【文章內(nèi)容簡介】 ”建設目標，促進財政學、金融學和 xx 學三個一流專業(yè)具體目標任務的落實，并以此為契機，凝練專業(yè)特色、彰顯專業(yè)優(yōu)勢，積極帶動其他專業(yè)開 展校內(nèi)專業(yè)認證和本科課程評估工作 。大力推進本科生夏季短學期制的實施和學分制的改革工作。 (三 )加強應用 xx 學“一流學科”建設，提升學院科研水平 根據(jù)“一流學科”建設規(guī)劃，繼續(xù)以學校基層學術組織改革為抓手，結合應用 xx 學各二級學科團隊成員的研究特色和優(yōu)勢，注重學科之間的交叉與融合，通過各學科領域之間的關聯(lián)機理，凝練學科方向，打造具有地方特色和行業(yè)特色的學科團隊。引進“千人計劃”人才 1— 2人，同時引進優(yōu)秀博士 8人以上，進一步提升學科團隊綜合競爭力。 (四 )強化人才培養(yǎng)中心地位，提升人才培 養(yǎng)質量 以財政學、金融學、 xx 學“一流專業(yè)”建設為突破口，使專業(yè)建設與就業(yè)掛鉤與行業(yè)聯(lián)動與職業(yè)對接。以就業(yè)率和就業(yè)質量為抓手，通過訂單式人才培養(yǎng)、大學生校外實踐教育基地、開展教學及科研合作等形式，突出人才培養(yǎng)特色，推動校企深度合作，打造人才培養(yǎng)高地，提高人才培養(yǎng)質量，實現(xiàn)應用型創(chuàng)新人才培養(yǎng)目標。 (五 )依托科研基地打造新型智庫 圍繞應用 xx 學“一流學科”建設目標，以深入貫徹落實中央《關于加強中國特色新型智庫建設的意見》和習近平總書記關于加強社會科學智庫建設的指示精神為指導，依托省部級 研究基地，以服務政府與地方企業(yè)決策為宗旨，以政策研究咨詢?yōu)榉较?，整合社會科學研究資源、凝聚高端科研人才、創(chuàng)新學術合作方式，努力提高科研成果轉化效率，著力進行高端智庫建設，為政府決策及區(qū)域 xx 發(fā)展提供有力的理論支撐和智力支持。 (六 )以實施短學期制為契機，加快促進科教協(xié)同創(chuàng)新 繼續(xù)設立 xxxx 學院基層學術組織人才培養(yǎng)社會調查研究項目，組織骨干教師利用節(jié)假日和短學期，帶領學生到企業(yè)和社區(qū)開展社會實踐活動，通過現(xiàn)場調查發(fā)現(xiàn)問題，并撰寫社會調查報告分析問題提出對策，通過社會調查活動豐富教師教學科研內(nèi) 容，培養(yǎng)學生創(chuàng)新能力，達到科教協(xié)同創(chuàng)新目的。 第二篇：聘期考核述職報告 考核述職報告 轉眼間三年已經(jīng)過去了，回想起初任村官時的激動和茫然，現(xiàn)在已多了幾分成熟和穩(wěn)重。這幾年里，在鎮(zhèn)黨委、政府的領導下，在村“兩委”的關心培養(yǎng)和幫助下，我學到了很多，對農(nóng)村工作也有了更新的認識。自從工作以來，我一直嚴格要求自己，始終保持著對工作負責的心態(tài)，認真完成各項工作，以滿腔的熱情投入到農(nóng)村基層工作中，堅定為民服務的信仰，扎根基層，虛心學習，下面我就這三年的工作作個總結： 一、加強理論學習，不斷提高自身理論水平和業(yè)務素質。 我在思想上認真學習黨的政策方針，嚴于律己，積極學習黨的群眾路線理論，深刻理解了立黨為公、執(zhí)政為民的內(nèi)在本質。堅持學習，嚴格要求自己。擔任村官工作，只要一有閑暇我就主動學習，不斷提高自身素質。我還深入群眾，向群眾虛心學習，認真討教。結合農(nóng)村工作的實際，進行了一些實踐。在實踐中檢驗，在實踐中提高。 二、注重實踐，履行職責，認真做好各項服務基層工作 在工作中嚴格要求自己，珍惜工作機會，不斷錘煉自己，以日常工作為中心，協(xié)助村“兩委” 班子做好各項工作，保質保量地完成了各項工作： 積極參加“兩委”會，做好村“軟件”工作，整理村里的黨支部會議、村委會議等會議記錄；做好全村文字性的工作。 做好基層組織創(chuàng)建工作并指導其它村的軟件臺帳資料；堅持不懈的做好遠程教育組織管理工作。 協(xié)助村“兩委”做好宣傳工作、“新農(nóng)合、新農(nóng)?！辟M用收繳等工作。 三、協(xié)助兩委做好群眾路線教育實踐活動。 在我村群眾路線教育實踐活動中，我積極配合村“兩委”處理各項工作，在這次實踐活動中，通過走訪入戶，詳細調查，梳理我村存在 的各項“四風”問題，并詳細記錄了我村各項情況，以便我們在后續(xù)的工作中有更好的著力點。 四、積極參加村“兩委”會議，討論村里事情，提出建議。村里召開的會議，幾乎每次我都會參加，傳達上級通知的事情，針對村里近期的工作發(fā)表自己的看法。我認為，我村會議有時候不能展現(xiàn)會議的目的，我們在開會的時候提到問題，而會議的目的更重要的是怎樣解決問題，對此，以后我們應該加強在會議上提出問題，并爭取對問題發(fā)表各自看法，在會議上探討辦法去解決問題。 五、協(xié)助黨組織做好農(nóng)村基層組織建設工作，做好所需要材料，加強我村黨組 織建設。 工作的這段時間過得很快，我對基層和農(nóng)村的了解還遠遠不夠。在工作中，還有一些問題的存在，在以后的工作中我會爭取能在解決這些問題方面發(fā)揮自己的作用。我要更加嚴格要求自己，改善自己的不足，提升自己的能力，更加努力的工作和學習，認真履行一個大學生村官的使命。 第三篇：教職工考核述職報告 教職工考核述職報告范文五篇 【篇一】 一、黨支部工作 （一）工作開展情況 在院黨總支的正確領導下，在支部委員和全體黨員的大力支持和配合下，緊緊圍繞“不忘初心、牢記使命 ”主題開展了一系列教育活動，收到良好的成效。 ，于 **年 9 月教師第一黨支部進行了改選。在學院黨總支的領導下，逐步改進和完善了黨支部日常工作制度及管理制度，明確了工作職責與分工。 “不忘初心、牢記使命”主體教育專題組織生活會，在全體黨員間開展批評與自我批評。堅持“三會一課”制”，定期召開支部黨員大會、支委會和黨小組會，認真學習習近平同志的系列講話精神，及時傳達上級文件精神和黨的路線、方針和政策。先后由總支書記、總支委員和支部書記上了黨課；黨課主講內(nèi)容 包括學習《黨章》、學習習總書記“不忘初心、牢記使命”主題教育工作會議上的講話精神，學習趙化錄同志先進典型事跡等。 的重要講話精神，緊扣“不忘初心、牢記使命”主題教育，開展了“立德樹人”體育課程思政研討會。組織召開一黨員為核心的體育課思政研討會，共同探討了思政工作在體育教育教學工作中的重要性和緊迫性以及工作思路與方法。組織全體黨員認真學習黨的十九屆四中全會精神，收看中華人民和國成立 **周年大型成就展，并進行座談討論。 全體黨員參觀 **市博物館、 **學院校史館，感受時代楷模、時代英雄的先進模范事跡，重溫入黨誓詞。支部委員參加了“中國體育彩票 .五環(huán)體育杯 **環(huán)中原自行車公開賽”志愿者服務活動。組織全體黨員觀看“立德樹人”時代楷模吉林大學黃大年等先進典型的感人事跡。 ，了解他們申請入黨和動機、今后的打算及工作生活情況，組織、協(xié)調 1 人參加黨課學習，并鼓勵他們要堅定理想信念，加強政治理論學習，在工作和生活中嚴格要求自己，通過自己的實際行動積極向黨組織靠攏。 范了會議記錄，及時整理和收集黨務和開展活動相關材料，及時撰寫新聞稿或活動總結。 （二）存在的問題與不足 作為黨支部書記，工作經(jīng)驗還比較欠缺，工作方法還需要進一步改進和完善，特別是當教學工作與黨務工作在時間上發(fā)生沖突的時候，有顧此失彼現(xiàn)象發(fā)生。還不能及時、全面地了解全體黨員的所思所想及工作生活情況，密切聯(lián)系群眾方面尚待加強。 二、政治思想和業(yè)務工作 （一）政治思想表現(xiàn) 通過各種形式認真學習政治理論和黨的路線、方針和政策，在思想上和行動上與黨中央保持高度一致，教書育人，為人師表。嚴格遵守學校各項 規(guī)章制度，遵紀守法，為人師表。堅持政治理論學習，堅持每天完成“學習強國”量化積分任務，撰寫學習心得。在工作中，不忘初心、牢記使命，育體先育人，把思政工作滲透在教育教學工作的各個環(huán)節(jié)。堅持認真上好每一堂課，對學生認真、負責、嚴格要求，不怕得罪學生。要求學生做到的，自己首先做到。 （二）教學工作 本，本人承擔了 **級體育教育專業(yè)《體育教學論》、《體育游戲 》和健美操選項課的教學工作，周課時平均 16 課時以上，超額完成工作量。教學中，堅持“立德樹人”教育理念，將學生的專業(yè)思想培育放在首位，教給學生學會學習，學會做人，樹立正確的人生觀和價值觀，堅定職業(yè)信念。 在專業(yè)課教學中，以實踐育人為導向，把“看”（學會看課）、“說”（語言表達能力）、“寫”（教學設計能力）、“做”（動作示范能力）、“教”（教學策略運用能力）、“評”（教學效果評價能力） —— “六要素”構建為課程教學的核心內(nèi)容，精心提煉教學的重點和難點，構建了“以生為本”的課堂教學范式，學生通過“理論感知” 和“實踐體驗”過程的學習與演練，把知識的“學”與“用”相統(tǒng)一，實現(xiàn)了知識學習與實踐體驗的無縫對接，促進了學生教學實踐能力的提升。 公共課教學，樹立“全人”教育理念，引導學生明確體育鍛煉的目的和意義。通過多種教學方式調動了學生鍛煉的積極性和主動性，提高了課堂教學效果，促進了學生身體素質的提升。 （三）創(chuàng)新引飛導師工作 一年來，不論在學習上還是在生活中，時刻將學生放在心