紀(jì)實(shí)片變形記觀(guān)后感[樣例5](編輯修改稿)
2025-05-06 22:33 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 走了三個(gè)小時(shí)還有說(shuō)有笑的。 吳宗宏這邊就被用走去學(xué)校了，而是坐校車(chē)去學(xué)校，一會(huì)兒就可以到學(xué)校了。易虎臣還在山里認(rèn)識(shí)了個(gè)好朋友，因?yàn)樗菍W(xué)校最黑的學(xué)生易虎臣便給他取了個(gè)外號(hào)叫“小黑”，他的爸爸因?yàn)槌臣芏ズ染?，喝酒的時(shí)候又和人吵架失手打死了人，到西雙版納州去坐牢去了。易虎臣還幫“小黑”找到了他的爸爸 ! 看見(jiàn)易虎臣，我想起了我自己，平時(shí)我都是衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，很幫應(yīng)該，爸爸媽媽賺錢(qián)很幫容易，我們應(yīng)該幫爸爸媽媽分擔(dān) ! 《變形記》觀(guān)后感 3 這部紀(jì)實(shí)片主要講了一個(gè)城里孩子周云峰和一 個(gè)農(nóng)村孩子陳玉林交換體驗(yàn)生活的故事。 早上，陳玉林早早起來(lái)給周云峰的爸媽做早飯，爸媽吃著兒子做的飯，都夸陳玉林做的飯好吃 。陳玉林的爸爸起床給周云峰做家里難得吃一次的面條，但周云峰并不喜歡吃，甚至把面條給了狗。 上學(xué)時(shí)，陳玉林來(lái)到城里孩子的學(xué)校，他那一口流利的英語(yǔ)讓同學(xué)們都驚呆了，跟陳玉林相處的也很友好，但過(guò)了幾天，同學(xué)們就開(kāi)始欺負(fù)他，陳玉林是農(nóng)村孩子家里很貧困，同學(xué)們都瞧不起他。周云峰來(lái)到鄉(xiāng)村學(xué)校，同學(xué)們都熱烈歡迎他的到來(lái)。 農(nóng)村的菜是來(lái)之不易的。有一次周云峰和陳玉林的爸媽上山摘菜，他背起了大背筐，像一只拖著重殼的蝸牛，走了很長(zhǎng)時(shí)間，周云峰都快累的不行了，還是沒(méi)摘到多少菜。周云峰摘完菜，從在小小的木桌前，跟一家人吃晚飯，爸爸做的是農(nóng)村最美味的幾個(gè)菜和一碗米飯，但周云峰還是有點(diǎn)吃不下去。而遠(yuǎn)在城市的陳玉林來(lái)到一家羊肉店吃羊肉，他是第一次吃到這么美味的羊肉，正吃的津津有味的他，臉上露出了甜美的笑容。 農(nóng)村孩子的世界竟會(huì)這樣的悲摧，為什么我們同在一片藍(lán)天下，同樣是祖國(guó)的未來(lái)，日子為何過(guò)的這么艱苦貧困，我想起一句話(huà)，知識(shí) 改變命運(yùn)，可以讓大山里的孩子走出大出，讓我們好好學(xué)習(xí)，讓大山里的孩子也過(guò)上幸福美好的生活吧。 《變形記》觀(guān)后感 4 我一看，碧綠的池水，真美，只要一有時(shí)間我就會(huì)拿起書(shū)來(lái)看，媽媽親切地稱(chēng)我“小書(shū)迷”。讀了以后 ,我有所體會(huì)。它還長(zhǎng)著一個(gè)機(jī)靈的鼻子，比如你給它一條毒魚(yú)，它就先跑過(guò)去用鼻子嗅，這會(huì)兒小花貓就不會(huì)吃這條魚(yú) ?那鵝掌形的葉子，那小小的花朵發(fā)出淡淡清香。我起先在桌子上編，但是線(xiàn)是軟的很不聽(tīng)話(huà)，繞在一起，害得我前功盡棄。 這里的主人公是易虎臣和吳宗宏。易虎臣的家在深圳，他是個(gè)全校聞名的公 子哥，特愛(ài)打扮，很注重形象，不愛(ài)學(xué)習(xí)，差點(diǎn)兒被學(xué)校開(kāi)除了。他之所以去參加變形記，是因?yàn)榘职执饝?yīng)給他一個(gè) IpHONE4S。但是，他參加了變形記后變得不再愛(ài)美了，而且更令人驚訝的是，他居然連 IpHONE4S 也不要了，回到家還學(xué)會(huì)做飯，易媽媽非常地開(kāi)心。 吳宗宏是山村的孩子，才 14 歲，從小就幫爸爸媽媽干活，他還有一個(gè)弟弟和一個(gè)妹妹。山村里頓頓吃的洋瓜，在城里的時(shí)候，為了滿(mǎn)足易蓉妹妹的生日禮物，他把易爸爸給他的“巨款”花光了。 兩個(gè)不同身份的人，一個(gè)養(yǎng)尊處優(yōu)，一個(gè)家境平寒，互換了角色的七天后，性格也 發(fā)生了明顯的變化。 從變形記中，讓我懂得了，我們要互相取長(zhǎng)補(bǔ)短，珍惜幸福生活，但同時(shí)也不能忘記中華民族勤勞的美德，這樣生活才更有意義 ! 《變形記》觀(guān)后感 5 當(dāng)我們看到這部片子的時(shí)候，可是深深地被震撼了呢 !變形記講的是兩位少年的互換，山村里的淳樸少年吳宗宏，城市里的公子哥易虎臣互換，城市公子哥易虎臣剛來(lái)山村的時(shí)候快受不了這個(gè)貧困的困境，潔癖很多，愛(ài)梳頭，愛(ài)換鞋，愛(ài)洗頭 ......山村的孩子來(lái)城里開(kāi)闊了視野，但是他受不了他自己花易爸爸的血汗錢(qián)，要圖報(bào)，但是壓力太大，他還是喜歡他的小家鄉(xiāng)。 易虎臣在七天里改變了許多，他學(xué)會(huì)了仁愛(ài)、做人的道理、感恩 ...他說(shuō)，他在城市里只能是攀比，如果不買(mǎi)點(diǎn)什么好的，就會(huì)被嫌棄，就“ Out”了，其實(shí)易虎臣也不想變成這樣，他內(nèi)心其實(shí)很善良，他幫助小黑，學(xué)會(huì)煮粥給媽媽吃，幫小黑找關(guān)在監(jiān)獄里的爸爸，那個(gè)曾經(jīng)當(dāng)老師是空氣，當(dāng)生活老師是克星的孩子變成了一個(gè)乖乖崽，而在大山生活的孩子，本身知恩圖報(bào)，充滿(mǎn)愛(ài)心，他在如此繁華的城市里，開(kāi)闊了視野，寬容他人，不喜歡別人的施舍。他要自食其力，在富裕的城市生活下，他沒(méi)有忘本，沒(méi)有忘記家鄉(xiāng)的人們，來(lái)城里鞭策他好好讀書(shū)，努力考上大學(xué)，拯救 貧困山區(qū)，再看看我，可能什么菜都不會(huì)做，我連倒杯水都懶得去到，和山里孩子可差遠(yuǎn)了，不僅是這樣，可能還有的同學(xué)，家長(zhǎng)給他夾一個(gè)菜，不僅不感謝，還可能反感。那天，體育老師笑著說(shuō)：“真該把你們一個(gè)個(gè)都送去變形啊 !” 通過(guò)變性記，我知道了人要懂得感恩，要知恩圖報(bào)，去改善自己，多向別人學(xué)習(xí)好的一面，改善自己，體諒別人，這樣才是好孩子 ! 第三篇：《變形記》觀(guān)后感 感受“愛(ài)”，學(xué)會(huì)“愛(ài)” ———— 觀(guān)《變形記》有感
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