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正文內(nèi)容

20xx年學(xué)校校長(zhǎng)述職報(bào)告最終5篇(編輯修改稿)

2025-05-10 08:06 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 做到分類(lèi)布置,在學(xué)生的培養(yǎng)上做到因材施教。在校園文化建設(shè)上做到合理布局,整體規(guī)劃。通過(guò)三年來(lái)的不懈努力,學(xué)校的教學(xué)管理有了顯著的提高,校園環(huán)境有了有了明顯的變化。 (一)嚴(yán)格考勤制度,做到為人師表在勞動(dòng)紀(jì)律管理上,我作為一名校長(zhǎng),以身作則,率先垂范,每天按時(shí)到校。要求教師提前到校,采 取候課時(shí)制,教師上課時(shí)做到和藹親切,儀表端莊,組織教學(xué)簡(jiǎn)捷、省時(shí)、溝通新舊知識(shí)聯(lián)系。大家都積極響應(yīng),按時(shí)到校,不遲到,不早退。我每天到學(xué)校早晨檢查教學(xué)秩序,同時(shí)還檢查學(xué)生作業(yè)和教師批改情況,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)讓教師糾正。 (二)堅(jiān)持以研促教,努力提高課堂教學(xué)效率三年來(lái),我校由于特別注重組織教師學(xué)習(xí)新課改理念和新課程的教學(xué)方法,所以把每周三下午的第三節(jié)課定為各教研組理論學(xué)習(xí)的時(shí)間,為教師搭建了學(xué)習(xí)的平臺(tái),使教師逐步更新教育觀念,改進(jìn)教學(xué)方法,不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。具體措施為:一是積極開(kāi)展專(zhuān)題講座,觀看優(yōu)秀 課例、經(jīng)驗(yàn)交流等形式多樣的教研活動(dòng),有效提高了教師的業(yè)務(wù)水平。二是堅(jiān)持開(kāi)展聽(tīng)課、說(shuō)課、評(píng)課活動(dòng)。讓全校的教師每人輪流講一節(jié)公開(kāi)課,大家 互相取長(zhǎng)補(bǔ)短,通過(guò)這種手拉手活動(dòng),為教師提供了相互學(xué)習(xí)和交流的平臺(tái),大家的教學(xué)能力得到很好的鍛煉和提高,效果非常明顯。三是鼓勵(lì)青年教師大膽創(chuàng)新、合作交流、共同學(xué)習(xí)、共同提高。以上一系列活動(dòng)的開(kāi)展,有效地提高了教師的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)能力。我校全體教師通過(guò)學(xué)習(xí)培訓(xùn),開(kāi)闊了教師的視野,學(xué)到了新的教學(xué)理念和方法,讓骨干教師進(jìn)行師徒結(jié)對(duì),開(kāi)展“傳、幫、帶、教”活動(dòng),共同營(yíng)造教學(xué) 專(zhuān)長(zhǎng)的良好氛圍。 以研促教活動(dòng)的扎實(shí)有序開(kāi)展,使課改逐漸深入課堂,現(xiàn)在越來(lái)越多的年輕教師在課堂教學(xué)中開(kāi)始重視創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的培養(yǎng),“自主、合作、探究”的教學(xué)模式,在課堂上已經(jīng)收到了良好的效果。 (三)對(duì)各科作業(yè)進(jìn)行科學(xué)管理 我校要求任課教師根據(jù)各班學(xué)生的實(shí)際情況,分層次布置作業(yè),學(xué)生各取所需,不向?qū)W生推薦、提供市場(chǎng)上的參考書(shū)及其他輔助材料,不擅自增加學(xué)生的作業(yè)負(fù)擔(dān),家長(zhǎng)的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。這些措施,不僅減輕了學(xué)生的作業(yè)負(fù)擔(dān),使學(xué)生在樂(lè)中學(xué),學(xué)中做,極大地激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。 ( 四)扎實(shí)抓深抓細(xì)教學(xué)常規(guī)工作 在教學(xué)常規(guī)管理方面,我們嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃。開(kāi)齊課程,開(kāi)足課時(shí),把教學(xué)常規(guī)工作進(jìn)一步引向規(guī)范化、制度化發(fā)展軌道。特別是對(duì)教師的備課、課堂教學(xué)、作業(yè)批改等環(huán)節(jié),除定期進(jìn)行檢查外,還采取隨機(jī)抽查的方法,隨時(shí)跟蹤給予指導(dǎo)、查缺補(bǔ)漏,使全校教師能撲下身子,踏踏實(shí)實(shí)、認(rèn)認(rèn)真真抓好教學(xué)。 四、以人為本關(guān)愛(ài)師生,促進(jìn)師生素養(yǎng)發(fā)展。 我鼓勵(lì)任課教師,不僅注重優(yōu)等生,而且對(duì)差生也不放棄,班內(nèi)開(kāi)展互幫互學(xué),一幫一活動(dòng),教師因材施教,對(duì)差生不歧視、不諷刺、不挖苦,為他們鼓信心,揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),在轉(zhuǎn)化差生上下功夫。學(xué)校開(kāi)展了“三項(xiàng)教育”活動(dòng),創(chuàng)建了鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮,學(xué)生的才藝展示、經(jīng)典誦讀、科普創(chuàng)新得到了區(qū)、市、省、中央文明委及關(guān)工委領(lǐng)導(dǎo)的高度評(píng)價(jià),我曾獲得了市級(jí)未成年人思想道德建設(shè)先進(jìn)個(gè)人的榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。 我校一貫開(kāi)展各種日常行為常規(guī)性活動(dòng),加強(qiáng)對(duì)學(xué)生思想品德宣傳教育,利用黑板報(bào)陣地宣傳,舉辦了“迎六一”、“迎國(guó)慶”、“爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士“中小 學(xué)生安全教育知識(shí)”等內(nèi)容的活動(dòng),使學(xué)生開(kāi)闊了眼見(jiàn),增長(zhǎng)了知識(shí)。我校還建起了紅領(lǐng)巾廣播站,將學(xué)校中的好人好事在廣播上進(jìn)行宣傳,大大地激發(fā)了學(xué)生爭(zhēng)做好事的積極性,使學(xué)生們見(jiàn)到紙屑主動(dòng)拾起,撿到東西交給老師,尋找失主。助人為樂(lè)的事跡層出不窮,學(xué)生的思想品德明顯地提高了。 我以激發(fā)教師熱愛(ài)教育事業(yè),熱愛(ài)自己的學(xué)校,激發(fā)教學(xué)熱情為出發(fā)點(diǎn),不但要關(guān)愛(ài)自己的學(xué)生,而且關(guān)愛(ài)每一位教師的工作和生活,把教師的困難當(dāng)作學(xué)校的事、自己的事。 五、強(qiáng)化校園環(huán)境治理,努力創(chuàng)建平安和諧校園 三年來(lái),我把學(xué)校安全工 作作為重中之中來(lái)抓,在安全方面,首先建立健全了校園安全領(lǐng)導(dǎo)組織機(jī)構(gòu),制定了校園安全防范制度和應(yīng)急預(yù)案,并跟學(xué)校各位老師簽訂了安全責(zé)任書(shū),針對(duì)可能存在的安全隱患,出臺(tái)了一系列安全措施,嚴(yán)格執(zhí)行安全日志上報(bào)制度,給學(xué)生發(fā)放了安全小黃帽,讓學(xué)生放學(xué)排隊(duì),低年級(jí)學(xué)生要求家長(zhǎng)接送,每天利用午休時(shí)間進(jìn)行安全教育,班內(nèi)每月要求開(kāi)一次安全教育主題班會(huì),讓全校師生把安全記在心上,落實(shí)在行動(dòng)上。為了讓學(xué)生增強(qiáng)安全意識(shí),分管副校長(zhǎng)、班主任、家長(zhǎng)、學(xué)生共同簽了一份安全責(zé)任書(shū)。要求學(xué)生在放學(xué)期間,家長(zhǎng)要護(hù)送。 三年來(lái),通過(guò)全 校上下齊心協(xié)力,共同奮斗,學(xué)校的各項(xiàng)工作取得了明顯的成效,受到了局領(lǐng)導(dǎo)的肯定,但我清醒地認(rèn)識(shí)到,學(xué)校的工作雖很出色,但與其他優(yōu)秀學(xué)校相比還存在一定的差距。我有理由相信,在上級(jí)黨委、區(qū)教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在全體教職工的努力工作下,我將帶領(lǐng)班子成員及全體教職工員工一定以嶄新姿態(tài),奮發(fā)圖強(qiáng)的精神面貌,投入到教育工作上來(lái),為創(chuàng)辦人民滿(mǎn)意教育,為未來(lái)培養(yǎng)合格的人才做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。 二〇年月日 第四篇:學(xué)校校長(zhǎng)述職報(bào)告 述職報(bào)告 小河山學(xué)校支部書(shū)記、校長(zhǎng):戎成斌 在 2021 年 本人始終牢記服務(wù)宗旨,努力踐行基層一線教育工作者的工作要?jiǎng)?wù),老老實(shí)實(shí)做人,踏踏實(shí)實(shí)做事,平平淡淡生活,盡心盡力履行崗位職責(zé),團(tuán)結(jié)全體教師努力完成縣局布置的各項(xiàng)工作任務(wù),現(xiàn)將一年的工作總結(jié)如下:請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo),以及全體教師評(píng)議。 一、圍繞一個(gè)中心 —— 提高教學(xué)質(zhì)量 教學(xué)質(zhì)量永遠(yuǎn)是教育的生命線。為大幅度大面積提高全體學(xué)生的全面素質(zhì),辦好人民滿(mǎn)意的教育,我們始終抓住教學(xué)質(zhì)量不放松。一方面堅(jiān)持利用學(xué)校教學(xué)資源,為師生提供展示自我、相互交流的平臺(tái),二是積極派員外出交流學(xué)習(xí),另一方面全面強(qiáng)化教師教學(xué)過(guò)程管理,跟蹤監(jiān)測(cè)教師個(gè)體實(shí)施教學(xué)行為的每一個(gè)環(huán)節(jié),努力向過(guò)程要質(zhì)量,2021 年中考成績(jī)雖然沒(méi)有得到縣的名次,但是從學(xué)生考分上看,是歷史最好,從進(jìn)出口關(guān)看也是最好的,在抽評(píng)科目中七年級(jí)英語(yǔ)獲同類(lèi)學(xué)校第一,獎(jiǎng)金 2021 元,石板坪六年級(jí)在同類(lèi)學(xué)校排名第七,獎(jiǎng)金 800元,學(xué)生胡清濤在希望杯數(shù)學(xué)競(jìng)賽中、冉光琴在初中數(shù)學(xué)邀請(qǐng)賽中獲省級(jí)三等獎(jiǎng)獎(jiǎng)金各 300 元,學(xué)生王杰作文獲省級(jí)一等獎(jiǎng),以熊登菊、王武、丁六華等為代表的教師參加的教育論文獲省級(jí)一等獎(jiǎng),三等獎(jiǎng),獎(jiǎng)金總計(jì)為 5000 余元。學(xué)校教育支部被州委評(píng)為五好黨支部,本人被縣委評(píng)為優(yōu)秀 黨員,今年中考 72 名學(xué)生有 29 人在讀普通高中, 32 人在讀甕安職業(yè)學(xué)校, 2 人在貴定師范就讀, 3 人在都勻讀衛(wèi)校, 72 名學(xué)生現(xiàn)有 66 人在繼續(xù)讀書(shū)。六年級(jí)整班移交到初一。 二、貫徹一條主線 —— 強(qiáng)化養(yǎng)成教育 為實(shí)現(xiàn)素質(zhì)教育的階段性目標(biāo),引導(dǎo)師生自覺(jué)提升自身的內(nèi)在素養(yǎng),中心學(xué)校先后印發(fā)了《學(xué)生禮儀守則》,執(zhí)行《甕安縣中小學(xué)教師誠(chéng)信十條》,深入持久地開(kāi)展“文明學(xué)生、文明班級(jí)”評(píng)比,大力開(kāi)展“一年 365 日,天天衛(wèi)生我第一”的衛(wèi)生保潔評(píng)比活動(dòng),強(qiáng)力推行學(xué)校常規(guī)管理“日清周結(jié)月評(píng)比”,利用學(xué)校有限場(chǎng)地努力豐富校園師生課余文化生活。 三、抓班子帶隊(duì)伍,增強(qiáng)教職員工隊(duì)伍的凝聚力和向心力為全面貫徹落實(shí)《學(xué)校管理工作規(guī)范》和《教學(xué)工作規(guī)范》,中心學(xué)校在廣泛征求意見(jiàn)的基礎(chǔ)上,先后制定了《小河山學(xué)校教學(xué)常規(guī)工作計(jì)劃》 、《小河山學(xué)校績(jī)效考核辦法》、等一系列可操作的內(nèi)部規(guī)章制度,全面落實(shí)教育教學(xué)常規(guī)。一年來(lái),我們堅(jiān)持抓班子帶隊(duì)伍,抓業(yè)務(wù)骨干帶全體,使學(xué)校出現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié),教師隊(duì)伍相對(duì)穩(wěn)定,教育教學(xué)質(zhì)量有一定提升的可喜局面。在工作中我們堅(jiān)持重大問(wèn)題校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子集體研究決定,不搞個(gè)人說(shuō)了算,不搞臨時(shí)動(dòng)議,嚴(yán)格按照“集體領(lǐng)導(dǎo),民主集中,個(gè)別醞釀,會(huì)議決定”的程序辦理,讓班子成員都能充分發(fā)表意見(jiàn)。在重大問(wèn)題的決策上,也敢于拍板,敢于負(fù)責(zé);為了加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),今年我鄉(xiāng)共派出 20 多位教師外出培訓(xùn),到貴陽(yáng)學(xué)院,省社會(huì)主義學(xué)院,貴州師范 大學(xué),貴州大學(xué)等培訓(xùn),遠(yuǎn)程教育培訓(xùn) 40 多人次,其中有多數(shù)教師獲優(yōu)秀, 1 人到四川培訓(xùn),有 14 人到州教育局培訓(xùn),有 5 人參加學(xué)歷提高培訓(xùn);為進(jìn)一步提升學(xué)校管理水平、增強(qiáng)教育實(shí)力、激發(fā)教育活力、彰顯教育魅力,以活動(dòng)為契機(jī),以“學(xué)校有特色、教師有特點(diǎn)、學(xué)生有特長(zhǎng)”為辦學(xué)目標(biāo)。 四、突出一個(gè)重點(diǎn) —— 保障校園安全 長(zhǎng)期以來(lái),我們始終抓住學(xué)生日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育不放松,堅(jiān)持通過(guò)升降國(guó)旗制度,扎實(shí)有效地開(kāi)展有針對(duì)性的養(yǎng)成教育與訓(xùn)練,把學(xué)生守則、行為規(guī)范,落實(shí)到每個(gè)班級(jí)、每個(gè)學(xué)生。切實(shí)做到了“五有”:升降旗儀 式后有安全教育,大型活動(dòng)有應(yīng)急預(yù)案,班會(huì)隊(duì)會(huì)有安全內(nèi)容,放假前有安全警示和溫馨寄語(yǔ),每期板報(bào)有安全知識(shí)。努力實(shí)現(xiàn)“學(xué)校安全無(wú)事故、在校學(xué)生零傷亡”的終極目標(biāo)。 五、消除一個(gè)熱點(diǎn) —— 規(guī)范收費(fèi)行為 學(xué)校收費(fèi)一直以來(lái)都是社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn),為規(guī)范學(xué)校收費(fèi)行為,中心學(xué)校每學(xué)期在開(kāi)學(xué)前兩天就將收收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)公示、同時(shí)深入班級(jí)訪問(wèn)學(xué)生,深入家庭訪問(wèn)家長(zhǎng),讓學(xué)生上明白學(xué),家長(zhǎng)交明白錢(qián),學(xué)校做明白帳。一年來(lái),無(wú)論是期初、期中還是期末,全鄉(xiāng)中小學(xué)沒(méi)有發(fā)生一起學(xué)?;蚪處焸€(gè)人亂收費(fèi)行為。 六、注重一個(gè)根本 —— 加強(qiáng) 隊(duì)伍建設(shè) 為了使師德教育不流于形式,我們不斷創(chuàng)新活動(dòng)形式,豐富活動(dòng)內(nèi)容,利用大家訪活動(dòng),進(jìn)村入戶(hù)調(diào)查為機(jī)會(huì),扎實(shí)有效地開(kāi)展了師德教育活動(dòng)。組織教師以師德為引領(lǐng)參與討論,以?xún)?yōu)良的師風(fēng)帶動(dòng)教風(fēng)、促進(jìn)學(xué)風(fēng)的轉(zhuǎn)變;深入學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》、《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,重溫甕安縣中小學(xué)教師《誠(chéng)信十條》、以及其他相關(guān)制度規(guī)定,全面提升教師政治思想水平,倡導(dǎo)愛(ài)崗敬業(yè),服務(wù)學(xué)生,奉獻(xiàn)教育的職業(yè)道德。對(duì)教師體罰和變相體罰學(xué)生現(xiàn)象實(shí)行一票否決制,并建立了教師體罰學(xué)生的責(zé)任追究制度。 七、強(qiáng)化一個(gè)導(dǎo)向 — — 公開(kāi)公正評(píng)價(jià) 為引導(dǎo)廣大教師自覺(jué)做到“精心施教、文明執(zhí)教、廉潔從教”,不斷改進(jìn)教學(xué)方法,穩(wěn)步提高教學(xué)質(zhì)量,我們認(rèn)真開(kāi)展月查教學(xué)督導(dǎo),每次督察都將檢查結(jié)果即時(shí)交流、反饋,同時(shí)將結(jié)果公開(kāi),借此督促老師們把思想放在教育上,把精力放在教學(xué)上,把行動(dòng)放在管理上。我們根據(jù)上級(jí)有關(guān)規(guī)定,結(jié)合本校實(shí)際,制定了《小河山學(xué)校教師績(jī)效量化考核方案》,指導(dǎo)考核組從“師德表現(xiàn)、常規(guī)工作、教學(xué)實(shí)績(jī)”等 7 個(gè)方面對(duì)教師全面工作進(jìn)行考核,無(wú)論是自然還是學(xué),從校長(zhǎng)到老師,考核分?jǐn)?shù)面前人人平等,無(wú)論是評(píng)先、評(píng)優(yōu),還是晉級(jí)、晉職,只要有 指標(biāo)限制,都一律從高分到低分在校內(nèi)依次確定人選,不搞論資排輩,不搞特情照顧。 八、體現(xiàn)一個(gè)宗旨 —— 服務(wù)全體師生 作為中心學(xué)校校長(zhǎng),我始終把自己定位在一線老師,當(dāng)廣大師生的服務(wù)員,始終堅(jiān)持早上班、遲下班,犧牲周末休息日,經(jīng)常深入學(xué)校了解情況解決問(wèn)題,熱情接待每一位來(lái)訪家長(zhǎng),盡最大可能幫助他們解決力所能及的問(wèn)題,平時(shí)自己和辦公室的同志們都努力踐行“優(yōu)質(zhì)、高效、熱情、周到”的服務(wù)理念,堅(jiān)持做到“一張笑臉相迎、一把椅子讓座、一杯熱茶相奉、一聲問(wèn)候相送”,始終把師生的冷暖放在心頭。通過(guò)合理調(diào)配師資,科 學(xué)利用教育資源,假期積極籌辦男女生住宿問(wèn)題,為著力解決難于管理及不安全因素, 09 年讓 128 位女生住在校園內(nèi), 2021 年想方設(shè)法讓 130 多位男生住在校園內(nèi),加強(qiáng)安全管理,學(xué)校對(duì)存在的安全隱患及時(shí)進(jìn)行了排查與更換,同時(shí)學(xué)校通過(guò)積極爭(zhēng)取,得到教育局的大力支持解決了我鄉(xiāng)住校貧困學(xué)生 270 多人吃早餐與吃菜的經(jīng)費(fèi)困難,為了讓教師安心教書(shū),能夠有更加多的時(shí)間用于教學(xué),想方設(shè)法解決教師吃飯難,建立起簡(jiǎn)易教師食堂與學(xué)生食堂,在做這些工作的時(shí)候我們沒(méi)有說(shuō)苦,為了學(xué)生與老師只能說(shuō)在苦中得到一點(diǎn)安慰。 回顧過(guò)去,在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo) 的親切關(guān)懷下,在全體同仁的鼎力支持下,本人雖竭盡全力做了一些具體實(shí)在的工作,但與上級(jí)和校長(zhǎng)崗位的職責(zé)要求相比,仍然存在諸多不足:一是思想理念尚不夠到位,需要學(xué)校;二是工作方法不夠靈活,難以及時(shí)診治教學(xué)過(guò)程中的各種疑難雜癥;三是服務(wù)意識(shí)不夠到位,難以激發(fā)一線員工持久的工作激情;??凡此種種都有待在今后的工作中逐步加以改進(jìn)。 展望未來(lái),我堅(jiān)信在領(lǐng)導(dǎo)的精心指導(dǎo)下,同志們的支持下,一定精誠(chéng)團(tuán)結(jié),帶領(lǐng)全校同仁奮發(fā)圖強(qiáng),堅(jiān)持以提高教育教學(xué)質(zhì)量與安全管理為中心,以加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)為重點(diǎn),以深化學(xué)校內(nèi)部體制改革為動(dòng)力,以人為本,求真務(wù)實(shí),勇于創(chuàng)新,鑄師魂,養(yǎng)師德,樹(shù)師表,以“十二五”規(guī)劃?rùn)C(jī)遇期為契機(jī)努力把小河山學(xué)?;A(chǔ)教育工作不斷推向更快更好高水平的新階段。 第五篇:學(xué)校校長(zhǎng)述職報(bào)告 學(xué)校校長(zhǎng)述職報(bào)告 5 篇 【篇一】 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位同志: xx 年是深入學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)黨的十 x 大精神的開(kāi)局之年, 在本的工作當(dāng)中,在鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委和政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在社會(huì)各界的大力支持下,在全校教育教學(xué)工作者的共同努力下,學(xué)校育人環(huán)境進(jìn)一步改善、教師素養(yǎng)進(jìn)一步優(yōu)化、教學(xué)質(zhì)量進(jìn)一步提升,教學(xué)教學(xué)工作均取得了較好的成績(jī)。現(xiàn)將本個(gè)人工作狀況述職報(bào)告如下: 一、以新的教育理念引領(lǐng)學(xué)校發(fā)展 我們提出了“打造湘中教育高地,探索農(nóng)村教育新路”的戰(zhàn)略目標(biāo)和“ 12345”發(fā)展戰(zhàn)略,即: (1)構(gòu)成一個(gè)共識(shí):全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。 (2)實(shí)現(xiàn)兩個(gè)結(jié)合:課堂教學(xué)與常規(guī)教研相結(jié)合 。教育科研與教師培訓(xùn)相結(jié)合。 (3)落實(shí)三個(gè)帶進(jìn):把微笑帶進(jìn)課
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