【文章內容簡介】 獵犬，特別會分辨善惡，判斷非常準確，所以一下子就撲中了那只自以為是的田鼠。 我們獎勵了煩煩它最愛的火腿腸，鼓勵它以后繼續(xù)捉老鼠。煩煩不停地搖尾巴，忠實的眼睛看著我們，好象在說：“我一定好好干！” 學生描寫小學的作文 400 字篇 7 我生活在一望無際的大草原上，頭頂著一棵參天大樹，在我的旁邊清清的小河慢悠悠的流淌著。陽光總是那樣的溫暖，還有涼絲絲的風兒。我每天在觀賞完草原夜景后我便要睡覺了，我愛這樣的生活?？墒?，有一天這樣的生活被打破了，人類來了 .... 令我欣喜的是我喜歡那些孩子，因為他們說我很可愛，說我很香?？粗麄兏吲d，我也高興。他們很純真，他們不知 道什么是殺戮、殘忍。 我天天盼著他們的到來，令我非常失望，我的期盼盼來的是一群大人們。他們坐在我旁邊，望著一群白茸茸頭上長著倆個彎曲的角的丑東西，嘴里還叼著一個長長的東西，那東西還冒著一股白團團的煙霧。從此，這兒就不在寧和了。我的同伴在不遠處嘶喊。 不久，小河停止了喧鬧，失去了活力。從河中飄出一陣陣腐臭 ,唉！真為小河而悲哀、感慨。聽樹爺爺說這小河從他很小的時候就有了，但是從未斷過水，現(xiàn)在樹爺爺已經(jīng)上千歲了。 之后，大概是老了吧！葉子一片一片的落了下來，我問爺爺為什么落葉現(xiàn)在又不是秋天 。爺爺說他老了，要走了。最后他在我們的哭聲中走了，難道樹的生命也會有止境嗎？ 我的兄弟們都死了，我的葉子也黃了，動物朋友也走了，雖然我不喜歡他們。一切都沒了，只留下空空的黃黃的土地，太陽暴曬著我，我渴！哪里有水？我渴 我要死了，我知道我終究一死，但我不要被渴死。讓我再看一眼希零的伙伴我眼前又出現(xiàn)了小河、大樹、藍天、碧草我的身子越來越輕，我飛了起來，飛向了藍天，飛向夢的地方，我在的喊： “給我一片藍天；給我一棵大樹；給我一條小河；給我一個夢的地方；給我令一次生命！” 后記：人類 應該覺悟，自然是我們的朋友！！ 第三篇：【必備】學生描寫小學的作文 400 字 [本站推薦 ] 【必備】學生描寫小學的作文 400 字匯編八篇 無論在學習、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢？以下是整理的學生描寫小學的作文 400 字 8 篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。 學生描寫小學的作文 400 字篇 1 說起課堂，大家覺得一向是非常乏味的，作文題目上怎么會寫得是有趣呢？因為這是一堂非常好玩的一節(jié)課，是一堂作文課，也是一堂夏令營的課。 有的人就不相信了，夏令營的課至少是 2 個小時啊！怎么會有趣呢？讓我來告訴你。 這節(jié)課，既是作文課又是游戲課，謝永龍老師和我們一起玩的，玩的游戲名字叫三張紙。 這就奇怪了，什么叫三張紙啊？原來，三張紙游戲是把一張紙分成三份，在第一張紙寫上誰和誰或者誰，第二張紙寫地點，第三張紙寫干什么。這三張紙寫得內容要神秘、好笑，比如說：第一張紙寫上一個名人或動 畫片里的人物，比如說周杰倫，第二張紙寫上廁所，第三張紙寫上聞香味，這樣以來就很有趣了。然后把人物、事情、地點各方一堆，打亂順序，叫三個人上講臺上抽，抽出來的詞語合起來就很好笑了。 終于到我抽了，我和旁邊兩個伙伴上到講臺，隨便抽一張，當我看到事件 —— 喝尿一次時大笑，并吞吞吐吐的說了出來，組成的句子是：“喜羊羊在牙齒里喝尿。結果全場爆笑，有的拍著桌子大笑，有的把肚子捂著大笑，有的人邊笑邊說：“哈哈哈哈！太好笑了，簡直太好笑了！” 我們進行了兩輪的抽詞，抽詞的人個個都是一邊大笑一邊說出來的，聽眾也 都是哈哈大笑，差點把我們打大牙笑掉了。！ 最后，謝老師叫我們把故事進行到底，具體到底，結果寫出來的就都更好笑了。 學生描寫小學的作文 400 字篇 2 今年上六年級，我就得到離家五里多路的中心小學去。爸媽不在家，爺爺奶奶又腿腳不便，為盡快往返，我就騎自行車來去。但學校有規(guī)定：家離學校八里之內的不得騎自行車，我們這些“偷騎族”，就把車子架在離學校不遠的一家小商店門前。店老板可是個精明人，我們這些學生可是他的財源，他當然樂意我們把車架在哪兒。 上星期五放晚學，我第一個跑到車子那。一輛造 型獨特、色彩斑斕的自行車架在我的車旁。誰的車這么漂亮，騎起來一定既輕快又舒服，哪像我這輛老掉牙的破自行車，騎起來“咯啷咯啷”響，我不止一次打電話給爸媽，讓他們給我買一輛新自行車，可他們總是說他們上學時，十幾里的路就靠一雙腳量，還說我有一輛車騎就不錯了。我是越想越羨慕，越想越煩惱。我禁不住用手摸摸那車，光滑的車梁、柔軟的坐凳、綺麗的 `圖案，讓我愛不釋手。我又用腳蹬一蹬車腳踏，哪知這車的車身比我那車輕得多，我蹬車的力度此刻就顯得猛，車子突然倒下，砸在水泥地上，車鈴鐺滾得不知去向，車身上的漆也被碰掉幾塊。如果車主 人讓我賠，怎么辦？趁車主人沒來，三十六計走為上策，我連忙騎上我的破車，一溜煙走了。 雙休日，一直想這件事，我想到了車主人傷心地樣子，想到了他憤怒的表情。如果當時我等車主人來，說明原因，也許得到他的原諒，；即使他讓我給他修，花點錢，也讓我心安。 學生描寫小學的作文 400 字篇 3 我喜歡花，還喜歡養(yǎng)花。但是我只把養(yǎng)花當成一種樂趣。 從我家陽臺上看去，全是我養(yǎng)的花花草草，像一個小花園。不過仔細一看，都是些平常經(jīng)?？吹降幕ú?。并沒有什么奇花異草。因為我覺得，每一顆花草都是有生命的，看見一棵花被我養(yǎng)死，有一種罪惡感。因此我只養(yǎng)一些容易被我養(yǎng)活的花草。 花草都是有生命的。優(yōu)勢心情不好的時候，我就把我養(yǎng)的花花草草們作為傾訴對象。對它們講出我心中的不快。一陣風吹來，花草們點點頭，好像聽懂了我的話。這是，我心中的不快馬上就會煙消云散?；ú菥拖裎业呐笥岩粯?。 我把花草當作我的朋友，免不了每天精心地照料它們。有時，它們也會報答我 —— 開出許多美麗的花。有時，朋友來我家做客，看到陽臺上怒放的鮮花，總會驚嘆這花的美麗。我的心里自然美滋滋的，因為這是我用雙手所養(yǎng)出來的生命啊！讓這美麗的花供更多的人欣賞，心里自然很快樂了。 有高興的時候，當然也有傷心的時候。有一次，全家一起出去玩，玩了十多天。陽臺上的花十多天沒有人照料。當從外面回到家的時候，陽臺上的花都死的死、焉的焉，我傷心了好幾天。 有高興，有快樂；有花朵，有果實；有悲傷，有淚水。這就是養(yǎng)花的樂趣。 學生描寫小學的作文 400 字篇 4 每當我看見媽媽撐著雨傘時 ，都能看見她腰酸背疼卻露出的勉強笑容。那一刻，我就想發(fā)明一把“多功能雨傘”。 “多功能雨傘”是用特制的布料做成的，既可以防紫外線，又有許多功能?！岸喙δ苡陚恪钡氖直嫌校秱€按鈕。當你覺得冷或熱時，按下綠色按鈕，就會有一個小型的“冷暖式空調”出來，按照你身體的溫度，吹出冷氣或者暖氣，不時還會有陣陣花香；當你覺得無聊時，按下紫色按鈕，“多功能雨傘”的傘葉會變成一臺液晶電視，手柄會變成一部遙控器，看著精彩絕倫的節(jié)目，“趕走”無聊；當你去到學校忘帶筆時，按下黑色按鈕，“多功能雨傘”的傘葉會變小，手柄會變成一支筆，變成一支戴有小傘、與眾不同的筆，寫錯了字還會“嘀嘀嘀”地響；當你覺得腰酸背疼時，按下紅色按鈕，就有一個小小的捶背機，別看它小，捶背按摩的力氣可是很大的噢！這把雨傘還有一個用途呢！在旅行時，如果忘帶帳篷了，就可以大發(fā)神威了！按下橙色按鈕，“多功能雨傘”就會變成一頂帳篷，想要多大就有多大，而且里面的家具一樣不少，就像一個小家！墻上的隔膜會隔絕一些蚊蟲和病菌，讓你舒舒服服地住在里面；當你想看看世界是什么樣子時，按下藍色按鈕，雨傘就會帶你飛上天空，自由自在地翱翔。 “多功能雨傘”，是個多么神奇的雨傘啊 ！我相信，隨著科技的不斷發(fā)展，人們一定會發(fā)明出“多功能雨傘”的！ 學生描寫小學的作文 400 字篇 5 《青銅葵花》是作家曹文軒先生筆下的力作。這本書我百讀不厭，是因為什么它吸引了我？是因為書中青銅葵花一家人所經(jīng)歷的痛苦與磨難，是他們面對磨難永不畏懼的精神，而磨難之中又總能感覺到一種大愛，大愛之中又能體會到一種幸福。 書中講述了城市女孩葵花跟隨爸爸來到一個叫大麥地的村莊生活，她認識了一個不會說話的男孩青銅。由于葵花父親之死，使得葵花加入了青銅的一家，青銅一家人與葵花相親相愛，他們一起生活、 一起長大。粗茶淡飯的生活中，一家人為了撫養(yǎng)葵花用盡了心力?？墒强ㄗ罱K還是走了，留給青銅無限的痛苦?? 這本書都是圍繞“痛苦”一詞來寫的?！皼]有痛苦就沒有幸福?！闭\然，一個人生活在安逸的環(huán)境，他哪會知道下田耕種的辛苦！現(xiàn)在的所有生活安逸的孩子們，像“溫室里的花朵”般被父母呵護卻還是常常報怨，并沒有感到真正的幸福。我們有沒有想過，在安逸的環(huán)境我們?yōu)槭裁大w會不到幸福？原來，只有現(xiàn)在經(jīng)歷挫折，經(jīng)歷苦難，才能更加體會到父母的愛、老師的愛、來自己社會的愛，今后才能干大事，才能超越自我，才能開成真正的“祖國的花 朵”，才能實現(xiàn)最終的幸福。 真如作者所說：“每一個時代的人，都有每一個時代的人的痛苦，痛苦絕不是今天的少年才有的。少年時，就有一種對痛苦的風度，長大時才可能是一個強者?！毕嘈牛航?jīng)歷的苦難越多，付出汗水越多，得到的愛也越多，于是得到的幸福也越多。 學生描寫小學的作文 400 字篇 6 大慶素有百湖之城的美稱，大大小小的天然湖泊，如顆顆寶石鑲嵌在大慶這片沃土上。黎明湖便是其中之一。 春日，人們在草地上放風箏，踢足球。夏日炎炎似火燒，河岸停放著許多游船，在涼爽的船艙里，人們無憂無慮地談笑 著。在河邊，還有很多人在垂釣，頗為有趣。水鳥振翅高飛，一串串羞澀的音符從空中落下，水里的青蛙大聲地應和著，他們共同歌唱那美好的生活。 傍晚，夕陽西下。夕陽將余輝灑在水面上，一陣微風吹來，湖面上金光閃閃，碧波蕩漾。夜晚，華燈齊放，黎明湖一片輝煌。湖中央有個大噴泉，不停地變化出五彩繽紛的顏色。 夏天，正是荷花開放的季節(jié)。盛開的荷花似姑娘的臉龐，碧綠的荷葉如舞女的衣裳。雨后，湖面上青紗繚繞，荷花更加嬌美動人，無數(shù)雨滴落到荷葉上，如顆顆珍珠在“大圓盤”上滾動。一群群小魚躍出水面，似乎在感謝這滋潤萬物 ，給大自然帶來生機的雨。 秋日，天氣轉涼，黎明湖畔的大樹紛紛脫去樹葉外衣，像無數(shù)只黃蝴蝶，紅蝴蝶在空中飛舞，密密麻麻地鋪了一地。遠遠望去，像給大地鋪了層厚厚的花地毯。 冬天到了，天寒地凍，滴水成冰。黎明湖結了厚厚的一層冰，一片白雪皚皚。此時的黎明湖成了孩子們的樂園。有的孩子玩著冰爬犁，神氣十足；有的的孩子在冰滑梯上飛快地滑下來，一串串銀鈴般的笑聲撒滿黎明湖。在光滑的冰面上總少不了冰尜的身影，他們唱著美妙的歌聲吸引人們。年復一年，給我的童年留下美好的回憶。 這就是我的家鄉(xiāng) —— 大慶，一個 富饒美麗的地方，歡迎你