【文章內(nèi)容簡介】 “學(xué)習(xí)結(jié)對，共同提高”的互幫互助學(xué)習(xí)活動。 建立師生聯(lián)系制度，以周記形式有話就說，實(shí)話實(shí)說 。對學(xué)生進(jìn)行一對一的學(xué)習(xí)和心理輔導(dǎo)，爭取一個學(xué)期每個學(xué)生談話兩次以上 。建立師生結(jié)對活動，讓學(xué)生走近老師、了解老師、激發(fā)熱愛老師的熱情，讓老師走近學(xué)生，指導(dǎo)學(xué)生豎立更遠(yuǎn)大的理想、提供更科學(xué)地學(xué)習(xí)的方法、養(yǎng)成更好地生活態(tài)度。 ，促進(jìn)健康成長 對心理嚴(yán)重的學(xué)生，給予更多的關(guān)心和指導(dǎo) 。對全體學(xué)生進(jìn)行心理上的輔導(dǎo)、教育，引導(dǎo)學(xué)生心理的健康發(fā)展。 2 月： ①優(yōu)秀學(xué)生頒獎典 禮 。 ②發(fā)動學(xué)生為災(zāi)區(qū)人民踴躍捐款 。 ③班干部換屆選舉。 3 月： ①組織學(xué)生“學(xué)習(xí)雷鋒，樂于奉獻(xiàn)”活動 。 ②播放“感動中國”，培養(yǎng)學(xué)生正確的人生觀和價(jià)值觀。 4 月： ①迎接“ xx省心理健康教育示范學(xué)?！钡膹?fù)評工作 。 ②全力以赴，籌備參加“ XX 年主題班會公開課” 。 ③中段考前復(fù)習(xí)考試方法、技巧及心理輔導(dǎo) 。 ④“五一”勞動節(jié)的“艱苦奮斗教育”、“愛勞動教育”、“安全教育”。 5 月： ①以“責(zé)任”為主題進(jìn)行強(qiáng)化紀(jì)律的教育，增強(qiáng)“尊紀(jì)、守紀(jì)”意識 。 ②準(zhǔn)備家長會工作 。 ③開展“樹立自信心，艱苦奮斗”的教育活動。 6 月： ①進(jìn)行分班動員和指導(dǎo) 。 ②以高考為契機(jī)開展“激勵與成功”主題班會。 7 月：考前的學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)動員、守紀(jì)教育。 第二篇：高一第二學(xué)期班主任工作計(jì)劃 高一第二學(xué)期班主任工作計(jì)劃 本學(xué)期受學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的委托繼續(xù)兼任 班的班級管理工作。 本班經(jīng)過 1 個學(xué)期的磨合，基本上進(jìn)入了穩(wěn)定時(shí)期，全班學(xué)生，經(jīng)過一個寒假的假期學(xué)習(xí)和休整，沒有學(xué)生遲到、曠課、休學(xué)、輟學(xué)，也沒有厭學(xué)的學(xué)生。進(jìn)入高一第二學(xué)期，是學(xué)習(xí)的關(guān)鍵時(shí)期，無論是學(xué)習(xí)的量還是質(zhì)上面都要有一個明顯的提高，讓全班學(xué)生擁有極大的學(xué)習(xí)熱情，繼續(xù)提高學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)效率；養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣是本期班主任工作的重點(diǎn)。 我準(zhǔn)備做好以下幾個方面的工作。 首先，進(jìn)一步強(qiáng)化班級管理部門的作用，讓班委會和團(tuán)支部繼續(xù)發(fā)揚(yáng)集體管理和監(jiān)督的作用，做好日常管理，保持班集體的健康、良性的發(fā)展。 繼續(xù)培養(yǎng)各級干部，委派好各科課代表，推選出各小組的組長和各寢室的寢室長。指導(dǎo)各級管理干部確立自己的工作職責(zé)，制定出本部門的工作安排和管理制度，培訓(xùn)好各級干部，鼓勵他們獨(dú)立、大膽地工作，培養(yǎng)他們團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，讓學(xué)生干部迅速成長為能獨(dú)擋一面的合格的干部。提倡和鼓勵學(xué)生自我管理，尊重學(xué)生獨(dú)立的人格，讓班級在短時(shí)間內(nèi)形成良好的班風(fēng)。 其次，繼續(xù)堅(jiān)持學(xué)生良好生活習(xí)慣的養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生文明、禮貌、講究儀表、愛護(hù)花草、保護(hù)環(huán)境，講究個人和公共衛(wèi)生。對教室和寢室衛(wèi)生要做到“一天兩查”，早晨和晚上各視查 一次，要求每天有人打掃教室和寢室，人人注意保持教室和寢室的清潔衛(wèi)生。從小處、細(xì)處著手進(jìn)行養(yǎng)成教育，要求值日生把黑板擦干凈，講臺整理整齊，臺面抹干凈，讓老師有一個舒適的上課環(huán)境。下課時(shí)，等老師走出教室，學(xué)生方能離開座位，以示對老師的尊重。寢室里按學(xué)校的要求，做好內(nèi)務(wù)整理，要求學(xué)生做到“四線一掃”，即被子一條線、毛巾一條線、鞋子一條線、桶子一條線，每天打掃一次。嚴(yán)格要求學(xué)生保持寢室干燥，不能在寢室里面和外面的走廊上洗臉、刷牙、洗澡、洗衣服，濕衣服不能掛在走廊上和寢室里。總之，嚴(yán)格按照學(xué)校的管理制度管理學(xué)生，營造 一個舒適的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境。 第三，繼續(xù)抓好學(xué)生思想工作，必須做到“勤、細(xì)、嚴(yán)、愛”。“勤”就是經(jīng)常找學(xué)生談心，經(jīng)常下寢室、下教室、進(jìn)食堂、找學(xué)生家長聯(lián)系，做到勤觀察、 勤思考?！凹?xì)”就是從細(xì)處著眼，不放過了解學(xué)生的每一個機(jī)會，及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生思想上的波動，掌握學(xué)生的心理變化，及時(shí)解決學(xué)生的心理困惑，讓學(xué)生能夠順利走出思想的誤區(qū)?！皣?yán)”就是對學(xué)生要求要嚴(yán)，用高標(biāo)準(zhǔn)要求學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生的健康成長?！皭邸本褪窃诮逃^程中，對學(xué)生做到從愛出發(fā)，讓學(xué)生體會到教師對他未來的殷切期待、對他獨(dú)立人格的尊重、對他良 好品質(zhì)的肯定，只有這樣，才能讓思想教育滲透到學(xué)生的心靈，使學(xué)生變被動為主動，才能促進(jìn)學(xué)生心靈的健康成長。 第四，把學(xué)生的學(xué)習(xí)放在最突出的位置上，一方面在班級營造出良好的學(xué)習(xí)氛圍，抓好課堂紀(jì)律，提高課堂學(xué)習(xí)效率；另一方面創(chuàng)造一個良好的外部環(huán)境，讓學(xué)生休息好，少受外部干擾，保證學(xué)生全身心投入到學(xué)習(xí)中。同時(shí)還要讓每個學(xué)生結(jié)合自己的實(shí)際，明確學(xué)習(xí)目的，制定好學(xué)習(xí)目標(biāo)，確定自己的努力方向。為配合學(xué)校的整體規(guī)劃，結(jié)合學(xué)生的要求，鼓勵有條件的學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)、音樂、體育等專業(yè)，爭取在三年后的高考中，能考入理想的學(xué)校。 第五，明確工作重點(diǎn)，抓住兩頭。對學(xué)生的學(xué)習(xí)要天天督察，做到每周找這些學(xué)生談心一次，發(fā)現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)的進(jìn)步和不足，指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法，解決學(xué)生心理癥結(jié)，促使學(xué)生有信心面對高考，保證優(yōu)秀學(xué)生能夠順利成材。對學(xué)習(xí)后進(jìn)的學(xué)生，也要做到關(guān)心、愛護(hù)，保持他們學(xué)習(xí)的信心，讓他們學(xué)有所成，順利地完成高中學(xué)業(yè)，做一個合格的高中畢業(yè)生。 總之，本人在新的一學(xué)期里，將在原來成功的基礎(chǔ)上，再接再厲，爭取做到讓學(xué)生喜歡、家長滿意、社會承