【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 有人下降，但這都是努力的結(jié)果，那些游手好閑的人自然會(huì)下降，從而形成一個(gè)分支，脫離了群體，他們之間有形成了上中下，優(yōu)良差。 俗話說(shuō)近朱者赤近墨者黑， 也許是一步錯(cuò)步步錯(cuò)，從此再也回不了正道，陷入了萬(wàn)劫不復(fù)，也許有的人說(shuō)：“我的家長(zhǎng)有關(guān)系，能讓我不考試都能上好學(xué)校。”但是你想到過(guò)嗎，你在學(xué)校是有關(guān)系，但步入社會(huì)之后呢？你說(shuō)你很厲害，有什什么什么背景，但總有比你還厲害的，但如果你腳踏實(shí)地，就什么都不怕了。 我的快樂(lè)不單是成績(jī)，還有助人為樂(lè)，這是大公無(wú)私的快樂(lè)，是與大家共享的快樂(lè)，有人會(huì)覺(jué)得幫別人有什么好的？那點(diǎn)時(shí)間還是讓自己更好吧，但幫助別人后，那種滋味是那么的快樂(lè)。 小學(xué)寫作文 400 字篇 8 正所謂家事國(guó)事天下事，事事關(guān)心，大事小事新 鮮事，無(wú)奇不有。 那一次媽媽帶我到延安路去吃肯德基，吃完后走出店門就看見(jiàn)門口圍著許多人，我好奇地往中間一看，不由地倒抽了一口冷氣，只見(jiàn)兩個(gè)骨瘦如柴，大約六七歲的小男孩光著上半身正在賣藝。一個(gè)小男孩半趴在地上，兩手正在緊緊地抱住頭和腳，把自己圍成一個(gè)“ 0”形，看著下面的男孩瑟瑟發(fā)抖的樣子，真替他捏了一把汗，還好過(guò)了一會(huì)兒他就若無(wú)其事地站立起來(lái)，讓人慶幸有驚無(wú)險(xiǎn)。就在我緩過(guò)氣來(lái)準(zhǔn)備離開(kāi)時(shí)，更危險(xiǎn)更刺激的一幕開(kāi)始了。男孩手中拿著一根粗鐵絲，把另一頭交給另一個(gè)男孩，這個(gè)男孩不假思索地把鐵絲不斷纏繞在自己的脖 子上，隨著他的一聲聲吼叫，鐵絲牢牢地纏繞在了他的脖子上，而且還繞得很緊，掰都掰不開(kāi)。人群中不時(shí)傳來(lái)陣陣叫聲，我也被眼前的情景嚇呆了，直到那個(gè)男孩拿著鐵盤來(lái)向我乞討時(shí)我才回過(guò)神來(lái)，看著他那瘦小的身影，我心里真不是滋味。這個(gè)年紀(jì)應(yīng)該像我一樣在爸爸媽媽面前撒撒嬌，應(yīng)該在校園里和同學(xué)們一起玩游戲，可他們卻??想想自己吃穿不愁，有時(shí)還要發(fā)脾氣，真是太不應(yīng)該了。就在我胡思亂想時(shí)，人群中又傳來(lái)了叫喊聲，原來(lái)新的表演又開(kāi)始了，我不忍再看下去了，拉著媽媽鉆出了人群，快速地消失在茫茫人海中。 直到現(xiàn)在，每當(dāng)我閉上眼就會(huì) 想到那個(gè)男孩可憐地站在我面前向我乞討，一副孤獨(dú)無(wú)奈的樣子。也許這件事會(huì)永遠(yuǎn)停留在我的記憶中，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)?? 第三篇：【精華】小學(xué)寫作文 400 字錦集 【精華】小學(xué)寫作文 400 字錦集 7 篇 在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么，怎么去寫作文呢？以下是整理的小學(xué)寫作文 400 字 7 篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。 小學(xué)寫作文 400 字篇 1 “啊！天呀！”發(fā)生什么事？原來(lái)是一個(gè)小姑娘摔倒了。經(jīng)過(guò)仔細(xì)的“偵查”，才發(fā)現(xiàn)“罪魁禍?zhǔn)住笔撬?—— 香蕉皮！香蕉皮？有人奇怪了。大街上怎么會(huì)有香蕉皮呢？唉！別提了，還不是因?yàn)槟切┎粣?ài)護(hù)環(huán)境的人亂丟的垃圾呀！ 是呀，如果再按照這樣子去丟垃圾，最終中國(guó)就更名為“垃圾”國(guó)了，到了那時(shí)，大街小巷上全是垃圾，樹(shù)上“彩旗飄飄”，四周亂七八糟，還傳來(lái)一股股惡臭。天上飄著黑色的濃煙，小動(dòng)物都逃走了??你再后悔都來(lái)不及了！說(shuō)道這里，你會(huì)怎么想呢？是會(huì)繼續(xù)亂扔垃圾？還是愛(ài)護(hù)我們身邊 美麗的家園？在這兩者之間，我想你會(huì)選擇后者吧，誰(shuí)會(huì)愿意自己的家變得骯臟不堪呢？誰(shuí)又喜歡住在這么一個(gè)臟亂不堪的地方呢？ 我又想了起一場(chǎng)街頭“運(yùn)動(dòng)會(huì)”。首先上演的是“跨欄”，只見(jiàn)一個(gè)身穿黑色西服的男子，走到馬路中央的護(hù)欄旁，望了望四周，沒(méi)有交警，就縱身一躍跨過(guò)了護(hù)欄，然后大步流星的走到對(duì)面的人行道。接著表演的是“投籃”，有個(gè)衣著整潔的男子走向了樹(shù)坑，突然他的喉嚨一聲怪響，然后從他的嘴里“飛”出來(lái)了一個(gè)“不明飛行物”掉入了樹(shù)坑，那男子看著自己的“杰作”，高興地走了。最后是“精彩”的“足球”，一個(gè)小男孩不停 的踢、踩一個(gè)空瓶子，直到累了，把“球”踢到馬路上，走了。看完了這一場(chǎng)“運(yùn)動(dòng)會(huì)”我震驚了，我一直問(wèn)我自己：曾經(jīng)的文明之國(guó)到哪里去了？ “嗚嗚嗚??”是誰(shuí)在哭，是我們中華兒女的祖國(guó)母親，多少年來(lái)，她哺育著我們，而我們給予她的是什么？是成千上萬(wàn)的垃圾？是不文明的舉止？ 唉，誰(shuí)能幫幫我們的祖國(guó)母親，讓她不要再哭泣？讓我們用雙手，打造一片屬于我們的美麗家園，讓祖國(guó)母親露出她那慈祥的笑臉，不再哭泣。 小學(xué)寫作文 400 字篇 2 寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。 題記 其實(shí)我一直挺佩服梅花的，一直都是。 寒風(fēng)凜冽 從前，我有著與梅花一樣的處境。我有些完美主義，任何事情都要做到最好，但上了初中，完美主義屢屢受到重?fù)?。小學(xué)的數(shù)學(xué)成績(jī)我一直名列前茅，但是上了初中，數(shù)學(xué)成績(jī)對(duì)我來(lái)說(shuō)能上優(yōu)秀率就已經(jīng)很不錯(cuò)了。老師從一開(kāi)始還問(wèn)一下原因，提出建議到只字不提的失望，讓我倍感心寒。再加上一旁考高分而驕傲的同學(xué)的激烈的火焰，我心中的寒并沒(méi)被溫暖而是雪中送冰，寒上加寒?；氐郊抑校赣H的指責(zé)，母親的訓(xùn)斥，讓我內(nèi)心寒到極點(diǎn)。但我心中仍高傲地站著一棵梅樹(shù)，枝上的梅花骨朵，不懼寒冷 ，靜候花開(kāi)那時(shí)。 梅傲香遠(yuǎn) 現(xiàn)在，我有著同梅花一樣的境界。我不忍讓自己就此封存，我必須努力，迎接花開(kāi)那時(shí)。我不愿掙扎，只愿隨心而動(dòng)。我努力練習(xí)數(shù)學(xué)題，一題又一題，一天又一天不知何時(shí)，我已忘了自己仍身處寒冬，但我并沒(méi)有放棄，而是更加努力即使有些骨朵被寒風(fēng)無(wú)情地拍下，我依然沒(méi)有放棄。零落成泥碾作塵，只有香如故。雖然花還未綻放，但它必然芬芳。 一縷陽(yáng)光灑在了一個(gè)花骨朵上，漸漸地它舒展葉片，花開(kāi)了！又漸漸地滿樹(shù)的梅花全開(kāi)了，開(kāi)得傲然，香得悠遠(yuǎn)。 其實(shí)我一直挺佩服梅花的，一直都是。 小學(xué)寫作文 400 字篇 3 我有一個(gè)心愛(ài)之物，那就是字典！這本字典是我上大學(xué)的姐姐傳下來(lái)送給我的。它已經(jīng)伴隨我 4 年了，我一直把它保護(hù)得很好，每天都會(huì)去關(guān)照它一下！ 我的字典外觀可漂亮了！字典的封面大部分是紅色；左右兩側(cè)有：綠、黃、藍(lán)等顏色組成的。上面還印著四個(gè)白色的大字：“新華字典”。這本字典長(zhǎng) 13 厘米；寬約 9 厘米；厚 3 厘米。字典的價(jià)錢約 12 元，可它的價(jià)值遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于它的價(jià)錢。 這本字典雖然這么小，但是它的作用可大了呢！ 有的時(shí)候，我遇到一個(gè)字只知道它的拼音，可不知道它怎么寫 ，我從字典里查拼音查字法，就可以知道這個(gè)字怎么寫；有時(shí)，我只知道這個(gè)字這樣寫，可不知道它讀什么，從字典里查部首查字法，就可以知道它讀什么了；還有時(shí)，我只知道這個(gè)詞的讀法和寫法，卻不知道它的意思，從字典里也可以查出。例如：璀璨。我從字典里查到了，璀：奪目、璨：美玉。字典真是一個(gè)好老師。字典除了查字，還可以查數(shù)學(xué)方面的知識(shí)。如：計(jì)量單位簡(jiǎn)表、計(jì)量單位比較表??可多了！ 像字典那樣默默無(wú)聞，無(wú)私奉獻(xiàn)的人有很多，如：為我們永安市清潔的環(huán)衛(wèi)工人。從早到晚不停的打掃衛(wèi)生，早出晚歸。不論是嚴(yán)寒還是酷暑，每天都勤勞 地工作。就像為我們服務(wù)的字典一樣！ 這就是我的好伙伴 —— 字典，它給了我很大的幫助。希望這本字典能永遠(yuǎn)陪伴我！ 小學(xué)寫作文 400 字篇 4 令我敬佩的人有很多，有探索宇宙，發(fā)明創(chuàng)作的科學(xué)家，有被人們稱為“白衣天使”的醫(yī)生，有潛入水底，探索海洋的潛水員??但是最令我敬佩的人，還是我的哥哥！ 哥哥的個(gè)子很高，帥氣的臉上總掛著燦爛的微笑而動(dòng)人的微笑，大大的眼睛，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛?？偞┻@一身深綠色的校服。 小時(shí)候，因?yàn)楦改附?jīng)常出差，哥哥就成了我唯一的依靠，他就像童話中的王子一樣守護(hù)在我的 身邊，那時(shí)我也成了童話里的公主。 記得那是在我上幼兒園的時(shí)候，有一天，外面下著傾盆大雨，于是我就對(duì)哥哥說(shuō)，我不去了！“怎么能不去？”哥哥對(duì)我說(shuō)，“哥哥背你去?！闭f(shuō)完就背著我走了，到了那條通往學(xué)校的小路上，那里平時(shí)就坑坑洼洼的，一下雨，就更不好走了！我對(duì)哥哥說(shuō)：“哥哥你別背我了— ”沒(méi)等我說(shuō)完，哥哥就笑著打斷我說(shuō)：“你怕哥哥背不動(dòng)你？就算過(guò)了一百年，你還是哥哥的小妹，照顧你，是我的責(zé)任！”我笑了，順從的趴在了哥哥那結(jié)實(shí)而溫暖的后背上。 如今，我已經(jīng)上五年級(jí)了，而哥哥，早就升入了高中。所以我只能自己走在那條小路上了。風(fēng)輕輕的追著樹(shù)葉，嘩嘩的聲音，讓我想起了哥哥的那句話，就算再過(guò)一百年，你還是哥哥的小妹！ 魚兒不往江河，因?yàn)榻由纤麜秤?；小溪不忘大海，因?yàn)榇蠛Ｗ屗简v，小鳥(niǎo)不忘藍(lán)天，應(yīng)為天空讓他飛翔；我敬佩哥哥，是因?yàn)樗胪踝幽菢颖Ｗo(hù)我！ 小學(xué)寫作文 400 字篇 5 我的家鄉(xiāng)在湖南郴州，從我還是個(gè)不諳世事的 `小孩開(kāi)始，就隨著父母來(lái)到這座城市生活。由于父母工作的繁忙，我們并沒(méi)有回過(guò)郴州。也許父母覺(jué)得，在這里學(xué)習(xí)、工作 、生活，總好過(guò)在郴州的窮鄉(xiāng)僻壤奮斗。 但在今年的清明，我們姐弟幾個(gè)隨著父母來(lái)到了闊別已久的家鄉(xiāng)。 本以為，我們的行程會(huì)在坑坑洼洼的你路上行進(jìn)，會(huì)有被采石破壞的裸露群山，會(huì)有破敗不堪的老舊房子?？裳矍暗囊磺校瑓s讓我顛覆了之前對(duì)家鄉(xiāng)的印象。 在寬闊平坦的水泥路的指引下，我們來(lái)到了這個(gè)熟悉又陌生的地方。那一座座大山翠綠無(wú)比，顯得勃勃有生機(jī)；老房屋前的橘子樹(shù)已經(jīng)老得只有輸干了；在那屋后的茅草搭的茅房早已不見(jiàn)了蹤影。 家里的菜地現(xiàn)在也變成了水泥路，只有那美麗的水塘還在。記得一次，水塘里 來(lái)了一條白色的水蛇，被我的三奶奶用長(zhǎng)長(zhǎng)的竹竿挑起來(lái)扔到山里去了。隨后，三奶奶便教我們?nèi)绾斡弥窀筒骠~。叉到魚后，那興奮勁兒，真是不知道怎么形容了。我們姐妹幾個(gè)舉著竹竿，竹竿上各有一條鮮活亂跳的魚兒，走在回家的路上，個(gè)個(gè)笑得那么開(kāi)心?？粗@水塘，我的嘴角不經(jīng)意間早已往上揚(yáng)起。 那老房屋的大紅門依舊是那么紅。把門打開(kāi)，那一樣樣物品浮現(xiàn)在我的眼前，可我的腦海里浮現(xiàn)的是小時(shí)候的樣子。走到奶奶那時(shí)做好的地方，那是堆放著一個(gè)個(gè)櫥柜的小小空間。在我眼里，是那么的珍貴?? 回到家鄉(xiāng)，也重拾了我記憶中家鄉(xiāng)的點(diǎn)點(diǎn) 滴滴。家鄉(xiāng)還是原來(lái)的家鄉(xiāng)，連風(fēng)吹過(guò)水塘的微波都不曾改變；家鄉(xiāng)已經(jīng)不是原來(lái)的家鄉(xiāng)，她有了更新的生命，會(huì)有更好的生活。 小學(xué)寫作文 400 字篇 6 他，大大的眼睛，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛，一副娃娃臉；他，不但天真可愛(ài)，還是一個(gè)拾金不昧、助人為樂(lè)的好孩子。 去年夏天，炎炎烈日“烘烤”著大地。我和他在外面玩耍。滿頭大汗的我們熱得受不了了，想去附近小店買雪糕解解暑。 走在樓梯上，弟弟踩到一張十元錢，便撿起來(lái)，皺著眉頭說(shuō)：“這是誰(shuí)的錢?。俊蔽覙?lè)了：“你今天運(yùn)氣真好，還撿到了張“大團(tuán)結(jié)”，打算怎么辦?。俊?他搖搖頭：“不是我的東西，我不能要?！薄拔抑溃沁@錢是誰(shuí)的，我們不知道啊？”“我有辦法！”沒(méi)法子，他說(shuō)他知道怎么辦，就由著他，看他怎么辦！他跑到樓下，一口氣按了整棟樓的住戶按鈕，一個(gè)個(gè)問(wèn)有沒(méi)有丟了十元錢，可是個(gè)個(gè)都說(shuō)沒(méi)有。他垂著頭，失望極了。突