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正文內(nèi)容

20xx年學(xué)校副校長述職述廉報告(編輯修改稿)

2025-04-30 01:26 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 而積極奮斗著。 三、勤奮工作,履行職責(zé),注重實效 認真履行分管職責(zé),盡職盡責(zé)做好分管部門的各項工作。本學(xué)年主抓教學(xué)、德育,分管教務(wù)處、教研室、德育處、信息中心、年級組,同時還積極應(yīng)接學(xué)校交給的臨時性工作。深知業(yè)精于勤而荒于嬉,自己堅信通過腳踏實地,勤奮工作,一定會把工作做好。深感自己所分管的部門都是學(xué)校運作過程中的重要部門,身感責(zé)任的重大,只有加倍努力,研究 對策,制定措施,狠抓落實,不敢有絲毫懈怠,使分管的各部門工作進一步規(guī)范有序。 加強教學(xué)管理,突出實效性。我時刻以提高教學(xué)質(zhì)量作為管理的核心,結(jié)合學(xué)校教學(xué)工作實際,嚴格執(zhí)行學(xué)校教學(xué)工作計劃,使得教學(xué)工作能夠有計劃、有步驟地全面落實到位。深知:教育質(zhì)量影響著學(xué)生的前途和命運,是家長、社會關(guān)注的焦點。為此,我積極配合主要領(lǐng)導(dǎo),工作做到有計劃、有落實。嚴格按照國家課程標準開齊開足課程,認真規(guī)范實施研究性學(xué)習(xí),校本課程教學(xué),綜合實踐活動以及做好學(xué)分認定等工作。經(jīng)常同部門負責(zé)老師探討、研究工作中出現(xiàn)的新情況 、新問題,尋求最佳的管理途徑。針對三個不同年級的教學(xué)階段,定期召開教師分析會和學(xué)生座談會,了解掌握教師的教與學(xué)生學(xué)的教育動態(tài)。針對每次的考試,要求做到有分析、有總結(jié)、有反思,以年級組、班級分別召開會議,總結(jié)得與失。堅持做到每學(xué)期期中考試后及時召開家長會,讓家長參與學(xué)校教育管理,了解孩子在校的各方面情況,促進了家校合作,加強了學(xué)生管理。我除了外出開會學(xué)習(xí)外,堅持每天早上提前到校,加強早晚自習(xí)和課堂教學(xué)的檢查力度。定時或不定時進課堂聽課,了解教學(xué)情況,課后及時與老師交流探討、談心,堅持聽課 50 余節(jié)。在大家的共同 努力下,今年高考上線率達到℅,重點上線 27 人,完成了高考目標,高 二、高三年級學(xué)業(yè)水平合格率達到 997%。與此同時,部分教師積極參加全國、兵團、烏市的教學(xué)大賽,取得了好成績。剛才李書記在領(lǐng)導(dǎo)班子工作總結(jié)報告中已陳述。部分學(xué)生參加了全國、兵團舉辦的英語、數(shù)學(xué)等學(xué)科知識大賽和體育比賽活動、機器人比賽,均獲得較好的成績。 第三篇:學(xué)校副校長的述職述廉報告 (述職述廉報告 ,副校長 ,學(xué)校 ) 學(xué)校副校長的述職述廉報告 (述職述廉報告 ,副校長 ,學(xué)校 ) 校長和各位同事、上級領(lǐng)導(dǎo): 2021 年 2021 學(xué)年,我兼任一山鄉(xiāng)校長助理和副校長、工會副主席、支部委員、多個領(lǐng)導(dǎo)小組組長或副組長,全力協(xié)助校長工作,并承擔(dān)學(xué)校日常管理、安全、支部和工會、辦公信息管理等任務(wù),按照崗位職責(zé),當(dāng)好助手,把務(wù)實放在工作第一位,精誠合作,維護教育和學(xué)校形象、安全和穩(wěn)定,努力辦社會比較滿意的學(xué)校,推動學(xué)校各項工作的順利開展,完成了學(xué)工作目標?,F(xiàn)將學(xué)工作情況述職如下,就教于諸位同事、校長和上級領(lǐng)導(dǎo)。 一、德 本學(xué)在抓緊業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的同時,堅持學(xué)習(xí)黨的路線方針政策和法律法規(guī),學(xué)習(xí)和堅持科學(xué)發(fā)展觀,堅決 執(zhí)行上級的決策和各項工作部署,模范遵守中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范。在校長的領(lǐng)導(dǎo)下,與師生員工息息相關(guān)的工作規(guī)劃和措施都從群眾中來,到群眾中去,得到廣大師生員工的支持和配合,使校園內(nèi)充滿人文關(guān)懷的空氣,基本建立一支樂觀向上、積極高效的教職工隊伍。 從班子結(jié)構(gòu)上說,我所處的年齡段,在指導(dǎo)各部門的工作方面,能容人長短保持豁達心態(tài),以身作則起好表率作用,把務(wù)實進取的工作作風(fēng)、廉潔的生活作風(fēng)、勤奮求知的學(xué)風(fēng)潛移默化地滲透到班子成員和師生員工中去,給予年輕管理人員力所能及的幫助,做好傳承交接。激勵教職員工學(xué)習(xí)和提高 教育教學(xué)藝術(shù)水平,有大家的自覺跟進,對學(xué)校管理和持續(xù)發(fā)展產(chǎn)生了較為積極的影響。 二、能 作為校長助理或副校長,在堅持原則的基礎(chǔ)上,工作中到位而不越位,議政而不決策,協(xié)調(diào)而不主宰,分管的各項工作都能提出具體的規(guī)劃和思路,給校長出謀劃策,通過校務(wù)會議決定而后實施。在抓具體實施中,突出重點、抓住關(guān)鍵,及時進行工作細節(jié)的調(diào)整。例如在創(chuàng)建德陽市教育示范鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作上,作為領(lǐng)軍人物校長的副手,圍繞重心,同時開展創(chuàng)建四川省優(yōu)秀留守學(xué)生之家、德陽市衛(wèi)生單位、德陽市文明單位、德陽市綠化示范學(xué)校、四川省檔案管理二級 單位、區(qū)平安學(xué)校、區(qū)綠色學(xué)校等工作,把有關(guān)工作作為一盤棋進行籌劃,協(xié)調(diào)學(xué)校內(nèi)外事務(wù),取得了較好的成效。 特別是近幾年,自己能與時俱進,在教書的同時讀書,積極對教育現(xiàn)實和社會進行深度的思考,不忘責(zé)任和使命,遇事不怕事,做事不畏縮,敢作敢當(dāng)。在提高常規(guī)管理水平、駕御復(fù)雜局面的能力和開拓創(chuàng)新精神方面,都加強了鍛煉和自我提高,以適應(yīng)教育發(fā)展和社會 發(fā)展。在數(shù)學(xué)和語文教育、學(xué)校管理等方面,保持了較好的基礎(chǔ),并不斷向更高的境界邁進。近幾年,積極彌補在信息技術(shù)、教育科研和文字等方面的不足,廣益多師,從各個方面吸取專業(yè)營養(yǎng)。通過努力,自我感覺個人的文化底蘊和綜合素質(zhì)上有了比較大的提升和進步。始終把職業(yè)當(dāng)作事業(yè)來做,從思想境界、人格力量、管理藝術(shù)、形象樹立、語言技巧、反思能力等方面,影響身邊的人和事,也有效促進了整體業(yè)務(wù)和管理工作水平的提升。 三、勤 努力辦社會比較滿意的學(xué)校,不是一句空洞的口號,而需要用自己的才情和智慧去做實際的工作, 需要我們有強烈的事業(yè)心、責(zé)任感,勇于負責(zé),勇挑重擔(dān),克服鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校條件艱苦等困難,積極改善學(xué)校辦學(xué)條件,高標準、嚴要求地做好教育教學(xué)、安全管理、社會穩(wěn)定等工作,堅持實事求是,按照客觀規(guī)律辦事,敢于堅持原則,講實話、辦實 事、求實效,促進學(xué)校、教師和學(xué)生的共同發(fā)展。 四、績 本學(xué),協(xié)助校長配合各部門,圍繞創(chuàng)建德陽市教育示范鄉(xiāng)鎮(zhèn)這個中心,著力打造人文、學(xué)習(xí)、平安校園,啟動了四川省優(yōu)秀留守學(xué)生之家、區(qū)平安學(xué)校、德陽市衛(wèi)生單位、德陽市文明單位、德陽市綠化示范學(xué)校、區(qū)綠色學(xué)校、省二級檔案管理單位 、區(qū)教學(xué)管理合格學(xué)校的創(chuàng)建工作。包括四川“ 5 12”特大地震災(zāi)后安置、災(zāi)情評估和重建等工作,擬定出相關(guān)的工作方案、工作措施都比較符合學(xué)校的實際情況,參與學(xué)校工作的方案和決策,最后由校長拍板實施。在工作中還注重調(diào)動教職員工的積極性,統(tǒng)一思想整合力量,為完成學(xué)目標任務(wù)發(fā)揮了重要作用。在工會、安全、支部、信息管理等工作中,都盡心盡力,排查和監(jiān)控校內(nèi)外不穩(wěn)定因素,及時化解矛盾,及時給師生送去溫暖,解決師生員工的實際困難,宣傳法律法 規(guī)和政策,為學(xué)校整體工作的推進提供積極支持。 五、廉 作為校 務(wù)公開監(jiān)督小組組長,不僅要保持潔身自好在班子中發(fā)揮表率作用,還要督促執(zhí)行規(guī)范從政行為、規(guī)范辦學(xué)行為的有關(guān)規(guī)定,嚴格一只筆簽字的財經(jīng)紀律、不以權(quán)謀私、勤儉辦學(xué),在學(xué)校的經(jīng)費監(jiān)管、考核評比等涉及師生員工切身利益的事項上堅持政策和紀律,辦事出以公平、公正、公心,規(guī)則透明,不厚此薄彼,發(fā)揮教職工代表的作用,減少內(nèi)耗和矛盾,進行積極的解釋和疏導(dǎo)工作,維持內(nèi)部的心平氣和和團結(jié),增強學(xué)校的凝聚力和整體戰(zhàn)斗力。 六、抗震救災(zāi) 四川“ 5 12”特大地震發(fā)生時,作為黨員和干部能不畏危險,一班人臨危不懼怕,安全地 疏散出全部師生員工,把損失降到最低?!?5 12”地震以來,能堅決貫徹落實上級關(guān)于抗震救災(zāi)的一系列重要指示和工作部署,發(fā)揮黨員干部的核 心、示范帶頭作用,堅守崗位,毫不懈怠,帶領(lǐng)黨員干部和教職工積極投入搶救人員和財產(chǎn)、安置和撫慰災(zāi)民、災(zāi)害調(diào)查、防疫、維修加固重建、復(fù)學(xué)復(fù)課、監(jiān)控不穩(wěn)定因素和化解矛盾及維護社會安定等工作,確保如期復(fù)課和 2021 年秋季學(xué)校工作正常進行,學(xué)校支部受到區(qū)委、區(qū)府表彰。 七、努力方向 二十多年來兼任過學(xué)校的一些管理工作,在一山鄉(xiāng)學(xué)校兼任政教處主任、校長助理、副校長 期間,在盡職盡責(zé)中日子也從年輕走到了中年后,雖沒有過人之能,亦不乏感人之處,自身努力了但工作中仍會有這樣或那樣的缺點和失誤,需要大家的支持和幫助,希望多提寶貴意見和建議,以利本人今后的工作。謝謝! 第四篇:學(xué)校副校長個人述職述廉報告 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長、各位同仁:你們好! 按教育局要求,向大家匯報我一年來的工作情況。 二、工作實績, 學(xué)校教育教學(xué)工作: ( 2)協(xié)助張校長完善了學(xué)校各項制度,為學(xué)校的教育教學(xué)工作的決策提供了自己的見解和主張,制定了學(xué)期教 育教學(xué)工作要點及各年級學(xué)生的發(fā)展規(guī)劃; ( 3)協(xié)助張校長成功地組織了教育教學(xué)開放日活動; 范文網(wǎng) () ( 4)成功地申報了《感恩教育》市級課題和《初中新課程課型創(chuàng)新研究》省級課題及開題論證工作,學(xué)校被天心區(qū)教育局評為“科研課題管理”先進單位; ( 5)協(xié)助張校長做好了區(qū)、市級標準化學(xué)校驗收工作,我校先后分別被天心區(qū)教育局、長沙市教育局授予標準化學(xué)校的榮譽稱號; ( 6)協(xié)助張校長承辦了天心區(qū)中小學(xué)常規(guī)教學(xué)經(jīng)驗交流活動,我代表建業(yè)中學(xué)在 會上作教育教學(xué)管理經(jīng)驗介紹。 ( 7)指導(dǎo)教務(wù)處加強了教學(xué)常規(guī)的管理工作。指導(dǎo)德育處加強了學(xué)生的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育。指導(dǎo)教科室加強了教研和課題的管理工作。 個人教學(xué)工作: ( 2)輔導(dǎo)學(xué)生競賽:輔導(dǎo)學(xué)生參加化學(xué)競賽,劉盼同學(xué)獲市一等獎,胡浩然同學(xué)獲市二等獎;輔導(dǎo)學(xué)生參加科技小論文競賽,謝宇同學(xué)獲區(qū)一等獎,陳陽同學(xué)獲區(qū)二等獎。 ( 4)論文獲獎:《觀初中化學(xué)有機合成材料課的體會》一文獲市二等獎,《淺談化學(xué)課
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