【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 涌上來(lái)的人當(dāng)成“肉墊”踩死了。當(dāng)時(shí)看到這個(gè)消息時(shí)，我十分驚訝。同時(shí)我也想不通：“難道一場(chǎng)花燈會(huì)比那么多人的性命還重要嗎？當(dāng)時(shí)人們感覺(jué)到有人摔倒時(shí)為什么不是避讓開(kāi)或把人扶起來(lái)，而是直直地踩過(guò)去呢？如果當(dāng)時(shí)能發(fā)揚(yáng)出互助謙讓的傳統(tǒng)精神，悲劇還會(huì)發(fā)生嗎？” 而第二件事則發(fā)生在一個(gè)出租車上。那天一個(gè)叫晶晶的女孩晚上考完試坐出租車回家，可到了家門口，晶晶卻因?yàn)樵X和出租車司機(jī)吵了起來(lái)。他們?cè)匠吃絻?，大?dòng)干戈，最后打起架來(lái)。那個(gè)出租車司機(jī)一氣之下，竟然用手把晶晶給掐死了。你看，這樣一個(gè)花季的生命僅僅因?yàn)殄X而凋謝了。如果他們都能夠忍讓一下，也許結(jié)果就截然不同了。我覺(jué)得，這些問(wèn)題在給人們敲響警鐘的同時(shí)，也很值得我們的深思。雖然這些事情的的起因都是因?yàn)橐恍┬∈虑?，但卻說(shuō)明了一個(gè)本質(zhì)的問(wèn)題，那就是：人們太自私，不懂得為別人著想，只顧著自己的利益。其實(shí)在這種情況下，最 簡(jiǎn)單的辦法就是“讓”。 在現(xiàn)實(shí)生活中，許多小事也可以通過(guò)“讓”來(lái)解決。有時(shí)候，“讓”可以阻止一些大事故的發(fā)生。而有時(shí)候，可以通過(guò)一個(gè)人讓不讓來(lái)看清他的品格的好壞。俗話說(shuō)得好：“退一步，海闊天空”。你想想看，從一個(gè)“讓”字竟然得出了那么多的道理。這也說(shuō)明，和諧的社會(huì)離不開(kāi)“讓”字。所以請(qǐng)大家牢牢記住這句話：“你讓我讓，文明風(fēng)尚”！ 小學(xué)寫作文 800字篇 3 我想修建一座美麗的、功能完備、現(xiàn)代化的學(xué)校。使到這里學(xué)習(xí)的同學(xué)都生活愉快，心情美好，學(xué)到更多的知識(shí)。 門面是主要的。迎接我們 的不再是那又大又厚重的鐵門，大家可以通過(guò)常春藤纏繞的拱形門，穿過(guò)好幾條綠茵如帶的小路，通向校園內(nèi)的各個(gè)角落。校園中央是一個(gè)寬闊的操場(chǎng)，操場(chǎng)上鋪上了綠色環(huán)保型地板，當(dāng)我們?cè)谏厦姹寂?、游戲、做操時(shí)，腳底感到柔軟舒適，即使摔上一跤，也不再頭破血流了，大風(fēng)吹來(lái)時(shí)，也不會(huì)灰塵滿天。 大門正對(duì)的是一座高大宏偉的教學(xué)樓。大家不再在那擁擠的小教室里了。一個(gè)個(gè)寬敞明亮的階梯教室，就是我們的班級(jí)。黑板是一塊大大的電視屏幕墻，四周是連成片的電視網(wǎng)，老師通過(guò)電視給同學(xué)們上課。每個(gè)學(xué)生桌上都有一臺(tái)電腦，同學(xué)們不再背著那沉重的 書包了，因?yàn)槟阆胍裁?，電腦里就有什么。在做作業(yè)時(shí)，它就直接可以給你判定正誤。老師也不再那么辛苦忙碌了，同學(xué)們?cè)谡n后還可以利用電腦和世界各國(guó)的小朋友通話、聊天、交朋友，也不必?fù)?dān)心語(yǔ)言不通。教學(xué)樓里還有舞蹈廳、音樂(lè)室、美術(shù)畫廊、實(shí)驗(yàn)室等等。 教學(xué)樓的后面，就是我們的后花園?；▓@的面積很大，只要你愿意，你就可以找到一塊十分安靜的地方獨(dú)自呆在那里休息看書?；▓@里還有一片真正的“林區(qū)”，長(zhǎng)著松樹(shù)、榕樹(shù)、梧桐樹(shù)，草木茂盛，古樹(shù)參天。在花園一邊我開(kāi)辟出一塊小果園，里面栽滿了桃樹(shù)、李樹(shù)、香蕉，還有我最愛(ài)吃的 —— 橘 子，當(dāng)它成熟時(shí)，黃澄澄就像一只只燈籠掛滿枝頭，那樣子多逗人喜愛(ài)，摸上去軟軟的，聞起來(lái)有一種沁人心脾的清香。剝開(kāi)外表，里面水靈靈的，真讓人垂誕欲滴。不過(guò)這些可要靠大家辛勤勞動(dòng)的、澆水、施肥、殺蟲(chóng)、除草可不能少。勞動(dòng)是人類的第一活動(dòng)，這可不能讓機(jī)器人干。老舍先生不是告訴我們：“有花有果，有香有色，既須勞動(dòng)又長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)嗎？”課余可以安排大家勞動(dòng)，享受勞動(dòng)果實(shí)，多么有意義呀！ 另外還要有一大片的綠茵草地，上面種滿了毛茸茸的馬尼拉草，躺在上面可舒服了。在四周種子上了丁香花、茉莉花、紅玫瑰以及許多的名貴花卉，排成各 種優(yōu)美圖案和造型，當(dāng)花兒含苞欲放時(shí)，整個(gè)校園都充滿了令人陶醉的芳香。 涼亭、樓房錯(cuò)落有致，被五顏六色的鮮花環(huán)抱著，彌漫著花香果香。相信在這樣的學(xué)校里讀書，同學(xué)們一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，掌握更多的科學(xué)文化知識(shí)。 小學(xué)寫作文 800字篇 4 晚上，我一個(gè)人百無(wú)聊賴在園子里掃地，突然，一張紙飛過(guò)來(lái)，猛地覆蓋在我的臉上。我又點(diǎn)惱怒，但還是把這張紙翻開(kāi)一看，上面竟然寫著：“想象 =現(xiàn)實(shí)”店，開(kāi)業(yè)大吉，凡光臨本店者，都免費(fèi)體驗(yàn)。我尋思：“免費(fèi)體驗(yàn)？不如去試試！”誰(shuí)知?jiǎng)傄幌胪?，我便嗖的一下?lái)到了“想象 =現(xiàn)實(shí)”此 店的門口。 哇！這里的人可真多呀！大家相互推搡，各不相讓，看來(lái)免費(fèi)的號(hào)召力真大。我被擠在旁邊，懊喪地說(shuō)：“何年何月才能進(jìn)去體驗(yàn)啊？要是沒(méi)有人就好了?！痹捳Z(yǔ)剛落，一瞬間，周邊的人都消失得無(wú)影無(wú)蹤，剛才的吵鬧聲猶若夢(mèng)中。“歡迎光臨想象 =現(xiàn)實(shí)?！蔽艺谝苫笾?，一個(gè)渾厚的聲音從天上傳來(lái)，不管了，既來(lái)之則安之，我就邁步走進(jìn)“想象 =現(xiàn)實(shí)”店的某個(gè)雅間。 “這里環(huán)境還行，就是不夠大，顯得有些狹小，要是有城堡那么大該多好??”我還沒(méi)有評(píng)價(jià)完，我的視野所在的空間瞬間變幻，剛才的雅間現(xiàn)在變成了高大結(jié)實(shí)的城堡。我 就站在通往城堡的路上，遙望著城墻上全副武裝、來(lái)回巡視的士兵，心中驚訝極了，莫非自從我接到那張紙起，“想象 =現(xiàn)實(shí)”就開(kāi)始執(zhí)行了，我是否還要繼續(xù)體驗(yàn)下去呢？ 不容我考慮了，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)我每走一步，后面的路竟然消失了，我只有硬著頭皮往城堡走去。一進(jìn)去，我就被西方的建筑藝術(shù)所吸引了，富麗堂皇這個(gè)詞來(lái)形容這個(gè)城堡很是蒼白。我四處轉(zhuǎn)悠，盡可能不胡思亂想，還好，沒(méi)有奇怪的事情再發(fā)生。看來(lái)只要控制住自己的想法，很快就會(huì)回家了。 峰回路轉(zhuǎn)，我走進(jìn)了一個(gè)裝飾得很高貴華美的大房子里，里面花香四溢，象牙做的床上鋪滿了 無(wú)數(shù)件漂亮的女孩子穿的衣服，我猜想這肯定是公主住的房間，由衷地贊嘆：“可真牛！”剛一說(shuō)完，空間一陣晃動(dòng)，一頭雄壯的西班牙斗牛在我面前顯現(xiàn)，它甩著前腿，踹著粗氣，向我猛沖過(guò)來(lái)。我一見(jiàn)不妙，迅速轉(zhuǎn)身就狂奔，看來(lái)口語(yǔ)粗俗真的害人不淺啊！以后一定選文雅的詞語(yǔ)來(lái)稱贊。 那斗牛真不愧是牛中精英，它的牛角仿佛伸得更直，眼看就要追上我了，我靈機(jī)一動(dòng)，使出我的絕招 —— 把紅色的外套一套，兩手扯住衣角，放在身旁不住抖動(dòng)，向瘋牛挑釁，果不其然，此牛中計(jì)，它視線被轉(zhuǎn)移，朝紅衣猛的一撞，沖出很遠(yuǎn)。我趁機(jī)選中一個(gè)方向拔腿就跑，遠(yuǎn) 遠(yuǎn)聽(tīng)見(jiàn)后面那牛還在不甘心地嗷嗷狂叫。 “太幸運(yùn)了，總算逃過(guò)一劫，如果前面有一座山我就死定了??”糟了，我又開(kāi)始胡思亂想了，前面如期出現(xiàn)了一座巍峨的高山把我擋住，斗牛馬上就要追來(lái)了，“媽呀！我真悲慘，我還只有 11 歲呢！”我正準(zhǔn)備想下臨終遺言的時(shí)候，只覺(jué)得耳朵陣陣疼痛，我轉(zhuǎn)頭一看，原來(lái)是媽媽使勁揪著我的耳朵，“你小丫頭，讓你掃地你卻跑這里來(lái)閑逛了，走，跟我回去?！庇谑牵液蛬寢尵突氐搅爽F(xiàn)實(shí)中的家。 唉！這想象 =現(xiàn)實(shí)課真可怕！以后紙條都不敢隨便看了。 小學(xué)寫作文 800字篇 5 每年的 正月十六是文昌鄉(xiāng)富山村趕廟會(huì)的日子。這天，又到了趕廟會(huì)的時(shí)間，我與爺爺坐著汽車，早早地來(lái)到了富山村。 富山這個(gè)小村子，坐落在風(fēng)景秀麗的千島湖畔，依山傍水，景色宜人。今天又趕上廟會(huì)的日子，電視臺(tái)還要來(lái)拍攝廟會(huì)盛況，所以村里早已是人山人海，由于人多地少，有一部分人，沒(méi)地方站被人群擠進(jìn)了田中。爺爺牢牢地拽住我的手，生怕我丟了。我心想：“今天我一定要闖到鏡頭前去露一露，這樣我也可以上電視了！”這時(shí)，不是爺爺拉著我，而是我拼命拽著爺爺，千方百計(jì)往鏡頭前擠了過(guò)去，心里暗喜：“今天我也上電視了！” 聽(tīng)說(shuō)今 年的廟會(huì)與去年不大一樣，這誘發(fā)了我的好奇心。我懷著期待而又興奮的心情等著。到了上午九點(diǎn)半，我期盼已久的節(jié)目終于開(kāi)始了。遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣陣震耳欲聾的吹打聲，一排化過(guò)裝的黑臉人、白臉人、花臉人??穿著古裝，正慢騰騰地向這邊走過(guò)來(lái)。爺爺跟我說(shuō)：“這是文武百官，那統(tǒng)領(lǐng)是元帥。”我點(diǎn)點(diǎn)頭表示明白，又自顧自地偷著樂(lè)去了。后面跟著很長(zhǎng)一排姑娘，個(gè)個(gè)長(zhǎng)得亭亭玉立，嬌滴滴的，好似剛出水的芙蓉。頭上插滿花兒，臉上抹成紅雞蛋，身披薄如蟬翼的紗衣，穿一雙繡花鞋。大伙兒直看得心花怒放。有一位演員化裝成赫赫有名的孫悟空，那古靈精怪的猴子， 蹦著跳著跑了出來(lái)，在人們身邊跳過(guò)來(lái)跑過(guò)去，逗得人們哈哈笑。 上午的化裝游行表演已近尾聲，人們紛紛散去，涌進(jìn)廟堂，因?yàn)橼s廟會(huì)，主要是來(lái)祈福的！趕廟會(huì)的，人手一個(gè)煙花，一撮香來(lái)到廟門前燃放，然后在墻角邊的青銅鍋里點(diǎn)燃香火，最后才能踏進(jìn)廟門燒香跪拜觀音。我在觀音身下跪著真誠(chéng)地許下了心愿 —— 希望新年全家健康、快樂(lè)、幸福，自己也有一個(gè)好成績(jī)。最后還要求簽，看看自己今后的命運(yùn)會(huì)怎么樣。雖然我不會(huì)相信簽上的話，但我還是去抽了一支，于是讓解簽的人幫我解一下什么意思，那位解簽的人說(shuō)了一大堆，而我卻連半個(gè)字也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去。 下午還有好節(jié)目 —— 唱戲?？上覍?duì)戲劇不感興趣，也聽(tīng)不懂，因此我討厭聽(tīng)?wèi)颉？蛇@看戲卻是我爺爺?shù)淖類?ài)。一說(shuō)起戲，他的眼睛立刻生動(dòng)起來(lái)，還會(huì)為我們露兩手呢！我只得滿足爺爺，無(wú)奈地跟著爺爺看戲。戲場(chǎng)上百來(lái)多條大長(zhǎng)凳，被擠得滿滿的，有些人還從自家?guī)?lái)了凳子?？磻虻娜?，個(gè)個(gè)伸長(zhǎng)脖子，聚精會(huì)神地看著，看得津津有味。 廟會(huì)很快結(jié)束了，留給趕廟會(huì)的人是有趣、快樂(lè)?? 小學(xué)寫作文 800字篇 6 上四年級(jí)的時(shí)候，我們換了一位新的語(yǔ)文 — 陳老師。我們的新老師會(huì)是什么樣的呢？大家心里不由的在心里暗自揣度 。 新學(xué)期第一節(jié)語(yǔ)文課，剛打上課鈴，只見(jiàn)一位文質(zhì)彬彬的女老師走進(jìn)了教室。陳老師看起來(lái) 40 歲左右的年紀(jì)，一雙杏仁般的眼睛，一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)在身后高扎一個(gè)馬尾辮，看起來(lái)又精神又干練。陳老師剛一上課，就給我們來(lái)了個(gè)下馬威，她的聲音不高，卻句句敲到我們心里：“我給大家立幾條規(guī)矩，一、語(yǔ)文考試時(shí)基礎(chǔ)知識(shí)不能出錯(cuò)，錯(cuò)了就要挨罰；二、預(yù)習(xí)本、作文本等書寫認(rèn)真，潦草的一律重寫；三、上課時(shí)絕對(duì)不允許說(shuō)話??這時(shí)，我聽(tīng)到身后一個(gè)男生小聲嘟囔：“這下可慘了，碰到了一個(gè)超級(jí)嚴(yán)格的老師?！蔽乙膊唤底酝铝送律囝^，心想自已這個(gè)小 馬虎可要認(rèn)真起來(lái)了。 立完規(guī)矩，陳老師就開(kāi)始給我們講課，陳老師講課繪聲繪色，還配有精美的 PPT，讓同學(xué)們漸漸聽(tīng)得入了神。上課時(shí)，陳老師鼓勵(lì)我們積極回答問(wèn)題，還告訴我們說(shuō)錯(cuò)了不要緊，只要大膽發(fā)言說(shuō)出自已的理解就可以了。從前，我不太積極發(fā)言，總怕說(shuō)錯(cuò)了大家笑話我，有時(shí)是因?yàn)橹R(shí)面不夠?qū)挷粫?huì)回答。現(xiàn)在我也試著舉手，雖然有時(shí)候說(shuō)的磕磕巴巴，但陳老師總是不斷的鼓勵(lì)我、引導(dǎo)我，讓我從一個(gè)語(yǔ)文課上不愿發(fā)言的女孩，成為了一個(gè)愿意在課堂上積極舉手回答問(wèn)題并勇于發(fā)表自已感想的學(xué)生。每當(dāng)我流利正確的回答完一個(gè)問(wèn)題，看到陳 老師贊許的目光，心里別提多高興了。 作文一直是讓我頭疼的課，常常是只寫了一兩百字就不知下文該怎么寫，絞盡腦汁也湊不夠四百多字，有時(shí)還不得不“求教”作文選，寫出來(lái)的文字干巴巴、不生動(dòng)。陳老師要求我們課余多閱讀文章，遇到好詞好句及時(shí)摘抄下來(lái)，慢慢的我的摘抄本上積累的優(yōu)美的詞語(yǔ)越來(lái)越多，寫作文時(shí)不時(shí)會(huì)冒出幾句精彩的語(yǔ)句來(lái)。我寫的每一篇作文陳老師都會(huì)認(rèn)真地批改，還面對(duì)面的給我講解、指導(dǎo)，作文本上留下了陳老師密密麻麻地批改痕跡??在老師不厭其煩地教導(dǎo)幫助下，我的作文水平逐漸提高，拿起筆來(lái)再也不會(huì)言之無(wú)物了。 又逢九月教師節(jié)，我沒(méi)有華麗的文字來(lái)贊美我的恩師，也沒(méi)有精美的禮物送給我的恩師，只有對(duì)恩師的一片感激之情。千言萬(wàn)語(yǔ)都匯聚成一句平常得不能再平常的話：“謝謝你，陳老師”，是你孜孜不倦教誨讓我懂得了四個(gè)刻骨銘心的字：“師恩難忘！” 小學(xué)寫作文 800字篇 7 大年將至，處處一派喜氣洋洋，個(gè)個(gè)紅光滿面。最有趣的莫過(guò)于包粽子了。 清晨，大家一起在我家的后門擺好桌子，放了一盆特制的黑糯米，一盆脫皮綠豆，一盆切好的豬肉。大家都圍著一個(gè)桌子做，左鄰右舍都一起來(lái)了，大家一邊聊天，一邊包粽子。我也湊 熱鬧了。“早上好！”“小雨啊，來(lái)，一起包粽子吧?！眿寢屝χf(shuō)。“??？我不會(huì)包啊，我沒(méi)有包過(guò)?！蔽一卮??！澳蔷鸵欢ㄒ獙W(xué)哦，不然以后還要爺爺奶奶包??？”媽媽嚴(yán)肅地說(shuō)?！澳??好吧??”我猶豫地答應(yīng)了。就這樣，我也和她們一起坐了下來(lái)。 我像個(gè)好奇寶寶一樣，興奮地看看這，看看那，就是不動(dòng)手，媽媽就生氣了：“小雨，不幫忙就走開(kāi)。”這語(yǔ)氣沒(méi)有一點(diǎn)好氣。心想：我又不會(huì)，你也不教教我，我就只好在這東看西看了。鄰居阿姨好像會(huì)讀心術(shù)一樣，一眼就猜透的我的小心思，說(shuō)：“你都不教她，她怎么懂做什么？難不成她無(wú)師自通？”她的 語(yǔ)氣很和藹，聲音仿佛都是蜜，使人一聽(tīng)就感到心里甜滋滋的。我趕緊附和：“對(duì)對(duì)，你都不教我怎么包粽子，我哪懂??？”媽媽說(shuō)不過(guò)我們，只好把教我包粽子這個(gè)光榮的任務(wù)分配給鄰居阿姨。 鄰居阿姨拿出了兩片較小的葉子，遞給我。我接過(guò)，看了又看，無(wú)奈的問(wèn)：“怎么做？”“先放一些黑糯米，”鄰居阿姨耐心地說(shuō)“不要超過(guò)這么多??”她一邊說(shuō)，一邊用手比劃著。我把手伸向黑糯米，放了一大勺在葉子上?！叭缓竽?？”我興奮地問(wèn)道?！叭缓蠓乓粚泳G豆?！编従影⒁毯吞@極了。我又把手伸向綠豆，可是，黑糯米好像不歡迎綠豆似的，直往下掉。我只好 停止了伸向綠豆的手，“安撫”這“小氣”的黑糯米。鄰居阿姨說(shuō)：“你剛剛把手往下斜了，糯米怎么可能不往下掉？”哦，原來(lái)是這樣?！昂谂疵?，我“錯(cuò)怪”你了?！蔽易匝宰哉Z(yǔ)。我把裝有黑糯米的 .葉子往桌子一放，就把手伸向綠豆。“好嘞，接下來(lái)呢？”“把葉子的一端相疊紙飛機(jī)一樣疊起來(lái)，另一端也是。疊好一端就把它往后一折，就可以了。” 我照著鄰居阿姨說(shuō)的去做，小心翼翼地吧一端的葉子折，又把另一端的也折了，就變成了一個(gè)剛剛成型的粽子。接下來(lái)就是幫它“系鞋帶”了。我學(xué)著他們的樣子，用牙齒咬著繩子，用力地繞著兩個(gè)圈兒，每一圈 都使出吃奶的勁兒，繞完后，就把繩子的兩頭給“轉(zhuǎn)圈圈”