c語言學生成績管理系統(tǒng)(編輯修改稿)
2024-10-08 14:32 本頁面
【文章內容簡介】 與低級語言的實用性結合起來。 C 語言可以像匯編語言一樣對位、字節(jié)和地址進行操作，而這三者是計算機最基本的工作單元。 C語言的運算符包含的范圍很廣泛，共有34種運算符。C語言把括號、賦值、等都作為運算符處理。從而使C語言的運算類型極其豐富，表達式類型多樣化。靈活使用各種運算符可以實現(xiàn)在其它高級語言中難以實現(xiàn)的運算。 C語言的數(shù)據(jù)類型有：整形、實型、字符型、數(shù)組類型、指針類型、結構體類型、共用體類型等。能用來實現(xiàn)各種復雜的數(shù)據(jù)結構的運算。并引入了指針概念，使程序效率更高。另外C語言具有強大的圖形功能，支持多種顯示器和驅動器。且計算功能、邏輯判斷功能強大。 結構式語言的顯著特點是代碼及數(shù)據(jù)的分隔化，即程序的各個部分除了必要的信息交流外彼此獨立。這種結構化方式可使程序層次清晰，便于使用、維護以及調試。C語言是以函數(shù)形式提供給用戶的，這些函數(shù)可方便的調用，并具有多種循環(huán)、條件語句控制程序流向，從而使程序完全結構化。 雖然C語言也是強類型語言，但它的語法比較靈活，允許程序編寫者有較大的自由度。 由于C語言允許直接訪問物理地址，可以直接對硬件進行操作，因此它既具有高級語言的功能，又具有低級語言的許多功能，能夠像匯編語言一樣對位、字節(jié)和地址進行操作，而這三者是計算機最基本的工作單元，可用來寫系統(tǒng)軟件。 第二章、設計任務分析(1)掌握和利用C語言進行程序設計的能力。(2)理解和運用結構化程序設計的思想和方法。(3)掌握開發(fā)一個小型實用系統(tǒng)的基本方法。(4)學會調試一個較長程序的基本方法。(5)掌握書寫程序設計開發(fā)文檔的能力（書寫畢業(yè)設計論文）。(6) 獨立檢索文獻資料并恰當運用.(1)用C語言實現(xiàn)系統(tǒng)并且能夠在visual c++ 。(2)利用結構體數(shù)組實現(xiàn)學生成績的數(shù)據(jù)結構設計。(3)系統(tǒng)具有增加、查詢、插入、等基本功能。(4)系統(tǒng)的各個功能模塊要求用函數(shù)的形式實現(xiàn)。(5) 將學生成績信息存在文件中并能從文件中讀取學生的成績信息。(6) 各個菜單項的功能能夠正常實現(xiàn)。1—輸入學生的信息以及成績2—顯示成績3—按學號進行成績修改4—學生檔案及成績存盤5—讀取成績6—退出 此項目主要考察我們對結構體、指針、文件的操作，以及C語言算法的掌握，所以完成此題目要求較高的設計能力，尤其是要有大局意識。如何調試程序也非常重要，通過這個程序可學到以前調試程序沒有的經(jīng)驗。菜單中的每一個選項都對應一個子程序。該項目主要的菜單選項主要采用do…while循環(huán)和if判斷語句完成，學生的基本信息主要存儲在結構體數(shù)組中，然后通過該結構體數(shù)組對學生的成績進行管理包括修改學生成績，學生成績的存盤。學生成績的存盤和讀取主要采用fopen打開文件和fprint，fscanf函數(shù)用for循環(huán)往文件中寫和從文件中讀取數(shù)據(jù)，最后用fclose函數(shù)關閉文件。第三章、模塊設計將學生成績管理系統(tǒng)劃分為以下幾個模塊功能：顯示系統(tǒng)菜單。功能：初始化結構體數(shù)組。功能：學生的信息進行錄入包括班級學號，姓名,性別以及三門課的成績。 功能：顯示所有學生的基本信息包括班級學號，姓名,性別以及三門課的成績。 功能：根據(jù)學號修改學生基本信息包括班級學號，姓名,性別以及三門課的成績。 。 功能：把所有的學生信息存儲到制定路徑的文件中。功能：根據(jù)提供的文件名讀取該文件中的所有學生信息。. 退出功能：當不需要進行其他操作的時候可以退出該系統(tǒng)。 第四章、主要數(shù)據(jù)結構程序設計中用到的學生信息結構體類型 struct st{ int num。 char classname[10]。 char name[20]。 char sex[3]。 float score[KM]。}student[RS]={{0}}。第五章、流程圖維護模塊根據(jù)總分進行排序根據(jù)單科成績進行排序從磁盤文件載入學生信息統(tǒng)計模塊輸出模塊查詢模塊主模塊存儲模塊將學生信息寫入磁盤文件根據(jù)學號修改學生信息根據(jù)磁盤文件名顯示學生信息顯示學生信息將學生信息寫進結構體數(shù)組中 顯示學生信息 第六章、源代碼//所包含的頭文件includeinclude//定義系統(tǒng)中所需要用到的結構體類型struct st{ int num。 char classname[10]。 char name[20]。 char sex[3]。 float score[KM]。}student[RS]={{0}}。// 函數(shù)說明void addst(stru
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