【文章內(nèi)容簡介】 育實踐活動在學(xué)習(xí)間隙，學(xué)校組織全體學(xué)員深入太行山深入紅旗渠，開展黨的群眾路線教育實踐活動，用紅旗渠精神鼓勵統(tǒng)計人自力更生、艱苦奮斗。 紅旗渠精神是踐行群眾路線的時代典范。紅旗渠的建設(shè)，是一個從群眾中來、到群眾中去的過程。紅旗渠精神蘊含著理想信念、宗旨意識、工作路線、創(chuàng)業(yè)精神、思想路線、價值導(dǎo)向等十分深刻而豐富的內(nèi)涵。它體現(xiàn)了黨的宗旨，就是全心全意為人民服務(wù)；彰顯了一條工作路線，就是黨的群眾路線。沒有群眾的愿望和創(chuàng)造，不會產(chǎn)生 修建紅旗渠的設(shè)想；沒有干部和廣大群眾的苦干精神，也不可能建成紅旗渠。我們要用紅旗渠的精神指導(dǎo)自身，深入開展批評與自我批評，深刻剖析自身“四風(fēng)問題”，用實際行動踐行黨員宗旨。 通過這次統(tǒng)計基礎(chǔ)知識培訓(xùn)、和其他兄弟部門的交流學(xué)習(xí)，增強了大局觀，拓寬了自身的思路，系統(tǒng)掌握了統(tǒng)計基礎(chǔ)知識，在今后的工作中，我要將這次學(xué)習(xí)的所得帶到工作中，以兢兢業(yè)業(yè)的工作態(tài)度、高昂的工作熱情和高質(zhì)量的調(diào) 查數(shù)據(jù)回報領(lǐng)導(dǎo)和同志們的教誨，為統(tǒng)計事業(yè)獻計獻力，為提高統(tǒng)計調(diào)查能力、提高統(tǒng)計調(diào)查數(shù)據(jù)質(zhì)量、提高政府統(tǒng)計公信力而努力奮斗！篇四：統(tǒng)計培訓(xùn)心得 統(tǒng)計業(yè)務(wù)培訓(xùn)心得體會 近期，我有幸參加了市統(tǒng)計局舉辦的鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）統(tǒng)計干部業(yè)務(wù)培訓(xùn)班，對統(tǒng)計基礎(chǔ)知識與實務(wù)， excel 在統(tǒng)計工作中的應(yīng)用，簡明統(tǒng)計分析及公文寫作知識等內(nèi)容進行了學(xué)習(xí)。通過學(xué)習(xí)培訓(xùn)，讓我對我所從事的工作有了更進一步的了解，同時，也學(xué)習(xí)到了許多新的知識和技能，對今后的工作有極大的幫助。 首先，通過統(tǒng)計基礎(chǔ)知識與實務(wù)的學(xué)習(xí)，鞏固了我的統(tǒng)計基礎(chǔ)知識，加深了對統(tǒng)計實務(wù)的認識。由于教學(xué)時間有限，授課老師選擇了重點，就統(tǒng)計的任務(wù)與過程，統(tǒng)計調(diào)查的方式，統(tǒng)計 指標(biāo)與統(tǒng)計指標(biāo)體系等內(nèi)容進行了講解，對于統(tǒng)計工作中遇到的常見問題與大家進行了交流；并對需要注意的部分做了重點講解與演練。讓我對統(tǒng)計從業(yè)培訓(xùn)時的內(nèi)容進行了溫習(xí)與升華，統(tǒng)計理論知識更加豐富完善。 然后，為期 1 天的 excel 在統(tǒng)計工作中的應(yīng)用培訓(xùn)，鍛煉了我們的實際操作能力。老師對 excel 在統(tǒng)計中的應(yīng)用做了全面而又細致的講解，同時對 excel 圖表功能、 excel 函數(shù)功能和數(shù)據(jù)分析工具進行了全面深刻的講解，讓我們在完成國家統(tǒng)計局要求的電子作業(yè)的同時，針對遇到的問題進行拓展，把日常統(tǒng)計工作中面臨的數(shù)據(jù)處理問題 進行了演示。通過學(xué)習(xí)，讓我能在今后的工作中得以應(yīng)用，極大的縮減工作時間，提高工作效率。其次，簡明統(tǒng)計分析著重強調(diào)了要提高統(tǒng)計分析水平，統(tǒng)計人員必須提高綜合素質(zhì)，運用多種知識，不僅要熟悉統(tǒng)計專業(yè)，還要掌握黨的方針、政策，以及經(jīng)濟、社會、管理、邏輯等多方面的知識。而統(tǒng)計分析，正是我日常工作中最薄弱的一個環(huán)節(jié)：統(tǒng)計數(shù)據(jù)整理出來了，但是不知道怎么處理數(shù)據(jù)，不會形成統(tǒng)計分析材料。當(dāng)然，這雖然跟統(tǒng)計數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性、全面性不夠有一定的關(guān)系，但自身的素質(zhì)不夠才是主要原因。 最后，公文寫作知識是市統(tǒng)計局自選培訓(xùn)內(nèi)容，也 是十分實用的內(nèi)容。雖然公文寫作與統(tǒng)計的關(guān)系不大，但是作為一名公職人員，這是必須掌握的一項基本技能。通過學(xué)習(xí)，強化了我在干部初任培訓(xùn)上的公文寫作知識，熟悉了公文的分類、格式、要求等等，對于平時容易出錯的地方，有了一定的了解和認識，并將在今后的工作中加以改正。 為期三天的統(tǒng)計培訓(xùn)結(jié)束了，我在每一位老師的精心講解和深入淺出的分析中獲益匪淺，有了一定的感悟。通過此次培訓(xùn)我更看到了自身的不足，尤其對我本人而言在統(tǒng)計分析等方面的知識極為欠缺。今后工作中要不斷加強學(xué)習(xí)，不斷總結(jié)和學(xué)習(xí)借鑒工作經(jīng)驗，使統(tǒng)計工作能夠在 我?guī)斓陌l(fā)展中發(fā)揮更大作用。篇五：統(tǒng)計從業(yè)人員培訓(xùn)總結(jié) 統(tǒng)計從業(yè)人員培訓(xùn)總結(jié) 按照國家統(tǒng)計法、公司統(tǒng)計工作管理制度及統(tǒng)計規(guī)范化建設(shè)要求，統(tǒng)計從業(yè)人員必須持證上崗；持證統(tǒng)計人員每二年接受繼續(xù)教育培訓(xùn)。根據(jù)國家統(tǒng)計局《統(tǒng)計從業(yè)資格認定辦法》要求，我公司對在崗專兼職統(tǒng)計人員進行了 2021 年統(tǒng)計從業(yè)資格外委學(xué)習(xí)培訓(xùn)安排。 此次培訓(xùn)由黃石統(tǒng)計局承辦，我公司分別安排從業(yè)資格培訓(xùn)及驗證學(xué)習(xí)培訓(xùn)兩批，從業(yè)資格培訓(xùn)集中面授學(xué)習(xí)兩天（ 9 月 13 日 — 9 月14 日），主要課程有《統(tǒng)計基礎(chǔ)知識》、《統(tǒng)計實物》、《統(tǒng) 計法基礎(chǔ)知識》三門課程，驗證學(xué)習(xí)集中培訓(xùn)一天（ 10 月 24 日），學(xué)習(xí)課程為《新統(tǒng)計法解讀》，此次培訓(xùn)共 12 人參加，從業(yè)資格培訓(xùn)學(xué)習(xí) 8 人，驗證培訓(xùn) 4 人，參加培訓(xùn)的所有人員均已通過上崗資格考試，并拿到從業(yè)資格證書。 通過本次培訓(xùn)，讓大家對統(tǒng)計工作有了新的認識，提高了統(tǒng)計人員的素質(zhì)，為公司各項統(tǒng)計工作順利進行奠定了堅實的基礎(chǔ)。 第三篇：統(tǒng)計業(yè)務(wù)培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會 統(tǒng)計業(yè)務(wù)培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會 2021 年 4 月 7 日至 24 日，我同全市同行共 15 人有幸參加了在鄭州商城飯店舉辦的國家統(tǒng)計局培訓(xùn)班（第 28 期）為期 17 天的學(xué)習(xí)，這是我工作十多年來參加的培訓(xùn)中時間最長、針對性最強、等級最高、紀(jì)律最嚴、收獲最大的一次培訓(xùn)。因為平時工作較忙，很少有機會參加培訓(xùn)，因此我十分珍惜這次難得的機會，專心聽課，認真做筆記，使自己的工業(yè)統(tǒng)計理論知識和業(yè)務(wù)水平得到了提高，進一步理清了思路，開拓了視野，同時感受到了領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與期盼，聯(lián)系自己工作經(jīng)歷，使今后努力的方向更加明確。 一、提高了思想認識 從事統(tǒng)計工作多年，覺得統(tǒng)計數(shù)據(jù)水分多，工作壓力大，感到從事統(tǒng)計工作很困惑、很痛苦，有時產(chǎn)生抵觸情緒。通過系統(tǒng)的統(tǒng)計基礎(chǔ)理論學(xué)習(xí)和公務(wù)員心理調(diào)適講座的疏導(dǎo)，使我豁然開朗，明白了統(tǒng)計數(shù)據(jù)并不像財務(wù)數(shù)字那樣精確，只要方向?qū)?、趨勢正確就行；統(tǒng)計工作是一項專業(yè)性很強的工作，只有認真學(xué)習(xí)，掌握了較為全面的統(tǒng)計專業(yè)知識，提高統(tǒng)計分析能力，才能做好統(tǒng)計工作，才能為領(lǐng)導(dǎo)提供決策參考，才能為發(fā)展地方經(jīng)濟服務(wù)。 二、強化了統(tǒng)計理論知識 此次培訓(xùn)組織嚴密，學(xué)習(xí)扎實，在培訓(xùn)老師的精心設(shè)計與合理安排下，通過多種形式的教學(xué)，系統(tǒng)學(xué)習(xí)了《統(tǒng)計學(xué)原理》、《 EXCELL 在統(tǒng)計中的應(yīng)用》、《抽樣調(diào)查方法與應(yīng)用》、《宏觀經(jīng)濟統(tǒng)計分析》、等課程的學(xué)習(xí)；切實提高了自己的理論水平；疏導(dǎo)了心理困惑；學(xué)習(xí)《統(tǒng)計學(xué)原理》和《宏觀經(jīng)濟統(tǒng)計分析》不僅增強了自己的統(tǒng)計理論基礎(chǔ)，而且明白了數(shù)據(jù)是統(tǒng)計分析的眼睛，分析是統(tǒng)計數(shù)據(jù)經(jīng)過深加工的最終產(chǎn)品，統(tǒng)計分析起到參謀和預(yù)警作用。通過《抽樣調(diào)查方法與應(yīng)用》課程的學(xué)習(xí)，使我掌握了抽樣調(diào)查的基本理論、知識和方法，理解了從調(diào)查立項 、抽樣方案設(shè)計到數(shù)據(jù)收集與加工的整個流程。通過學(xué)習(xí)《 EXCELL 在統(tǒng)計中的應(yīng)用》， EXCELL 常用功能的實際操作水平有了提高，運用 EXCELL 計算分析數(shù)據(jù)提高了工作效率。 三、提供了相互交流平臺，解放了思想，開拓了視野 培訓(xùn)除了學(xué)習(xí)書本知識，還安排外出參觀學(xué)習(xí)，相互交流，增進了同行相互學(xué)習(xí)、取長補短機會。聽取各種課程專題講座，從心態(tài)調(diào)整、心理健康、能力培養(yǎng)，到禮儀幫交、統(tǒng)計熱點、工作困惑等，內(nèi)容豐富，切實有用，給我們指明了方向。讓我們懂得如何控制情緒，自我解壓，更好地做好本職工作顯得格外重要。 四、指明了方向 通過學(xué)習(xí)，結(jié)合實際工作，確信統(tǒng)計人才是統(tǒng)計工作的基礎(chǔ)，提高統(tǒng)計數(shù)據(jù)質(zhì)量，提高統(tǒng)計分析能力。作為一名工業(yè)統(tǒng)計人員，感到肩上責(zé)任重大。我深刻認識到，在今后的工作中必須養(yǎng)成良好的學(xué)風(fēng)，不斷學(xué)習(xí)，理論 與實踐結(jié)合，學(xué)以致用，才能跟上時代的步伐，在平凡的崗位上實現(xiàn)自己的價值。 第四篇：統(tǒng)計培訓(xùn)心得 統(tǒng)計業(yè)務(wù)培訓(xùn)心得體會 近期，我有幸參加了市統(tǒng)計局舉辦的鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）統(tǒng)計干部業(yè)務(wù)培訓(xùn)班，對統(tǒng)計基礎(chǔ)知識與實務(wù)， Excel 在統(tǒng)計工作中的應(yīng)用，簡明統(tǒng)計分析及公文寫作知識等內(nèi)容進行了學(xué)習(xí)。通過學(xué)習(xí)培訓(xùn)，讓我對我所從事的工作有了更進一步的了解，同時，也學(xué)習(xí)到了許多新的知識和技能，對今后的工作有極大的幫助。 首先，通過統(tǒng)計基礎(chǔ)知識與實務(wù)的學(xué)習(xí)，鞏固了我的統(tǒng)計基礎(chǔ)知識，加深了對統(tǒng)計實務(wù)的認識。 由于教學(xué)時間有限，授課老師選擇了重點，就統(tǒng)計的任務(wù)與過程，統(tǒng)計調(diào)查的方式，統(tǒng)計指標(biāo)與統(tǒng)計指標(biāo)體系等內(nèi)容進行了講解，對于統(tǒng)計工作中遇到的常見問題與大家進行了交流；并對需要注意的部分做了重點講解與演練。讓我對統(tǒng)計從業(yè)培訓(xùn)時的內(nèi)容進行了溫習(xí)與升華，統(tǒng)計理論知識更加豐富完善。 然后，為期 1 天的 Excel 在統(tǒng)計工作中的應(yīng)用培訓(xùn)，鍛煉了我們的實際操作能力。老師對 Excel 在統(tǒng)計中的應(yīng)用做了全面而又細致的講解，同時對 Excel 圖表功能、 Excel 函數(shù)功能和數(shù)據(jù)分析工具進行了全面深刻的講解，讓我們在完成國家統(tǒng)計局要 求的電子作業(yè)的同時，針對遇到的問題進行拓展，把日常統(tǒng)計工作中面臨的數(shù)據(jù)處理問題進行了演示。通過學(xué)習(xí)，讓我能在今后的工作中得以應(yīng)用，極大的縮減工作時間，提高工作效率。其次，簡明統(tǒng)計分析著重強調(diào)了要提高統(tǒng)計分析水平，統(tǒng)計人員必須提高綜合素質(zhì)，運用多種知識，不僅要熟悉統(tǒng)計專業(yè)，還要掌握黨的方針、政策，以及經(jīng)濟、社會、管理、邏輯等多方面的知識。而統(tǒng)計分析，正是我日常工作中最薄弱的一個環(huán)節(jié)：統(tǒng)計數(shù)據(jù)整理出來了，但是不知道怎么處理數(shù)據(jù)，不會形成統(tǒng)計分析材料。當(dāng)然，這雖然跟統(tǒng)計數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性、全面性不夠有一定的關(guān)系，但自身 的素質(zhì)不夠才是主要原因。 最后，公文寫作知識是市統(tǒng)計局自選培訓(xùn)內(nèi)容