奮進“十四五”演講稿一5篇可選(編輯修改稿)
2025-05-09 11:50 本頁面
【文章內容簡介】 情況下，克服了路途的艱辛、灑下了勞累的汗水，帶回了本無價值的石子，而石子卻出其不意地變成了鉆石和珠寶。這是他始料不及的，是對他一路上的付出的一種回報。 其實，這種不經意的付出而收獲的例子在我們的生活當中隨處可見：小時候，在父母那不厭其煩的嘮叨聲中慢慢長大，對父母的囑咐、叮嚀，總認為是沒什么用處的，但不管怎樣還是一次又一次地聽了；明知道學習是一件苦差事，但還是會在父母的督促、老師的孜孜不倦中付出自己的全部精神，認真地讀書。原以為這些都是沒什么大不了的?？墒牵斘?們長大以后，或者當我們得心應手地處理周圍的事務時，我們才會發(fā)現，一直認為是廢話的，原來卻是金科玉律，在不知不覺間我們已經收獲了。這時回首，會心一笑：這就是昔年付出的回報。 古人常云： 吃得苦上苦，方為人上人 。想要出人頭地、想要實現自 己的人生目標，不付出努力是不可能的。每年高考，都會產生高考狀元，他們都是歷經多年的努力，勤學苦練才能取得這樣的成績的。正所謂 梅花香自苦寒來，寶劍鋒從磨礪出 。世間萬事都是這樣的一個道理：有付出才有收獲 四十 四、用心學習，完善自我 尊 敬的老師、親愛的同學們： 大家好！我今天演講的題目是《用心學習，完善自我》。 學習是我們學生的天職，是我們豐富頭腦，充盈思維的最有效途徑?，F在是一個飛速變革的時代，信息技術的發(fā)展周期越來越短，頻率越來越快，科技含量越來越高；新的思想、概念、工具層出不窮；經營模式、合作方式也在不斷的變更??在這樣的變化中，誰躺在過去的知識、經驗上不思進取，誰的知識、經驗就會慢慢老化，就有落伍甚而被淘汰的危險。為什么《財富》雜志上世界 500 強的排名總在不斷變化？有些企業(yè)甚至從中銷聲匿跡？也許是產品落伍，也許是決策失誤，也許是經營模式陳舊??但歸根結底是企業(yè)沒有關注到周邊形勢的變化，沒有根據變化及時更新自己的知識結構、思維方式，從而導致最終的失敗。因此我們必須用心學習。 學習，從來就不只是局限于學校或書本，如果你是一個有心人，你的課堂將會存在于任何時候，任何地方。從呀呀學語我們就開始了學習知識的積淀，幼兒園、小學、中學、大學到社會工作，我們一點點的汲取知識、總結經驗，又一點點的運用它們解決工作和生活中的問題，將所學在實際中充分運用。古有 閉門思過 一詞，在我看來這并非懲罰，褒義的講，這是要我們重新學習、認識 自己、完善自我的過程，其結果是絕對受益的。 學習是天職，學習必須要用心。學習是一件苦事，需要付出努力，需要有克服困難的意志，有戰(zhàn)勝懶惰的勇氣。但學習更是一件快樂的事，在學習中解除了自己的迷惑，在學習中增長了見識，獲取了更多的信息，讓視野更開闊，讓思路更敏捷，讓心靈更充實，更重要的是，只有不斷學習才能實現自己的理想。只有充滿理想，只有不怕困難，刻苦學習的人，才能進入大學的殿堂，享受人生的另一段幸福時光！ 四十 五、國旗下演講稿：勤奮學習，報效祖國 尊敬的老師、親愛的同學們： 大家好，今天我國旗下演講的題目是《勤奮學習，報效祖國》 文學家說 ,勤奮是打開文學殿堂之門的一把鑰匙；科學家說 ,勤奮是使 人聰明的源頭；而政治家說 ,勤奮是實現理想的基石。 勤奮，不光是身體上的勤奮，更是精神上的勤奮。勤奮靠的是毅力，是永恒。有了永恒的勤奮，才有永恒的學習！ 著名的物理學家牛頓曾經說過： 天才在于勤奮。 是的，天才的一切來自于勤奮，勤奮是天才的基礎。而有些人天資聰穎，卻不去把握機會努力學習，或因種種借口去投機取巧，最終技不如人，那都是因為沒有勤奮學習??！ 業(yè)精于勤而荒于嬉 ，這是千古良訓。 業(yè)精于勤 就是說，學業(yè)方面的精深造詣來源于勤奮，珍惜時間，勤于學習，勤于思考，勤于探索，勤于實踐，勤于總結。 現在是執(zhí)行新課程標準、規(guī)范辦學行為力度最大的時期，我們要重視綜合實踐活動，積極參與研究性學習，投身社會實踐，從而了解社會、適應社會，提高能力 ,服務社會。 毛澤東同志曾經說過： 世界是你們的，也是我們的，但歸根結底是你們的，你們年輕人朝氣蓬勃，正在興旺時期，好像早上八九點鐘的太陽，希望寄托在你們身上。 同學們，年輕人是祖國的未來， 年輕人應該以天下為己任，我們拿什么去報效偉大的祖國呢？那就是： 厚德勵學、成才報國 。報國不僅是口號，也不僅是想法，而是行為和作為，是實力和能力。不治學，如何以法治國？不治學，又如何以德安邦？孔子救國從教，功垂千古；嘉庚先生創(chuàng)辦集美學村、廈大，成為教育救國的楷模；葉圣陶、葉至誠、葉至善父子致力教育，成為佳話。 修身 需知書達禮， 齊家需溫文爾雅， 治國 需學富五車， 平天下 需才高八斗。 溫良恭儉讓，仁義禮智信 ，無一能夠離開書的熏陶。學習可塑造健全的人格，提高自身乃至民族的基本素質和文化水平；可開拓視野 、擴展思路，可以以史為鑒，以人為鏡，與時俱進；可不斷更新知識，實現跨越式
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