【文章內(nèi)容簡介】 么小，那么綠，正使出吃奶的力氣從枯枝中鉆出來。這可真讓人意想不到！ 不久以后，無花果樹忽然爆發(fā)出了勃勃生機，枝丫漸漸增多伸向四面八 方，一片一片的綠葉也陸續(xù)長了出來，遠遠望去，仿佛一個個張開的手掌在歡迎客人的到來。這綠色緊緊吸引著我的視線，我來到樹前細細端詳，無花果的 `葉子有七個瓣，葉面上的紋路縱橫交錯，用手摸一摸像羊皮紙一樣糙糙的。雖說和滿園五彩繽紛的春花相比，這無花果樹確實沒什么值得驚艷的，但偶爾來了顆透明的小露珠在葉面上跳舞，也還算可愛！我信心十足：它將來開的花一定會很漂亮的。 我耐心而又焦急地等待著花開的日子。一天早晨，我習(xí)慣地來到無花果樹前，咦？那是什么？只見樹枝丫上探出一個個青色的“小腦袋”。“媽媽！無花果結(jié)了！”我 興奮地喊起來，“這樹竟然沒開花就長果子啦！”在媽媽和我的悉心照料下，這些小果子競相成長著：有的青綠，有的泛黃，有的絳紫；有的像花椒籽那么嬌小，有的如龍眼那么圓潤，還有的似乒乓球那么健碩。這真是讓人欣喜若狂！我迫不及待地從枝頭摘下一枚最大的果子，乳白色的果漿立刻從斷口處流了出來，散發(fā)出陣陣清新的味道，輕輕地咬上一口，甘甜清爽，回味無窮。再定睛一瞧，紅色的花瓣竟然就藏在這圓圓的果實之中，實在是讓人嘖嘖稱奇！ 無花果外表樸素無華，內(nèi)里卻絢爛奇異。它不與繁花斗艷，不與秋實爭寵，鮮香的果實就是它深藏不露的花蕾 。它無聲無息，低調(diào)頑強，果實成熟之時就是花兒默默開放的最美時刻！ 小學(xué)寫作文 700 字篇 5 我經(jīng)歷的事情有很多，有的讓我得意洋洋，有的讓我受用不盡，還有的讓我慚愧。但是，最令我難忘的還是這件電視風波。 記得那是一個星期一的晚上。我吃過晚飯來到書房開始做作業(yè)。語文作業(yè)不一會就完成了，數(shù)學(xué)作業(yè)更如囊中取物，輕易就做好了。只剩下英語作業(yè)了，一個個英文字母映入我的眼簾，令我眼花繚亂，耳暈?zāi)垦?。好不容易完成了一題還有一題，終于做到閱讀題了。這是試卷中的最后一題了，我語文的閱讀能力本來就不是很好， 現(xiàn)在更是英文閱讀。就更加令我頭痛不已，望而卻步。 我強打著精神堅持讀文短文，可是文中意思卻還是雜亂無章。我使勁地搖搖頭，頭腦中晃出了精彩的動畫片。何不休息一下，換換思路！不行，還是先完成試卷吧。我的腦子里兩種思想在打架。最終還是胡亂填滿了試卷答案就奔赴電視劇去了。我來到客廳津津有味欣賞起電視中一個個鮮活的動畫人物，作業(yè)的煩惱瞬間就被我拋到九霄云外。 第二天，英語作業(yè)發(fā)下來。不錯呀！我自我欣賞起來。全對耶！同學(xué)們，老師開始講課了。我趕緊正襟危坐，專心聽講。昨天的作業(yè)同學(xué)們完成的非常認真。但是也 要提醒個別同學(xué)，作業(yè)要善始善終，不要遇到困難就胡亂對付。這樣??接下去老師講了些什么內(nèi)容我就一丁點都不知道了。因為我翻開試卷的反面，閱讀題全部是鮮紅的交叉。我馬上厭恨起那精彩的動畫情節(jié)，一方面又害怕起老師的批評和爸爸的責罵??就這樣在悔恨和害怕的交織中度過了漫長的一天。 晚上，我將試卷遞給爸爸簽字，一直低著頭不敢迎視爸爸那嚴厲的目光。等了很久，并沒有想象中的雷聲掌動。爸爸坐到我身邊，讓我將試卷的錯誤分析一遍給他聽。我小心翼翼地將題目認真的講解了一遍。原來我全身心投入去閱讀理解，文章也并沒有我原先想象 的那么難以理解呀！爸爸聽了我的講解，贊許地點了點頭，我也因為找回了自信內(nèi)心露出一絲欣慰的笑容。 這件事情讓我明白了做一件事情就一定要全身心投入，不要因看到一些阻礙而停止前進的步伐。只要努力去做，也許困難并沒有我們想象中那么難以逾越。 第三篇：【熱門】小學(xué)寫作文 700 字錦集 【熱門】小學(xué)寫作文 700 字錦集八篇 在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是為大家收集的小學(xué)寫作 文 700字 8 篇，希望對大家有所幫助。 小學(xué)寫作文 700 字篇 1 我聽說養(yǎng)那些可愛的小動物可以讓小孩子們富有更多的愛心，于是我那美麗動人的媽媽和那英俊帥氣的爸爸給我?guī)Щ亓艘恢活B皮可愛的小寵物貓，因為它特別胖，于是家里有了第四個成員 —— 胖胖。 胖胖長得十分可愛，小巧玲瓏的三瓣嘴上有一個紅彤彤，濕漉漉的小鼻子，小鼻子上面是一雙水汪汪，千變?nèi)f化的大眼睛，說到這兒你一定會問：“為什么說它的眼睛千變?nèi)f化呢？”原來是因為它早晨和晚上瞳孔大，中午卻細成了“一根針”。想撓你時，它會緊緊盯住你，瞳孔漸漸變大，然后出其不意爪子上場，在你臉上畫上幾道“紅胡子”就拍拍屁股走“貓”了。搞得你是哭笑不得。不過說到爪子，它那毛茸茸的小爪兒一想起來就心癢癢，特別是小爪兒上的肉墩兒，軟綿綿的，還有彈性呢。它的小尾巴蓬松極了老愛在地上掃呀掃的，就像一把笤帚。最為特殊的當屬 它小小的三角耳了，因為它更是變幻莫測，有時直挺挺地立著；有時使勁向后背；還有時你小心翼翼地翻開它，兩只尖尖耳頓時“隱身”了，但不一會兒有這回了原樣。 我最愛玩它的小鼻子。把手輕輕按在小巧玲瓏的鼻子上，大約 10秒，鼻子里就發(fā)出了“哧哧”的聲音，再過 5 秒它就會用小爪子撓你，這時你可一定要松手，不然它就會毫不客氣地留給你道道印記。這時你再看它的小鼻子由粉紅變成了大紅，不久又恢復(fù)原樣。 胖胖睡覺的姿態(tài)可是千奇百怪，有時蜷成一個團，活生生的一個大大的奶油面包；有時平躺著，露出白色的小肚皮，像娃娃身穿長 毛睡衣在酣睡；有時它把胳膊疊起，把頭放在胳膊上睡。 胖胖非常頑皮，尤其愛玩會動的東西，如小球、核桃、甚至用魔方拼成的球它都玩的津津有味。有一天我吃核桃時不小心掉到了地上，正在睡回籠覺的胖胖被驚醒了，它慢悠悠、懶洋洋地站起，伸了伸懶腰，打了幾個哈欠便走了過來，我正要撿核桃，那知胖胖一見核桃立即來了精神，它猛沖過來，搶先奪走了那個核桃，用左爪撓撓，用右爪抓抓，玩得不亦樂乎。 這就是我的活潑可愛、頑皮好動的貓兒胖胖，有時間一定要來看看它哦，相信你也會和我一樣愛上這個小東西的。 小學(xué)寫作文 700 字篇 2 在我們五年級一班這個大家庭中，有四十八位同學(xué)，大家各有各的性格特點：有的活潑開朗，有的文靜靦腆，有的喜歡運動，有的喜歡安靜，總之大家團結(jié)一致、其樂融融！然而在這四十八人里面，有一位深藏不露的“四十九號”，知曉我們所有人的任何行動，任何心思。想知道這“四十九號”為何方神圣？請隨我來！ 有一天，在教室里的小趙突然肚子疼起來，只見他眉頭緊皺，咧開嘴巴，一邊打滾一邊呻吟，一幅痛苦不堪的樣子。大家見狀，雖然心急如焚，卻也不知所措，無計可施。正在這時侯，“四十九號”剛好走了過來，只見她很冷靜 地簡單問了一下情況，立即果斷地說“馬上去醫(yī)務(wù)室！”到了醫(yī)務(wù)室，又陪著他咨詢醫(yī)生，看著他吃藥，還千叮嚀萬囑咐的告訴小趙注意事項，安排妥當以后才回到了教室，和同學(xué)們說起了小趙的事，告訴大家平時注意衛(wèi)生，別把自己的身體給折騰到醫(yī)生那里去了。大家一邊松了口氣一邊笑，對這“四十九號”不僅肅然起敬！但她只是淡淡一笑：“沒事兒，我可不想陪你們?nèi)メt(yī)務(wù)室。不過如果你們不愛惜身體，不怕打針吃藥的話，我陪陪也無所謂咯！”誰愿意去醫(yī)務(wù)室那地方啊？ “四十九號”目光能看穿人的心思！不信？接著往下看！有一次課堂上，同學(xué)們也不知 道啥事特別興奮，課堂半天都安靜不下來，只見正在板書的“四十九號”“唰”地轉(zhuǎn)過身來，兩道目光如炬，將整個教室掃視了一遍，大家都裝著沒事人似的，端端正正地坐著，那目光不停的在某些人身上掃來掃去，終于剛才特別興奮的那幾位不好意思地把頭低下了，大家不由得佩服“四十幾號”的“明察秋毫”，只見她臉色一變，微微一笑“沒事兒，要知道誰在下面嘰嘰喳喳，還不是張飛吃豆腐 —— 小菜一碟？繼續(xù)上課！”那堂課接下來安靜極了！ 要說化解矛盾嘛，“四十九號”那是有一套的哦。有一次，班上兩位同學(xué)吵架，吵得是不可開交。一個同學(xué)面紅耳赤 叫道：“你是一頭大笨豬！”另外一個毫不示弱：“你是一頭大蠢豬！”這事鬧到了“四十九號”那里，問清了原委，只見她皺著眉頭，怒視他倆，大家以為有好一頓批評等著這兩位吵架的，沒想到她眼珠一轉(zhuǎn)，盯著他倆：“你們剛才都這樣說過嗎？”兩個小腦袋雞啄米似的點著。她如釋重負一般：“哎，說來說去，都是一家的，何必傷了和氣呢？”一聽這話，旁邊看熱鬧的同學(xué)笑得前仰后合的，那兩位把所有的氣憤也都化作了忍俊不禁的笑聲，這幽默你不得不佩服吧？可“四十九號”卻笑笑說：“沒事兒，好笑么？隨口說說而已！” 現(xiàn)在知道這神秘的“四十九號 ”是誰了吧？還不知道？她就是我們可親可敬的班主任 —— 郭老師啊！ 小學(xué)寫作文 700 字篇 3 今天休息，天氣十分晴朗，萬里無云。爸爸提議說到巴布洛去玩，我抗議說：“巴布洛我已經(jīng)去過兩次了！”爸爸說：“我還沒去過，不如你當我的導(dǎo)游，向我介紹一下巴布洛吧！”我頓時歡呼雀躍起來。 我們開車不一會兒就來到了巴布洛。爸爸問我：“先到哪兒參觀？”我說：“當然先到鴕鳥園！”我心想：已經(jīng)很久沒見到它們了，不知它們身體還好嗎？我們來到鴕鳥園，我像一個小導(dǎo)游煞有介事地介紹起來：“鴕鳥是非洲一種體型巨大不會飛但奔跑得很快的鳥，特征為脖子長而無毛，頭小。”爸爸說：“那你就形容一下這里的鴕鳥吧，小導(dǎo)游?！蔽蚁肓艘幌拢f：“這里的鴕鳥又高又大，脖子又細又長，小小的腦袋上有一個大嘴巴，一啄一啄的，可愛極了！”爸爸說：“介紹的不錯！”我對鴕鳥說：“嘿！伙計，你還認識我嗎？”鴕鳥叫了一聲，仿佛在說：“當 然認識！”我發(fā)現(xiàn)它們一個個變得更高了，更強壯了，像一頭頭牛。參觀過鴕鳥園，我們又來到孔雀園，只見一只只孔雀的羽毛像彗星拖著長長的尾巴，它們邁著優(yōu)雅的步子，走來走去。到了豬樂園，只見一只只小豬躺在地上。它們身子側(cè)著躺在地上，看上去有趣極了。突然，有一只豬醒了，只見它渾身上下長滿了肥膘，肚子都拖到地上，走起路來一拱一拱的，配著它的小腿活像一條大肥蟲，我對它喊：“你要減肥啦！” 爸爸又問：“哪里還有好玩的？”我說：“在那邊還有蒙古包、風車、大草原?！蔽覀冿w快地向那里跑去，到了那里爸爸有些失望，因為蒙古包有 些破舊。突然我發(fā)現(xiàn)不遠處有一只只龐然大物，看上去威風凜凜，好像是一只只恐龍，似乎是用水泥砌成的。我不顧一切地向那邊跑去。爸爸喊：“等等我呀，小導(dǎo)游，你怎么能把游客丟下！”我來到面前一看，不禁大失所望，這些恐龍竟然是稻草做的。它們形態(tài)各異，有一只慈母龍在孵蛋；有一只梁龍在飲水；還有一只恐龍在凝視遠方，好像是為它們已經(jīng)不存在了而耿耿于懷。這時我發(fā)現(xiàn)，有許多石頭做成的恐龍蛋。有一個恐龍蛋上面有一些裂縫，好像有個小恐龍就要從里面鉆出來似得，真是栩栩如生，惟妙惟肖。我一個箭步爬上去，擺出各種造型，讓媽媽拍照。 我們又看了許多景點，如：花海、小木屋、荷田，我都作了介紹?；丶椅覇柊职郑骸敖裉鞂?dǎo)游當?shù)迷趺礃樱俊卑职诌B連說“很好！很好！” 小學(xué)寫作文 700 字篇 4 “我步入?yún)擦郑驗槲移谕钣泻锰?，我期望活得深刻，吸取生命中所有的精華，然后把非生命的一切都擊潰，以免我當生命臨終結(jié)時，發(fā)現(xiàn)自我從沒有活過”。這然而著名作家梭羅所說的一段話，讓我感觸至深。 梭羅所吸引我的，并非他非凡的創(chuàng)作天賦，而在于他整個人的獨特性，追求個性，渴望真實。他逃脫了概括，逃脫了歸類。他的生活平淡、安靜，但并非我們大肆宣揚 的“另類”，因為這個字眼終究帶有些許躁動的成分，讓我想到了集市上的叫賣聲。 梭羅所追求的生活方式，并非在喧囂的塵世生活中發(fā)家致富，大有作為，然后他所追求的然而非同于常人的生活。 在他所著的《瓦爾登湖》中有這樣的意境，他的家簡單而樸實，就在大自然中任意一塊寧靜的角落，這份寧靜只有漣漪而沒有激蕩。四處然而溪水、樹木、芳草、鮮花??淳樸親切，遠離熱鬧的都市。他沒有鄰居，因為那里人跡罕至，令他感到自我仿佛然而人類中的第一個或最后一個。這兒的一切恰如煙霧籠罩的世外桃源，讓人憧憬不斷。在清晨或日暮時分， 梭羅在自我的天地里快樂踱步，或許他總在注視著小徑旁的一棵棵樹，一朵朵花，用獨特的語言和它們交流。我們感到的也許只然而美麗、生生不息，而梭羅卻能以睿智的目光看到它們的神態(tài)，聆聽美妙的天籟。風輕拂，他的思想在微風下舒展，如同一塊無暇的璞玉。“只有生活在大自然中并且還有五官的話，便不可能有很陰郁的憂慮。當我享受著四季的友愛時，我相信什么也不能使生活成為沉重的負擔”。他的確像一個隱士，他能夠感到那山那水比那人更投緣，雖然處在凄涼蕭條中，卻在那里找到他的同類 富有靈性的一草一木。 梭羅的生活寧靜致遠，梭羅 的心境如湖中之水，甚至折一條柳枝就能夠表達愛意，剪一縷清風就能夠風花雪月，掬一汪清泉就能夠洗蕩靈魂。譬如在大海邊，有人弄潮，有人嬉水，有人聚在一齊高談闊論，而他在一個安靜的角落獨坐著。在無邊無際的大海邊那里找不到這樣的角落，而他看到的然而整片大海，可能比熱鬧聚玩的人看得更加完整。就在心如止水的支配下，他走失在安寧平靜的生活中，在那里安定著以前躁動的心，在那里落下了回歸的淚。 我緊閉雙眼，思想跟著梭羅一齊流浪。他的心境讓人感動，于其說他走失在自我的心靈家園，不如說他真切地沉醉于此，正如作家富遐所言“走 失其實然而沉醉的代名詞”。 現(xiàn)代生活中的人來來往往，依舊為名利而煩惱，為虛榮之物而爾虞我詐。梭羅的心境恰似一汪清泉，無一絲世俗的雜