【文章內(nèi)容簡介】 了教育案例、教學案例學科論文、德育論文各一篇，其中一篇教育案例得到了進修校老師的好評，并擬在《馬江教育》上予以發(fā)表。 教育工作，是一項常做常新、永無止境的工作。社會在發(fā)展，時代在前進，學生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有責任感的教育工作者，我將繼續(xù)以高度的敏感性和自覺性，及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學生教育和管理工 作中的新情況、新問題，掌握其特點、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責地做好本職工作。 2021年 6 月 17 日 第三篇： 0607 下半年 XX 小學老師個人述職報告 個人述職報告 “做一名好老師”是許多老師一生所追求的目標，也是我的目標。自踏入教育這個崗位以來，盡管接手的班級班情特殊（ 95%以上的學生是外來務工子女，學習基礎與本年段其他班級的學生相比存在相當大的差距，因為生活環(huán)境、家庭環(huán)境等種種原因，各種行為習慣都比較差）。對于剛走上工作崗位的新老師而言，接手這樣的班級是個極大的挑戰(zhàn)，同時也面著臨 很大的壓力。面對學校的安排，我沒有怨言，面對這樣的班級現(xiàn)狀，我感到頭疼，但是并沒有因此而灰心喪氣，放任不管。我始終相信，學生的基礎再差，習慣再壞，只要我辛勤耕耘，用心耕耘，就一定會有所收獲的。我始終以勤勤懇懇、踏踏實實的態(tài)度來對待我的工作，以“師德”規(guī)范自己的教育教學工作，以“當一名好老師”作為自己工作的座右銘 ,以黨員的標準來要求自己。現(xiàn)將一學年的工作總結(jié)如下： 一、在思想上，愛國愛黨，積極上進。 具有良好的思想政治素質(zhì)，遵守憲法和法律，擁護中國共產(chǎn)黨，遵守《教師法》。認真參加政治學習，學習 了《新義務教育法》，在不斷的學習中，努力使自己的思想覺悟、理論水平、業(yè)務能力都得到較快的提高。嚴格按照黨員的標準去要求自己，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，堅定共產(chǎn)主義理想和社會主義信念，努力把自己鍛煉成新時代合格的共產(chǎn)黨員。在工作中，以黨 三個代表 思想為指南開展教育教學工作，認真指行黨的教育方針、路線，有強烈的事業(yè)心和責任感，以身作則、為人師表。 二、在教學上，敬業(yè)愛崗，嚴謹治教。 把學生教好，讓學生成功，是每位教師最大的心愿、最高的榮譽。作為一名語文教師，讓學生掌握良好的學習方法，獲 取更多的知識是最重要的任務。因此，我在課堂教學中，圍繞教學大綱，鉆研教材，根據(jù)本班學生的特點，認真寫好教案，備好每一節(jié)課。教學時，竭力激發(fā)學生學習語文的興趣，使他們愛上語文課，愛讀語文，提高課堂效率，注重對學生各種能力的培養(yǎng)。課后認真細致地批改作業(yè)，做到二次甚至三次批改。需要的詳批的作業(yè)決不馬虎，不需要詳批的作業(yè)盡最大努力祥批。針對作業(yè)中存在的問題及時調(diào)整教學計劃和策略。 在黑板報一角開辟“每周一詩”，要求學生每周積累一首古詩，增加文學積淀；每次的語文早讀都騰出時間讓學生輪流讀新聞、說新聞，培養(yǎng)學生 聽說能力，鍛煉膽量；每周堅持積累 20 句的好詞好句。鼓勵學生多看書，多作文。只要學生有作品上交，無論多忙我都詳細批改，并進行面批并給予極大肯定。還在班級開展了一次詩歌交流會，學生的寫詩興趣得到極大激勵。設置班級日記本，讓學生“我手寫我心”，怎么想就怎么寫，鍛煉學生的寫作能力。 在我的辛勤澆灌下，終于有所收獲。每個學期的校統(tǒng)考班級的合格率都是 100%，和同年段其他班級的平均分差距也逐漸縮小，優(yōu)秀率每個學期都有提升。 07 年上學期我班語文成績在期末考中從年段第七名進到了第四名。學生的整體素質(zhì)得到了教大提高： 指導的多位學生在學校組織的作文、朗誦、書法比賽中分別獲校 一、 二、三等獎。其中一位學生的作文還在國家級報刊上發(fā)表。還有多位學生在迎奧運現(xiàn)場畫比賽中獲獎。 一年來，我開了《鯨》《圓明園的毀滅》《橋》等三節(jié)校級公開課和《自己的花是讓別人開的》一節(jié)區(qū)級公開課，得到了聽課老師和進修校老師的廣泛好評。 三、在德育工作上，講究方法，勇于創(chuàng)新。 在班主任方面，我兢兢業(yè)業(yè)，盡職盡責。根據(jù)學校德少工作計劃，認真開展各項活動，以思想政治教育為主線，加強行為習慣訓練及良好心理品質(zhì)的培養(yǎng)，關(guān)心學生的學習和生活，特別關(guān)注后進生，予以他們更多的關(guān)懷，以“愛心、耐心、細心”貫穿始終。加強班級的思想建設、組織建設和能力建設。增強班級的凝聚力，創(chuàng)建優(yōu)秀的班級，形成良好的班風、學風。加強對班干部的教育和培養(yǎng)。定期召開班委會，及時總結(jié)工作經(jīng)驗，使班級的工作更加制度化、規(guī)范化、具體化。加強衛(wèi)生、路隊等常規(guī)管理。在常規(guī)管理方面做到專人專項，禮儀、路隊、衛(wèi)生的評比都取得 了長足的進步。得到任課教師的廣泛好評。高度重視安全教育。設置“安全教育專欄”，每天都利用一點時間進行安全常識教育，使“安全”牢牢地刻在學生心中，學生的安全防范意識有了顯著加強。營造良好的班級文化。在班上，新增了“小作家專欄”“每周一詩”專欄等，努力營造富有文化但又不失教育意義的班級文化。豐富師生溝通渠道。根據(jù)學生的心理特點和班級特點我在班級設置了班級日記，每個學生輪流寫，自己的心聲、煩惱、困惑都可以寫，我每天都翻閱班級日記并及時給予反饋、解答和評價。對于班級的管理發(fā)揮了不小的作用。注重與家長的聯(lián)系。召開兩次 家長會，和家長互相交流學生的學習和思想狀況，了解學生的動態(tài)，更有針對性地對學生進行教育。組織學生參加社會活動。積極響應學校號召，組織學生參加了區(qū)運動會開幕式廣播操表演、區(qū)“六一”表彰大會、社會實踐、春游秋游等多項社會活動。 一學年以來，班級的精神面貌得到極大的改觀：獲得了“校文明班級”稱號，“班班有歌聲”比賽第一名，在“班班有美展”活動中得到美術(shù)老師的一致好評，在校運動會上也有不俗的表現(xiàn)，在社會實踐活動中取得所有競賽項目的冠軍?? 三、在自身素質(zhì)上，加強學習，不斷進取。 在工作中，我 深知學習的重要性，抓住一切機會認真學習，在不斷學習、不斷實踐中不斷提高自己的教育教學水平及教學管理水平。 閑暇時間經(jīng)常閱讀教育書刊《小學語文教師》《福建教育》《德育周報》等等。通過互聯(lián)網(wǎng)登陸“特級教師家園”“人教論壇”“中國課堂教學網(wǎng)”等網(wǎng)站和論壇，還經(jīng)常光顧余文森、李靜、盧永霞等教育學者和著名教師的博客，汲取教育教學的“甘露”。積極參加各種教研活動，博采眾長。一學年以來聽語文、數(shù)學、班隊會等各種學科的課近 60 節(jié)次。平時向書本學習、向身邊有經(jīng)驗的老師學習，提高自己的課堂教學水平，努力