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正文內(nèi)容

盤點(diǎn)往昔展望未來(lái)發(fā)言稿[精選合集](編輯修改稿)

2025-05-06 17:52 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 說(shuō)再見。 ( 2)家長(zhǎng)義工活動(dòng)開展有序:開學(xué)初,我們就選出了家委會(huì)主任與具體人選。駐校輪值工作開展井然有序,班里家長(zhǎng)輪流進(jìn)入校園了解自家孩子在課堂上的表現(xiàn);家長(zhǎng)義工活動(dòng)也進(jìn)行得有聲有色,翰翔爸媽共同為孩子們上了防雷防電安全課,讓寶貝們親身體驗(yàn)了自然科學(xué)的魅力;亞?wèn)|爸爸為大家捐獻(xiàn)了圖書,讓寶貝們?cè)僖淮胃惺艿搅碎L(zhǎng)輩們對(duì)他們的大愛;五位同學(xué)的媽媽在元旦前夜?fàn)奚菹r(shí)間為孩子們裝飾了溫馨、漂亮的教室,讓寶貝們度過(guò)了一個(gè)終生難忘的新年。 ( 3)班里的各項(xiàng)活動(dòng)爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī):正因?yàn)橛辛撕⒆优c家長(zhǎng)們的付出,我們班在學(xué)校組織的各項(xiàng)比賽中成績(jī)一直名列前茅,在國(guó)慶節(jié)詩(shī)歌朗誦活動(dòng)中榮獲一等獎(jiǎng);在學(xué)校寫字比賽中榮獲一等獎(jiǎng);在學(xué)校冬季三項(xiàng)比賽中獲年級(jí)第二名的好成績(jī);在期中考試中,語(yǔ)文、數(shù)學(xué)單科成績(jī)均名列年級(jí)第二名;班級(jí)博客發(fā)博文情況也很樂觀,每個(gè)月都能保質(zhì)保量完成。 新年的鐘聲已敲過(guò),春天的腳步馬上近了,明媚的春光我們可不能辜負(fù)。下一階段的任務(wù)我們要與家委會(huì)的成員商議,下學(xué)期我們小二班的全體師生與家長(zhǎng)要走進(jìn)春天,走進(jìn)大自然,走進(jìn)學(xué)校以外的大課堂,參觀氣象局 ,參觀皇明太陽(yáng)谷。去領(lǐng)略別樣的大自然,別樣的課堂,去學(xué)習(xí)別樣的知識(shí),感受別樣的學(xué)習(xí)過(guò)程。 第三篇:盤點(diǎn)往昔展望未來(lái)發(fā)言稿 盤點(diǎn)往昔展望未來(lái)發(fā)言稿范文 在日常生活和工作中,很多地方都會(huì)使用到發(fā)言稿,發(fā)言稿的格式由稱謂、開場(chǎng)白、主干、結(jié)尾等幾部分組成。那么,怎么去寫發(fā)言稿呢?下面是為大家整理的盤點(diǎn)往昔展望未來(lái)發(fā)言稿范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。 盤點(diǎn)往昔展望未來(lái)發(fā)言稿 1 尊敬的老師,親愛的同學(xué): 大家好!今天我站在這個(gè)講臺(tái)上,還是老話題:回顧過(guò)去,展望未來(lái)。 那么說(shuō)到過(guò)去呢,我覺得太幸福了。從小學(xué)到初中,那樣生活真的沒有壓力。過(guò)去呢,每天都能聽到老師上課炒冷飯,下課呢就是不停催作業(yè)。父母照顧的特別細(xì)心,每天晚上陪著你寫作業(yè),千方百計(jì)地提高你的成績(jī),生活上也照顧的無(wú)微不至,什么都被安排好了,什么也不用擔(dān)心。 但是過(guò)去也仍有失敗和遺憾,畢竟沒有經(jīng)歷過(guò)教訓(xùn),我們就不會(huì)成長(zhǎng)。比如初中的時(shí)候,我看到了一個(gè)很大的問(wèn)題,它普遍存在于大多數(shù)的同學(xué)中,我們都很模糊于自己到底要去那一個(gè)高中,或許把自己估的太高,或又太自卑,直到中考結(jié)束。如果我們這個(gè)班的同學(xué)曾經(jīng)都很清楚自己會(huì)去哪一個(gè)高中,明確想要去哪一個(gè)高中,那現(xiàn)在的情況會(huì)大不一樣,甚至很多同學(xué)都不在四明中學(xué)。 而反過(guò)來(lái),我覺得來(lái)到四明中學(xué)也不是完全的失敗,起碼我們能真正認(rèn)清自己。那么過(guò)去的遺憾就由現(xiàn)在在彌補(bǔ),過(guò)去的錯(cuò)誤未來(lái)就一定要改過(guò)來(lái),踏踏實(shí)實(shí)的生活。過(guò)去的一 切都能成為我們的經(jīng)驗(yàn)。那么我還要為未來(lái)做些什么呢? 我覺得要為自己定位,再為自己定目標(biāo),明白自己到底要做什么,未來(lái)的路要我們自己決定了,我們不能再處于朦朧狀態(tài)了,然后要勤奮,也許未來(lái)沒有老師家長(zhǎng)的嘮叨,未來(lái)我們要艱苦得度過(guò),我們也要樂觀的面對(duì)未來(lái),畢竟未來(lái)還是一個(gè)迷,未來(lái)的世界也是我們的世界,即使我們?cè)谒拿髦袑W(xué),我也相信會(huì)有奇跡。 盤點(diǎn)往昔展望未來(lái)發(fā)言稿 2 尊敬的老師,親愛的同學(xué): 今天我在國(guó)旗下講話的題目是回顧過(guò)去展望未來(lái)。 眨眼間,期中考試已經(jīng)結(jié)束了。不知你們是喜 是憂,不管怎樣,時(shí)間不會(huì)停下它的腳步,我們應(yīng)及時(shí)地回顧過(guò)去,吸取以前的教訓(xùn),從而展望未來(lái)。 回首過(guò)去,我們心懷坦蕩,回首過(guò)去,我們沉淪于昨日成功時(shí)鮮花與掌聲的簇?fù)碇?;回首過(guò)去,我們沒有駐足在昨日構(gòu)建的美麗夢(mèng)想中。然而,回首我的過(guò)去,我在期中考試中雖獲得了優(yōu)異的成績(jī),但我也需要反思回顧過(guò)去。從這半個(gè)學(xué)期以來(lái),我是否作業(yè)獨(dú)立完成?課堂上是否認(rèn)真聽講,積極發(fā)言?也許,我們每一個(gè)人都有些不足,我們是否應(yīng)該在我們的后半個(gè)學(xué)期改正這些錯(cuò)誤?也許,我們也曾失敗過(guò),但你是否知道“失敗乃成功之母”。當(dāng)然,在過(guò)去,我 們也有許多好的地方,我們需將繼續(xù)保持。過(guò)去就是我們的老師,它指出我們的不足,教導(dǎo)我們改正錯(cuò)誤,是它給我們的未來(lái)打下了基礎(chǔ)?;仡欉^(guò)去,未來(lái)就充滿著希望。對(duì)于過(guò)去,我們不能過(guò)多地留戀;對(duì)于未來(lái),我們應(yīng)樹立目標(biāo),努力地實(shí)現(xiàn)。因?yàn)橛芯湓捳f(shuō)“過(guò)去屬于死神,未來(lái)屬于你自己?!? 立足今日,我們需擦亮眼睛,走過(guò)昨日逝去的歲月,從中獲取新知識(shí),點(diǎn)燃新的希望,放飛新的夢(mèng)想,在日子的隧道中穿梭。明天,又是一個(gè)起點(diǎn),又是一輪朝陽(yáng),讓我們打開自己的心靈之窗,擁抱陽(yáng)光!回顧過(guò)去,擁抱未來(lái)吧! 盤點(diǎn)往昔展望未來(lái)發(fā)言稿 3 尊敬的老師,親愛的同學(xué): 你們好! 我今天要演講的題目是《回顧過(guò)去展望未來(lái)》。 理想就像階梯,它幫助我們向著光明的未來(lái)攀登;理想就像指南針,它幫助我們尋找人生的方向。一個(gè)人如果沒有理想,就如同小鳥沒了翅
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