【文章內(nèi)容簡介】 和諧、主動發(fā)展。 三、工作目標與措施 依據(jù) 《分級分類驗收標準及細則》，逐步規(guī)范幼兒園各項工作，為今后的良性發(fā)展打好基礎。 繼續(xù)加強隊伍建設及一線保教人員教育技能，進一步提高業(yè)務發(fā)展水平和家長認可度。 打造雙語幼兒園的英語特色，使幼兒英語發(fā)展有明顯的提升。 通過特色教學活動，提升幼兒綜合能力的發(fā)展，改變目前重知識輕能力的工作現(xiàn)狀。 加強理論學習，提高保教人員的理論聯(lián)系實踐的水平和能力，同時加強保教老師對主體性教育目標的理解。 以研促教，通過教研活動促進教師對區(qū)域活動這種教學形式的進一步的了解、把握。提高教師對區(qū)域活動的指導、評價的能力。 通過園本培訓、學習，提高全體教師在一日生活、學習的各個環(huán)節(jié)的雙語教學的意識與能力。 加強教師教育技能的提高，通過學習、培訓、觀摩等形式幫助教師獲得不同的成長。 挖掘家長教育資源，形成家園教育合力，引領家長積極參與教學活動，充分利用家長資源。 繼續(xù)調(diào)整戶外體育活動形式，提高春季幼兒戶外活動的興趣，進一步提高幼兒基本身體素質(zhì)，促進幼兒上下 肢協(xié)調(diào)發(fā)展。 幼兒園保教主任個人工作計劃范文二 一、指導思想： 本學年我園保教工作將堅持以《幼兒園工作規(guī)程》和《綱要》為指導，學《綱要》，用《綱要》，根據(jù)市、鎮(zhèn)關于幼兒教育工作的意見，結(jié)合本園實際，盡力讓《綱要》的理念與精神落實我園的保教管理和保教第一線中，使幼兒在園能得到快樂的玩耍與學習，使幼兒園的保教隊伍煥發(fā)新的活力，有效地促進兒童富有個性的發(fā)展。 二、主要目標： 扎實的落實保教常規(guī)制度，注重考核的量化。 規(guī)范一日保教活動，堅持保教并重。 圍繞保教常規(guī)、教學專題、實際問題開展教研，加強教研工作的引領性。 密切家園聯(lián)系，共育幼兒，加大對外宣傳力度。 加大教師的培訓力度，培養(yǎng)幼兒富有個性的發(fā)展，穩(wěn)定教師隊伍。 三、具體目標與措施： (一 )落實保教常規(guī)制度，促進保教規(guī)范發(fā)展。 良好的制度是保證一切工作有序高效進行的保障。本學期我們將更加完善保教常規(guī)制度，進一步落實和促進幼兒園保教工作，認真監(jiān)督教師的保教工作，做到有檢查，有考核，有獎懲。力求將關注的目光投向幼兒一日生活中的各個生活環(huán)節(jié)、 集中教育活動、游戲教育活動以及保教人員學習和日常工作常規(guī)方面。通過這種常規(guī)制度的導向引導大家注重落實一日保教規(guī)范，注重提高教育教學能力，注重幼兒的游戲教學，使幼兒園的保教工作真正落到實處。要求所有教職工認真自覺學習《幼兒園一日保教工作規(guī)范》，明確工作職責，堅持保教并重。 加強一日常規(guī)培養(yǎng)。在做好保育的前提下提高教育能力才能促進幼兒的全面發(fā)展。因此，老師們要結(jié)合自己所任教領域，自覺主動找時間加強學習，樹立和落實正確的教育觀、兒童觀、發(fā)展觀，不斷反思，這樣才能從根本上保證教育教學能力的提高，培養(yǎng)好幼 兒，建立科學的一日活動常規(guī)，細化每一環(huán)節(jié)的管理。關注幼兒生活的每一個環(huán)節(jié)，從入園、晨間活動、集體教學、游戲活動、餐點、午睡、起身、離園，按照每個環(huán)節(jié)的具體要求，形成規(guī)章制度，并要求老師嚴格的遵守制度，把制度作為一切工作的前提。加強培養(yǎng)幼兒生活、學習、戶外活動好常規(guī)，根據(jù)常規(guī)目標研討常規(guī)訓練的措施與方法。班級開展常規(guī)競賽評比。 有效組織自由活動環(huán)節(jié)。各班圍繞“小環(huán)節(jié)也有大智慧”主題開展自由活動的有效組織。一日生活中孩子喜歡的自主時間 ,也是一日活動中容易忽視的“小”環(huán)節(jié)。但環(huán)節(jié)雖小，卻是教師教育理念 、教育行為、班級常規(guī)管理的折射途徑之一。為了有效開展每日的自由活動，本學年開展自由活動組織情況主題調(diào)研，發(fā)現(xiàn)自由活動組織中存在的問題，進行調(diào)整和改進。 鼓勵教師自主學習。讓老師根據(jù)自己的需要自主學習，多讀書，讀好書，并互相交流學習心得，做好讀書筆記。行政人員要結(jié)合保教一線的具體問題，經(jīng)常深入一線，觀摩活動，及時有效地實施保教管理，注重互幫、互學與引導、支持并重，對教學過程、一日保教活動進行探討，思考并提出適宜的意見與建議。通過“聽課 評課 議課”的活動形式，促進教師的自我反思。 (二 )圍 繞實際問題開展教研。 開展扎實有效的教研活動。組織教師認真研討教材，解讀分析教材，根據(jù)幼兒實際，合理運用教材，設計符合幼兒發(fā)展的活動方案，使每位幼兒在原有基礎上得到提高。在教學中努力做到“眼中有孩子、心中有目標、隨時有教育”。 結(jié)合日常實際問題進行教研。繼續(xù)圍繞保教人員在保教工作中遇到的一些實際問題開展教研，通過示范、引領、交流、討論等多種形式，為新老教師的成長搭建平臺。我們期望通過教研既能培養(yǎng)一專多能的教師，培養(yǎng)新的骨干教師，又能探索出一些教研的方法，提高教研的質(zhì)量，并能通過研究來 提高教育教學的質(zhì)量，達到以研促教的目的。 開展創(chuàng)造性游戲聽評課教研活動。三大游戲是呈現(xiàn)幼兒生活經(jīng)驗、體現(xiàn)幼兒發(fā)展水平的載體。為了提高幼兒游戲的興趣，把游戲還給幼兒，表現(xiàn)出幼兒的真實水平，本學年將把三大游戲的開展作為教研重點，讓教師們在互相觀摩、交流與分享的過程中，認識開展創(chuàng)造性游戲?qū)⒆铀哂械闹匾逃齼r值。 開展美術活動專題研究：提高 幼兒園保教主任個人工作計劃范文三 2020 年，我園將以“文化內(nèi)涵建設”為主線，以師資培養(yǎng)為抓手，繼續(xù)加強對幼兒早期教育的研究和管理， 全面貫徹落實《 3～ 6 兒童學習與發(fā)展指南》和《幼兒園教育指導綱要 (試行 )》精神，構建我園“打造現(xiàn)代幼教品牌、構建新型發(fā)展園所”的辦園目標 。創(chuàng)設“民主、開放、多元、和諧、創(chuàng)新”的園所人文環(huán)境。認真制定保教工作計劃，切實做到：全面提升保教質(zhì)量，繼續(xù)提高教師隊伍素質(zhì)，加強深化教育教學改革，全方位實施幼兒素質(zhì)教育，促進幼兒全面發(fā)展。 一、全面提升保教質(zhì)量 (一 )衛(wèi)生保健 制定衛(wèi)生保健制度和傳染病應急預案。 ，嚴把晨檢午檢關，對班級各 項消毒工作及室內(nèi)通風情況有計劃的檢查指導并記錄。 、多發(fā)病的預防指導監(jiān)督工作，發(fā)現(xiàn)問題及時上報。保健人員督導每班做好缺勤、消毒記錄。檢查班級消毒、晾曬、清洗工作并記錄。 ，按時做好幼兒日常體檢工作。一年 2 次幼兒體檢，測量升高、體重、視力，檢查齲齒。做出幼兒體格發(fā)育的分析評估。 “帶量食譜”軟件，科學制定食譜，及時調(diào)整每季度幼兒營養(yǎng)攝取所需的食品蔬菜量與種類。 《保育員日常量化考核內(nèi)容》。配班老師每天嚴格按照量化考核內(nèi)容 規(guī)范保育工作。保健主任按標準進行指導檢查并記錄在案，每月匯總分數(shù)并有文字性總結(jié)。 ，設“老帶新互助組”，培訓新配班老師，并有具體帶教方案。 (衛(wèi)生保健制度、隔離制度、傳染病應急措施、幼兒的生活護理等 )。配班老師做好學習筆記，年底上交。 ，形式多樣，起到互觀互學及加強各項保育技能的實際操作能力。 ，每天小抽查。每月教學部參與一次保健部的衛(wèi)生保健工作檢查，進一步做好保教一體工作。 (二 )教育教學 培養(yǎng)幼兒一日生活常規(guī)習慣，提高幼兒一日生活、學習、游戲等活動質(zhì)量。結(jié)合幼兒年齡特點，確定各部常規(guī)教育重點，小班重點培養(yǎng)生活衛(wèi)生習慣和自理能力 。中班培養(yǎng)游戲活動常規(guī) 。大班培養(yǎng)學習習慣。 《幼兒園教師日常量化考核內(nèi)容》，老師嚴格按照日常量化考核內(nèi)容規(guī)范教學，認真有序做好一日活動，各班每日按時做好戶外活動、區(qū)域活動等各記錄。 ，保證每日 12 次巡班，做好全園各班各活動的指導及各項一日常規(guī)檢查工作并記錄，月末做好考核匯總工作，并形成文字性月總結(jié)。 、大大班幼兒每年組織兩次外出實踐活動。開展大班畢業(yè)典禮活動。 2 次防火防震安全演練及安全周活動，提高全體教師安全意識和應對能力。各班不定期組織幼兒安全有序逃離活動，熟悉幼兒園各個安全出口，建立“安全只有起點，沒有終點”的高度安全意識。 ，教育幼兒說文明話，做文明事。培養(yǎng)幼兒正確的走、坐、書寫良好的習 慣。 ，并及時開展與國事相關，激發(fā)孩子么愛國家獻愛心的主題活動。 。每學期末，親子班開展一次“最棒寶貝”集體展示活動。 9 月份組織新親子家長參觀幼兒園環(huán)境，展示園文化，建立彼此家園友誼。 ，研幼兒，開發(fā)活動質(zhì)量特色，按時上課，與班級老師協(xié)調(diào)配合，承擔各種觀摩任務。 。試行總分園換崗帶班一天活動。以此加強總分園一體化的實效。 。 (總 園分批次去分園聽課看環(huán)境，總園的優(yōu)質(zhì)課觀摩邀及培訓請分園參加 ) “六一”慶?；顒雍托履昙覉@同樂活動?！傲弧被顒?，分部分時間開展，組織形式為戶外演出和親子運動會相結(jié)合。以每教研組為單元，演出開場大型器械或道具團體操，三個班編排一精彩節(jié)目。新年同樂會，以展示知識、親子游戲、幼兒能力習慣競技、家庭友情出演等多種形式開展。 、方案、教案、總結(jié)，做到每一項活動都有完整的文字圖片資料。 二、繼續(xù)提高教師隊伍素質(zhì) (一 )新教師培訓 新教師上崗第一天教學主任組織學習《幼兒園工作強化條例》《幼兒園教師日常量化考核內(nèi)容》《幼兒園一日活動細則》，熟悉我園的基本制度及一日教學活動要求。 錄。 “班長親自帶”“主任隨堂指導”的師徒帶教培訓形式，盡快使新教師成長，熟悉幼兒園工作。 ，新教師兩周寫一篇“我的進步與困惑”進行自我反思，師傅根據(jù)其優(yōu)缺點及時調(diào)整計劃并及時指導。每學期保教部進行摸底，學期中抽查，學期末檢查。一對 一的帶教，確保新教師進步有序。 ，開始承擔班中的觀摩活動及向分園送課活動，更優(yōu)秀者參加各種適宜的能手賽活動。 第三篇： XX年幼兒園保教主任工作計劃 XX 年幼兒園保教主任工作計劃 新的一年已經(jīng)來臨了，作為學校的領導，做一學期的工作是必不可少的。 XX 年幼兒園保教主任工作計劃，大家一起來看看。 XX 年幼兒園保教主任工作計劃一： 一、指導思想： 本學年我園保教工作將堅持以《幼兒園工作規(guī)程》和《綱要》為指導，學《綱要》，用《綱要》，根據(jù)市、鎮(zhèn) 關于幼兒教育工作的意見，結(jié)合本園實際，盡力讓《綱要》的理念與精神落實我園的保教管理和保教第一線中，使幼兒在園能得到快樂的玩耍與學習，使幼兒園的保教隊伍煥發(fā)新的活力，有效地促進兒童富有個性的發(fā)展。 二、主要目標： 扎實的落實保教常規(guī)制度，注重考核的量化。 規(guī)范一日保教活動，堅持保教并重。 圍繞保教常規(guī)、教學專題、實際問題開展教研，加強教研工作的引領性。 密切家園聯(lián)系，