【文章內(nèi)容簡介】 果是一只雷龍仔。傲天選了一直火焰仔?！斑€ 有一件事，你們的精靈初級(jí)進(jìn)化是 20 級(jí)，高級(jí)是 40 級(jí)，超級(jí)是 60 級(jí)，終極是 80 級(jí)，如果 100 級(jí)了就拿到我這里來超進(jìn)化。另外送你們一個(gè)精靈圖鑒 10 個(gè)初級(jí)精靈球 5 瓶血藥。還有一個(gè)寵物背包?！? 我和傲天一起打開寵物背包“哇！”我的雷龍仔好可愛哦。他像個(gè)可愛的小嬰兒一直說餓。而傲天的火焰仔酷酷的。一直想變強(qiáng)?！皩?duì)了”“又有甚么事，我叫到。”“這是 4021 個(gè)精靈幣他可以打工掙哦。還有5 個(gè)桃子 1 個(gè)增加 20xx 經(jīng)驗(yàn)哦?！薄芭丁蔽液桶撂?2 話不說馬上把所有的桃子給自他們。哇我的雷龍仔 21 級(jí)了進(jìn)化成狂雷龍了。而火焰仔也21 進(jìn)化成了火焰龍了。“哇好酷哦”我和傲天叫道。 捷克博士說：“你們還要掌握戰(zhàn)斗本領(lǐng)。”你們 2 個(gè)打一場吧?！遍_打了哇！我的狂雷龍是極品血 200 滴（解釋一般 21 級(jí)只有 150 滴血）可是傲天的 210 滴血應(yīng)為他的寵物好升一些。我出了一個(gè)雷龍嘯減了他 29 滴血。他一個(gè)火眼減了我 50 滴。怎么會(huì)這樣？捷克博士解釋道：“應(yīng)為他暴擊率比你高，一般寵物暴擊率百分之 20?？苫鹣凳前俜种?0?！薄翱磥砦亿A定了?！卑撂旖械?。“不一定哦”用怒氣。瞬間我的共計(jì)提高了很多。他又用了火焰牙減了我 149 滴血??！還剩一滴血了?！笆菚r(shí)候了。” 用絕招雷神的咆哮。瞬間在火焰龍的頭上畫上了狠狠的 300。我贏了。 傲天叫道：“這是怎么回事？”捷克博士說道：“怒氣滿 100 就可以發(fā)絕招攻擊別人得 25 怒氣被別人攻擊也得 25 怒氣，有些技能得怒氣?？茨銈冞@么有天份。就再送你一只精靈吧！”這兒有小狼仔和豹仔?！蔽乙诵±亲?。傲天要了豹仔。對(duì)了旁邊有賣經(jīng)驗(yàn)果的你們?nèi)タ纯窗?。我們來到了精?jīng)店。問老板：“你們最好的經(jīng)驗(yàn)果怎么賣？”“ 1000”“哦”加多少精驗(yàn)?zāi)兀俊薄?8000”反正我會(huì)砍價(jià)我說“老板 800 賣嗎”“不賣”傲天對(duì)我說：“他個(gè)老油條真是古板?！薄鞍]辦 法”“我們來 8 個(gè)”。 我給了 2 個(gè)給小狼仔 20 級(jí)了進(jìn)化成逍遙狼了。 2 個(gè)給了狂雷龍 36級(jí)了。我又偷偷的打了幾個(gè)小怪。 40 級(jí)進(jìn)化雷龍將軍。傲天把 1 個(gè)給了火焰龍?；鹧纨?30 級(jí)。 3 個(gè)給了豹仔，豹仔 30級(jí)進(jìn)化黃金豹。 回到捷克博士那里，捷克博士對(duì)我說：“現(xiàn)在給你們一個(gè)任務(wù)去冰雪村打敗冰龍王并獲得他的蛋。完成任務(wù)你們將獲得 1只冰龍寶寶 8000精靈幣一套冰龍裝 6 個(gè)月 VIP。” 話還沒說完我已經(jīng)出發(fā)了冒險(xiǎn)現(xiàn)在開始。 第二篇：【必備】小學(xué)寫作文 900 字錦集 【必備】小學(xué)寫作文 900 字錦集 十篇 無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是幫大家整理的小學(xué)寫作文 900 字10 篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。 小學(xué)寫作文 900 字篇 1 唐代有一位偉大的詩人杜甫，他曾經(jīng)寫過一首詩《望岳》，其中有兩句是：“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。”而我今天就要去登泰山了，去親身體會(huì)一下“一覽眾山小”的感覺。 我們從岱宗坊出發(fā)，過一天門，很快便到了孔子登臨處。相傳這里是孔子登 泰山的地方，站在那里，我仿佛看到了偉大的教育家 ——孔子。 我們繼續(xù)攀登，過紅門，經(jīng)萬仙樓、斗母宮、柏洞、壺天閣、回馬嶺、步天橋，直上中天門。到了中天門就是一半的路程了，我們也已經(jīng)汗流浹背。有許多游客選擇在中天門坐索道上山頂，我覺得那樣就失去了登山的意義，所以，我們選擇繼續(xù)攀登。爸爸給我買了一根龍頭拐杖，這樣就可以減輕登山的勞累了。上山的臺(tái)階有時(shí)候非常的陡，而且也很長，于是，爸爸告訴我要懂得堅(jiān)持，只要“心平氣和”，就能“如履平地”。按照爸爸的說法，我們調(diào)整呼吸，慢慢地向上攀登著，而媽媽卻常常被我們落在 后面，簡直像一只慢吞吞的小蝸牛。 在到五大夫松的時(shí)候，我看見了一位往山上挑東西的人，爸爸說那是挑山工，他已經(jīng)滿頭大汗了，但即使如此，卻一次也沒有停歇過。他的衣裳已經(jīng)破爛了，褲子也很不像樣，特別是鞋子還磨出了大洞。我看到他的擔(dān)子上共有四箱可樂和水，他挑著擔(dān)子緩慢地向上走著，別人問他什么，他也不回答。我知道，他已經(jīng)非常辛苦了。他的那種堅(jiān)持的精神深深地鼓舞了我。 我們又經(jīng)過了云步橋，來到了望人松，接下來就是最難攀登的十八盤了。這十八盤有慢十八和緊十八，緊十八盤非常的陡。此時(shí)山中的云氣也越來越濃了， 兩側(cè)的山邊有許多名人的石刻。我們當(dāng)然也非常的勞累，但登頂?shù)脑竿訌?qiáng)烈。眼看著離南天門越來越近了，我和爸爸互相加油，終于登上了南天門。爸爸為我拍了照，可回頭一看，媽媽還沒上來呢。于是，我們一起給媽媽加油，這只“小蝸?！币步K于登上了南天門。我們的心中都無比的喜悅與興奮。爸爸看看時(shí)間，原來我們已經(jīng)攀登了 5 個(gè)小時(shí)了。 轉(zhuǎn)過南天門，爸爸說馬上就到天街了。果然，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地我便望到了一個(gè)牌坊，上面寫著“天街”。我們一鼓作氣，上了天街。啊，從天街向遠(yuǎn)處望去，山中的云氣好多啊！就連來時(shí)的路也是若隱若現(xiàn)的。我覺得有一種特 別神奇的感覺，仿佛要飄起來一樣，又好像自己成了神仙，飛在天宮之中。 我們又開始向著玉皇頂出發(fā)了。途經(jīng)泰山老奶奶的碧霞祠，又觀賞了瑰麗壯觀的唐摩崖。我覺得泰山真是太偉大了。來到玉皇頂，我在“五岳獨(dú)尊”旁留了影，之后，我們選了一塊山崖邊巨大的平整的山石，坐在上面吃起了午餐。一邊休息，一邊欣賞眺望著遠(yuǎn)方，我們已經(jīng)來到了云朵里，真美??！而此時(shí)，我也終于感受到了什么叫“一覽眾山小”。 休息過后，我和爸爸媽媽又沿著巨石登上了日觀峰。這里有著名的拱北石，還有元寶石和飛來石。我在元寶石上照了幾張相，心里美極 了。 今天，我終于登上了泰山。我也非常的激動(dòng)。爸爸還不住地說佩服我，小小年紀(jì)竟能爬上泰山。是呀，世上無難事，只要肯登攀。只要努力，就能爬上泰山。等我長大了，我還要再來登上這雄偉的泰山！ 小學(xué)寫作文 900 字篇 2 愛，它悄悄地，悄悄地，從你身邊滑過，而你卻渾然不覺；愛，它輕輕地，輕輕地，在世界每一個(gè)角落現(xiàn)身，而你卻從未發(fā)現(xiàn)；愛，它幽幽地，幽幽地，把笑的種子撒向人間，而你卻認(rèn)為這是理所當(dāng)然；愛，它認(rèn)真地，認(rèn)真地，在你的心里制造快樂的漣漪，而你卻仍顯不足?? 在這個(gè)世界里，愛遍布每一個(gè)角落。六月里，湖中心，一枝枝荷花競相開放，紅里透白，清秀可人，一顆顆圓滾飽滿的露珠在亭亭玉立的荷花閃爍著耀眼的光芒。可是，荷花的美哪兒來的呢？荷花本身的確很美，在荷葉的襯托下，便顯得更加楚楚動(dòng)人了。荷葉本身是純綠色的，遠(yuǎn)觀好像很普通，可近看那種出塵脫俗的就出來了，仿佛這世間的紛擾人事都與他無干，這更加彰顯了荷花”出淤泥而不染，濯清漣而不妖“的氣質(zhì)。荷葉好似一位伴娘，氣質(zhì)非凡，卻從不曾搶過新娘的風(fēng)頭。這大概也是種愛吧，這無私的愛，使得這片荷花池更加使人賞心悅目。 也許 愛就在你的身邊，可是你沒發(fā)現(xiàn)，甚至?xí)憛挕寢寱?huì)在你吃得很飽時(shí)依然逼著你繼續(xù)吃，媽媽會(huì)在很熱的時(shí)候依然不許你脫去土鱉的外套，媽媽會(huì)在盛夏的時(shí)候還不許你開空調(diào)??但是，你要知道，媽媽都在為你好，如果是別家的孩子何必要如此費(fèi)心呢？ 其實(shí)我發(fā)表這篇作文，不是為了寫作文而寫作文，而是希望所有看到這篇作文的同學(xué)們能有所啟發(fā)，學(xué)會(huì)珍惜身邊的愛，不讓愛你的人傷心，就像荷花蓮葉的關(guān)系一樣，雖不要求你去報(bào)答，但也請(qǐng)你不要傷害他。就像孟子說的”愛人者人恒愛之，敬人者人恒敬之“。你保護(hù)別人，你關(guān)心別人，別人自然也會(huì)關(guān)心你 。但是你要知道”傷人者人恒傷之“不論多愛你的人，當(dāng)你傷害了他，他必然要做出反抗，可能是行動(dòng)上的，也許是心靈上的，這不僅是提醒各位同學(xué)，也提醒各位家長，請(qǐng)尊重自己的孩子，因?yàn)樗麄兒軔勰悖?dāng)你傷害他時(shí)，他雖然表面上沒有反應(yīng)，但他的內(nèi)心會(huì)很難受，他會(huì)慢慢和你疏遠(yuǎn)，當(dāng)你想要挽回時(shí)，發(fā)現(xiàn)孩子已經(jīng)不愿與你交流，這時(shí)，你必然會(huì)更加生氣，會(huì)打罵孩子，但是孩子也有內(nèi)心，和各位家長一樣，也會(huì)生氣，也會(huì)憤怒，當(dāng)你在孩子面前拼命表揚(yáng)別的孩子時(shí)，孩子心里就會(huì)覺得為什么你那么喜歡別的孩子，我就比他差了多少嗎？所以就需要各位家長與孩子坐 下來好好交流，認(rèn)真傾聽孩子的話，而不是一邊玩手機(jī)一邊敷衍孩子，不要一味表揚(yáng)別的孩子，你要知道你的孩子是獨(dú)一無二的，更不要因?yàn)橐淮慰荚嚨某煽?，就?duì)孩子動(dòng)輒打罵，這樣也許就能拉近你和孩子的距離，請(qǐng)相信我，因?yàn)槲揖褪且粋€(gè)孩子。 各位，珍惜身邊愛你的人吧！ 小學(xué)寫作文 900 字篇 3 今天，禚老師帶我和另外十三名同學(xué)去銀杏湖游玩。一大清早，我就起床了。吃完飯，在書包里裝了零食和飲料，我騎著自行車出發(fā)了。興致勃勃的心情使我的速度加快了很多，轉(zhuǎn)眼間，我到了港上中心小學(xué)門口。有的同學(xué)還沒到，一個(gè)同學(xué)嘟 囔了一句：“怎么有的同學(xué)還沒到？”過了好一會(huì)兒，大伙終于全到齊了。在老師的一聲令下，同學(xué)們個(gè)個(gè)都騎著自行車飛奔起來。一會(huì)兒，同學(xué)們都上了堰頂，此時(shí)的我們，已經(jīng)大汗淋漓，氣喘吁吁了。禚老師建議大家去下面的栗子園玩會(huì)，同學(xué)們拍手叫好。下去的路特別坎坷，到處都是泥，好不容易下去了，低頭一看，鞋子已經(jīng)面目全非了。看到了栗子樹，同學(xué)們個(gè)個(gè)都東跑西竄，一個(gè)同學(xué)猴子般敏捷地爬到樹上，摘下一個(gè)栗子，“哎喲，疼！“那位同學(xué)大喊到。那個(gè)栗子掉到了我腳邊，原來栗子外邊的毛是硬的，我用樹枝把栗子的外皮挑開，竟然是爛的。老師說這些栗 子樹已 80 多歲了，他們的主人也不在了，這些栗子沒人摘，所以都爛掉了。同學(xué)們都玩夠了，老師便讓大家繼續(xù)趕路。同學(xué)們不想走泥路了，我們決定推著自行車爬上堰頂。一些力氣特別大的同學(xué)很快就上去了，而我和另外一些同學(xué)卻被石頭攔住了。但是，我們相互幫助，齊心協(xié)力，終于，每個(gè)同學(xué)都上去了。我們繼續(xù)往前走，一陣陣秋風(fēng)吹過我的面頰，仿佛慈祥的母親撫摸著我的臉蛋兒。只聽“嗖““嗖““嗖“的聲音，一棵棵大樹從我們旁邊掠過，路旁的花草迎風(fēng)舞蹈，好像在對(duì)我們說：“剩下的路程不遠(yuǎn)了，不要放棄，繼續(xù)趕路吧！” 突然間，前面出現(xiàn)幾 只白色的不明物體，定睛一看，原來是一群羊，有山羊、綿羊??它們正在悠閑地啃坡，看起來膽子挺大的，見到我們竟然不跑。有兩只羊?yàn)闋帄Z一把青草正在打仗呢。兩只羊相互頂著犄角，你不讓我，我不讓你?？戳藭?huì)羊，我們又開始趕路了?！鞍　?！前面的女生尖叫一聲，我們急忙趕過去看，原來她們看見了一條約 1米半的花斑蛇。這條蛇“咝”“咝”“咝”的吐著舌頭，眼睛里放出綠光，它漸漸向我們這邊轉(zhuǎn)過頭來，女生們趕緊往大家后面鉆。一位膽大的男生說：“留著也是一個(gè)禍害?！闭f著，就騎著自行車把它壓死了（這是真的嗎）。走了這么長的路，我們終于看到 了期待已久的橡膠壩，我迫不及待地騎著自行車沖了下去，嗖嗖嗖，風(fēng)聲不停的在我耳邊響著。我們終于來到了橡膠壩，橡膠壩下的銀杏湖清澈見底，和湛藍(lán)的天空融為一體，水天一色。橡膠壩特別長，一眼望不到邊。同學(xué)們?cè)谒呮覒颍衣牭搅送瑢W(xué)們的陣陣歡聲笑語。老師從他的包里拿出一些地瓜，讓大家過來一塊兒烤。老師借助別人挖的洞，放一些枯草進(jìn)去，再用打火機(jī)點(diǎn)火，同學(xué)們趕緊跑去撿樹枝放進(jìn)洞里，熊熊大火立即燃燒起來，好一會(huì)兒地瓜烤熟了，我們用勞動(dòng)換來了香噴噴的地瓜。有個(gè)同學(xué)拿起說：“賣地瓜了，又香又便宜的地瓜?！背酝炅说毓希覀冇帜贸?零食一起分享，飽餐了一頓。我們依依不舍地離開了這里。這次秋游真有趣！雖然它已經(jīng)結(jié)束，但我永遠(yuǎn)忘不了！ 小學(xué)寫作文 900 字篇 4 最近，細(xì)心的我，發(fā)現(xiàn)了在我們這個(gè)美麗的校園里，出現(xiàn)了許多十分不文明與環(huán)保的舉動(dòng)，發(fā)現(xiàn)最多的就是同學(xué)們對(duì)校園的環(huán)境污染和肆意浪費(fèi)食物等資源了，下面，我就給大家說說我近來觀察到的，校園環(huán)境污染與學(xué)生浪費(fèi)資源的情況。 鏡頭一：浪費(fèi)食物 又到了一天吃午飯的時(shí)間，我像往常一樣排隊(duì)進(jìn)餐廳吃午飯，就當(dāng)我剛剛拿完勺子坐下的時(shí)候，我聽見了兩位學(xué)生的對(duì)話，我扭過頭去一看， 看見一位滿頭大汗的、面部通紅的學(xué)生，一只手抱著籃球，一只手端著飯菜，并對(duì)一位坐在位子上吃飯的學(xué)生說：你就別吃午飯了吧，跟我們一起去打球吧！但坐在位子上的那位同學(xué)搖了搖頭，那位滿頭大汗的同學(xué)有點(diǎn)兒生氣，把一口都沒吃的飯菜全都倒進(jìn)了剩菜桶，便揚(yáng)長而去浪費(fèi)食物的例子還不只這一個(gè)：有些同學(xué)草草的吃了一點(diǎn)兒就倒掉了；有的還根本沒吃呢！ 鏡頭二：污染校園空氣 一天放學(xué)，我準(zhǔn)備回家，在經(jīng)過操場旁的小廣場時(shí)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，我就被一股嗆鼻的味道給嗆得咳嗽不止，我想：這是什么味道??？真難聞！學(xué)校里怎么可以有這種味道呢？真是的！我邊想邊走著，當(dāng)走到操場旁邊時(shí)，我找到了這股嗆鼻味道的源頭香煙！抽著香煙的是一位大人，像是在等他的孩子放學(xué)。他吸著煙，旁邊的學(xué)生、家長經(jīng)過他時(shí)都得用手捂住口鼻以擋嗆味。這樣多不好?。〖任廴玖诵@的空氣質(zhì)量，又影響了學(xué)生與家長的健康！ 鏡頭三：污染校園地面環(huán)境 一天輪到我打掃公共場地了，我下樓去打掃。一下樓，小廣場上的垃圾多得讓我驚 呆了！垃圾各式各樣：紙團(tuán)、紙飛機(jī)、紅領(lǐng)巾、塑料袋、食品包裝紙、才用了幾頁就扔掉的本子分別散落在廣場地面、灌木花叢、垃圾箱旁、宣傳欄旁可以說一眼望去，沒有一處地方是沒有垃圾的！唉 ~~~~~ 這就是我觀察到的現(xiàn)象。造成同學(xué)們這么不文明原因是： 同學(xué)們還沒有要環(huán)保的意識(shí)和觀念； 缺乏集體責(zé)任感； 貪圖方便：去垃圾桶丟個(gè)