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正文內(nèi)容

小學(xué)生生活作文400字匯總[五篇模版](編輯修改稿)

2025-05-08 15:25 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是整理的小學(xué)生校園生活作文 400 字 6 篇,希望能夠幫助到大家。 小學(xué)生校園生活作文 400 字篇 1 轉(zhuǎn)眼間,我的校園生活已經(jīng)過(guò)去了六年,也要從小學(xué)轉(zhuǎn)到初中。從暑假時(shí)就糾結(jié),到底應(yīng)該讀哪個(gè)學(xué)校呢?最后選擇了 央校。我有個(gè)六年級(jí)的同學(xué),他說(shuō):“央校,一聽(tīng)名字就知道很爛,因?yàn)橐话愫脤W(xué)校的名字都比較長(zhǎng)?!蔽一卮鹫f(shuō)“央校的全稱(chēng)是‘中央教育科學(xué)研究所南山附屬學(xué)校’,現(xiàn)在你還覺(jué)得爛嗎?”他頓時(shí)被雷得外焦里嫩 ~。 一走進(jìn)校門(mén),就發(fā)現(xiàn)這個(gè)學(xué)校很大,幾乎是星河學(xué)校的 5 倍!我看著指示牌往七( 4)班走去,心里不僅贊嘆道這個(gè)學(xué)校的綠化搞得太棒了,有魚(yú)塘、竹子林??進(jìn)入教師,除了黑板變成了白板,其他好像和星河學(xué)校差不多。突然老師來(lái)了,全班在不到 0。 0001 秒的時(shí)間安靜了下來(lái)。這個(gè)老師簡(jiǎn)單的做了自我介紹,然后就開(kāi)始考試,其實(shí)這些題 目挺簡(jiǎn)單的,不過(guò)我還是寫(xiě)得很細(xì)心。 到了星期一,我急急忙忙的趕到央校,又急急忙忙的趕到七( 2)班,好險(xiǎn)!差一分鐘就遲到了。老師先滔滔不絕的講了一大堆學(xué)校的規(guī)矩,然后開(kāi)始調(diào)位子,沒(méi)想到我竟然是全班第五矮的男生,我長(zhǎng)了兩年,才長(zhǎng)了不到 0。 5cm,人就是個(gè)大盤(pán)子,裝滿了洗具和杯具。 一想到以后的三年將在這個(gè)學(xué)校度過(guò),我不僅感嘆道:時(shí)光匆匆如流水,光陰一去不復(fù)返。 小學(xué)生校園生活作文 400 字篇 2 我現(xiàn)在已經(jīng)過(guò)了 15 個(gè)春秋了,在這里面,我就用了 1/2 的時(shí)間在學(xué)習(xí)上,現(xiàn)在我已經(jīng)是初二。沒(méi)想到,時(shí)間一眨眼就過(guò)了。在這個(gè)初二里面,我經(jīng)歷了酸甜苦辣的事。在這個(gè)初二三班里,我看到了團(tuán)結(jié)的合作精神。 告訴你們一個(gè)秘密吧!從初一到現(xiàn)在,我們的成績(jī)是最差,每一次都是全級(jí)倒數(shù)第一,特別是數(shù)學(xué),因?yàn)樵谏蠑?shù)學(xué)課的時(shí)候,每個(gè)人都不聽(tīng)課,自己顧自己。班長(zhǎng)就坐我前邊,每次我看見(jiàn)班這么吵吵鬧鬧的,我就叫他管一下。他總說(shuō)管不了了,管不了了。那時(shí)候我知道為什么。我就跟他說(shuō):“你嘛,一站起來(lái)叫他們別吵,是安靜了一會(huì)兒,接 著有人就說(shuō)標(biāo)啊,你干嘛???那你就笑,接著就坐下來(lái)自己又繼續(xù)說(shuō)話。其實(shí)最大的問(wèn)題是你連自己的嘴巴都管不了?!蔽艺f(shuō)完,他就點(diǎn)點(diǎn)頭。那時(shí)候我就在想,究竟有什么辦法可以解決這個(gè)“問(wèn)題班級(jí)”?哎,沒(méi)轍了。 還有一次是那個(gè)拔河比賽,我看見(jiàn)了我們班的團(tuán)結(jié)。那時(shí)候的場(chǎng)景我記得一清二楚。記得 5 班好像是挺厲害的,我們很久才能分出勝負(fù)。在最緊要的關(guān)頭突然有人喊:二三班加油!二三班加油!我記得那是班長(zhǎng)阿標(biāo)。于是我們就一起叫了起來(lái),最后贏了。雖然手都被那條麻繩弄紅了、弄痛了,但是我們不要緊,最重要是勝利。最后,校長(zhǎng)公布了結(jié)果 ,我們贏了。校長(zhǎng)還夸我們,說(shuō):“這次三班的團(tuán)結(jié)精神使我太敬佩了!” 有一次,我和我的好朋友吵架了,那時(shí)候我哭了,忘記了因?yàn)槭裁词虑?。到現(xiàn)在都還沒(méi)有和好。這個(gè)是我在初二經(jīng)歷的苦。加入了三班是我的甜和酸。 小學(xué)生校園生活作文 400 字篇 3 體育課 星期二的下午第二節(jié)課是體育課,這是一節(jié)與眾不同的體育課,剛開(kāi)始我們和往常一樣站隊(duì)、做操,做完操之后,開(kāi)始自由活動(dòng),剛玩了沒(méi)一會(huì)兒,就開(kāi)始變天了,從晴空萬(wàn)里變成了烏云壓頂,沒(méi)一會(huì)兒,就開(kāi)始下起了小雨,可是因?yàn)轶w育老師個(gè)那些男生們玩籃球玩上癮 了,即使別的班回班了,我們班也沒(méi)有回班,照常上課,后來(lái)體育老師看雨越下越大,就讓我們回班,因?yàn)槲覀儾幌牖厝?,正和老師?zhēng)論呢,這時(shí)雨忽然小了,我們高興極了,繼續(xù)上體育課。 美術(shù)課 今天是星期二,下午一節(jié)課,我們照常上了美術(shù)課,這節(jié)美術(shù)課可和以往不同,我取作業(yè)的時(shí)候,老師讓我一人發(fā)兩張紙,我感到很奇怪:就是考試,一個(gè)人一張紙就夠了啊,為什么要兩張紙呢?上課了才知道,老師是讓我們把兩張紙粘貼在一起,哦,我這才明白了老師的用意,原來(lái)老師是讓我們做粘貼畫(huà)呀,我高興極了,馬上動(dòng)起手,粘貼起來(lái)。 班會(huì)課 我國(guó)四川地區(qū)在五月十二日十四時(shí)二十八分,發(fā)生了八點(diǎn)零級(jí)大地震,十九日至二十一日為全國(guó)默哀日,在十九日的第二節(jié)課的兩點(diǎn)二十八分我們?yōu)樗拇ㄓ鲭y者默哀三分鐘,在默哀的時(shí)候,汽車(chē)都停下鳴笛,行人也停下來(lái)默哀,我們也站在自己的坐位上低頭默哀,心情非常沉重。 小學(xué)生校園生活作文 400 字篇 4 在校園的生活中,有喜就有怒,有哀就有樂(lè),如果你想了解一下我的校園生活,那就跟我來(lái)看看吧! 鏡頭一:喜 今天,在上數(shù)學(xué)課時(shí),老師宣布:“今天輪到這組同學(xué)當(dāng)班長(zhǎng)!”哪組?哪組?我瞪大眼睛找是哪組同學(xué)當(dāng)班長(zhǎng)。這時(shí),同桌對(duì)前桌說(shuō):“太棒了!今天咱們當(dāng)班長(zhǎng)了!‘我聽(tīng)了,恨不得蹦起三尺高――我也是班長(zhǎng)了,哦,真是太讓我驚喜了! 鏡頭二:怒 我還在高興,忽然,廣播里宣布:“今天郭金玲老師病假一天,課由班主任自行安排?!拔乙宦?tīng),心涼了半截。今天音樂(lè)課又上不成了。我想起那枯燥的數(shù)字,又想起那跳躍的音符,對(duì)比一下,我更愿意上音樂(lè)課。這時(shí),我生氣極了!在看看班主任老師那手中的粉筆,只覺(jué)得老師的嘴巴是在動(dòng)來(lái) 動(dòng)去,可究竟說(shuō)了些什么,我一個(gè)字都沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去,只顧著生氣了,真是怒??! 鏡頭三:哀 我的 .怒氣還未全消,這時(shí),看見(jiàn)老師拿出一疊試卷,聽(tīng)見(jiàn)老師說(shuō):“我們昨天考的試卷現(xiàn)在發(fā)下去。”我馬上提起了精神,要知道昨天的考試我答的還是很不錯(cuò),不說(shuō)是滿分也在 90 分以上的??墒?,卷發(fā)下來(lái),我也傻了眼,鮮紅的 87 分嘲弄似的看著我,那一個(gè)個(gè)紅叉子向我眨眼在跟我斗氣。怎么是這樣?我想一定會(huì)被媽媽罵,想起媽媽罵我的情景,我真哀呀! 小學(xué)生校園生活作文 400 字篇 5 我已經(jīng)三年級(jí)了,自上學(xué)以來(lái),我在學(xué)校里 經(jīng)歷了很多事。有快樂(lè)的,有傷心的,其中有兩件事讓我最難忘。 升旗 記得那是一個(gè)周一的早晨,火紅的太陽(yáng)從東方慢慢升起來(lái),溫暖的陽(yáng)光灑滿了美麗的校園。我們?nèi)w師生穿著整齊的服裝,排好隊(duì)伍,在操場(chǎng)上舉行以“抗震救災(zāi)”為主題的升旗儀式。 雄壯的國(guó)歌響起,鮮艷的五星紅旗徐徐升起,迎風(fēng)飄揚(yáng)。校長(zhǎng)為我們介紹了四川災(zāi)區(qū)的地震受災(zāi)情況。好多人失去了家園,許多孩子失去了父母親人,同學(xué)們都難過(guò)地流下了眼淚。我們學(xué)校的全體師生都為災(zāi)區(qū)群眾獻(xiàn)了愛(ài)心,許多同學(xué)捐出了自己的零用錢(qián),有的同學(xué)甚至捐出了自己所有的壓歲 錢(qián)。這一次的升旗儀式,教會(huì)了我們要有愛(ài)心,要在別人需要幫助時(shí)伸出援手,我會(huì)銘記在心。 拔河比賽 那是一個(gè)春光明媚的午后,我們班和一班展開(kāi)了一場(chǎng)激烈的拔河比賽。比賽剛開(kāi)始,操場(chǎng)上一片寂靜,一根又粗又長(zhǎng)的麻繩靜靜地躺在操場(chǎng)中央,麻繩中央系著一條鮮艷的紅絲帶。只聽(tīng)體育老師高喊一聲:“預(yù)備 —— ”兩班參賽同學(xué)立即彎下腰拿起麻繩緊緊地握在手里。哨子一響,操場(chǎng)上立刻沸騰起來(lái)。兩班隊(duì)員一齊用力,他們咬著牙,臉漲得通紅,大家身體一齊向后仰。啦啦隊(duì)的同學(xué)高喊著:“加油!加油!”紅絲帶一會(huì)兒向我們班移過(guò)來(lái)一點(diǎn)兒, 一會(huì)兒又向一班移過(guò)去一點(diǎn)兒。過(guò)了好一會(huì)兒,也分不出勝負(fù),但我們班的隊(duì)員都咬緊牙關(guān),齊心協(xié)力地堅(jiān)持著,汗水像小河一樣順著他們的臉頰往下流,我們班拉拉隊(duì)員的嗓子都快喊破了。終于,紅絲帶一點(diǎn)一點(diǎn)移到了我們這邊,我們勝利了。通過(guò)比賽,我懂得了只要團(tuán)結(jié)一心,堅(jiān)持不懈,就一定能夠取得勝利。 校園里的生活,給我留下了許多美好的記憶。 小學(xué)生校園生活作文 400 字篇 6 我們的校園生活是豐富多彩的 ,在我們的班級(jí)里 ,我們一起笑過(guò)、一起哭過(guò)、一起打鬧過(guò) ,同時(shí)也有許多歡樂(lè)。 ――題記 再給你們介紹兩個(gè)人。 郝亮 ,在數(shù)學(xué)課上 ,會(huì)接老師的話 ,五年級(jí)時(shí) ,老師說(shuō) :“把小數(shù)點(diǎn)向左移動(dòng)后 ,就把零去掉 ,它已經(jīng)沒(méi)有作用了。”老師話音沒(méi)落 ,就又冒出一個(gè)聲音 :“有副作用 !”郝亮見(jiàn)縫插針的說(shuō)??傊?,郝亮也是個(gè)搞笑人物。 田宇迪 ,經(jīng)常在寫(xiě)語(yǔ)文作業(yè)時(shí)引起一些錯(cuò)誤 ,比如“蜜蜂像螞蟻一樣勤勞”哈哈 !好搞笑 ! 今天數(shù)學(xué)課 ,老師讓男生讀題 ,女生來(lái)回答 ,男生讀過(guò)題后 ,老師讓吳林移回答。之后 ,老師見(jiàn)申辰雨沒(méi)認(rèn)真聽(tīng)講 ,就讓申辰雨來(lái)回答。“女的 !”郝亮笑著說(shuō) ,哈哈哈??我們都笑了 ,就連申辰雨也笑了 ,后來(lái) ,老師瞟了郝亮一眼 ,郝亮趕快捂住他的嘴巴 ,但還在偷笑。 語(yǔ)文課上 ,老師讓做過(guò)卷紙 ,前后對(duì)改 ,我和田宇迪交換了過(guò)來(lái) ,改到了那道題?? ()地招呼 ,我們寫(xiě)的幾乎都是 (熱情 )地招呼 ,可田宇迪寫(xiě)得是 (用力 )地招呼 ,我覺(jué)得不對(duì)勁 ,就問(wèn)老師 ,“老師 ,用力地招呼對(duì)不對(duì) ?”我還沒(méi)說(shuō)完 ,班里就有了笑聲 ,老師又說(shuō) :“肯定不對(duì)呀 !怎么用力地招呼 ,揍人家一頓 !?”老師剛說(shuō)完 ,同學(xué)們把眼淚都笑了出來(lái)了。 看 !我們的校園生活多豐富 ! 第四篇:朋友小學(xué)生作文 400 字匯總 朋友小學(xué)生作文 400 字匯總五篇 在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是精心整理的朋友小學(xué)生作文 400 字 5 篇,希望能夠幫助到大家。 朋友小學(xué)生作文 400 字篇 1 有個(gè)年輕人叫皮斯阿司,他被判了死刑,想在臨死前見(jiàn)一面母親。皮斯阿司的朋友達(dá)蒙自愿代替他坐牢,讓皮斯阿司回家看看母親。在行刑當(dāng)天,當(dāng)人們認(rèn)為皮斯阿司不會(huì)回來(lái)了,可他出現(xiàn)了,回來(lái)受刑了。就感動(dòng)了國(guó)王,赦免了皮斯阿司。 這個(gè)故事也感動(dòng)了我。皮斯阿司和達(dá)蒙是真正意義上的朋 友。達(dá)蒙臨死了也不畏懼,因?yàn)樗?,皮斯阿司一定?huì)回來(lái)。我真為皮斯阿司有達(dá)蒙這樣的朋友而感到驕傲。 在我們身邊很少有這樣的友誼。有倒是:春風(fēng)滿面皆朋友,欲覓知音難上難。如果你正享受著這種友誼,那一定要好好珍惜,不要讓它從你身邊溜走。 我的身邊有許多朋友,可是沒(méi)有一個(gè)知音。為什么?因?yàn)槲覜](méi)有真正幫助過(guò)他們。想到有一回,我的朋友,他需要五毛錢(qián)買(mǎi)美術(shù)課上要用的尺。他對(duì)我說(shuō):“能借我五毛錢(qián)嗎?”我的口袋里有一元五毛,是放學(xué)買(mǎi)雞煺用的,如果我借了,那我雞煺大餐的夢(mèng)想就破滅了。最后我沒(méi)借,看的出他是多么 的失望。在美術(shù)課上他被老師批評(píng)了一頓。從此,他不再理我。現(xiàn)在想起,我多么后悔。為了五毛錢(qián),竟失去了一個(gè)朋友,一段友誼。友誼是無(wú)價(jià)寶,我卻?? 我一定要用心交一個(gè)真正的朋友,以誠(chéng)相待,不會(huì)再因小失大了。朋友,讓我早日找到你! 朋友小學(xué)生作文 400 字篇 2 我的同學(xué)陳佳慧白白胖胖的,鼻梁上架著一副眼鏡,看起來(lái)讀了很多書(shū)的樣子,其實(shí)她最喜歡看電視了。 記得有一次,她請(qǐng)我去她家玩。一到家,她趕忙打開(kāi)電視說(shuō):“我們一起看電視吧!”我找了幾個(gè)布娃娃玩具說(shuō):“不要了吧!”一回頭卻發(fā)現(xiàn)陳佳慧的 眼睛已經(jīng)一動(dòng)不動(dòng)地盯著電視了,我拍了拍她的肩膀說(shuō):“
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