【文章內(nèi)容簡介】 年和次年不得評定職稱，并且當年年度考核評定為“基本合格”。 (四 )樹 立先進典型，營造良好的師德建設(shè)氛圍 充分發(fā)揮先進典型的示范作用。工會組織通過各種形式廣泛宣傳師德先進典型和事跡，在廣大教師中形成崇尚先進、學(xué)習先進、爭當先進的濃厚氛圍。 進一步強化尊師重教的良好社會氛圍，發(fā)動廣大教師以多種形式參與學(xué)校的民主管理和重大問題決策，激發(fā)他們的主人翁精神 。不斷改善教職工的工作、生活條件，解除他們的后顧之憂 。建立科學(xué)的教學(xué)質(zhì)量評價體系，幫助教師拓寬生活空間，營造寬松和諧的工作環(huán)境。 加大對師德建設(shè)的投入，切實保障教師參加學(xué)習培訓(xùn)、師德教育等活動。 四、加強領(lǐng)導(dǎo)，確保師德建設(shè)的各項任務(wù)落到實處 學(xué)校成立領(lǐng)導(dǎo)五人小組，有校長負總責，的部門齊抓共管，堅持高標準，嚴要求，真正把師德建設(shè)放到教師隊伍建設(shè)的首位，切實抓緊抓好。 思想教育計劃 5 為認真貫徹落實全市國土資源工作暨系統(tǒng)干部集訓(xùn)大會精神，在分局營造良好的學(xué)習氛圍，進一步提升系統(tǒng)國土資源管理隊伍的業(yè)務(wù)能力、服務(wù)水平和綜合素質(zhì)，確保圓滿完成全年工作任務(wù)，我局擬以機關(guān)大講堂為載體，廣泛深入開展思想政治學(xué)習活動，現(xiàn)擬定如下實施意見： 一、指導(dǎo)思想 以工作需要為前提 ，以提高素質(zhì)為目的，緊緊圍繞沙市區(qū)中心工作，認真貫徹全市國土資源工作暨系統(tǒng)干部集訓(xùn)大會精神，進一步提升國土資源管理隊伍的綜合素質(zhì)、組織領(lǐng)導(dǎo)和業(yè)務(wù)能力，特別是增強依法行政、溝通協(xié)調(diào)、信息獲取、應(yīng)急處理能力和社會服務(wù)水平，為圓滿完成全年工作任務(wù)提供人才保障和智力支撐。按照理論聯(lián)系實際、以人為本、全面發(fā)展、注重能力、學(xué)以致用、改革創(chuàng)新、科學(xué)管理的原則，使職能部門相關(guān)政策法規(guī)和專業(yè)知識的培訓(xùn)學(xué)習達到經(jīng)?；?、常態(tài)化。 二、學(xué)習內(nèi)容與方式 (一 )政治理論學(xué)習。通過邀請黨校老師專題授課。對干部職工進行科學(xué) 發(fā)展觀理論體系培訓(xùn)，提高政策理論知識水平，為解決新形勢下國土資源保障發(fā)展與保護資源中存在的突出矛盾提供理論武裝。 (二 )法律法規(guī)學(xué)習。通過開展自學(xué)讀書活動，營造干部職工業(yè) 余時間自學(xué)氛圍。主要學(xué)習《土地管理法》、《礦產(chǎn)資源法》及其實施條例、實施細則和其他國土資源管理重要法律法規(guī)，《行政許可法》、《行政訴訟法》、《行政復(fù)議法》、《國家賠償法》、《物權(quán)法》、《公務(wù)員法》等相關(guān)常用法律法規(guī)，增強法制觀念，提高依法行政能力。 (三 )國土資源管理業(yè)務(wù)學(xué)習。通過中層以上干部授課的形式，先由各分管領(lǐng)導(dǎo)帶頭， 各科室、中心負責人親自上講臺。主要學(xué)習我局辦事流程、辦事制度，土地管理的業(yè)務(wù)知識，增強服務(wù)能力，提高管理和服務(wù)水平。 (四 )職業(yè)道德學(xué)習。聘請各界先進典型授課，通過身邊的人和事，現(xiàn)身說法做好宣傳教育。主要學(xué)習社會各界愛崗敬業(yè)的先進人物、作出突出貢獻的典型事跡、扎根基層樂于奉獻的模范人物，開展對比教育。增強愛崗敬業(yè)精神，提高職業(yè)道德意識。 (五 )廉政建設(shè)學(xué)習。通過專家授課，參觀警示教育基地等活動。主要學(xué)習中央、省和全市國土資源系統(tǒng)黨風廉政工作會議精神。大力加強作風建設(shè)，加大警示教育力度，探索廉 政文化建設(shè)的有效途徑，大力營造廉潔從業(yè)氛圍，提高拒腐防變能力。 三、學(xué)習時間安排。 每月安排不少于三次以上集中學(xué)習，學(xué)習時間定在每周星期五下午，時間為半天。 四、學(xué)習要求 統(tǒng)一思想，提高認識。開展干部學(xué)習教育活動是貫徹中央重大戰(zhàn)略決策、推動國土資源事業(yè)健康發(fā)展的重要舉措，是適應(yīng)新形勢、完成新任務(wù)，有效服務(wù)地方經(jīng)濟社會可持續(xù)發(fā)展的迫切需要。全局干部職工要充分認識學(xué)習培訓(xùn)工作的意義，進一步統(tǒng)一思想，自覺加強思想政治理論學(xué)習和業(yè)務(wù)知識學(xué)習，努力提高國土資源管理水平和服務(wù)能力。 加強領(lǐng)導(dǎo)，有序開展。學(xué)習教育培訓(xùn)的組織情況納入本年度工作目標考核內(nèi)容。各科室、隊、中心、所負責人要按照局里的統(tǒng)一安排，親自組織，帶頭參加，認真結(jié)合本單位的工作實際，有針對性地開展學(xué)習教育活動，做到學(xué)用結(jié)合、學(xué)以致用，有效推進本科室、所各項工作的開展，使學(xué)習教育活動取得實效。每次的學(xué)習要做到有記錄，年終要將個人學(xué)習筆記和單位學(xué)習記錄上收，作為年終考核的一項內(nèi)容進行檢查。 認真對待，嚴守紀律。各科室、所負責人要抓好集中學(xué)習的組織工作，嚴格考勤管理，學(xué)足課時、完成學(xué)習任務(wù) 。全局干部職工要認真對待學(xué)習教育活動，自覺遵守服從組織安排，按時參加集中學(xué)習、討論。集中學(xué)習討論實行嚴格的考勤制度，對無故缺席或遲到、早退的嚴肅處理。 周密部署，合理安排。各科室、隊、中心和國土所要根據(jù)局學(xué)習計劃，并結(jié)合本單位實際制訂本年度學(xué)習計劃，在 3 月 10 日前報局人事教育科。 思想教育 2021 計劃 第二篇：思想教育 2021 計劃 [大全 ] 開好思想政治教育相關(guān)課程，注重形勢政策教育，讓學(xué)生關(guān)心社會，了解時代進程。組織系列活動，使學(xué)生增強愛國意識，愛黨意識，愛校意識。這里給大家分享一些關(guān)于思 想教育 2021 計劃 5 篇，供大家參考。 思想教育計劃 1 一、指導(dǎo)思想： 以《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》為指導(dǎo)，以教育局工作要點為依據(jù)，深入貫徹教育局教育教學(xué)工作會議精神，堅持“自主、合作、和諧、發(fā)展”的辦學(xué)理念，發(fā)揮學(xué)校教育的“主渠道、主陣地、主課堂”作用，扎扎實實抓好我校學(xué)生的思想道德建設(shè)工作，提高學(xué)生的愛國主義情懷。更進一步實施奧運德育工程，進一步開闊德育新思路，拓展德育新途徑 。豐富德育內(nèi)容，強化德育管理，提高德育工作的實效性，扎實性。 二、重點工作： 以“踐行文明禮儀”為重點，加強對未成年人思想道德建設(shè)的研究，推動養(yǎng)成教育制度化、系列化、序列化，提高德育工作實效性 。繼續(xù)開展“文明禮儀小天使”活動，大力開展社會主義榮辱觀教育，開展“迎奧運、講文明、樹新風”為主題的教育系列活動，強化學(xué)生的良好習慣。 以師德教育為重點，加強教師隊伍建設(shè)，推動校本德育工作的研究與實踐，提高德育工作的針對性和實效性 。將教師的執(zhí)教水平得到更大的改善。 加強法制及安全教育，開齊法制課，保證課時。對學(xué)生的安全教育繼續(xù)強化。利用 “守則”、“規(guī)范”宣傳周和安全月，加強學(xué)生日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育。 對學(xué)生進行必要的心理健康指導(dǎo)，成立心理咨詢室，邀請各大醫(yī)院的心理醫(yī)生前來指導(dǎo)，每學(xué)期開展 12 次心理健康知識講座。繼續(xù)發(fā)揮好“心語信箱”的作用，引領(lǐng)學(xué)生健康快速成長。 進一步加強“學(xué)生主動參與的學(xué)校、家庭、社區(qū)協(xié)同教育”的研究，帶領(lǐng)學(xué)生進入社會，搞好社會實踐活動?？茖W(xué)制定 2021 年學(xué)校感恩教育活動方案，繼續(xù)開展好“感恩教育”系列活動。 繼續(xù)開展主題為“紅色之旅”的愛國主義讀書活動和“五個一百”系列教育活動 ，著手準備我校藝術(shù)節(jié)和全縣中小學(xué)生文藝匯演的排練工作，在學(xué)生的成長中得到更好的成績。 開展好百名師德標兵評選的準備工作。著手準備國家“十一五”規(guī)劃重點課題開題工作，提高教師的整體水平。 進一步加強校園的文化思想建設(shè)，美化、綠化校園，給學(xué)生創(chuàng)建一個美好的學(xué)生與生活環(huán)境。 加強春苗文藝社團和學(xué)校專刊《小荷》、《心語》、《心靈世界》《新苑》的出刊工作。 按照文件精神開展好廉政文化進校園活動與全面開展教師禁煙工作，堅決不提倡教師吸煙。 三、工作思路及措施： (一 )、健全和完善我校的德育常規(guī)管理工作，加強對未成年人思想道德建設(shè)的研究。 進一步貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，加強對學(xué)生的文明行為習慣的養(yǎng)成教育，在全校開展“迎奧運，講文明，樹新風”系列教育活動。 以學(xué)生的養(yǎng)成教育為基礎(chǔ)，組織學(xué)生更進一步學(xué)習《守則》、《規(guī)范》，強化日常行為規(guī)范的訓(xùn)練，使其真正達到“入腦、入心、導(dǎo)行”的作用。本學(xué)期將開展“學(xué)《守則》、學(xué)《規(guī)范》、《重新中學(xué)學(xué)生一日常規(guī)》，做文明中學(xué)生”活動。從而引導(dǎo)學(xué)生“對己 講儀表，對人講禮貌，學(xué)習講勤奮，社會講公德，在家講孝順”。 以宣傳、貫徹“弘揚和培養(yǎng)民族精神實施綱要”為契機，積極推進學(xué)校思想道德建設(shè)，提高學(xué)生道德素質(zhì)。 本學(xué)期將以弘揚和培養(yǎng)民族精神為突破口，以中華傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)教育為重點，樹立民族自尊心自信心和自豪感，不斷增強振興中華的責任感、使命感。同時繼續(xù)推進中小學(xué)公民道德建設(shè)工作，以《公民道德建設(shè)實施綱要》中的奉獻為側(cè)重內(nèi)容，開展“愛國守法”，“明禮誠信”，“勤儉自強”，“團結(jié)友善”，“尊老愛幼”的系列教育活動。 在校園中開展“我是文明小天使”的活動，宣傳“十講活動”，認真扎實地搞好六種行為習慣的養(yǎng)成教育。爭當“奧運小福娃”好學(xué)生，爭創(chuàng)文明禮儀特色班。期末評選“校園文明小使者”和“特色班”。 加強學(xué)生的愛國主義情懷，帶領(lǐng)學(xué)生觀看紅色教育題材電影。培養(yǎng)學(xué)生的民族情懷，以勿忘過去，發(fā)展未來，為建設(shè)強而大的社會主義新中國而努力。 “十講”內(nèi)容： 語言上講文明 行為上講規(guī)范 學(xué)習上講刻苦 生活中講衛(wèi)生 活動中講參與 集體中講團結(jié) 待人上講禮貌 處事上講謙讓 校內(nèi)外講形象 隨時地講安全 六種行為習慣指的是：禮儀習慣、誠信習慣、勤儉習慣、學(xué)習習慣、健體習慣和衛(wèi)生習慣。 制定我校新的文明禮儀評價量表，使其發(fā)揮評價導(dǎo)向功能，促進學(xué)生自我管理、自我約束、自我教育。使每個學(xué)生都有更好的自我認知，自我發(fā)展。 樹立“以學(xué)生為中心，以情境為中心，以活動為中心”的德育理念，構(gòu)建德育課程的實踐活動的體現(xiàn)。進一步強化德育課程化、活動化和社會化研究。以“生活即教育”思想為指導(dǎo)，適度創(chuàng)設(shè)情景，讓學(xué)生走向社會、體驗社會、關(guān)注 自然、參與社會實踐活動。加強思想課教學(xué)，發(fā)揮學(xué)科德育滲透，使學(xué)生品德形成和德育工作有機結(jié)合。 運用各種方式向廣大未成年人宣傳介紹古今中外的杰出人物、道德楷模和先進典型，使他們更加深刻具體地了解中華民族悠久的歷史和燦爛的文明，了解優(yōu)良的革命傳統(tǒng)和現(xiàn)代化建設(shè)的偉大成就。 利用各種資源開展社會調(diào)查、公益活動、參觀考察，使未成年人在自覺參與中思想、感情得到熏陶，精神生活得到充實，道德境界得到升華。 各階段德育工作重點和目標： (1)、第一階段：狠抓學(xué)生的養(yǎng)成教育，開展做“我是奧運會小福娃”的教育活動，宣傳“十講活動”，使活動貫穿整個學(xué)期的始終，學(xué)期末評選“校園文明小天使”和“文明禮儀示范班”。 (2)、第二階段：開展“校園禮儀風采展”活動。突出“升旗禮儀、課堂禮儀、同學(xué)間禮儀、尊師禮儀、集會禮儀”等內(nèi)容，從而引導(dǎo)學(xué)生“對己講儀表，對人講禮貌，學(xué)習講勤奮，社會講公德，在家講孝順”。 (3)、第三階段：“踐行文明禮儀”主題教育評選工作。 (4)、對初三畢業(yè)班年級：開展“刻苦學(xué)習，立志成才”的主題教育， 加強對學(xué)生學(xué)習觀和自主學(xué)習方法的教育，消除部分學(xué)生頭腦中存在的厭學(xué)情緒和享樂思想，幫助他們樹立遠大理想，養(yǎng)成積極刻苦、奮發(fā)向上的學(xué)習習慣。 (5)堅持一日三掃、每周一大掃的的衛(wèi)生制度，培養(yǎng)學(xué)生的衛(wèi)生習慣。從個人衛(wèi)生著手促進學(xué)生好的衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成。 (二 )、加強教師隊伍建設(shè)，提高德育工作實效性。 進一步加強師德教育： (1)、組織教師學(xué)習《關(guān)于進一步加強和改進中小學(xué)生思想道德建設(shè)工作意見》以及其它各類文件，以“課堂教學(xué)主渠道建設(shè)、德育信息化建設(shè)、實踐活動建設(shè)、德育隊伍建設(shè)、 學(xué)校文化建設(shè)”為重點，創(chuàng)新德育工作方式，確實提高德育工作的實效性。 (2)、結(jié)合學(xué)習活動，在教師中開展“教學(xué)日志一則”征集評選活動。要求教師記錄每天或每周教學(xué)中發(fā)生的關(guān)鍵事件，特別是使自己興奮、發(fā)怒、震驚的或勞神費力的事件及感悟，以幫助教師了解自己的情感和認知規(guī)律，了解自己是怎樣選擇教學(xué)內(nèi)容及如何組織教學(xué)的。 (3)、提高教師學(xué)科德育滲透意識，以新課程教材改革為契機，加強德育課程和學(xué)科德育滲透的研究，積極參加德育課程改革，不斷總結(jié)經(jīng)驗，發(fā)揮學(xué)科教學(xué)在德育中的主渠道作用，學(xué)期末，每位教師上交一 份“寓德育于教學(xué)中”的研究論文。 加強班主任隊伍建設(shè)： (1)加大對班主任工作的考核力度，提高班主任的責任意識、質(zhì)量意識、創(chuàng)新意識、法規(guī)意識、道德意識。 (2)加大青年班主任的培養(yǎng)力度，通過舉辦講座和培訓(xùn)班、開設(shè)班主任工作論壇、舉行班主任工作技能競賽，全面提高青年班主任從事教育學(xué)生、管理班級的工作技能和業(yè)務(wù)水平。 (3)繼續(xù)加強年級領(lǐng)導(dǎo)，充分發(fā)揮年級組的教育功能，定期召開年級組長會，針對各年級的具體情況，集思廣益，加強學(xué)生德育工作。 (4)、輔導(dǎo)、幫助班主任加強班 集體建設(shè)，要求每位班主任結(jié)合本班實際，研究出適合本班特點的班級管理經(jīng)驗，學(xué)期末寫出班級管理經(jīng)驗或論文。 (三 )、加強對全體師生的法制及安全教育 加強對