【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 要堅(jiān)強(qiáng)！就這樣，我踏進(jìn)了人生中的第一個(gè)學(xué)校。 考試中的我：考試了！緊張?。】晌也挥X(jué)得緊張，你們可能覺(jué)得我在撒謊，可我沒(méi)有撒謊。這全都是托父母的福。是他們教會(huì)了我一個(gè)又一個(gè)的道理，是他們教會(huì)了我們堅(jiān)強(qiáng)！我們要對(duì)自己的父母說(shuō)聲謝謝，并付出實(shí)際行動(dòng)！ 小學(xué)的我：踏進(jìn)小學(xué)了，面對(duì)新的老師，新的同學(xué)?？倳?huì)覺(jué)得很開(kāi)心，我也一樣。當(dāng)自己被選為班長(zhǎng)時(shí)，我放學(xué)的時(shí)候，總會(huì)興高采烈的跑去告訴爸爸媽媽。這時(shí)的父母也會(huì)露出欣慰的笑容。高爾基曾說(shuō)過(guò)：母親是唯一能夠讓死神屈服的力量。父親也一樣，但 為什么關(guān)于父親的名言那么少呢？因?yàn)楦赣H的愛(ài)是沉穩(wěn)的，是難以發(fā)覺(jué)的。但，這種沉穩(wěn)、難以發(fā)覺(jué)的愛(ài)，卻并不亞于母親的愛(ài)。所以父母總能讓你明白很多。 現(xiàn)在的我：現(xiàn)在的我，已是小學(xué)初二年級(jí)的學(xué)生了?？烀媾R升中考試了。雖然在口頭上說(shuō)要考進(jìn)一中，但，我們有沒(méi)有付出實(shí)際努力呢？我們現(xiàn)在唯一能報(bào)答父母的就是自己的好成績(jī)。 學(xué)生描寫小學(xué)的作文 500 字篇 7 孝心，不分貧富貴賤，也不分男女老少。有一個(gè)孩子，只有五歲，但卻已經(jīng)成了整個(gè)家庭的希望。她的名字叫梁蓉，是個(gè)特別愛(ài)笑的小姑娘。 三年前，她的媽媽 因?yàn)槟X溢血導(dǎo)致左半身癱瘓，她的爸爸因?yàn)椴荒苋淌茇毢部喽x家出走。照顧媽媽的任務(wù)就落到了小梁蓉的身上，小梁蓉也不辭辛苦擔(dān)負(fù)起了照顧媽媽的任務(wù)。 由于媽媽要吃很多藥，但又記不住什么時(shí)間吃什么藥，聰明的小梁蓉便在藥上標(biāo)上字母，“ a”等于早上吃，“ o”代表中午吃 。媽媽每天晚上都要洗腳，因?yàn)樽竽_不能動(dòng)，自己洗會(huì)經(jīng)常摔倒，細(xì)心地小梁蓉便保護(hù)著媽媽幫媽媽洗 。有一次媽媽的情況很不好，小梁蓉在發(fā)現(xiàn)后決定不去上學(xué)留下來(lái)陪媽媽，媽媽不想讓小梁蓉缺課，故意說(shuō)自己很好。小梁蓉知道媽媽在騙她，便走到媽媽身邊說(shuō)：“媽媽，我想留 下來(lái)陪你，把病治好再走，不然我會(huì)難過(guò)的。”媽媽感動(dòng)地看著小梁蓉，緊緊地把小梁蓉?fù)г趹牙铮蘖顺鰜?lái)。 在頒獎(jiǎng)晚會(huì)上，她唱了她最愛(ài)唱的歌：《世上只有媽媽好》，感動(dòng)了所有人。雖然唱跑調(diào)了，卻蘊(yùn)含著她對(duì)媽媽無(wú)窮的愛(ài)，記者問(wèn)她：“你是不是想要一個(gè)不生病的媽媽。”小梁蓉說(shuō)：“不，我還是要我現(xiàn)在的媽媽，因?yàn)樗貏e親我?！? 有時(shí)，我們不能體會(huì)父母的關(guān)心和愛(ài)，對(duì)父母的不滿足而感到不滿，和父母頂嘴，讓父母?jìng)?。如果我們學(xué)學(xué)小梁蓉，我們的父母會(huì)有多么高興啊 !我們要學(xué)會(huì)體諒父母和關(guān)心父母，讓我們的父母多快樂(lè)，少操心。 世上還有許多遵孝之人，我們要留意觀察，認(rèn)真學(xué)習(xí)，讓我們也成為孝敬父母的好兒女 ! 學(xué)生描寫小學(xué)的作文 500 字篇 8 盼望著、盼望著? 20xx 年的那只代表希望和祝福的小狗終于搖著尾巴歡快喜慶的跑來(lái)了。因?yàn)殚c月的原因，今年的春節(jié)較往常來(lái)得晚了些，也正因如此，今年的春節(jié)比往年溫暖了些，有種春風(fēng)拂面， 春暖花開(kāi)的感覺(jué)，令人神清氣爽。 因?yàn)榉N種原因，今年春節(jié)我在鄭州度過(guò)，雖然以往也在鄭州過(guò)過(guò)春節(jié)，知道鄭州的春節(jié)不如老家那般熱鬧、年味十足，但等到這天來(lái)臨，還是被鄭州清凈的節(jié)日氛圍折掉了一半的熱情。除了在家胡吃海喝、看電視、嘮嗑，再無(wú)其他事可干。和家人在一起無(wú)聊了一上午的時(shí)間，弟弟終于打破沉默，提議一起出去找找年味兒。這個(gè)主意不錯(cuò)，經(jīng)過(guò)商議，我們決定去園博園去看看，聽(tīng)說(shuō)那里有夜會(huì)，激起了我們的興趣。 經(jīng)過(guò) 40 分鐘左右的路程，終于到達(dá)目的地，這里人真多啊，人山人海，車水馬龍。費(fèi)了半天力氣和時(shí)間終于 拿到門票入場(chǎng)。一進(jìn)門，高大五彩的狗形燈引起我們的注意，栩栩如生的造型令我們贊嘆。接著，我們?nèi)チ瞬煌膱@地景區(qū)，在短時(shí)間內(nèi)領(lǐng)略到中國(guó)不同的地域風(fēng)情，建筑特色。雖然每個(gè)園區(qū)的內(nèi)部設(shè)置沒(méi)有臆想的豐富和完美，但熱鬧的氛圍似乎讓我們找到了點(diǎn)年味兒。當(dāng)然，印象最深刻的當(dāng)屬晚上的夜會(huì)了。一過(guò)六點(diǎn)，太陽(yáng)已經(jīng)落山，天黑的特別快，這個(gè)時(shí)候，圍著園區(qū)中央河的彩燈陸陸續(xù)續(xù)亮起，不一會(huì)兒就照亮了整個(gè)夜空，映著河水閃耀。有紅有綠、有黃有藍(lán)、有花有鳥(niǎo)、有動(dòng)物有神仙，猶如置身于仙境，美輪美奐、目不暇接。我們?cè)谀抢镛D(zhuǎn)了一大圈，幾乎把所有的燈 都看了遍，伴著人群和歡笑，時(shí)間已入深夜。邁著些許疲憊的步伐，我們踏上了歸途。 在路上，我們望著夜色回憶著今天的見(jiàn)聞，內(nèi)心很滿足，這或許就是我們記憶中的年味兒吧！ 第三篇：【必備】學(xué)生描寫小學(xué)的作文 500 字錦集（大全） 【必備】學(xué)生描寫小學(xué)的作文 500 字錦集 7 篇 在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?？鄲腊?，下面是精心整理的學(xué)生描寫小學(xué)的作文 500 字 7 篇，僅供 參考，歡迎大家閱讀。 學(xué)生描寫小學(xué)的作文 500 字篇 1 前兩天，我犯了一個(gè)大錯(cuò)誤，不小心把電話摔了。 星期六那天，我一個(gè)人獨(dú)自在家里寫作業(yè)。屋子里很安靜，只有墻上的鐘在“滴嗒、嘀嗒”地走著。突然，“叮呤、叮呤”，電話鈴響了。說(shuō)不定是媽媽打我電話呢！我趕緊放下手中的筆，站起身來(lái)，像箭一樣地跑到電話跟前，飛快地拿起電話，急切地問(wèn)道：“喂，是媽媽嗎？”這時(shí)，我感覺(jué)電話線不知道被什么東西猛地往下一拽，我的聽(tīng)筒脫手了。接著，只聽(tīng)見(jiàn)“啪”的一聲，整個(gè)電話機(jī)都重重地摔在地上。 我頓時(shí)懵了，長(zhǎng)大了嘴巴，瞪大了眼睛，傻傻地站著，看著地上的電話，不知道怎么辦才好。過(guò)了好一會(huì)兒，我才緩過(guò)勁來(lái)，趕緊走過(guò)去，蹲下身子，手抖抖嗦嗦地拿起電話，放到耳邊，聽(tīng)了聽(tīng)。完了！一點(diǎn)聲音都沒(méi)有了，電話機(jī)徹底地壞了。這可怎么辦呀？媽媽回來(lái)肯定要罵我了！咦？電話機(jī)外殼好像沒(méi)有壞。于是我趕緊拿起電話機(jī)和聽(tīng)筒，站起身來(lái)，把他們放回到柜子上。然后，還把電話機(jī)上的灰塵擦得干干凈凈的，確保跟以前放得一模一樣后，趕緊躲進(jìn)了書房，假裝認(rèn)真地繼續(xù)做作業(yè)。我想，如果媽媽回來(lái)問(wèn)起的話，我就說(shuō)：我不知道，我一直在書房里做作業(yè) 呢！這樣說(shuō)的話也許能躲過(guò)一劫。 這時(shí)，我突然想起一個(gè)故事，據(jù)說(shuō)說(shuō)謊的孩子鼻子會(huì)長(zhǎng)長(zhǎng)的。我還想起了“狼來(lái)了”的故事，那個(gè)說(shuō)謊的小孩最后還是被狼吃了。想到這里，我不由得摸了摸自己的鼻子，看看鼻子長(zhǎng)長(zhǎng)了沒(méi)有；我又摸了摸自己的心跳，看看自己是否還活著？我越想越害怕。不行，我不能說(shuō)謊，我決定等媽媽回來(lái)后，主動(dòng)向她坦白，認(rèn)錯(cuò)道歉，我要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子。 想到這里，我心情舒暢了許多，這時(shí)耳邊又響起了“嘀嗒、嘀嗒”的鐘聲，仿佛像是對(duì)我說(shuō) :“對(duì)的，對(duì)的，你做得真對(duì)！”我抬起頭，看看墻上的鐘，伸出兩個(gè)手指頭， 做出了一個(gè)勝利的手勢(shì)，堅(jiān)定地說(shuō)到“我終于戰(zhàn)勝了自己，我是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子！” 學(xué)生描寫小學(xué)的作文 500 字篇 2 今天我和媽媽吵架了。為什么呢？這還要從頭說(shuō)起。 下午放學(xué)媽媽接我很早就到家了，我想先打羽毛球然后在寫作業(yè)，媽媽說(shuō)：現(xiàn)在有風(fēng)，球會(huì)不聽(tīng)話的，過(guò)會(huì)兒沒(méi)風(fēng)了再打吧。在媽媽的勸說(shuō)下，我決定先上樓寫完作業(yè)在打球。數(shù)學(xué)很快就寫完了，接著寫語(yǔ)文，媽媽看語(yǔ)文作業(yè)多就主動(dòng)要求幫我讀，這樣可以寫得快一點(diǎn)，眼看 3 課的詞語(yǔ)馬上就要寫完了，媽媽把“一轉(zhuǎn)眼”讀成了“一眨眼”，我很生氣就哭了起來(lái)，因?yàn)槲也?想在作業(yè)上留下該的痕跡，還有，我非常想打羽毛球，可語(yǔ)文還有很多沒(méi)寫，就有點(diǎn)著急了，像熱鍋上的螞蟻。媽媽馬上道歉，盡可能地安慰我，我根本聽(tīng)不進(jìn)媽媽說(shuō)的話，一邊哭一邊說(shuō)：我恨世界上的一切東西，尤其最恨您。媽媽說(shuō)：對(duì)不起，下次媽媽一定認(rèn)真?？晌覅s說(shuō)：對(duì)不起也沒(méi)用。媽媽坐在我的旁邊仍然耐心的說(shuō)：錯(cuò)了可以改一下，這又不是什么致命的錯(cuò)誤，而且，你以前不是也經(jīng)常改錯(cuò)嗎，既然媽媽已經(jīng)道歉了，就應(yīng)該原諒，男子漢要學(xué)會(huì)包容。可我還是不依不饒，就像一只紅了眼的小獅子一樣亂叫。媽媽看我這樣終于忍不住了，像一頭發(fā)怒的大獅子，陰沉著臉 ，瞪著眼，狠狠地熊了我一頓，我一看大獅子急了，也不敢再說(shuō)話了，接著寫作業(yè)，媽媽也不再理我了。寫完作業(yè)我坐在那很內(nèi)疚，知道今天說(shuō)的話太過(guò)分了，本來(lái)是媽媽幫我，我卻傷了媽媽的心。 我很快就和媽媽和好了，主動(dòng)找媽媽道歉，媽媽抱著我，我愧疚的趴在媽媽身上哭了。媽媽沒(méi)再說(shuō)什么但我知道了，媽媽永遠(yuǎn)是最愛(ài)我的人，還有不是什么事情都以自己的意志為轉(zhuǎn)移，要知道感恩、包容別人。 學(xué)生描寫小學(xué)的作文 500 字篇 3 雨聲漸漸地住了，窗簾后隱隱地透進(jìn)青光。推開(kāi)窗戶一看，呀！涼云散了，樹(shù)葉上的殘滴，映著月兒，好似 螢光千點(diǎn)，閃閃爍爍。 真沒(méi)想到苦雨孤燈之后，會(huì)有這么一副清美的圖畫。屋子里黑黑的，轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)一看，正對(duì)面有一絲光，墻上掛著一幅畫 —— 一個(gè)鄉(xiāng)村的小女孩。她手里拿著幾朵美麗的花，邊走邊采來(lái)的美麗的花，慢慢地向前走著，向著我微微地笑?！斑@笑容仿佛在哪兒見(jiàn)過(guò)似的，什么時(shí)候，我曾??”我不知不覺(jué)坐在窗下想、默默地想。嚴(yán)閉的心幕，慢慢地拉開(kāi)了，涌出半年前的一個(gè)畫面 —— 我正在拉著小提琴，那天很晚了，快 11 點(diǎn)了，以為我拉得斷斷續(xù)續(xù)，生怕明天上課趕不上同學(xué)們的進(jìn)度，所以一遍又一遍地練習(xí)著。夜，那樣靜謐??終于，功夫不負(fù) 有心人，我把那首曲子拉得又快又好聽(tīng)。我看著媽媽，她沖我豎起大拇指，對(duì)著我微微地笑。 “這笑容仿佛在哪見(jiàn)過(guò)似的?！蔽胰允窍?，默默地想。 突然，爸爸推門進(jìn)來(lái)，往我桌上放了一杯牛奶，我眼前晃過(guò)一幅畫面。那天晚上，很晚了，外面又下開(kāi)了雨，我還在刻苦鉆研著數(shù)學(xué)題，爸爸過(guò)來(lái)關(guān)切地對(duì)我說(shuō)：“曼景，困了吧！今天先睡吧！明天再接著學(xué)。”可我仍倔強(qiáng)地說(shuō)：“我不困。”又鉆入了題海中，繼續(xù)做題。時(shí)間不知不覺(jué)過(guò)去了，我的題也做完了。抬頭一看，爸爸看了看我寫完的數(shù)學(xué)題，向我微微地笑。這同樣微妙的神情，好似游絲一般，飄飄蕩蕩地合攏，綰在一起。這時(shí)心里光明澄靜，如登仙界，如歸故鄉(xiāng)，眼前浮現(xiàn)的三個(gè)笑容，一時(shí)融化在愛(ài)中，互相調(diào)和，看不分明了。 學(xué)生描寫小學(xué)的作文 500 字篇 4 每一個(gè)故事都是一面鏡子，透過(guò)它，我們可以反觀自身，自我激勵(lì)。這故事，它給你一份感悟，一絲清涼；它言說(shuō)情感心態(tài)，解讀成功之路，啟迪心智靈感，點(diǎn)撥處世之道。在它的引領(lǐng)下，你可以釋放莫名的惆悵，享受本屬于自己的那份純凈與清閑。 外婆的家在偏遠(yuǎn)的農(nóng)村，那兒是我的樂(lè)土，是我最心馳神往的地方。 外婆家的小院被綠綠的爬山虎和常青藤包圍著，不時(shí)散發(fā)著清香，偶爾也會(huì)有蜜蜂光顧這里。我的童年一段時(shí)間就是在這個(gè)被綠色所環(huán)繞的天堂度過(guò)，我親切地稱它為“綠色樂(lè)園?！? 那是一個(gè)秋日的中午。 在外婆家吃過(guò)午飯后，閑來(lái)無(wú)事，就默默的站在窗前，感受這時(shí)間的流逝。也許生活就是這樣，一眨眼，一天就過(guò)去了。雖然一天轉(zhuǎn)瞬即逝，卻在我的心里留下了美好的回憶，讓我倍感每一天的珍貴。 “唰唰唰”，秋風(fēng)撫摸著窗前的這一片樹(shù)林，漫天的黃葉在空中搖曳。 似乎有一種神奇的力量驅(qū)使著我，不知不覺(jué)，步入了 這片秋風(fēng)蕩漾的樹(shù)林。 黃葉在風(fēng)中盡情地飄搖，然后嘆息著落到了地上。噢，黃葉，你無(wú)法掌握自己的命運(yùn)嗎？只有坦誠(chéng)地聽(tīng)命于擺布你的秋風(fēng)。這靜美的秋日落葉，一如那紛紛揚(yáng)揚(yáng)的冬雨，看似飛翔卻在墜落。 一陣秋風(fēng)吹開(kāi)了我的心扉，“枯枝敗葉”，我終于釋放出了內(nèi)心的感慨。身后 —— 一位白發(fā)蒼蒼的老者，聽(tīng)到我的感嘆，蹣跚向我走來(lái)。 “孩子，你說(shuō)，這枯枝敗葉還有用嗎？”老人問(wèn)，“當(dāng)然沒(méi)用”，我說(shuō)，“都落了，還能有什么用嗎？”老人笑著說(shuō)：“未必”，我一臉茫然：“為什么呢？”老人說(shuō)道：“孩子，不知你有沒(méi)有聽(tīng)過(guò)這 樣一句話：落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。落葉并沒(méi)有忘記樹(shù)根的哺育，帶著無(wú)限的眷戀告別樹(shù)根，寧化作春泥而護(hù)樹(shù)根，以回報(bào)樹(shù)的養(yǎng)育之恩。這種‘犧牲小我，成就大我’的偉大情愫，難道不令人肅然起敬嗎？” 回到家中，耳邊依然回響著那位老人的話，令我回味無(wú)窮。 學(xué)生描寫小學(xué)的作文 500 字篇 5 抬頭仰望夜空，淡黃的月色流瀉幾絲憂愁；走進(jìn)蔥郁的大森林，自然地綠色帶來(lái)幾絲清涼。而那紅紅的太陽(yáng)送來(lái)無(wú)比溫暖，就像新綻放的花朵。 那紅紅的光芒炫眼耀目，讓我們感到了生命的熱情。那紅色正是人們那溫?zé)岬难?液，不停地流躺在血管中。 那耀眼的紅花綻開(kāi)的時(shí)刻，那就要數(shù)春節(jié)了。每逢春節(jié)，好那個(gè)紅的福字帶來(lái)了鴻運(yùn)，紅紅的對(duì)聯(lián)美化了家園，紅紅的中國(guó)結(jié)展示著古老中國(guó)的青春熱情，而紅紅的衣裳帶來(lái)了好事成雙。 這一年中最耀眼的紅，也是紅色海洋中的冰山一角。在中國(guó)的華夏大地上，過(guò)年的節(jié)俗已經(jīng)有 4000 多年的歷史了，在久遠(yuǎn)的歷史上，從初一到十五都飛翔著喜悅之鳥(niǎo)。中華時(shí)空中，正月十五的鬧花燈和舞獅表演也毫不遜色，紅紅的 39。獅子舞出了紅紅火火的日子，燃燒起人們生活熱情的火焰。鬧花燈，每個(gè)燈都從心里往外紅，明明亮亮，一串 串精致的紅燈籠裝飾著美麗的夜色，裝滿了幸福的感覺(jué)。 在我們中國(guó)，紅色各處流傳。中秋節(jié)和元宵節(jié)也都有著中國(guó)元素—— 紅。一個(gè)個(gè)紅紅的月餅盒，不僅滿裝著親情，還裝滿了中國(guó)傳統(tǒng)。端午節(jié)的紅彩線也都源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，傳頌著美好的傳說(shuō)。 中國(guó)的紅是獨(dú)特的，不僅有著悠久的歷史，而且有著燦爛的青春，我們都知道，我國(guó)的國(guó)旗 —— 五星紅旗就洋溢著這種色彩，那象征著幸福而富有生機(jī)的中華大地。藍(lán)天下飄揚(yáng)著的各國(guó)國(guó)旗中，五星紅旗獨(dú)樹(shù)一幟，那么鮮艷，那么奪目，落落大方而又莊嚴(yán)無(wú)比。 現(xiàn)在，中國(guó)紅已經(jīng)從華夏大地流向了世界各 地