【文章內容簡介】 “感恩”為主題的視頻，如勵志講師凌宇關于感恩父母的激情演講、感恩人生演講及學生感恩的心等，激發(fā)同學對感恩的意識 “最佳感恩班級”評選活動，具體評選標準如下： （ 1）向全校征集有關感恩的文章（文體、字數不限）， （ 2）開展“學會感恩，奉獻社會”的演講比賽 注：同時獲優(yōu)秀文章與演講比賽冠軍的班級可摘得“最佳感恩班級”的稱號 ，在全校發(fā)起“幫困助學”募捐活動，期間號召大家學唱《感恩的心》并學習手語。在主活動現(xiàn)場，播放因貧困而即將面臨失學兒童的視頻，其他分活動現(xiàn)場講述偏遠山區(qū)兒童渴望上學卻上不起學的故事。 四 .人員調動 —— 宣傳部、信息部 （ 1）板報由宣傳部承辦，傳單設計及發(fā)送約 10 人 （ 2）由校廣播站負責廣播宣傳 （ 3）簽名 組織者，估計 3人 主要負責視屏資料的查找工作，估計 3人 .聯(lián)系組 主要負責講座人員和所需的物品安排，估計 6人 主要負責人 3人 主要負責人 5 人，現(xiàn)場布置 5 人，負責收集資料 3 人，教手語 4人 主要負責人員的臨時調動，估計 6人 注：各組細節(jié)具體由各組主要負責人安排 五．活動中應注意的細節(jié) （ 1）注意活動開展時的有序性和節(jié)奏性 （ 2）注意與各部門的協(xié)調，切勿行動不明 （ 3）發(fā)傳單與募捐時應選擇多地點進行 六 .預算經費 合計 210元 主要用途在于講座會場布置（ 30） 宣傳單（ 60） . 千人簽名紅布條（ 40） 黃絲帶購置（ 50） 油性筆（ 20） 小刀、膠布等零散物品（ 10） 七 .活動總結 ： 策劃人：張俊嬙 備注：希望材料工程系的所有部門通力合作，謝謝！ 感恩節(jié)大學活動策劃書 2 一，活動背景 感恩節(jié)作為一個西方節(jié)日，自傳入中國以來正在被國人逐漸接受。感恩節(jié)的設立就是為了提醒人們應永遠擁有一顆感恩的心，并將感恩的精神傳遞給每個人。所以志愿者和未來教育者的我們，更應該借此機會讓懵懂的他們懂得感恩，約會感恩，珍惜人生的種種。 二，活動目的 ，了解感恩節(jié) 傳遞到校園的每個人 三，活動時間 20xx年 11 月 22日 四，活動地點 紅星小學 五，活動前期準備 ，歌曲視頻下載 “黃絲帶”，用于征集“感恩箴言” ，深入學校進行宣傳，確?；顒拥挠绊懥屯暾? 《感恩的心》手語版 六，活動過程 有三個“一”的活動形式 “天堂的午餐” (要求同學們將自己想要感恩的人或事寫在發(fā)下的黃絲帶上，然后將黃絲帶系在現(xiàn)在合適的地方 ) —— 感恩的心 七，活動意義 在此，我們不想說這次活動成功與否，我們只愿參與其中的人都能感受到生命的可貴，生活的美好。學會感恩社會，感恩父母，感恩親友?能夠向身邊的人真誠的微笑。 在他們稚嫩的心靈種植一種感恩的思想，可以沉淀許多的浮躁，不安，消融許多的不滿，不幸? 感恩惜福 ，帶著感恩的心在人生之活上前行，前方會有更美麗的風景? 八，經費預算 購買黃絲帶， 50元 飲用水， 50元 感恩節(jié)大學活動策劃書 3 一：活動目的 十一月的第四個星期是西方傳統(tǒng)節(jié)日感恩節(jié)。為了加強大學生的感恩意識，我們特別借以感恩節(jié)讓同學用眼睛去看，用耳朵去聽，用心靈去感受什么是感恩文化，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無論對待父母、老師、朋友或對手，都能以一顆感恩的心去面對。那么，他們就會明白，生活是一面鏡子，你哭她也哭，你笑她也笑。當你心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽光。喚起學生的感恩之心，讓學生將自己的真實情感表達出來。 二：活動主題 感恩愛心人，回報恩情人。 三：活動時間 四：活動地點 南昌理 工英雄校區(qū)、南北院校區(qū)和學術報告廳 五：活動單位 策劃書：南昌理工學院志愿者工作部。 贊助單位： 參于本次活動的是所有學生。 六：活動準備 1，購買各色卡紙、蠟燭，制成卡片或字條的形式。 2，準備一塊展板，修飾一下成為感恩板。 3，張貼海報，宣傳感恩的意義及本次活動的內容，鼓勵大家感恩，并聯(lián)系學校廣播，希望他們能在廣播中宣傳本次活動，感恩節(jié)當天反復播放感恩的心這首歌。 4，拉橫幅宣傳、組織青協(xié)在各系部宣傳。 5，收集有關感恩父母，老師，祖國等圖片。 6，攝影師攝影、會場的音響、燈光、調試。 7，請領導、贊助商、學生父母等到晚會現(xiàn)場。 七：活動內容 第一個（兩周時間）：在全校發(fā)起感恩的倡導，以打電話、發(fā)短信、寫信、聊天的方式為身邊的人獻上祝福，帶去感恩。即讓廣大學生能夠在感恩節(jié)那天給父母打電話、發(fā)短信致以問候。為老師、朋友、獻上感恩的祝福，誠摯的謝意。 鼓勵提倡離家偏遠的同學提前給父母寫一封感恩信；發(fā)放卡紙讓同學寫下最理想感恩的人或事，然后貼在感恩板上；組織各系部橫 幅上簽名，完后懸掛橫幅，使感恩深入人心； 第二（ 7 天時間）：感恩演講比賽，內容涵蓋：自己親身經歷的感人事件、對幫助過自己的人的感言、要感謝的人、或是深情的講訴身邊發(fā)生的感恩故事等等；時間在 3— 5分鐘左右。 對于演講的評分規(guī)則：演講的內容深度、演講者的神情、儀表、語速、觀眾的認可度幾方面進行評分。 評分細則：滿分為 10 分、內容膚淺的扣掉 1 分、緊張怯場，忘詞扣掉 3 分、儀表不整扣 1分、語速太快，咬字不準扣 2分。 初賽選拔出 15—— 20 人進入決賽，決賽最后選出 6 人。要在晚會時進行朗誦 表演。晚會結束頒發(fā)獎狀。 第三：感恩節(jié)晚上舉辦感恩晚會，晚會的節(jié)目緊繞感恩開展，節(jié)目有：《感恩的心手語表演 —— 鋼琴伴奏》、《感恩話劇》、《感恩小品》《感恩朗誦》感恩歌唱 —— 《母親》、《父親》、《朋友》。 互動環(huán)節(jié)：“選兩個觀眾現(xiàn)場給父母打電話問候”。晚會中途，由領導抽取第一環(huán)節(jié)的卡片并念出內容，作為中途互動，主持人宣布賀詞、贊助商。晚會結束后由領導頒發(fā)演講比賽獎狀。領導接見演出人員，并合影留念并合唱《愛的奉獻》。然后在理工大樓前放飛感恩氣球。 感恩節(jié)大學活動策劃書 4 一、學唱 一首感恩的歌，組織小會員欣賞歌曲《感恩的心》，了解歌曲創(chuàng)作背景。 二、做一張感恩卡，用各種材料制作一張卡片，幼兒和老師們一起制作感恩卡，并在上面寫下對爸爸媽媽的祝福，把它懸掛在幼兒園的各個角落，形成了一道亮麗的風景線。 。 。 3..集體了解手語，并有 30 分鐘時間學習一些基本手語。 。 活動內容：（婷婷負責） 請參加的家長盡量提前報名，一定準時報到。 主辦單位：紅黃藍親子園 集合地點：門前 集合時間： 11月 22日 聯(lián)系電話： 3031577 活動負責人：李宏婷婷 活動聲明： 一、活動期間如發(fā)生任何意外事故，組織者及所有參與者應義務組織救援，但不承擔任何法律和經濟責任，特此聲明！ 二、活動期間指每位參加活動的家長從出發(fā)點出發(fā)至返回出發(fā)點之間的時間和所在地點 .。 三、家長的紅黃藍標志（包、胸卡等）請個人自行攜帶。 四、除了活動計劃中所列物品，各位家長參加活動所需的費用均由個人承擔。 五、當你志愿前來參加活動時 ,即視你認同本聲明 ,否則 ,謝絕參加 !! 六：當遇惡劣天氣或其他意外事件將另行通知！ 感恩節(jié)大學活動策劃書 5 一、活動背景 感恩節(jié)，顧名思義是一個關于感恩的節(jié)日。在這一天，人們通過各種方式表達自己對他人對社會的感恩之情。早在美國等其他外國之間，這個節(jié)日是非常流行的，也是非常重視的。隨著文化的交流，我們中國越來越多的人也過起了感恩節(jié)。“感恩”是一種對恩惠心存感激的表示，是一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感。 人活在世上，我們應該感激的人確 實很多：我們應該感激生養(yǎng)我們的父母，沒有他們我們不可能來到世上，更不可能長大成人 。我們應該感激老師，不僅教會我們知識，也教會我們如何做人 。我們應該感激同學朋友，給予我們很多的鼓勵和支持 。我們也應該感激那些陌生人，他們在不經意間給了我們許多幫助。 感謝曾幫助過我們的人，他們用暖暖的心燈讓我們發(fā)現(xiàn)生命的如此豐厚而富有。我們希望通過這個平臺，呼吁同學們常懷感恩之心，將愛大膽說出來，從而改善校園內同學關系、師生關系，促進校園內和諧溫馨良好風氣的形成，由小及大，讓日漸冰冷的社會增添一抹溫暖。 二、活動 規(guī)模 宣傳西方優(yōu)秀文化，傳承我中華民族知恩圖報傳統(tǒng)，今年網宣部聯(lián)合我院外語廣播電臺在 11 月 21 日 (感恩節(jié)前一天 )中午舉辦面向全校的感恩節(jié)送祝?；顒?。本次活動現(xiàn)場位于新食堂門前，參與人數眾多，規(guī)模盛大。 本次感恩節(jié)活動為全體同學提供了一個說出感恩的平臺，使同學們關系的更加密切溫馨，為我們的校園在冬日里增添一絲溫暖，同時與我校建設和諧溫馨的校園文化氛圍的主題相吻合，有力推動了我校和諧的精神文明建設。 三、現(xiàn)場布置 活動所需用品：桌子一張、展板一塊、便利貼七疊、圓珠筆若干。 具體現(xiàn)場布置：上午十點鐘，同學們把活動用具：一張桌子和一塊展板，搬到食堂門口，展板上貼有供同學們留下感恩或祝福的便利貼。網宣部與外語電臺各位工作人員根據現(xiàn)場狀況分到指定位置。 四、活動流程 (一 )討論活動細節(jié)。 網宣部全體成員于活動前一周討論并決定此次活動內容。 (二 )購買活動所需物品，裝飾展板。 (三 )11 月 21 日上午 10:30 在新食堂門前開始活動，宣讀感恩節(jié)活動號召信，其他工作人員向來往同學分發(fā)便利貼，介紹主題，外語電臺工作人員向來往同學們分發(fā)供記錄祝福的便條， 活動一直持續(xù)到下午 1： 00。 (四 )活動結束，收拾展板及桌子，貼滿展板的祝福便簽在 15 樓玄同公寓展示 ()天。 (五 )由電臺人員搜集同學們點歌的便貼，在活動結束后廣播時段播放。 五、部內人員分工及活動現(xiàn)場執(zhí)行 部長：分配任務、敲定活動方案、管理活動現(xiàn)場秩序 副部：裝飾展板，配合部長組織現(xiàn)場活動 干事：購買用品，向來往同學們分發(fā)便利貼，在活動結束后撰寫活動計劃 六、存在問題及建議 (一 )問題： 人員分工不盡合理。 前期宣傳力度與范圍不夠，很多同學對我們的活動還不了解。 (二 )建議 人員分工更加細化、量化。 加強前期宣傳，加大活動力度，讓更多人參與到我們的活動中來。 七、預算的應用 雙面膠： 2 元 4=8 元膠棒： 1 元 2=2 元寬膠帶： 5 元 2=10 元便利貼： 7=： 。本次經費得到合理運用。 第四篇：感恩節(jié)大學活動策劃書（通用） 感恩節(jié)大學活動策劃書（通用 5篇） 轉眼間，歲月匆匆，工作已經告一段落，我們的工作 又將迎來新的階段，又有了新的目標，這時候十分有必須要寫一份策劃書了。那么我們該怎么去寫策劃書呢？下面是收集整理的感恩節(jié)大學活動策劃書（通用 5 篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。 感恩節(jié)大學活動策劃書 1 一、活動目的： 通過一系列的活動，讓大家更深刻地體會“感恩”的意義，同時通過積極的方式，讓大家更樂觀地面對生活，面對人生的坎坷。當你心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽光。 二、活動時間： XX 月 XX 日（ 11月的第四個星期四為感恩節(jié)）。 三、活動地點：學校內。 四、活動前期準備 利用網絡和圖書館收集有關感恩節(jié)的背景知識，相關故事，歌曲征集等。 購買“黃絲帶”，用于征集“感恩箴言”。 打印宣傳資料，評分表等。 校園環(huán)境布置：橫幅、海報等。 干部開會分工，深入到各個班級，保證活動的影響力與完整性。 制定好活動計劃，時間、地點、負責人落實到位。 《感恩的心》手語版演員的到位。 購買獎品。 五、活動過程