【文章內(nèi)容簡介】 實(shí)現(xiàn) 1 名聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)、 1 個駐村工作組、 13 個幫扶單位、 1 名第一書記，每個貧困戶都有 1 名幫扶責(zé)任人的五個一包村包戶全覆蓋。今年 8 月，各部門 (單位 )準(zhǔn)確 把握省、市對干部駐村幫扶工作提出的新任務(wù)、新要求，把干部駐村幫扶工作作為我市落實(shí)全面從嚴(yán)治黨和三嚴(yán)三實(shí)要求的重大實(shí)踐，全市所有駐村干部全部按要求脫產(chǎn)到崗履職，在全市形成領(lǐng)導(dǎo)力量統(tǒng)籌、部門力量整合、干部力量集中的扶貧攻堅(jiān)強(qiáng)大合力。 (二 )立足民生，傾情幫扶。 按照省市的總體部署，堅(jiān)持水、電、路、田、房五位一體同步攻堅(jiān)，全力夯實(shí)貧困村基礎(chǔ)條件。一是大力實(shí)施安居工程。就地解決和改建農(nóng)戶住房 1122 戶，異地搬遷貧困農(nóng)戶 466 戶 。二是加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。新建、改建山坪塘、蓄水池 289 口，新修和修引水灌溉 千米，新建垃圾處理房 (池 )200 余個，自來水入戶 2105 戶 。三是加強(qiáng)交通建設(shè)。今年新建、改建村級公路、便民路 公里 。新建、改建橋梁 32 座 。改善了農(nóng)村交通條件。四是強(qiáng)化農(nóng)民技能培訓(xùn)。實(shí)用技術(shù)培訓(xùn) 萬人次，增強(qiáng)了農(nóng)民致富能力。五是實(shí)施教育扶貧，救助貧困學(xué)生 65466 名，有效解決農(nóng)村上學(xué)難的問題。各級幫扶單位 (部門 )共為貧困村累計(jì)投入幫扶資金 萬元。六是修建村級公共服務(wù)場所。修建維修村衛(wèi)生室 5 個、村文化活動室 13 個、村級活動場所 27處，有力改善了貧困村等村基礎(chǔ)設(shè)施，改善了群眾生 產(chǎn)生活環(huán)境，為提高貧困群眾生產(chǎn)生活水平發(fā)揮了重要的作用，取得了明顯的社會效益。 。建立完善定期走訪、幫扶協(xié)調(diào)、長效管理等一系列扶貧幫扶機(jī)制制度。市縣兩級領(lǐng)導(dǎo)、機(jī)關(guān)干部參與幫扶的每個月至少定期走訪兩次幫扶貧困戶，深入村、戶，了解實(shí)際情況，認(rèn)真細(xì)致地搞好調(diào)查摸底，及時掌握貧困村、貧困戶致貧原因、幫扶需求等，做好基礎(chǔ)性服務(wù)工作。幫扶干部在全面了解實(shí)際情況的基礎(chǔ)上，幫助貧困戶認(rèn)真分析貧困主要原因，理清扶貧幫扶工作思路，根據(jù)實(shí)際及時采取扶貧幫困措施，改變以往單一的階段性或節(jié)日性捐助形式，由 輸血型向造血型轉(zhuǎn)變，引導(dǎo)和幫助幫扶對象逐步提高生產(chǎn)自救能力。一是在思想上幫扶。與被幫扶的貧困戶多次談心交心，幫助他們克服等靠要的消極思想，引導(dǎo)梳理勤勞致富觀念。二是在生活上幫扶。幫扶責(zé)任人根據(jù)當(dāng)?shù)刭Y源、自然條件、勞動力情況和發(fā)展意愿等實(shí)際情況，制定發(fā)展規(guī)劃，重點(diǎn)解決飲水難、讀書難、住房難、看病難等實(shí)際問題，協(xié)助貧困戶引進(jìn)項(xiàng)目、發(fā)展產(chǎn)業(yè)，提高自身發(fā)展能力。同時協(xié)調(diào)、跟蹤有關(guān)部門落實(shí)相關(guān)幫扶措施，聯(lián)系社會力量參與扶貧幫扶。三是在培訓(xùn)上幫扶。幫扶責(zé)任人積極聯(lián)系有關(guān)部門，加強(qiáng)對有勞動能力的貧困戶實(shí)用技術(shù)方面的培訓(xùn) 。對缺乏勞動力的貧困戶實(shí)施智力扶貧，主要推進(jìn)其子女免費(fèi)就讀技工學(xué)校或中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校，熟悉掌握 12 門職業(yè)技能，為今后脫貧打好基礎(chǔ)。四是在生產(chǎn)上幫扶。在貧困村建立公司 +合作社 +農(nóng)戶的幫扶模式，幫助貧困戶發(fā)展種植業(yè)、養(yǎng)殖業(yè)等特色產(chǎn)業(yè)，更好地建立貧困戶長效脫貧機(jī)制，促進(jìn)貧困戶增收脫貧致富。五是在就業(yè)上幫扶。協(xié)助有就業(yè)意愿和有勞動能力的貧困戶與用人單位、企業(yè)的溝通聯(lián)系，配合人社局為其提供勞務(wù)、就業(yè)信息，積極引導(dǎo)勞動力轉(zhuǎn)移就業(yè)，增加貧困戶的經(jīng)濟(jì)收入。 。在深入分析貧困村和貧困戶的致貧原因，第一書記帶領(lǐng)村級干部，按照先差后好、先難后易、先遠(yuǎn)后近的原則，由所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)、駐村工作隊(duì)、幫扶責(zé)任人、扶貧對象，根據(jù)貧困原因和幫扶需求逐村逐戶制定扶貧規(guī)劃和脫貧計(jì)劃，使建檔立卡工作與各項(xiàng)扶貧政策相銜接，扶貧措施與貧困現(xiàn)狀相對應(yīng)，做到了村村有規(guī)劃、戶戶有計(jì)劃，并發(fā)展壯大村級產(chǎn)業(yè)，以期實(shí)現(xiàn)貧困村如期全部脫。 。第一書記和駐村工作組按照建設(shè)五個好村黨組織要求，重點(diǎn)幫助聯(lián)系村抓好高素質(zhì)基層黨組織帶頭人隊(duì)伍建設(shè)、高素質(zhì)黨員隊(duì)伍建設(shè)、加強(qiáng)村級民主管理和社會治安綜合治理等四項(xiàng)工作，著力夯實(shí)基層 基礎(chǔ)，增強(qiáng)了村黨組織的凝聚力、戰(zhàn)斗力。各幫扶部門黨組織通過與村黨組織援建活動陣地、共過組織生活、重溫入黨誓詞等活動，引導(dǎo)村級黨組織和廣大農(nóng)村黨員干部積極開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動。協(xié)調(diào)幫助 820 個村選好配強(qiáng)村兩委班子 。舉辦各級培訓(xùn)班 1060期，培訓(xùn)各級干部群眾 23100 人次。 。各聯(lián)系單位和駐村干部把雙聯(lián)和干部駐村幫扶工作作為踐行三嚴(yán)三實(shí)要求的重要載體 ,把專題教育作為雙聯(lián)和干部駐村幫扶工作的有力保障 ,不斷強(qiáng)化群眾觀念 ,組織廣大聯(lián)村聯(lián)戶干部在深入基層、深入群眾中經(jīng)受鍛煉、增長才干 ,讓人民群眾 在了解政策、提升技能中開闊眼界、脫貧致富 ,讓干部和群眾在結(jié)對幫扶、共促發(fā)展中密切關(guān)系、雙向受益。全市干部職工和第一書記們深入農(nóng)戶家中 ,奔赴田間地頭 ,感知百姓冷暖 ,共謀致富之策 ,收集村民反映民意11460條 ,化解矛盾糾紛 9642起 ,幫辦各類實(shí)事 28226件次 ,解決各類急難事 1749 件 ,開展義診 15124 人次 ,捐送棉衣、大米、面粉、食用油、書籍、化肥等折合資金 萬元。各駐村干部在進(jìn)村入戶開展幫扶中 ,接地氣、受教育、煉意志、提本領(lǐng) ,真正使雙聯(lián)和干部駐村幫扶工作成為機(jī)關(guān)作風(fēng)轉(zhuǎn)變的形象提升工程、教育培養(yǎng)干部 的能力鍛造工程、造福人民群眾的德政民心工程。 (三 )完善督查考核機(jī)制。 切實(shí)加強(qiáng)駐村幫扶下派干部的日常管理，市委、市政府將雙聯(lián)、干部駐村幫扶工作納入年度目標(biāo)管理實(shí)行單項(xiàng)考核。市委組織部、市直機(jī)關(guān)工委、市雙聯(lián)辦、市委農(nóng)辦、市扶貧移民局等單位認(rèn)真履行職責(zé)，結(jié)合重點(diǎn)工作推進(jìn)，采取查、看、問、核等方式重點(diǎn)督查。同時，注重發(fā)揮第一書記和駐村工作組職責(zé)，強(qiáng)化日常督導(dǎo)、跟蹤問效。按照考核細(xì)則的要求，從職責(zé)要求、吃住要求、走訪要求、紀(jì)律要求等方面對第一書記的管理和對駐村工作組及成員工作職責(zé)、到村時間、幫扶要 求等方面提出了明確規(guī)定。目前，全市所有下派干部都能做到沉下身子與群眾同吃、同住、同勞動，與群眾認(rèn)親戚、結(jié)對子，切實(shí)幫助貧困村理清發(fā)展思路、制定發(fā)展規(guī)劃，宣傳惠農(nóng)政策，加強(qiáng)基層組織建設(shè)等，卓有成效地推動了當(dāng)?shù)禺a(chǎn)業(yè)發(fā)展，貧困戶年均收入明顯提高。 二、存在的主要問題 20xx 年，我市駐村幫扶工作在全市單位 (部門 )和廣大干部群眾的共同努力下，做了大量工作，取得了明顯成效，贏得了廣大群眾的擁護(hù)和歡迎。但與省上的要求和群眾的期盼相比，還存在差距和不足。一是工作進(jìn)展不夠平衡。個別單位和聯(lián)戶干部對干部駐村幫 扶工作重視不夠，認(rèn)識還不到位，積極性、主動性不強(qiáng)，工作推進(jìn)節(jié)奏慢，進(jìn)展不平衡，措施落實(shí)不到位，幫扶成效不夠明顯。二是跟蹤服務(wù)不夠到位。個別單位和干部對村情戶情整體把握不夠全面，制定的幫扶規(guī)劃和方案針對性、實(shí)效性不強(qiáng)，發(fā)展定位還不夠準(zhǔn)確，在產(chǎn)業(yè)跟蹤服務(wù)上，缺乏長效性、連貫性、持續(xù)性。三是協(xié)調(diào)配合不夠緊密。個別牽頭單位作用發(fā)揮不明顯，溝通、協(xié)調(diào)等制度落實(shí)不夠有力，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)不夠，溝通銜接不及時，配合落實(shí)還不到位，缺乏整體推進(jìn)工作的強(qiáng)大合力，聯(lián)村與聯(lián)戶不協(xié)調(diào)。 三、下一步工作打算 下一步，我們將很抓 扶貧幫扶工作管理薄弱環(huán)節(jié)，創(chuàng)新工作方法，理順各方關(guān)系，推動駐村幫扶工作提檔升級。 一是整合各方資源，切實(shí)增強(qiáng)工作合力。在政策、資金、人力等方面多向貧困村傾斜，幫助解決新農(nóng)村建設(shè)中面臨的各種難題。進(jìn)一步明確派出部門是駐村工作組、第一書記管理服務(wù)的責(zé)任主體，對駐村工作組既要從嚴(yán)要求、從嚴(yán)管理，更要在政治上、生活中主動關(guān)心愛護(hù)，幫助解決資金投入、物資幫扶、項(xiàng)目信息等問題。 二是強(qiáng)化教育培訓(xùn)和幫帶指導(dǎo)，著力提升駐村干部解決實(shí)際問題的能力。加強(qiáng)對幫扶干部的任職培訓(xùn)，采取組織觀看電教片、邀請農(nóng)村干部授課、組織幫扶干部交流討論等方式，豐富幫扶干部農(nóng)村工作技巧、涉農(nóng)政策和法律法規(guī)等方面的知識，幫助他們了解基層情況、規(guī)律和特點(diǎn)，掌握基層工作的方式方法，增強(qiáng)抓黨建、保穩(wěn)定、促發(fā)展的能力。建立幫帶制度，引導(dǎo)鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委選派農(nóng)村工作經(jīng)驗(yàn)豐富、熟悉派駐村情況的包村干部，帶領(lǐng)幫扶干部開展工作，教授基層工作經(jīng)驗(yàn)。 三是健全工作制度，做好管理，突破重點(diǎn)難點(diǎn)，干好幫扶工作。建立健全定期督查、 工作例會、日常管理、考核獎懲等制度，加強(qiáng)對選派工作的管理和考核，確保駐村干部全身心投入工作。要求各駐村工作組到村任職后，盡快開展走訪調(diào)研，盡快拿出工作的思路，突出抓好扶貧攻堅(jiān)、組織建設(shè)、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、和諧穩(wěn)定等重點(diǎn)工作。 個人述職報告篇 8 校長是一個學(xué)校的重要領(lǐng)導(dǎo)者 ,作好校長 ,不僅有利于學(xué)校管理 ,更能最大的提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績水平 ,校長工作不是那么簡單 ,下面就我 20xx年當(dāng)校長期間的一些工作 ,作如下述職報告 : 有人問我 :你當(dāng)了 10 幾年的校長有什么感覺 ?我不加思考的回答 :“苦、醉”。有些事情 是我不喜歡去做的 ,但又不能不去做的 ,那就是一種責(zé)任吧。在這種責(zé)任心的驅(qū)使下投入到緊張而又忙碌的工作中去 ,當(dāng)在全體老師的協(xié)助下順利完成各項(xiàng)工作任務(wù) ,學(xué)校有了長足的的進(jìn)步 ,當(dāng)付出的汗水結(jié)出碩果的時候 ,成功的喜悅讓人陶醉 ,哪怕沒有屬于我的鮮花和掌聲。又到了年度梳理思緒 ,總結(jié)一年來工作之點(diǎn)滴 ,此時驀然回首 ,一年來的工作我非常開心 ,非常愉快。盡管在工作中并非事事順心 ,有過不少困難 ,也有過諸多無奈 ,但更多的是得到教師們的理解與支持 ,為之付出的也就無愧、無憾了。 一、加強(qiáng)建設(shè) ,優(yōu)化隊(duì)伍 ,提高素質(zhì) 隨著基礎(chǔ) 教育課程改革的不斷推進(jìn) ,教育的發(fā)展對廣大教師的要求也隨之愈來愈高 ,愈來愈嚴(yán)。為此 ,學(xué)校十分重視師德師風(fēng)建設(shè) ,在自身加強(qiáng)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上 ,把自己學(xué)習(xí)過的與教育教學(xué)相關(guān)的內(nèi)容組織教師開展學(xué)習(xí)教育活動 ,以及在學(xué)校的制度他律和教師職業(yè)自律下 ,廣大教師都十分珍惜教師這份職業(yè) ,自覺遵守職業(yè)道德 ,盡心盡力地干好工作。 為了教師們不斷成長與進(jìn)步 ,學(xué)校努力為大家提供機(jī)會、搭建平臺。多次選派教師外出學(xué)習(xí)、聽課。除此之外 ,學(xué)校還主動關(guān)心教師 ,想大家所想 ,急大家所急 ,樂大家所樂 ,對教師們的年度考核、評優(yōu)評先、福利待遇、身心健康 及娛樂活動都比較關(guān)注。雖然經(jīng)費(fèi)不足 ,我們還是盡可能給教室提供舒心的工作氛圍如 :解決教師的住宿問題 ,逢節(jié)日舉辦一些慶祝活動 ,為了陶冶身心培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神組織教師赴泰順、出海捕魚等。特別是這學(xué)期教師的工作作風(fēng)大為改善 ,工作效率和質(zhì)量明顯提高。總之 ,學(xué)校在管理過程中始終堅(jiān)持以教師為本 ,以教師的發(fā)展為重的原則 ,廣泛征求大家的意見和建議 ,匯集大家的聰明和智慧為學(xué)校的發(fā)展出謀獻(xiàn)策 ,共同將鮑三小辦好。 二、堅(jiān)持以德育為首 ,全面推進(jìn)素質(zhì)教育 學(xué)校始終堅(jiān)持“德育為首、全面育人”的辦學(xué)方針 ,不斷探索新形勢下德育工作 的特點(diǎn) ,從多角度、多層面、多渠道地開展學(xué)生思想品德教育工作。在德育工作實(shí)施過程中 ,學(xué)校一手抓學(xué)生日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育 ,保證了學(xué)校正常的教學(xué)秩序 。一手抓學(xué)生發(fā)展平臺的搭建 ,讓學(xué)生在活動中鍛煉 ,在鍛煉中提高 ,在提高中發(fā)展。 學(xué)校在突出特色 ,繼續(xù)抓好養(yǎng)成教育的同時 ,不失時機(jī)地、階段性地開展了主題鮮明、內(nèi)容豐富、形式多樣的系列教育活動 ,寓教于樂 ,既陶冶了學(xué)生的情操 ,又培養(yǎng)了學(xué)生的特長與能力 ,提高了學(xué)生綜合素質(zhì)。如 :教師節(jié)的“感恩”活動。板報有感恩教育的專欄 ,國旗下講話有感恩教育的演講 ,并在全校進(jìn)行了感恩 祖國教育演講活動。演講的效果良好 ,收到了預(yù)期的效果。本學(xué)期 ,安排第五屆趣味競技活動。學(xué)校充分利用升旗儀式、主題班會、少隊(duì)活動等陣地加強(qiáng)學(xué)生的思想教育 ,加強(qiáng)學(xué)校、家庭、社會的橫向聯(lián)系 ,獲取更多的理解與支持。 舉行了全校性的家長會 ,老師精心準(zhǔn)備發(fā)言稿 ,注意與家長談話的語氣、話語 ,從學(xué)生的實(shí)際、家長的感受出發(fā) ,真誠地與家長商談溝通 ,交流學(xué)生偏差思想行為產(chǎn)生的實(shí)質(zhì)原因 ,商榷解決的辦法 ,做到曉之以情 ,動之以理 ,爭取家長的認(rèn)同、配合和支持。幾個班級家長看到教學(xué)設(shè)施的落后自籌資金購買多媒體 ,外來務(wù)工者此舉真是難能 可貴。繼續(xù)實(shí)行德育管理中的交警式罰單制度。 充分利用各種節(jié)日開展一系列的教育活動如 :建隊(duì)節(jié)、國慶節(jié)等。一年多來 ,學(xué)校德育工作常抓不懈 ,成效明顯 ,全校學(xué)生的養(yǎng)成意識明顯增強(qiáng) ,校園秩序良好。學(xué)校大隊(duì)部被瑞安安市評為紅旗大隊(duì)。扎實(shí)的開展學(xué)生的養(yǎng)成教育 ,外來孩子的行為習(xí)慣有較大的改變也推動了學(xué)校其他工作的良性開展 ,比如學(xué)校榮獲學(xué)區(qū)校園文化建設(shè)一等獎 ,這學(xué)期推薦參加瑞安市的評比驗(yàn)收。 三、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理 ,全面提高教師的教學(xué)水平 繼續(xù)抓教師的備課及教學(xué)常規(guī)管理 ,教導(dǎo)處嚴(yán)把備課關(guān) ,各門課都有 科學(xué)的進(jìn)度計(jì)劃 ,總的教育教學(xué)目標(biāo)。每個教學(xué)單元都備有目的要求 ,重點(diǎn)難點(diǎn)和關(guān)鍵點(diǎn) ,單元授課節(jié)數(shù)等。教案不僅要備教材教法 ,還要備學(xué)生 ,每節(jié)教案都是在新理念指導(dǎo)下完成的。都能做到備課的各個環(huán)節(jié)齊全 ,內(nèi)容具體。大部分教師寫出了教后反思。每學(xué)期查教師教案 ,且有記錄與通報 ,全體教師能超額完成備課任務(wù)。 注重老師的上課管理。本學(xué)期實(shí)行巡課制度來了解老師的上課情況 ,對發(fā)現(xiàn)的問題采取措施及時糾正。注重了課堂的效率 ,向四十分鐘要質(zhì)量 ,做到了按時上下課。一年來教師都能按要求上好每一堂課 ,提高了課堂教學(xué)質(zhì)量。 督導(dǎo)教師的作業(yè)批閱。按照我校的減負(fù)措施及時布置作業(yè)要求。首先開齊了各科作業(yè) ,要求教師都能保質(zhì)保量完成各種作業(yè)的