班級(jí)創(chuàng)優(yōu)方案(編輯修改稿)
2024-10-08 10:41 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 冶情操健全人格了解其他人的興趣愛好更好的交流溝通，通過(guò)組織同學(xué)去參觀 革命先烈故地（如胡耀邦陵園），增加他們愛國(guó)愛黨的新面和信仰，瞻仰革命先烈通過(guò)觀看他們的光榮事跡，以鼓勵(lì)和幫助自身修養(yǎng)。 也可以參加各種文娛活動(dòng)（如十佳歌手、敬老院、青春嘉年華、寢室籃球賽，義務(wù)獻(xiàn)血、班級(jí)卡拉 OK大賽等），加強(qiáng)班級(jí)凝聚力。 積極參加各項(xiàng)素質(zhì)活動(dòng)，為了豐富自己各方面的能力鼓勵(lì)和發(fā)動(dòng)班上同學(xué)珍惜每次機(jī)會(huì)。參加學(xué)院第二課堂活動(dòng)：英語(yǔ)、數(shù)學(xué)、計(jì)算機(jī)和大學(xué)語(yǔ)文，完善他們的素質(zhì)。其次，讓同學(xué)們了解班級(jí)建設(shè)各項(xiàng)指標(biāo)評(píng)比辦法，如普通獎(jiǎng)學(xué)金、基礎(chǔ)課獎(jiǎng)學(xué)金、學(xué)習(xí)進(jìn)步獎(jiǎng)學(xué)金、計(jì)算機(jī)等級(jí)考試、大學(xué)英語(yǔ)四六級(jí)考試、班 級(jí)課堂出勤率及班級(jí)黨建工作等等。讓同學(xué)們明確自己在大學(xué)中的追求與目標(biāo)，并實(shí)施相應(yīng)的計(jì)劃。 鼓勵(lì)同學(xué)與班干、老師交流溝通，了解他們的生活、感情等心理問(wèn)題，心理保健員也應(yīng)隨時(shí)關(guān)注班上學(xué)生動(dòng)態(tài)。 加強(qiáng)寢室文化建設(shè)，營(yíng)造寢室良好氛圍。首先，制定寢室長(zhǎng)責(zé)任制度，寢室的衛(wèi)生、紀(jì)律、學(xué)風(fēng)直接由寢室長(zhǎng)負(fù)責(zé)實(shí)施監(jiān)督，寢室長(zhǎng)的表現(xiàn)直接納入年終評(píng)獎(jiǎng)評(píng)優(yōu)考核。班上組織寢室檢查，由班長(zhǎng)、勞動(dòng)委員及各個(gè)寢室長(zhǎng)協(xié)同配合，每周定時(shí)查寢，評(píng)出最好與最差寢室，并且做出相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)與處罰。通過(guò)一系列模范寢室評(píng)選活動(dòng)，帶動(dòng)了個(gè)寢室之間的良性 競(jìng)爭(zhēng)，使我班班風(fēng)、學(xué)風(fēng)不斷增強(qiáng)。 （三）班級(jí)組織建設(shè) 學(xué)生班級(jí) 既是學(xué)校教學(xué)工作的基本單位，也是學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的基層集體。加強(qiáng)學(xué)生班級(jí)組織建設(shè)，對(duì)促進(jìn)學(xué)生版及規(guī)范化明確班干部職責(zé)，充分發(fā)揮學(xué)生班級(jí)干部在學(xué)生教育管理工作中的作用具有十分重要作用。我們班級(jí)的組織建設(shè)主要包括以下幾個(gè)方面： 班干學(xué)習(xí)帶頭作用： 干部學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)趯I(yè)的排名計(jì)算，所以班干的學(xué)習(xí)由為重要。 目標(biāo)：每位班干必須在把工作做好的前提把學(xué)習(xí)搞好。 大學(xué)教學(xué)班級(jí)競(jìng)賽：優(yōu)秀班級(jí)體應(yīng)該在任何方面都處于領(lǐng)先地位。 目標(biāo)：努力 讓 班級(jí)獲獎(jiǎng)。 具體措施： 班委分工明確，相互協(xié)作。根據(jù)班委職位詳細(xì)分工 ，各班委相互協(xié)作支持。 班委會(huì)團(tuán)支部職責(zé)。班委會(huì)團(tuán)支部在院系黨委和行政領(lǐng)導(dǎo)下，在班主任、院團(tuán)委、院系學(xué)生會(huì)的指導(dǎo)下，盡職盡責(zé)的開展好班級(jí)各項(xiàng)工作，帶領(lǐng)全班同學(xué)開展優(yōu)良班風(fēng)建設(shè)，爭(zhēng)創(chuàng)先進(jìn)班集體。先進(jìn)班集體應(yīng)有明確的奮斗目標(biāo)，健全的組織系統(tǒng)、嚴(yán)格的規(guī)章制度與紀(jì)律、強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)核心、正確的輿論、優(yōu)良作風(fēng)和傳統(tǒng)。我們班班委會(huì)團(tuán)支部還制定每周工作例會(huì)，總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)，確定工作計(jì)劃，及時(shí)解決同學(xué)在學(xué)習(xí)工作等方面出現(xiàn)的困難和問(wèn)題 ，并向班主任匯報(bào)學(xué)生的思想情況和學(xué)習(xí)、工作情況， 并提出合理化的工作建議 干部考核以及懲罰。班級(jí)干部的考核由班主任負(fù)責(zé)，每學(xué)期考核一次，主要考核班干部履行工作職責(zé)情況，考核的結(jié)果作為對(duì)班級(jí)干部獎(jiǎng)罰的依據(jù)。班級(jí)干部工作成績(jī)顯著將受校院系表彰，在每年一度的素質(zhì)綜合測(cè)評(píng)和評(píng)獎(jiǎng)評(píng)優(yōu)工作中，給予一定加分；在群眾中造成教壞影響的班級(jí)學(xué)生干部，及時(shí)免職，違反校紀(jì)校規(guī)者應(yīng)從重處罰，在每年一度的學(xué)生素質(zhì)綜合測(cè)評(píng)和評(píng)獎(jiǎng)評(píng)優(yōu)工作中，給予一定扣分。 （四）班級(jí)學(xué)生建設(shè) 我們將建立主題班會(huì)制度、政治學(xué)習(xí)制度、課堂考勤制度、寢室衛(wèi)生紀(jì)律制度、文明寢室評(píng)比、學(xué)風(fēng)建設(shè)綱領(lǐng)等等。對(duì)于班 級(jí)制度建設(shè)，我們班一直推行“人性化”班級(jí)制度，以尊重他人、和諧班級(jí)為理念，管理班級(jí)建設(shè)。 在班級(jí)制度中每一要素都必須充分考慮。例如我們?cè)诎嗉?jí)制度之中盡量避免出現(xiàn)如“必須”“不準(zhǔn)”“懲罰”等帶強(qiáng)制性和命令式 的語(yǔ)句。 根據(jù)每個(gè)學(xué)生的行為習(xí)慣來(lái)制定相應(yīng)的班級(jí)學(xué)生建設(shè)管理制度，必須考慮到學(xué)
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