【文章內(nèi)容簡介】 2020年 6月出版。 生物化學(xué) 課程簡介 【課程代碼】 16020202 【課程名稱】 生物化學(xué) (Biochemistry) 【 授課對象】護(hù)理專業(yè)（英語方向）五年制本科生 （ For the Students of Nursing and English Majors） 【課程性質(zhì)】必修課 (required course) 【課程模塊類型】 專 業(yè)基礎(chǔ)課程模塊 【主要先修課程】 人體解剖學(xué) 【課程簡介】 Biochemistry is a science to research life chemistry on the level of molecules, to probe into the essence of life, namely to research the structures and functions of anism molecules, substance metabolism and regulation, as well as how it functions in life activities. The textbook of biochemistry for the students of Nursing and English Majors includes the following major contents. chemical constitutes of living anisms and the structures and functions of biomolecules. of Carbohydrate, Lipids, Proteins, Nucleotide and Biological Oxidation. and transmission of geic information. Through biochemistry teaching, students can master the basic knowledge of this course, and get to know the chemical laws during the process of life, as well as the basic knowledge of physiological function. In addition, students can realize the fact that molecular biology plays an important and realistic role in today’ s science and human research. 通過生物化學(xué)的教學(xué)，使學(xué)生掌握基本的生化知識 ，了 解 生命過程中的化學(xué)變化規(guī)律及其生理功能的基本知識，使同學(xué)們認(rèn)識到分子生物學(xué)在當(dāng)今科學(xué)研究和人類自身的研究具有十分重要的現(xiàn)實意義。 【 開課單位 】 右江民 族醫(yī)學(xué)院 生物化學(xué) 教研室 (Dept. of Biochemistry and Molecular Biology ,Youjiang Medical College for Nationalities) 【考試方式】 本課程是考試科目。期評成績包括實驗報告（ 25%）、平時作業(yè)（ 5%）、期考成績（ 70%）。理論考試為閉卷考試。 【教材及主要參考書目】 Textbook: Zhao Baochang, Yan Qiu, etc. Biochemistry, Jilin Science and Technology Publishing House, 2020, Aug. The first Edition. More advanced reading: K. Murray。 Daryl K. Granner。 Peter A. Mayes。 Victor W. RodwellHarper’s Biochemistry, 25th Edition。 McGrawHill Health Professions Division, 2020. , amp。 Notes in Biochemistry, BIOS SCENTIFIC PUBLISHERS LIMITED Sept, 1999. 藥理學(xué)課程簡介 【課程代碼】 16020208 【課程名稱】藥理學(xué)（ pharmacology） 【 授課對象】護(hù)理專業(yè)（英語方向）五年制本科生 【課程性質(zhì)】 必修 課 【課程模塊類型】 學(xué)科通識課程模塊 【主要先修課程】生理學(xué)、病理生理學(xué)、生物化學(xué)、病原微生物學(xué)及免疫學(xué)等。 【課程簡介】 藥理學(xué) (pharmacolopy)是研究藥物與機體間相互作用規(guī)律的一門學(xué)科。主要研究藥物對機體的作用及其作用規(guī)律，闡明藥物防治疾病的機制，研究機體對藥物的處置的動態(tài)變化。教學(xué)目的是根據(jù)教學(xué)大綱要求，傳授藥理學(xué)基本理論知識，介紹各類別 藥物（傳出神經(jīng)系統(tǒng)藥物，中樞神經(jīng)系統(tǒng)藥物，心血管藥物，激素類藥物，抗菌藥物等），強化合理用藥的意識。要求掌握各類別藥物的代表藥物，并學(xué)習(xí)其他藥物的特點與區(qū)別；理論聯(lián)系實驗，配合實驗教學(xué)。掌握和熟悉常用藥物的藥理學(xué)基本知識和基本理論，為臨床合理用藥提供必要的理論基礎(chǔ)。實驗教學(xué)的目的是使學(xué)生熟悉藥理學(xué)的研究方法；掌握常用藥效學(xué)與藥動學(xué)實驗的設(shè)計，常用實驗動物的基本操作，實驗結(jié)果的觀察、記錄與統(tǒng)計；培養(yǎng)學(xué)生觀察、分析和解決問題的能力，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度。 選用由 楊寶峰 教授 主編 的 第六版《藥理學(xué)》 為 教材 。該書 以藥理學(xué)基本 知識、基本理論為基礎(chǔ)，注重體現(xiàn)了教材三基（基本理論、基本知識、基本技能）、五性（思想性、科學(xué)性、先進(jìn)性、啟發(fā)性、適用性）、三特定（特定的對象、特定的要求、特定的限制）的特點，在內(nèi)容上適合臨床醫(yī)學(xué)本科 及其他醫(yī)學(xué)相關(guān) 專業(yè)學(xué)習(xí)，涵蓋了執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格考試的要求，適應(yīng)碩士研究生入學(xué)考試的需要。 【開課單位】 右江民族醫(yī)學(xué)院 藥理學(xué)教研室 【考試方式】本課程為考試科目。期評成績由平時成績 （占 20~25%） 和期末考試成績（占 75~80%）構(gòu)成。期末考試 為閉卷考試。 【教材及主要參考書目】 楊寶峰 主編，《藥理學(xué)》第六版，人民衛(wèi) 生出版社， 2020年 5月； 張德昌 主編，《醫(yī)學(xué)藥理學(xué)》，北京醫(yī)科大學(xué)中國協(xié)和醫(yī)科大學(xué)聯(lián)合出版社， 2020年； 周宏灝 主編，《藥理學(xué)》，科學(xué)出版社，北京， 2020年 8月； 金有豫 主編 ,《藥理學(xué)》 (第五版 )，人民衛(wèi)生出版社， 2020年。 醫(yī)學(xué)免疫學(xué)課程簡介 【課程代碼】 16020200 【課程名稱】 醫(yī)學(xué)免疫學(xué) （ medical immunology） 【 授課對象】護(hù)理專業(yè)（英語方向）五年制本科生 【課程性質(zhì)】必修課 【課程模塊類型】 學(xué)科通識 模塊 【主要先修課程】解剖學(xué)、組 胚 學(xué)、生物學(xué)、生理學(xué)、生物化學(xué) 及 醫(yī)學(xué)遺傳學(xué)等。 【課程簡介】 醫(yī)學(xué)免疫學(xué)（ medical immunology）是研究人體免疫系統(tǒng)的組成和功能、免疫應(yīng)答的規(guī)律和效應(yīng)、免疫功能異常所致疾病及其發(fā)生機制，以及免疫性診斷與防治的一門生物科學(xué)。 醫(yī)學(xué)免疫學(xué)不僅是聯(lián)系基礎(chǔ)學(xué)科與臨床的橋梁，而且已滲透到基礎(chǔ)與臨床的各學(xué)科。其發(fā)展極大豐實了分子生物學(xué)的研究內(nèi)容，為生命科學(xué)的研究提供了廣闊的領(lǐng)域和有力的手段，同時在惡性腫瘤的防治，器官移植，傳染病與與免疫性疾病的防治，生殖控制以及延緩衰老等方面推動著醫(yī)學(xué)的進(jìn)步。 通過教學(xué)使學(xué)生掌握 醫(yī)學(xué) 免疫學(xué)的基礎(chǔ)知識，為學(xué) 習(xí)其它基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)課程及臨床醫(yī)學(xué)課程奠定理論基礎(chǔ)，同時結(jié)合教學(xué)實踐、培養(yǎng)學(xué)生獨立思考、獨立工作的能力和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)作風(fēng)。 為適應(yīng)現(xiàn)代免疫學(xué)的迅速發(fā)展，使我們的醫(yī)學(xué)免疫學(xué)教育能與時俱進(jìn)，《醫(yī)學(xué)免疫學(xué)》（第二版）于2020 年進(jìn)行改版。在內(nèi)容上改變了某些章節(jié)的編排順序，使更符合循序漸進(jìn)的理解過程；精簡內(nèi)容，突出重點、難點；全書體例規(guī)范，專業(yè)術(shù)語統(tǒng)一；注重知識更新，增添了“固有免疫應(yīng)答”一章，對現(xiàn)代免疫學(xué)新進(jìn)展、新理論有一定的體現(xiàn)；書后附有英語專業(yè)詞匯中英文對照和中英文主要參考書目。全書深度顧及了學(xué)生的理解能力， 在內(nèi)容上 很 適合 護(hù)理學(xué) 專業(yè) （英語方向） 本科生 的 學(xué)習(xí) 。 【開課單位】 基礎(chǔ)學(xué)院微生物學(xué)與免疫學(xué)教研室 【考試方式】本課程為考 查 科目 ， 理論考試為閉卷考試 。 期評成績由 平時 成績包括 理論作業(yè)及實驗報告（ 25％）、課堂紀(jì)律、出勤率（ 5％）和期考成績（ 70％）組成。 【教材及主要參考書目】 安云慶 主編，《 醫(yī)學(xué)免疫 學(xué)》第 二 版，人民衛(wèi)生出版社， 2020年 4月 醫(yī)學(xué)微生物學(xué)課程簡介 【課程代碼】 16020201 【課程名稱】 醫(yī)學(xué)微生物學(xué) （ medical microbiology） 【 授課對象】護(hù)理專業(yè)（英語方向）五年制本科生 【課程 性質(zhì)】必修課 【課程模塊類型】 學(xué)科通識 模塊 【主要先修課程】 生物 學(xué)、生物化學(xué) 與分子生物學(xué) 、 解剖學(xué)、 生理學(xué)、 免疫學(xué) 等。 【課程簡介】 醫(yī)學(xué)微生物學(xué)（ medical microbiology）是研究病原微生物的形態(tài)、結(jié)構(gòu)、生命活動規(guī)律以及與機體相互關(guān)系的一門學(xué)科，是基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)中的一門重要學(xué)科。為學(xué)習(xí)臨床各科的感染性疾病、傳染病、超敏反應(yīng)性疾病和腫瘤等奠定重要的理論基礎(chǔ)。同時，也可以運用所學(xué)的知識直接為控制和消滅感染性疾病、保障人民健康服務(wù)。 根據(jù)循序漸進(jìn)的原則，醫(yī)學(xué)微生物學(xué)分為細(xì)菌學(xué)、病毒學(xué)、真菌學(xué)和醫(yī)院感染的微 生物學(xué)。四篇。在基本理論中敘述微生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)、生長繁殖等生物學(xué)特性，感染免疫、遺傳變異、微生物與人體的相互關(guān)系，以及微生物學(xué)檢查法和防治原則等內(nèi)容。能夠在比較中學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)微生物學(xué)的基本知識，更牢固地掌握各類微生物的生物學(xué)特性。 各論中對以往重點講解但目前已少見的疾病如白喉、脊髓灰質(zhì)炎等的內(nèi)容做了必要的刪減，并對性病的病原 菌 、軍團(tuán) 菌 、彎曲菌、人類免疫缺陷病毒等增加了要求 。 實驗教學(xué) 在驗證基本理論知識的基礎(chǔ)上 增 加了綜合性與設(shè)計性等 實驗內(nèi)容，加強對學(xué)生基本技能操作的訓(xùn)練 ， 培養(yǎng)學(xué)生觀察、分析和解決問題的能力 和 嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué) 態(tài)度。 《 醫(yī)學(xué)微生物學(xué)與寄生蟲學(xué) 》第 二 版在第 一 版的基礎(chǔ)上根據(jù)近年國內(nèi)外 醫(yī)學(xué)微生物 學(xué)的新近展，對第 一 版內(nèi)容進(jìn)行了修訂、增補 。刪去部分與與護(hù)理專業(yè)關(guān)聯(lián)不大的節(jié)、段和重要性相對較低的病原體的內(nèi)容，由原來的 38章變?yōu)樵瓉淼?31章；同時適當(dāng)增加了新的、成熟的醫(yī)學(xué)微生物學(xué)方面的重要概念和內(nèi)容如基因組、細(xì)菌的分泌系統(tǒng)、微生物的感染與細(xì)胞刁亡等。 【開課單位】 基礎(chǔ)學(xué)院微生物學(xué)與免疫學(xué)教研室 【考試方式】本課程為考試科目。期評成績由 平時 成績包括 理論作業(yè)（ 10%）、實驗報告（ 10％）、設(shè)計性實驗（ 5%）、實驗考核（ 15％）和期 考成績（ 60％）組成。 理論考試為閉卷考試，實驗考核為實驗操作考核。 【教材及主要參考書目】 劉晶星主編，《醫(yī)學(xué)微生物學(xué)與寄生蟲學(xué)》第二版， 人民衛(wèi)生出版社 ， 2020年 6月 周正任 主編，《 醫(yī)學(xué)微生物 學(xué)》第六版，人民衛(wèi)生出版社， 2020年 2月； 預(yù)防醫(yī)學(xué) 課程簡介 【課程代碼】 16020205 【課程名稱】 預(yù)防醫(yī)學(xué) （ preventive medicine ） 【 授課對象】護(hù)理專業(yè)（英語方向）五年制本科生 【課程性質(zhì)】必修課 【課程模塊類型】 學(xué)科通識 模塊 【主要先修課程】人體解剖學(xué)、生理 學(xué)、病理學(xué)、 傳染病學(xué)、 病原微生物學(xué)等。 【課程簡介】 預(yù)防醫(yī)學(xué)（ preventive medicine）是研究環(huán)境因素（包括自然環(huán)境因素和社會環(huán)境因素），對群體健康的影響過程和規(guī)律；預(yù)防疾病的發(fā)生；改善外界環(huán)境質(zhì)量；采取措施，增進(jìn)人體健康，提高勞動能力，延長壽命的綜合性科學(xué)。通過本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生建立預(yù)防為主和三級預(yù)防的新概念，認(rèn)清當(dāng)今醫(yī)學(xué)發(fā)展已呈現(xiàn)出將側(cè)重點從疾病本身轉(zhuǎn)移到導(dǎo)致疾病的危險因素和進(jìn)一步促進(jìn)健康的新趨向；建立環(huán)境與心身健康密切相關(guān)的新觀念，認(rèn)清生物心理 社會醫(yī)學(xué)模式在醫(yī)學(xué)發(fā)展過程中對機體內(nèi)、 外環(huán)境和保持健康、促進(jìn)健康關(guān)系的理論和實踐的重要作用；建立社區(qū)、群體衛(wèi)生服務(wù)的新觀念，認(rèn)清預(yù)防醫(yī)學(xué)在社區(qū)、群體衛(wèi)生服務(wù)中的主導(dǎo)地位，衛(wèi)生服務(wù)應(yīng)以人的健康狀態(tài)為中心，認(rèn)清預(yù)防醫(yī)學(xué)和社會定向的醫(yī)療服務(wù)已成為世界醫(yī)學(xué)主流；學(xué)會并應(yīng)用醫(yī)學(xué)統(tǒng)計學(xué)和流行病學(xué)的原理和方法分析評價影響社區(qū)、群體健康與疾病的規(guī)律，為人人享有衛(wèi)生保健的目標(biāo)制定保護(hù)健康和促進(jìn)健康的措施提供依據(jù)。 實驗教學(xué)的目的是使學(xué)生熟悉 預(yù)防醫(yī)學(xué) 的研究方法；掌握常用 流行病研究方法 ， 資料的收集、整理、分析 ；培養(yǎng)學(xué)生分析和解決問題的能力，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度。 本教材是在 全國高等醫(yī)藥教材建設(shè)研究會和衛(wèi)生部教材辦公室的組織、指導(dǎo)下編寫的以護(hù)理程序為主線，以整體護(hù)理為指導(dǎo)思想，體現(xiàn)基礎(chǔ)理論和實際運用相結(jié)合，既有系統(tǒng)的理論知識，又針對護(hù)理實踐特點突出了適用性，不僅供護(hù)理學(xué)專業(yè)師生教學(xué)之用，還可以作為護(hù)理工作者的參考用書。 【開課單位】 右江民族 醫(yī)學(xué)院 預(yù)防醫(yī) 學(xué)教研室 【考試方式】本課程為考試科目。期評成績由平時成績包括實驗報告 (20%)、期考成績（ 80%）。理論考試為閉卷考試。 【教材及主要參考書目】 《預(yù)防醫(yī)學(xué)》，朱啟星主編，北京 :人民衛(wèi)生出版社， 2020年第 1版 《預(yù)防醫(yī)學(xué)》， 葉葶葶主編，北京 :人民衛(wèi)生出版社， 2020年第 3版 《預(yù)防醫(yī)