【文章內(nèi)容簡介】 而積極奮斗著。 三、勤奮工作，履行職責，注重實效 認真履行分管職責，盡職盡責做好分管部門的各項工作。本學年主抓教學、德育，分管教務處、教研室、德育處、信息中心、年級組，同時還積極應接學校交給的臨時性工作。深知業(yè)精于勤而荒于嬉，自己堅信通過腳踏實地，勤奮工作，一定會把工作做好。深感自己所分管的部門都是學校運作過程中的重要部門，身感責任的重大，只有加倍努力，研究 對策，制定措施，狠抓落實，不敢有絲毫懈怠，使分管的各部門工作進一步規(guī)范有序。 加強教學管理，突出實效性。我時刻以提高教學質(zhì)量作為管理的核心，結合學校教學工作實際，嚴格執(zhí)行學校教學工作計劃，使得教學工作能夠有計劃、有步驟地全面落實到位。深知：教育質(zhì)量影響著學生的前途和命運，是家長、社會關注的焦點。為此，我積極配合主要領導，工作做到有計劃、有落實。嚴格按照國家課程標準開齊開足課程，認真規(guī)范實施研究性學習，校本課程教學，綜合實踐活動以及做好學分認定等工作。經(jīng)常同部門負責老師探討、研究工作中出現(xiàn)的新情況 、新問題，尋求最佳的管理途徑。針對三個不同年級的教學階段，定期召開教師分析會和學生座談會，了解掌握教師的教與學生學的教育動態(tài)。針對每次的考試，要求做到有分析、有總結、有反思，以年級組、班級分別召開會議，總結得與失。堅持做到每學期期中考試后及時召開家長會，讓家長參與學校教育管理，了解孩子在校的各方面情況，促進了家校合作，加強了學生管理。我除了外出開會學習外，堅持每天早上提前到校，加強早晚自習和課堂教學的檢查力度。定時或不定時進課堂聽課，了解教學情況，課后及時與老師交流探討、談心，堅持聽課 50 余節(jié)。在大家的共同 努力下，今年高考上線率達到℅，重點上線 27 人，完成了高考目標，高 二、高三年級學業(yè)水平合格率達到 997%。與此同時，部分教師積極參加全國、兵團、烏市的教學大賽，取得了好成績。剛才李書記在領導班子工作總結報告中已陳述。部分學生參加了全國、兵團舉辦的英語、數(shù)學等學科知識大賽和體育比賽活動、機器人比賽，均獲得較好的成績。 第三篇：學校副校長的述職述廉報告 (述職述廉報告 ,副校長 ,學校 ) 學校副校長的述職述廉報告 (述職述廉報告 ,副校長 ,學校 ) 校長和各位同事、上級領導： 2021 年 2021 學年，我兼任一山鄉(xiāng)校長助理和副校長、工會副主席、支部委員、多個領導小組組長或副組長，全力協(xié)助校長工作，并承擔學校日常管理、安全、支部和工會、辦公信息管理等任務，按照崗位職責，當好助手，把務實放在工作第一位，精誠合作，維護教育和學校形象、安全和穩(wěn)定，努力辦社會比較滿意的學校，推動學校各項工作的順利開展，完成了學工作目標?，F(xiàn)將學工作情況述職如下，就教于諸位同事、校長和上級領導。 一、德 本學在抓緊業(yè)務學習的同時，堅持學習黨的路線方針政策和法律法規(guī)，學習和堅持科學發(fā)展觀，堅決 執(zhí)行上級的決策和各項工作部署，模范遵守中小學教師職業(yè)道德規(guī)范。在校長的領導下，與師生員工息息相關的工作規(guī)劃和措施都從群眾中來，到群眾中去，得到廣大師生員工的支持和配合，使校園內(nèi)充滿人文關懷的空氣，基本建立一支樂觀向上、積極高效的教職工隊伍。 從班子結構上說，我所處的年齡段，在指導各部門的工作方面，能容人長短保持豁達心態(tài)，以身作則起好表率作用，把務實進取的工作作風、廉潔的生活作風、勤奮求知的學風潛移默化地滲透到班子成員和師生員工中去，給予年輕管理人員力所能及的幫助，做好傳承交接。激勵教職員工學習和提高 教育教學藝術水平，有大家的自覺跟進，對學校管理和持續(xù)發(fā)展產(chǎn)生了較為積極的影響。 二、能 作為校長助理或副校長，在堅持原則的基礎上，工作中到位而不越位，議政而不決策，協(xié)調(diào)而不主宰，分管的各項工作都能提出具體的規(guī)劃和思路，給校長出謀劃策，通過校務會議決定而后實施。在抓具體實施中，突出重點、抓住關鍵，及時進行工作細節(jié)的調(diào)整。例如在創(chuàng)建德陽市教育示范鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作上，作為領軍人物校長的副手，圍繞重心，同時開展創(chuàng)建四川省優(yōu)秀留守學生之家、德陽市衛(wèi)生單位、德陽市文明單位、德陽市綠化示范學校、四川省檔案管理二級 單位、區(qū)平安學校、區(qū)綠色學校等工作，把有關工作作為一盤棋進行籌劃，協(xié)調(diào)學校內(nèi)外事務，取得了較好的成效。 特別是近幾年，自己能與時俱進，在教書的同時讀書，積極對教育現(xiàn)實和社會進行深度的思考，不忘責任和使命，遇事不怕事，做事不畏縮，敢作敢當。在提高常規(guī)管理水平、駕御復雜局面的能力和開拓創(chuàng)新精神方面，都加強了鍛煉和自我提高，以適應教育發(fā)展和社會 發(fā)展。在數(shù)學和語文教育、學校管理等方面，保持了較好的基礎，并不斷向更高的境界邁進。近幾年，積極彌補在信息技術、教育科研和文字等方面的不足，廣益多師，從各個方面吸取專業(yè)營養(yǎng)。通過努力，自我感覺個人的文化底蘊和綜合素質(zhì)上有了比較大的提升和進步。始終把職業(yè)當作事業(yè)來做，從思想境界、人格力量、管理藝術、形象樹立、語言技巧、反思能力等方面，影響身邊的人和事，也有效促進了整體業(yè)務和管理工作水平的提升。 三、勤 努力辦社會比較滿意的學校，不是一句空洞的口號，而需要用自己的才情和智慧去做實際的工作， 需要我們有強烈的事業(yè)心、責任感，勇于負責，勇挑重擔，克服鄉(xiāng)鎮(zhèn)學校條件艱苦等困難，積極改善學校辦學條件，高標準、嚴要求地做好教育教學、安全管理、社會穩(wěn)定等工作，堅持實事求是，按照客觀規(guī)律辦事，敢于堅持原則，講實話、辦實 事、求實效，促進學校、教師和學生的共同發(fā)展。 四、績 本學，協(xié)助校長配合各部門，圍繞創(chuàng)建德陽市教育示范鄉(xiāng)鎮(zhèn)這個中心，著力打造人文、學習、平安校園，啟動了四川省優(yōu)秀留守學生之家、區(qū)平安學校、德陽市衛(wèi)生單位、德陽市文明單位、德陽市綠化示范學校、區(qū)綠色學校、省二級檔案管理單位 、區(qū)教學管理合格學校的創(chuàng)建工作。包括四川“ 5 12”特大地震災后安置、災情評估和重建等工作，擬定出相關的工作方案、工作措施都比較符合學校的實際情況，參與學校工作的方案和決策，最后由校長拍板實施。在工作中還注重調(diào)動教職員工的積極性，統(tǒng)一思想整合力量，為完成學目標任務發(fā)揮了重要作用。在工會、安全、支部、信息管理等工作中，都盡心盡力，排查和監(jiān)控校內(nèi)外不穩(wěn)定因素，及時化解矛盾，及時給師生送去溫暖，解決師生員工的實際困難，宣傳法律法 規(guī)和政策，為學校整體工作的推進提供積極支持。 五、廉 作為校 務公開監(jiān)督小組組長，不僅要保持潔身自好在班子中發(fā)揮表率作用，還要督促執(zhí)行規(guī)范從政行為、規(guī)范辦學行為的有關規(guī)定，嚴格一只筆簽字的財經(jīng)紀律、不以權謀私、勤儉辦學，在學校的經(jīng)費監(jiān)管、考核評比等涉及師生員工切身利益的事項上堅持政策和紀律，辦事出以公平、公正、公心，規(guī)則透明，不厚此薄彼，發(fā)揮教職工代表的作用，減少內(nèi)耗和矛盾，進行積極的解釋和疏導工作，維持內(nèi)部的心平氣和和團結，增強學校的凝聚力和整體戰(zhàn)斗力。 六、抗震救災 四川“ 5 12”特大地震發(fā)生時，作為黨員和干部能不畏危險，一班人臨危不懼怕，安全地 疏散出全部師生員工，把損失降到最低?！?5 12”地震以來，能堅決貫徹落實上級關于抗震救災的一系列重要指示和工作部署，發(fā)揮黨員干部的核 心、示范帶頭作用，堅守崗位，毫不懈怠，帶領黨員干部和教職工積極投入搶救人員和財產(chǎn)、安置和撫慰災民、災害調(diào)查、防疫、維修加固重建、復學復課、監(jiān)控不穩(wěn)定因素和化解矛盾及維護社會安定等工作，確保如期復課和 2021 年秋季學校工作正常進行，學校支部受到區(qū)委、區(qū)府表彰。 七、努力方向 二十多年來兼任過學校的一些管理工作，在一山鄉(xiāng)學校兼任政教處主任、校長助理、副校長 期間，在盡職盡責中日子也從年輕走到了中年后，雖沒有過人之能，亦不乏感人之處，自身努力了但工作中仍會有這樣或那樣的缺點和失誤，需要大家的支持和幫助，希望多提寶貴意見和建議，以利本人今后的工作。謝謝！ 第四篇：學校副校長個人述職述廉報告 尊敬的各位領導、各位家長、各位同仁：你們好！ 按教育局要求，向大家匯報我一年來的工作情況。 二、工作實績， 學校教育教學工作： （ 2）協(xié)助張校長完善了學校各項制度，為學校的教育教學工作的決策提供了自己的見解和主張，制定了學期教 育教學工作要點及各年級學生的發(fā)展規(guī)劃； （ 3）協(xié)助張校長成功地組織了教育教學開放日活動； 范文網(wǎng) () （ 4）成功地申報了《感恩教育》市級課題和《初中新課程課型創(chuàng)新研究》省級課題及開題論證工作，學校被天心區(qū)教育局評為“科研課題管理”先進單位； （ 5）協(xié)助張校長做好了區(qū)、市級標準化學校驗收工作，我校先后分別被天心區(qū)教育局、長沙市教育局授予標準化學校的榮譽稱號； （ 6）協(xié)助張校長承辦了天心區(qū)中小學常規(guī)教學經(jīng)驗交流活動，我代表建業(yè)中學在 會上作教育教學管理經(jīng)驗介紹。 （ 7）指導教務處加強了教學常規(guī)的管理工作。指導德育處加強了學生的行為習慣和學習習慣的養(yǎng)成教育。指導教科室加強了教研和課題的管理工作。 個人教學工作： （ 2）輔導學生競賽：輔導學生參加化學競賽，劉盼同學獲市一等獎，胡浩然同學獲市二等獎；輔導學生參加科技小論文競賽，謝宇同學獲區(qū)一等獎，陳陽同學獲區(qū)二等獎。 （ 4）論文獲獎：《觀初中化學有機合成材料課的體會》一文獲市二等獎，《淺談化學課