【文章內(nèi)容簡介】 使用 Word創(chuàng)建目錄，插入項目符號和編號，設(shè)置頁面。 二、實驗內(nèi)容： 1．打開文件“第 1 章緒論 .doc”，在 中按教材所示效果輸入教材第 1 頁第三段（在計 算機的產(chǎn)生過程中?? ）及其下所有標題（ 2??）；在 中按教材所示效果輸入教材第 3 頁第一段（根據(jù)制造??）及其下所有標題（ ??）。 2．將文件“第 1 章緒論 .doc” 中的數(shù)字序號刪除，改成 A） B）C）的編號形式。 3．將文件“第 1章緒論 .doc” ，改成項 4．在文件“第 1 章緒論 .doc”的第一頁上制作其目錄（目錄與內(nèi)容不能同頁）。 5．在文件“第 1 章緒論 .doc”中插入頁碼，位置為“頁腳”，對齊方式為“居中”，首頁 不顯示頁碼，數(shù)字格式為“－ i－”； 6．在文件“第 1章緒論 .doc”中插入頁眉“實驗三 Word”，字體為“黑體”，字號為“六 號”，對齊方式為“右對齊”； 7．更新文件“第 1章緒論 .doc”中的目錄； 8．保存更改后的文件“第 1章緒論 .doc”。 三、實驗步驟：（學(xué)生自己填寫） ； —— 格式 —— 項目符號和編號 —— 項目符號 —— 選中任意一種符號 —— 自定義 —— 字符 —— 找到指定的項目符號 —— 選擇 —— 確 定； —— 插入 —— 分隔符 —— 分頁符 —— 將光標放在插入的空白頁上 —— 插入 —— 引用 —— 索引和目錄 ——目錄 —— 設(shè)置目錄的格式 —— 確定； —— 頁碼 —— 位置為“頁腳” —— 對齊方式“居中” ——“首頁顯示頁面”前不打勾 —— 格式 —— 選擇指定格式； —— 頁眉和頁腳 —— 在頁眉處添加指定文字 —— 選中該文字 —— 用工具欄中相應(yīng)按鈕設(shè)置其字體、字號和對齊方式 —— 關(guān)閉； “保存”按鈕。 實驗 34： 一、實驗?zāi)康模? 掌握在 Word文檔中制作特殊文字效果，插入藝術(shù)字和圖片。 二、實驗內(nèi)容： 1．打開文件“網(wǎng)絡(luò)文字 .doc”，設(shè)置第一行首字下沉 3行。 2．從文件夾“圖片收藏”中選擇一幅圖片插入到文件“網(wǎng)絡(luò)文字 .doc”的第一段末尾，并 將其高與寬縮小為原來的 80％，圖文混排成“四周型”。 3．從文件夾“圖片收藏”中另選擇一幅圖片設(shè)置為文檔的背景。 4．在文件“網(wǎng)絡(luò)文字 .doc”最后一行末尾插入一個自選圖形“虛尾箭頭”，要求高 厘米， 寬 1 厘米，箭頭與該行文 字平齊。 5．將文件“網(wǎng)絡(luò)文字 .doc”中最后一段的頭兩個字改成藝術(shù)字，樣式為：藝術(shù)字庫中 5行 4 列，楷體、加粗、 36 磅，“雙波形 1”形狀，高 1 厘米，寬 2厘米。 6．將更改后的文件“網(wǎng)絡(luò)文字 .doc”保存在文件夾“自己的學(xué)號\實驗 3”中。 三、實驗步驟：（學(xué)生自己填寫） —— 格式 —— 首字下沉 —— 下沉 3行； —— 插入 —— 圖片 —— 來自文件 —— 找到“圖片收藏”文件夾 —— 選擇一幅圖片 —— 插入 —— 選中該圖片 —— 右鍵 —— 設(shè)置圖片格式 —— 設(shè)置為指定格式； —— 背景 —— 填充效果 —— 圖片 —— 在“圖片收藏”中選擇一個圖片 —— 確定； —— 工具欄 —— 顯示“繪圖” —— 自選圖形 —— 找到虛尾箭頭 —— 在最后一行末尾繪圖 —— 選中改圖 —— 右鍵 —— 設(shè)置自選圖形格式 —— 設(shè)置為指定格式 —— 文件 —— 頁面設(shè)置 —— 文檔網(wǎng)格 ——繪圖網(wǎng)格 —— 將“對象與網(wǎng)格對齊”前的勾去掉 —— 微調(diào)箭頭使其與該行文字 平齊； “回憶”兩字 —— 插入 —— 圖片 —— 藝術(shù)字 —— 選擇指定的藝術(shù)字樣式 —— 設(shè)置字體和字號為要求的格式 —— 加粗 —— 選中該藝術(shù)字 —— 右鍵 —— 設(shè)置藝術(shù)字格式 —— 設(shè)置為指定格式 —— 在藝術(shù)字的工具欄中設(shè)置藝術(shù)字形狀為雙波形 。 —— 另存為 —— “ 20211060257\實驗 3” —— 保存。 實驗 35： 一、實驗?zāi)康模? 使用 Word制作表格、繪制圖形、編輯公式等。 二、實驗內(nèi)容： “第 2章計算機工作原理 .doc”，輸入教材第 2 章前三頁（ 1113）的內(nèi)容。 “第 2 章計算機工作原理 .doc”中繪制教材 19 頁的圖25，組合圖形后以“上 下型”文字環(huán)繞方式插入到 。 “第 2章計算機工作原理 .doc”中編輯公式： x1x2 x2 x1 2x12 x2 cos cos “第 2章計算機工作原理 .doc”。 “第 2 章計算機工作原理 .doc”保存在文件夾“自己的學(xué)號 \實驗 3”中。 “實驗三 Word 文字處理”的實驗報告保存在文件夾“自己的學(xué)號 \實驗 3”中。 “實驗 3”壓縮后提交到“ elearning”的相應(yīng)課程中。 三、實驗步驟：（學(xué)生自己填寫） Word文檔 —— 更改其名稱 —— 輸入指定內(nèi)容； —— 添加指定文字 —— 從自選圖形中選擇箭頭 —— 用繪圖工具欄中的“選擇對象”按鈕選中整個圖形 —— 右鍵—— 組合 —— 將其移動到指定位置 —— 右鍵 —— 設(shè)置對象格式 —— 版式 —— 高級 —— 上下型 —— 微調(diào)其位置； “公式編輯器” —— 打開 —— 使用工具編輯器編輯該公式； —— 打印預(yù)覽； —— 另存為 —— 找到文件夾“ 20211060257\實驗 3”； “實驗三 Word 文字處理” —— 文件夾 —— 另存為 ——“ 20211060257\實驗 3”； “實驗 3”文件夾上 —— 右鍵 —— 添加到壓縮文件—— 提交。 實驗思考題及解答： 1． office剪貼板的作用是什么？如何應(yīng)用它？ 2．當在一個 Word 文檔的不同頁上設(shè)置不同頁眉和 頁腳時如何操作？ 3．組合圖形的好處是什么？如何組合圖形？ 答： ，并且向用戶顯示，更方便用戶使用； 用法：編輯 —— 視圖 —— Office 剪貼板 —— 剪貼板窗口出現(xiàn) ——用戶復(fù)制或剪切某項內(nèi)容后在該窗口中出現(xiàn)該內(nèi)容 —— 光標放在指定位置再點擊剪貼板中的某項內(nèi)容 —— 實現(xiàn)粘貼； —— 插入 —— 分隔符 —— 選擇分節(jié) 符類型 —— 確定 —— 將光標放在新節(jié)起始處 —— 視圖 —— 頁眉和頁腳 —— 修改為要設(shè)置的 頁眉或頁腳 —— 點擊“頁眉和頁腳”工具欄中的“鏈接到前一個” —— 在“頁眉和頁腳”的右上角不再出現(xiàn)“與上一節(jié)相同”； ，便于對整個圖形進行操作，包括翻轉(zhuǎn)，移動 等。 方法：點擊繪圖工具欄中的“選擇對象”按鈕 —— 選中要組合的整個圖形 —— 右鍵 —— 組合。 第四篇：精準扶貧調(diào)研報告 word版 [1] 文秘助手 ()之精準扶貧調(diào)研報告