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正文內(nèi)容

20xx--20xx班主任工作計劃精選多篇(編輯修改稿)

2025-05-10 06:29 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 對于我個人,對于學生來說都是很重要的。 經(jīng)過半年的學習和鍛煉,學生們已經(jīng)對學校的基本情況及規(guī)章制度較好的適應性,能夠融入到初中階段的學習當中。但在心理上需要老師的及時引導才能夠正確地樹立人生觀、社會觀。鑒于此,特作出本學期工作計劃,希望能夠給自己的班主任工作以明確目標。 一、爭創(chuàng)模范班集 體 對于班集體,我一直要求學生要有強烈的集體意識,把自己的個人行為放到班級中來,時時刻刻都要注意自己的一舉一動代表的是整個班集體的形象。所以,本學期的工作重點就放在爭創(chuàng)模范班集體上。具體工作從三方面入手。 第一,鼓勵并要求大家嚴格遵守《中學生日常行為規(guī)范》、《班規(guī)制度》,重點從提高學生樹立文明意識做起,從小事做起,建立更加良好的行為習慣和心理習慣。要求學生力爭做到不遲到、不早退、不曠課,積極參加義務勞動,為班爭光。養(yǎng)成良好的生活習慣,保持周圍環(huán)境的整潔衛(wèi)生,也保持個人的衛(wèi)生和服飾整潔。開學初 ,及時召開班會,明確本學期的目標,要求學生樹立強烈的責任感,要在學習及做人中都體現(xiàn)出積極性和先進性。定時召開干部會議,鼓勵、培養(yǎng)他們的管理意識和能力,爭取使每個班干部都能勝任自己工作。 第二,培養(yǎng)學生在學習中的競爭意識,形成“你追我趕”的比學、敢學的好風氣。 學期初,強化表揚上學期期末考試中獎勵的優(yōu)秀學生以及最有進步的學生,調(diào)動學生們互不服氣的意識,使優(yōu)秀學生相互學習,中等學生圍繞優(yōu)秀學生,較差生圍繞中等生,形成“優(yōu)比優(yōu)、優(yōu)帶中、中幫差”的學習氛圍。作為班主任,我必須充分利用課間和自習課,及時了解學生的學習情況,進行輔導和督促。 第三,融洽師生關(guān)系。經(jīng)過一學期的接觸交往,我和這個班的學生已經(jīng)非常有感情了,我相信我真誠的愛和關(guān)心,他們是應該能夠體會到的。另外,還要加強和家長的聯(lián)系,爭取家長的配合,更好地培養(yǎng)學生的行為習慣。 二、再發(fā)掘培養(yǎng)一支合格的班干部隊伍 通過一個學期的鍛煉,部分學生已經(jīng)具有較強的工作能力,并且在工作中認真負責,將繼續(xù)重用,同時發(fā)掘一批新的學生干部,以舊帶新,使班里更多的學生了解學校的各項工作,培養(yǎng)更多的學生勝任班級管理,使大家都能參與到班級管理中來, 作為班級的一個管理者,而不總是被管理者。 三、積極配合學校各項工作 結(jié)合學校的有關(guān)規(guī)定,在日常的學習生活中,積極完成學校布置的各項工作,進行每天的小打掃和每周的大掃除,并主動承擔義務勞動。 四、積極配合任課老師進行有序的教學工作 積極探索新的素質(zhì)教育的途徑,配合任課老師,提高學生在各方面的學習興趣,培養(yǎng)獨立學習的能力,提高整體水平,建立學風濃、學風正的班風。經(jīng)常向任課教師了解學生的學習情況,以自己的能力配合任課教師給學生更多的輔導。 又是一個新的開始,我相信憑借自己的 工作熱情和對學生發(fā)自內(nèi)心的愛,自己在新學期的工作中一定能夠順利完成學校的各項任務,使學生們在新學期中也能有更多的收獲和更大的進步。 第四篇:班主任工作計劃 XX 年九月 一、班上基本情況 八( 2)班本學期有三位轉(zhuǎn)入的學生,其中男生兩名,女生一名。全班有男生 30 人,女生 27 人,共 57 人。本地學生的人數(shù)比較多,而且本地學生相對比較調(diào)皮、較缺上進心,自制能力差,時常不能控制自己,上課時愛隨便說話或者做小動作。所以班上學生比較活躍,班上的紀律不是太好。班上有 14 名共青團員、 17 名三好學 生。班上成績比較差,特別是男生;班上雙差生特別多。上學期期末考試全班只有一名進入全區(qū)前 100 名。 本期的目標是: 在班風優(yōu)秀班評比中獲兩次以上流動紅旗。 全面提高學生的學習成績,爭取全班各科平均成績比上期末提高 5 分以上。 鼓勵學生參加各級各科的競賽,并取得好名次。 抓好升旗、早操、值日、衛(wèi)生、墻報、行為規(guī)范等,爭取各項評比都進入年級前三名。 加強后進生的轉(zhuǎn)化工作,爭取使后進生在學習和紀律方面都有進步。 二、本學期工作重點 大力指導學生干部工作,依靠干部及班集體的力量,形成良好的班風、學風。加強后進生的教育轉(zhuǎn)化工作,用“激勵教育”、“成功教育”等科學手段,引導、轉(zhuǎn)化后進生。 組織學生進行安全、衛(wèi)生、紀律、法制、理想及愛國主義、集體主義等思想教育;廣泛開展愛校、愛班等活動;學習“校規(guī)”、“校紀”,切實落實《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范實施細則》。 嚴格實施德育、紀律分 80 分加分、扣分制度,制定《值日生安排》、《班干部值日安排》、《德育分考核細則》等班規(guī)并嚴格實行。利用班會課或課余時間開展形式多樣的主 題班會,豐富學生業(yè)余生活。爭取在本學期的班風優(yōu)秀班評比中獲兩次以上流動紅旗。 三、采取的措施: :養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣,對學生的成長進步是十分必要的,良好的行為習慣使一個人的終生發(fā)展受益非淺。因此,在班級進行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學生的思想實際情況,與學校的德育工作密切配合,本學期,將從不同的方面和角度對學生進行規(guī)律性的常規(guī)訓練。重點落實好《小學生日常行為規(guī)范》,使學生逐步形成良好的道德品質(zhì),行為習慣,學習習慣和積極的學習態(tài)度,不使一個學生掉隊 加強后進生管理:面向全體學生,分類施教,加強對后進生的輔導,要從關(guān)心、愛護學生的角度出發(fā),了解關(guān)心學生。多與學生和家長交流及時了解學生的心理變化,掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。 及時了解學情:準確把握學生對知識的掌握,因材施教,在重點難點上下工夫,以促進全班成績的平穩(wěn)、扎實地上升。 家教結(jié)合:經(jīng)常保持與否學生家長聯(lián)系,使學校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來。要不厭其煩的做好后進生的轉(zhuǎn)化工作,抓兩頭,促中間,使全班形成一盤棋,真正成為一個團結(jié)向上的班集體。 培養(yǎng)班級干部:及 時召開班干部會議,針對他們在工作中出現(xiàn)的問題,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責,指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時,還要求他們注意班干部成員之間的合作,齊心協(xié)力,擰成一股繩,盡力在同學之間樹立他們的威信,創(chuàng)造機會,鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。 重視關(guān)懷教育:要關(guān)心學生的生活,及時和家長聯(lián)系,體貼他們的冷暖,了解他們的心理,建立平等和諧的師生關(guān)系,做學生的知心朋友,以使班主任工作做的更好。 抓好團隊工作:班級工作的一個重要部分,就是班主任工作,是充分發(fā)揮學生特長、張揚學生個性的 有效途徑。本學期將積極配合學校,結(jié)合實際搞好各項活動。 :教育學生上好所有學校開設的課程,積極參加體育鍛煉,積極參與學校組織的文娛活動,重視各項比賽的積極參與,培養(yǎng)學生的參與意識。 四、班級主題活動安排: 第一周 ,提出新學期要求,做好新學期打算。 《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》。 ,早日進入正常秩序。 。 ,匯報學生在校的情況和了解學生在家的情況。 第二周 。 ,形成良好行為習慣。 ,進行常規(guī)訓練。 。 ,匯報學生在校的情況和了解學生在家的情況。 第三周 。 ,搞好個人和集體衛(wèi)生。 。 ,匯報學生在校的情況和了解學生在家的情況。 第四周 。老師參與,增進師生關(guān)系和班級的團結(jié)。 。 。 。 第五周 “十一”,進行愛國主義教育。 。 。 。 第六周 amp。nbs p。 生的參與意識和集體主義精神。 ,結(jié)合《德育分考核細則》對德育表現(xiàn)好的學生進行獎勵。 。 第七周 。 。 。 。 第八周 。 。 。 第九周 。 。 。 第十周 。 。 ,結(jié)合《德育分考核細則》對德育表現(xiàn)好的學生進行獎勵。 。 。 第十一周 ,吸取經(jīng)驗教訓。 。 。 。 第十二周 目的教育。 。 。 。 第十三周 。 ,歡慶元旦。 。 。 第十四周 。 。 。 ,結(jié)合《德育分考核細則》對德育表現(xiàn)好的學生進行獎勵。 。 第十五周 。 。 。 第十六周 。 ,不能因天冷而貪眠。 。 。 第十七周 。 。 。 第十八周 。 。 。 第十九周 ,鼓勵學生努力學習。 ,準備評比。 ,結(jié)合《德育分考核細則》對德育
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