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小班戶外游戲:圈圈樂[優(yōu)秀范文5篇](編輯修改稿)

2025-05-13 04:30 本頁面
 

【文章內容簡介】 將圈向前推出去再撿回來。 :將圈平放在地上,從圈里跳進跳出。 :幼兒用手轉圈,使其原地旋轉。 :從頭套入腳下取出或從腳套入頭上取出。 第三篇:小班戶外游戲:《圈圈樂》 小班戶外游戲:《圈圈樂》 設計意圖: 為幼兒提供有趣的生活活動情景及玩教具,讓幼兒在歡快的游戲中掌握基本的技能,是我們寓教于樂的基本原則。為此,我選擇了這個常見又好玩的圈圈和孩子們一起玩耍游戲,在玩中學會并鍛煉了基本的技能。 活動目標: ,嘗試使用多種方法玩圈。 、跳、平衡等基本技能,培養(yǎng)合作水平。 活動準備: 、沙包若干、平衡木四條、小椅子兩把、紙箱一個。 。 活動過程: :師幼共同做圈操。 師幼每人一個圈,引導幼兒隨音樂一起做操,活動身體各關節(jié)。 。 ( 1)請幼兒自由玩圈。 請幼兒說一說師怎樣玩圈的?并演示玩法。 ( 2)鼓勵幼兒探索圈的多種玩法,引導幼兒相互學習。 ( 3)引導幼兒合作玩圈。 “運糧食”的游戲。 玩法:各組幼兒手拿沙包從起點出發(fā),依次鉆過“山洞”,跳過“小土坑”,走過“小橋”,將手中的“糧食”(沙包)送到“糧倉”,然后跑回起點。 (情景:用兩把小椅子輔助將圈立起來 —— 山洞,兩個圈緊挨著依次擺好 —— 小土坑,平衡木 —— 小橋,紙箱 —— 糧倉。) 。 活動延伸: 鼓勵幼兒繼續(xù)探索圈的各種玩法。附玩圈法: :將圈向前推出去再撿回來。 :將圈平放在地上,從圈里跳進跳出。 :幼兒用手轉圈,使其原地旋轉。 :從頭套入腳下取出或從腳套入頭上取出。 小班戶外游戲: 搶占堡壘文章作者:尹興紅 2021年 05 月活動目標: 。 。 玩法: ,一組為紅隊,一組為藍隊,將呼啦圈擺放在場地的一邊,游戲開始前。幼兒在場地的另一側四散走。 ,教師擂鼓,幼兒開始搶進呼啦圈內,擂鼓停止后停止搶占。 。 活動指導: 1 在游戲過程中注意力要集中 “堡壘”時要注意安全 規(guī)則: “安全線” 戶外游戲:小鴨捉魚利用資源: 路沿游戲目標: 練習在路沿上走、跳,發(fā)展幼兒的平衡水平及身體的協(xié)調水平。 激發(fā)幼兒參與體育活動的興趣,并養(yǎng)成良好的活動習慣。 游戲準備: 小魚若干體育游戲:斗老虎玩法: 1.兩名幼兒戴上老虎面具,兩手兩 腳作四肢,手膝著地,后背的褲腰上塞上半截紙條尾巴。 2.兩只老虎互相用前爪去抓對方的 尾巴,抓住者獲勝。 準備: 老虎的頭飾或面具、紙條制作的尾巴。 提示: 發(fā)展幼兒動作的協(xié)調性。 ... 小班體育游戲:老鷹踢罐準備:易拉罐一個。 游戲規(guī)則:在場地的正中間放上一個空易拉罐,在空易拉罐外邊畫一個大圓圈。幼兒手心手背決定出老鷹后,老鷹來到場地中間,用力踢罐。參與者要趁老鷹把踢出去的空罐放回圈內的時機躲藏起來。然后老鷹開始找人,老鷹一旦發(fā)現某人 ... 小班體育游戲:聽聽誰來了鼓勵幼兒大膽表現表達材料投放:音樂、錄音機活動過程:和幼兒一起回憶去動 物園的情景。 引導語:小朋友你們看到過那些小動物它們是怎么走路的?(小白兔―跳、貓―輕輕走、大象甩鼻子等)教師帶領幼兒模仿小兔跳、小貓走等。 小班體育游戲:烏龜爬啊爬活動目標: 使用幼兒園已有的大型運動器械,讓幼兒探索爬的不同方法,提升幼兒動作的協(xié)調性和靈敏性。 通過活動,激發(fā)幼兒參加運動的興趣。 活動準備: 大型玩具場地,小兔、烏龜大頭貼若干,獎牌 20 塊。 活動重難點:探索爬的不同方法
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