小班戶外游戲：圈圈樂[優(yōu)秀范文5篇](編輯修改稿)
2025-05-13 04:30 本頁面
【文章內容簡介】 將圈向前推出去再撿回來。 ：將圈平放在地上，從圈里跳進跳出。 ：幼兒用手轉圈，使其原地旋轉。 ：從頭套入腳下取出或從腳套入頭上取出。 第三篇：小班戶外游戲：《圈圈樂》 小班戶外游戲：《圈圈樂》 設計意圖： 為幼兒提供有趣的生活活動情景及玩教具，讓幼兒在歡快的游戲中掌握基本的技能，是我們寓教于樂的基本原則。為此，我選擇了這個常見又好玩的圈圈和孩子們一起玩耍游戲，在玩中學會并鍛煉了基本的技能。 活動目標： ，嘗試使用多種方法玩圈。 、跳、平衡等基本技能，培養(yǎng)合作水平。 活動準備： 、沙包若干、平衡木四條、小椅子兩把、紙箱一個。 。 活動過程： ：師幼共同做圈操。 師幼每人一個圈，引導幼兒隨音樂一起做操，活動身體各關節(jié)。 。 （ 1）請幼兒自由玩圈。 請幼兒說一說師怎樣玩圈的？并演示玩法。 （ 2）鼓勵幼兒探索圈的多種玩法，引導幼兒相互學習。 （ 3）引導幼兒合作玩圈。 “運糧食”的游戲。 玩法：各組幼兒手拿沙包從起點出發(fā)，依次鉆過“山洞”，跳過“小土坑”，走過“小橋”，將手中的“糧食”（沙包）送到“糧倉”，然后跑回起點。 （情景：用兩把小椅子輔助將圈立起來 —— 山洞，兩個圈緊挨著依次擺好 —— 小土坑，平衡木 —— 小橋，紙箱 —— 糧倉。） 。 活動延伸： 鼓勵幼兒繼續(xù)探索圈的各種玩法。附玩圈法： ：將圈向前推出去再撿回來。 ：將圈平放在地上，從圈里跳進跳出。 ：幼兒用手轉圈，使其原地旋轉。 ：從頭套入腳下取出或從腳套入頭上取出。 小班戶外游戲： 搶占堡壘文章作者：尹興紅 2021年 05 月活動目標： 。 。 玩法： ，一組為紅隊，一組為藍隊，將呼啦圈擺放在場地的一邊，游戲開始前。幼兒在場地的另一側四散走。 ，教師擂鼓，幼兒開始搶進呼啦圈內，擂鼓停止后停止搶占。 。 活動指導： 1 在游戲過程中注意力要集中 “堡壘”時要注意安全 規(guī)則： “安全線” 戶外游戲：小鴨捉魚利用資源： 路沿游戲目標： 練習在路沿上走、跳，發(fā)展幼兒的平衡水平及身體的協(xié)調水平。 激發(fā)幼兒參與體育活動的興趣，并養(yǎng)成良好的活動習慣。 游戲準備： 小魚若干體育游戲：斗老虎玩法： 1．兩名幼兒戴上老虎面具，兩手兩 腳作四肢，手膝著地，后背的褲腰上塞上半截紙條尾巴。 2．兩只老虎互相用前爪去抓對方的 尾巴，抓住者獲勝。 準備： 老虎的頭飾或面具、紙條制作的尾巴。 提示： 發(fā)展幼兒動作的協(xié)調性。 ... 小班體育游戲：老鷹踢罐準備：易拉罐一個。 游戲規(guī)則：在場地的正中間放上一個空易拉罐，在空易拉罐外邊畫一個大圓圈。幼兒手心手背決定出老鷹后，老鷹來到場地中間，用力踢罐。參與者要趁老鷹把踢出去的空罐放回圈內的時機躲藏起來。然后老鷹開始找人，老鷹一旦發(fā)現某人 ... 小班體育游戲：聽聽誰來了鼓勵幼兒大膽表現表達材料投放：音樂、錄音機活動過程：和幼兒一起回憶去動 物園的情景。 引導語：小朋友你們看到過那些小動物它們是怎么走路的？（小白兔―跳、貓―輕輕走、大象甩鼻子等）教師帶領幼兒模仿小兔跳、小貓走等。 小班體育游戲：烏龜爬啊爬活動目標： 使用幼兒園已有的大型運動器械，讓幼兒探索爬的不同方法，提升幼兒動作的協(xié)調性和靈敏性。 通過活動，激發(fā)幼兒參加運動的興趣。 活動準備： 大型玩具場地，小兔、烏龜大頭貼若干，獎牌 20 塊。 活動重難點：探索爬的不同方法
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