情況,督促指導(dǎo)、推動(dòng)解決貫徹落實(shí)中存在的問(wèn)題,確保取得實(shí)實(shí)在在的效果。 “不忘初心、牢記使命”主題教育成果情況作為全面工作報(bào)告和黨建工作報(bào)告的重要內(nèi)容,向上級(jí)黨委全面客觀報(bào)告學(xué)習(xí)貫徹情況。 ,及時(shí)反映鞏固深化“不忘初心、牢記使命”主題教育成果特色舉措、取得成效和意見(jiàn)建議。 以下內(nèi)容供參考: 目 錄 “不忘初心、牢記使命”主題教育學(xué)習(xí)計(jì)劃(市縣級(jí)黨委、黨組) “不忘初心、牢記使命”主題教育學(xué)習(xí)計(jì)劃(個(gè)人) “不忘初心、牢記使命”主題教育學(xué)習(xí)計(jì)劃表(個(gè)人) “不忘初心、牢記使命”主題教育學(xué)習(xí)計(jì)劃表(個(gè)人) “不忘初心、牢記使命”主題教育學(xué)習(xí)計(jì)劃表(集體和個(gè)人) “不忘初心、牢記使命”主題教育學(xué)習(xí)計(jì)劃(市縣級(jí)黨委、黨組) 根據(jù)市委《中共 XX 市委關(guān)于在全市開(kāi)展“不忘初心、牢記使命”主題教育的實(shí)施意見(jiàn)》《中共 XX 黨組關(guān)于開(kāi)展“不忘初心、牢記使命”主題教育工 作方案》及有關(guān)部署,制定以下學(xué)習(xí)計(jì)劃。 一、總體把握 把深入學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想作為根本任務(wù),組織市 XX 黨員干部認(rèn)認(rèn)真真讀原著、學(xué)原文、悟原理,跟進(jìn)學(xué)習(xí)習(xí)近平總書(shū)記最新重要講話(huà)文章,將學(xué)習(xí)貫徹始終,著力在學(xué)懂弄通做實(shí)上下功夫,在聯(lián)系實(shí)際上見(jiàn)實(shí)效,推進(jìn)學(xué)習(xí)教育往深里走、往心里走、往實(shí)里走,用學(xué)習(xí)成果指導(dǎo)工作實(shí)踐,推動(dòng)整改落實(shí)。 二、學(xué)習(xí)內(nèi)容重點(diǎn)學(xué)習(xí)黨的十九大報(bào)告、黨章、《習(xí)近平關(guān)于“不忘初心、牢記使命”重要論述選編》、《習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想學(xué)習(xí)綱要》、習(xí)近平 總書(shū)記視察 XX重要講話(huà)、重要 指示批示;跟進(jìn)學(xué)習(xí)習(xí)近平總書(shū)記最新重要講話(huà)文章;突出學(xué)習(xí)習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于政治建設(shè)、全面從嚴(yán)治黨、理想信念和 XX 工作的重要論述。 (一)主題教育讀書(shū)班學(xué)習(xí)市 XX 班子和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部參加全市“不忘初心、牢記使命”主題教育讀書(shū)班。 學(xué)習(xí)時(shí)間: 9 月 XX 日至 XX日。 (二)黨組理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)研討 第一次集中學(xué)習(xí)研討 內(nèi)容:集體學(xué)習(xí)《習(xí)近平關(guān)于“不忘初心、牢記使命”論述摘編》第一章“中國(guó)共產(chǎn)黨人的初心和使命,就是為中國(guó)人民謀幸福,為中華民族謀得興”,重點(diǎn)圍繞加強(qiáng)黨的建設(shè)、全面從嚴(yán)治黨等 2 個(gè)方面交流學(xué)習(xí)體會(huì)。 會(huì)前自學(xué)內(nèi)容:《習(xí)近平關(guān)于“不忘初心、牢記使命”論述摘編》第二章“新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想”;《習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想學(xué)習(xí)綱要》第三章“堅(jiān)持以人民為中心 —— 關(guān)于新時(shí)代堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義的根本立場(chǎng)”、第八章“全面推進(jìn)依法治國(guó)—— 關(guān)于新時(shí)代堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義的本質(zhì)要求”;習(xí)近平 :加快從要素驅(qū)動(dòng)、投資規(guī)模驅(qū)動(dòng)發(fā)展為主向以創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展為主的轉(zhuǎn)變;黨的十九大報(bào)告。 參加人員:市 XX 黨組理論學(xué)習(xí)中心組成員。 形式:自學(xué)、集體學(xué)習(xí)、交流研討。 時(shí)間: 9 月下旬。 第二次集中學(xué)習(xí)研討內(nèi)容:集體學(xué)習(xí)《習(xí)近平關(guān)于“不忘初心、牢記使命”論述摘編》第三章“用新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想武裝全黨”,重點(diǎn)圍繞增強(qiáng)理想信念、強(qiáng)化宗旨性質(zhì)等 2 個(gè)方面交流學(xué)習(xí)體會(huì)。 會(huì)前自學(xué)內(nèi)容:《習(xí)近平關(guān)于“不忘初心、牢記使命”論述摘編》第四章“堅(jiān)定理想信念,始終是共產(chǎn)黨人安身立命的根 本”;《習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想學(xué)習(xí)綱要》第四章“實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng) —— 關(guān)于新時(shí)代堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義的奮斗目標(biāo)”、第九章“以新發(fā)展理念引領(lǐng)經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展 —— 關(guān)于新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)”;習(xí)近平:為建設(shè)世界科技強(qiáng)國(guó)而奮斗;《中共產(chǎn)產(chǎn)黨黨章》《關(guān)于新形勢(shì)下黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則》《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》。 參加人員:市 XX 黨組理論學(xué)習(xí)中心組成員。 形式:自學(xué)、集體學(xué)習(xí)、交流研討。 時(shí)間: 9 月下旬。 第三次集中學(xué)習(xí)研討內(nèi)容:集中學(xué)習(xí)《習(xí)近平關(guān) 于“不忘初心、牢記使命”論述摘編》第五章“把政治建設(shè)擺在首位,不斷增強(qiáng)‘四個(gè)意識(shí)’、堅(jiān)定‘四個(gè)自信’、做到‘兩個(gè)維護(hù)’”,圍繞勇于擔(dān)當(dāng)作為、強(qiáng)化政治紀(jì)律和政治規(guī)矩等 2 個(gè)方面開(kāi)展研討交流。 會(huì)前自學(xué)內(nèi)容:《習(xí)近平關(guān)于“不忘初心、牢記使命”論述摘編》第六章“堅(jiān)持以人民為中心,把群眾觀點(diǎn)和群眾路線(xiàn)深 深植根于思想中、具體落實(shí)到行動(dòng)上”;《習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想學(xué)習(xí)綱要》第五章“開(kāi)啟全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家新征程 關(guān)于新時(shí)代堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義的戰(zhàn)略安排、第十章“發(fā)展社會(huì)主義民主政 治 —— 關(guān)
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