【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 的衣裳，舞著暖風(fēng)，招展地笑著向我們走來(lái)，給大自然披上了新裝，使萬(wàn)物顯現(xiàn)出無(wú)限生機(jī)。一縷縷金黃色的陽(yáng)光撒向剛披上新裝的草地，陽(yáng)光照耀著小草上的露珠兒，露珠兒顯得晶瑩透亮。 我躺在草坪上，看著藍(lán)天白云，還有遠(yuǎn)處的鮮花、綠葉。 鮮花，綠葉，幸福的氣息。 陋室，書(shū)冊(cè) 書(shū)城里輕緩的音樂(lè)飄蕩著，給每個(gè)沉迷于書(shū)中的人帶去一點(diǎn)愉悅。 我抱著一疊厚厚的小說(shuō)，走向休閑區(qū)。 “如果有一天，我愛(ài)的人不在了，我會(huì)怎樣 ?他們都是天使，那我也要是天使。我會(huì)努力活得很快樂(lè)，不讓自己的眼睛看到悲傷?？鞓?lè)地活著，然后，永遠(yuǎn)也不忘記他們??”我將思緒投入到書(shū)中，臉上顯現(xiàn)出淡淡的微笑。 我曾經(jīng)想過(guò)：如果有一天，世界上只剩下我一個(gè)人，只要有書(shū)，我就能活得下去?；蛟S，我真的是很喜歡看書(shū)吧，即使我永遠(yuǎn)也不可能寫出那樣的文章。 陋室，書(shū)冊(cè)，幸福的風(fēng)景。 行走在空曠的街道上，看見(jiàn)彩云在天空飄飛，彩云飛，我心飛揚(yáng) ! 這是一個(gè)美麗的日子，雖然要告別過(guò)往，但我知道，明天，幸福在揮手，而我招搖地路過(guò)，迎面而來(lái)是欣喜的目光。 很久沒(méi)有這么開(kāi)心了，笑容蕩漾，從心底盛開(kāi)的是一串又一串關(guān)于自由的向往 ! 真想大笑三聲，我總是相信一切都有預(yù)兆，而也一定是不是明天好時(shí)光開(kāi)始的先兆。 走過(guò)千山萬(wàn)水的路，看見(jiàn)姹紫嫣紅的花。我才明白我的生命要開(kāi)始新的篇章，經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的等待和抉擇，我終于要看見(jiàn)歲月如花般綻放，是的，我看見(jiàn)了歲月如花綻放 ! 讓我們一起分享幸福 ! 讓我們一起體會(huì)幸福 ! 讓我們一起領(lǐng)略幸福 ! 有趣的題材演講 5 分鐘 第三篇：有趣的三分鐘演講 大家好，我今天演講的題目是樂(lè)觀者與悲觀者。 三分鐘能干什么呢？三分鐘只能吃二分之一的蘋果，喝三分之一的咖啡，三分鐘打個(gè)盹兒都不夠，所以大家就姑且聽(tīng)聽(tīng)我這三分鐘的小故事吧！ 有一對(duì) 孿生兄弟，其中一個(gè)過(guò)分樂(lè)觀，而另一個(gè)則過(guò)分悲觀。他們的父親就想幫助他們進(jìn)行‘性格改造’。一天，他買了許多色澤鮮艷的新玩具給悲觀的孩子，又把樂(lè)觀的孩子送進(jìn)了一間堆滿馬糞的車房里。 第二天清晨，父親看到悲觀孩子正泣不成聲，便問(wèn)：“你為什么不玩那些玩具呢？”悲觀的孩子哭泣的說(shuō)：“玩了就會(huì)壞的。” 父親嘆了口氣，走進(jìn)車房，卻發(fā)現(xiàn)那樂(lè)觀的孩子正興高采烈地在馬糞里掏著什么。那孩子得意洋洋地告訴父親：“爸爸，我想這馬糞堆里肯定還藏著一匹小馬呢！” 樂(lè)觀者與悲觀者之間，其差別是很有趣的：樂(lè)觀者看到的 是油炸圈餅，悲觀者看到的則是一個(gè)窟窿。為什么會(huì)有這樣大的差異呢？因?yàn)楸^者凡事總是往最壞處想，怕把事情想得太美好了，萬(wàn)一結(jié)局真不如人意時(shí)，會(huì)接受不了，承受不來(lái)，所以寧愿選擇悲觀。 同學(xué)們，假如你有一堆蘋果，其中有好的也有壞的，你會(huì)選擇先吃哪種呢？樂(lè)觀者會(huì)選擇先吃好的，把壞的扔掉，這樣你吃到的每一個(gè)蘋果都是剩下的里面最好的，而悲觀者則會(huì)選擇先吃壞的，因?yàn)樗麄冇X(jué)得壞的蘋果不吃一定會(huì)壞得更狠，但是他們卻沒(méi)有想到，等你把壞的蘋果都吃完了，好的蘋果也會(huì)慢慢變壞的，到最后你吃到的所有蘋果都會(huì)是壞的。 叔 本華曾說(shuō)：“一個(gè)悲觀的人，把所有的快樂(lè)都看成不快樂(lè)，好比美酒到充滿膽汁的口中也會(huì)變苦一樣?！彼员^的人看到的都是痛苦，而樂(lè)觀的人看到的永遠(yuǎn)都是希望，即使他們處于逆境之中，他們都會(huì)覺(jué)得這是上天給他們磨煉意志的機(jī)會(huì)。 同學(xué)們，我們要做一個(gè)樂(lè)觀的人，相信自己，相信未來(lái)，就像小平同志所說(shuō)：“天塌下來(lái)我也不怕，有大個(gè)的頂著”！篇二： ptt 講師培訓(xùn)一分鐘三分鐘五分鐘演講題目 (三份 )ptt 培訓(xùn)演講題庫(kù)《一分鐘演講題目》 學(xué)員按順序抽取演講題目， 50 秒助教搖鈴提示一次。一分鐘助教搖鈴提示。要求演講過(guò)程面帶 微笑，流暢表達(dá)。 抗母時(shí)代 、河床、裙邊 36.一場(chǎng)風(fēng)花雪月的事 湯 4香煙與美女 4天子駕天 4回購(gòu) 4秦始皇 50、那斯達(dá)克 5大堡礁 5海市蜃樓 5汗血寶馬 5麻雀 5趙薇現(xiàn)象 5嶺南文化 5吸血蟲(chóng)的滅絕 5技術(shù)移民 5華表 60、天中之地 6 星與黑洞 6 波浪理論 6 開(kāi)放基金 6 跳槽 6 儒釋道 6 南屏晚鐘 6 小高爐時(shí)代 6 悟空拜師 26 職場(chǎng)文化 70、整形 7 九星連珠 7 cia和 fbi7 三人成虎 7 嬉皮士與雅皮士 7 武則天今鑒 《三分鐘演講題目》 學(xué)員按順序抽取演講題目， 2 分 50 秒助教搖鈴提示一次。一分鐘助教搖鈴提示。要求演講過(guò)程面帶微笑，流暢表達(dá)。 天的樂(lè)趣 11.信息雞蛋 ，近墨者黑 覺(jué) 功的“狼” ，奮斗不息 步 戀 戀 “微軟” ．紅籌股 47．大堡礁 48．航空母艦 4南屏晚鐘 50、背書(shū)人 5總統(tǒng)大選辯論 5心臟起搏器 5愛(ài)滋病 5空洞 5哈馬斯組織 5富國(guó)強(qiáng)軍 5公訴人 5 abs 5氣墊船 60、北約 6 朝韓危機(jī) 6 臺(tái)風(fēng) 6 肝昏迷 6 馬斯洛理論 6 本 .拉登 6 adsl6 玉龍雪山 6 滿漢全席 6 sars470、納米技術(shù) 7 伊拉克 7 cia和 fbi7 第七次下西洋 7 金邊債券 7 微波通訊 7 質(zhì)押按揭 7 張國(guó)榮之死 7 依天屠龍記 《五分鐘演講題目》 學(xué)員按順序抽取演講題目， 4 分 50 秒助教搖鈴提示一次。一分鐘助教搖鈴提示。要求演講過(guò)程面帶微笑，流暢表達(dá)。 茅廬 蛇添足 13.茶杯和茶壺 18.登高望遠(yuǎn) 反 28.斗智斗勇 ?? 部大開(kāi)發(fā) 流行 客 人 5 篇三：課前三分鐘勵(lì)志演講稿 課前三分鐘勵(lì)志演講稿一 尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家早上好！ 按照慣例，這次輪到我來(lái)做“課前三分鐘勵(lì)志演講”，下面我要演講的題目是樂(lè)觀的生活態(tài)度。 曾看過(guò)這樣一段話：小鳥(niǎo)說(shuō)：我從天空中飛過(guò)，但天空中沒(méi)有留下我的痕跡。泰戈?duì)栒f(shuō)，天空中沒(méi)有留下我的痕跡，但我已飛 過(guò)。同樣的狀況，卻有兩種不同的態(tài)度，相信后者的態(tài)度更能贏得大家的認(rèn)可。其實(shí)生活是一面鏡子，你對(duì)他笑，他就會(huì)向你露出笑臉，你對(duì)它哭，那么你最終只會(huì)收獲沮喪的心情。 或許有人會(huì)抱怨說(shuō)，上天是如此的不公平，努力奮斗多年的我到現(xiàn)在為止還是一個(gè)經(jīng)理助手。寒窗苦讀十二年書(shū)的我，最終還是沒(méi)能考上理想的大學(xué)。然而，這些抱怨無(wú)法改變現(xiàn)實(shí)，只能加重自己的煩惱，何不以積極樂(lè)觀的心態(tài)看待呢？相反的，正如我們熟知的林肯先生，在遭受 24 歲經(jīng)商失敗， 26 歲愛(ài)人死去， 27 歲精神崩潰，中年時(shí)代多次競(jìng)選參議員和副總統(tǒng)，卻均以失敗告終， 可面對(duì)如此多的打擊與磨難，他始終沒(méi)有放棄自己的夢(mèng)想，而是以積極的生活態(tài)度應(yīng)對(duì)這些不如意，最終他成為美國(guó)第十六任總統(tǒng)，正是這積極樂(lè)觀的生活態(tài)度，讓林肯最終實(shí)現(xiàn)自己的理想。相信，假若沒(méi)有積極樂(lè)觀的生活態(tài)度，摔殘肢體的桑蘭，高位截肢的張海迪，生命中沒(méi)有光明與黑暗的海倫 — 凱勒，他們同樣不會(huì)有燦爛的人生，也就不會(huì)贏得世人的尊重與贊美。 親愛(ài)的朋友們，雖然我們無(wú)法預(yù)知下一秒會(huì)發(fā)生怎樣的事情，但相信只要我們持一種積極樂(lè)觀的生活態(tài)度，我們生活一直是快樂(lè)的。所以，即使有一千個(gè)理由哭泣，也要為自己找出一萬(wàn)個(gè)理由微笑，這樣，我們的生活就會(huì)充滿更多的陽(yáng)光和快樂(lè)。 課前三分鐘勵(lì)志演講稿二 同學(xué)們： 大家好！ 作為剛邁入初中的學(xué)生，我們正前行在人生奮斗的征途中，萬(wàn)里長(zhǎng)征，我們剛剛起步。就在這起步的階段，我們獲得過(guò)掌聲，也遭逢過(guò)挫折。月考與競(jìng)賽后的幾家歡樂(lè)幾家愁，就是最好的證明。面對(duì)成績(jī)，無(wú)疑要?jiǎng)俣或湥俳釉賲?；而面?duì)失敗，我們則要堅(jiān)定地說(shuō)，切莫放棄。 亞伯拉罕 ?林肯先生， 24 歲經(jīng)商失敗， 26 歲戀人死去， 27 歲精神崩潰，中年時(shí)代多次競(jìng)選參議員和副總統(tǒng)，均告失敗?；蛟S只有這些，才能算得上人生中真正的挫折?？擅鎸?duì)這么多挫折，林肯并沒(méi)有放棄自己的追求，而是仍舊堅(jiān)持不懈地努力。最終，他成為了美國(guó)第十六任總統(tǒng)。正是因?yàn)闆Q不在挫折面前輕言放棄，林肯最終實(shí)現(xiàn)了自己的理想。 如今的我們，將理想分成了幾個(gè)小目標(biāo)，一個(gè)一個(gè)地去奮斗、去努力。比如說(shuō)在月考中取得好成績(jī)，比如說(shuō)在生活中成功進(jìn)行富有挑戰(zhàn)性的活動(dòng)。倘若我們因?yàn)橐稽c(diǎn)小小的挫折就輕易說(shuō)放棄，那些目標(biāo)又有什么 意義？上蒼賦予我們生命，就是要我們?nèi)ゲ恍傅仄床　? 同學(xué)們，決不輕言放棄是一種美德，更是一種積極的人生態(tài)度。我們無(wú)法創(chuàng)造命運(yùn)，但我們可以以實(shí)際行動(dòng)改變命運(yùn)，我們可以向命運(yùn)中的艱難困苦挑戰(zhàn)。不被困難所嚇倒，不言放棄，終能歷經(jīng)風(fēng)雨見(jiàn)彩虹，譜寫精彩的人生。 桑蘭摔殘了肢體，張海迪高位截癱，海倫 ?凱勒的生命中沒(méi)有光明與黑暗，可她們從未放棄自己對(duì)美好理想的追求。正是不輕言放棄，她們有了壯美的人生，贏得了世人的尊重。 白駒過(guò)隙，流水無(wú)痕。在匆匆忙忙的塵世中，我們能做的只有不懈地努力，不懈地奮斗， 最終實(shí)現(xiàn)自己的理想。這，才是我們生命的意義。 無(wú)論前路多么坎坷，“決不輕言放棄”將永遠(yuǎn)是我們?nèi)松非蟮挠篮銊?dòng)力。 謝謝大家！ 課前三分鐘勵(lì)志演講稿三 同學(xué)們 :大家好 !看看身邊，想想自己，我們可能會(huì)有這樣的發(fā)現(xiàn) :不知從何時(shí)起，考試作弊這種現(xiàn)象在校園中竟然已泛濫成災(zāi)！ 高考，在我們的心目中是權(quán)威的、神圣的，可是在一些地方卻遭到了玷污。廣東電白的高考集體舞弊案、湖南嘉禾的高考舞弊案、山東曹縣高考替考案、四川德陽(yáng)舞弊案等等，這一幕幕，讓我們覺(jué)得誠(chéng)信正在一步步遠(yuǎn)離我們。 回過(guò)頭來(lái)想想我們自己，有很多人也的確如此：面對(duì)一次次階段性考試，面對(duì)自己鄭重簽下的誠(chéng)信承諾書(shū)，居然沒(méi)有幾個(gè)人能堅(jiān)守住那份誠(chéng)信，最終，一部分人選擇了作弊。我的學(xué)長(zhǎng)們，我的同學(xué)們，你們想過(guò)沒(méi)有，其實(shí)堅(jiān)守誠(chéng)信與取得高分兩者并不矛盾。只要平時(shí)腳踏實(shí)地學(xué)，投入時(shí)間和精力，你一樣能做得很好，根本不用去想怎樣“安全作弊”。但是，為什么還有那么多人寧愿冒著被老師處分的危險(xiǎn)，而背叛自己的誠(chéng)信呢？也許面對(duì)分?jǐn)?shù)和利益的巨大誘惑，有人會(huì)認(rèn)為：誠(chéng)信值幾個(gè)錢？別人都不要誠(chéng)信了，我還要誠(chéng)信干嘛？于是，大批大批的人都臣服在巨大的誘惑下。 考試誠(chéng)信承諾書(shū)簽了給誰(shuí)看？簽了又有什么用？雖然在遭遇弄虛作假、高分利益這些不良之風(fēng)時(shí)，誠(chéng)信顯得那么脆弱。但如果我們每個(gè)人都能時(shí)刻提醒自己，告誡自己，時(shí)刻注意自己的一言一行，堅(jiān)守住那份誠(chéng)信，相信我們一定會(huì)收獲到令自己滿意的成績(jī)。 我們真的不想人們?cè)僬f(shuō)起“誠(chéng)信”時(shí)，留下的只是一聲嘆息。同學(xué)們，希望大家在以后漫長(zhǎng)的人生之路將誠(chéng)信作為做人的根本。同學(xué)們，讓我們用心期待誠(chéng)信，在誠(chéng)信里感受溫暖，在誠(chéng)信中憧憬明天。 謝謝大家！ 課前三分鐘勵(lì)志演講稿四 同學(xué)們： 大家好！ 在 高考中有位考生寫過(guò)這樣一段話：我曾經(jīng)埋怨過(guò)，腳底發(fā)黃的布鞋，踏不出青春的活力，直到我發(fā)覺(jué)霍金轉(zhuǎn)動(dòng)的輪椅，嵌出深深的歷史痕跡；我曾咒罵過(guò)，臉邊黝黑的胎記，映不出美麗的臉龐，直到我看見(jiàn)全身黝黑的黑人，露出甜甜的美麗微笑 ??也許你曾抱怨過(guò)上帝是捉弄人的，他對(duì)你吝嗇幸福，卻讓痛苦折磨著你，日日夜夜，疲憊不堪，換來(lái)的只是滾燙的淚珠。但苦盡甘來(lái)后，當(dāng)你揭開(kāi)那沉重的幕紗，你會(huì)看清，上帝是公平的，磨難也是一種財(cái)富。 曾經(jīng)有人做了一個(gè)試驗(yàn)。他點(diǎn)清了一座山林中的紅羊后，把山中的狼全部捕捉起來(lái)，讓紅羊沒(méi)有敵人。照理說(shuō)，紅 羊應(yīng)該是悠閑自得、快樂(lè)地生活了，但事與愿違，紅羊?yàn)榱藸?zhēng)奪一小片土地、甚至一棵青草而搏斗，由原來(lái)一支整齊的隊(duì)伍變?yōu)橐槐P散沙。經(jīng)過(guò)搏斗的紅羊一只只疲憊不堪，過(guò)去那種矯健、奔跑如飛的紅羊在這座山林中再未曾出現(xiàn)過(guò)，而且，紅羊的數(shù)量也在逐漸減少。是什么原因呢 ?因?yàn)槿藗儾东@了狼，紅羊沒(méi)有了給它們?cè)斐缮{的動(dòng)物，而自相殘殺直至消亡，失去了危機(jī)，同時(shí)也失去了生機(jī)。可見(jiàn)，在生態(tài)環(huán)境中，沒(méi)有磨難就不會(huì)有生態(tài)平衡的系統(tǒng)。 人生如一塊璞玉，這是上帝賜予你最大的財(cái)富，這塊璞玉中有著酸甜苦辣，也許痛