【文章內(nèi)容簡介】 積極投身于創(chuàng)新爭優(yōu)的活動，弘揚優(yōu)良的學風投身社會實踐，樹立和踐行社會主義榮辱觀。新時期的學生黨員應該展現(xiàn)出更好 的精神風貌，在黨的領導下為新時期的社會主義建設貢獻出自己的一份力。 專題講座的第二場是由黨委組織部劉廣登部長給我們做的《共產(chǎn)黨員的信仰》這場講座讓我感悟到了信仰的力量和魅力。劉部長首先給我們列舉了一些優(yōu)秀黨員的事跡，在革命時期，很多優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員在為革命工作拋頭顱灑熱血，將自己的生死置之度外，為新中國的誕生奉獻出自己的一切，即使是被叛徒出賣受盡酷刑也沒有變節(jié)投敵，這是多么偉大和值得欽佩！是什么力量支持者他們呢，是信仰的力量。我還清楚的記得小時候看過一個革命的電影，一名共產(chǎn)黨員被捕后在敵人的監(jiān)獄里受刑，敵人問他的信仰是什么的時候，優(yōu)秀的革命者堅定自豪地說：“我信仰中國 共產(chǎn)黨”，那樣的慷慨激昂，我想那個時候的他心中有的并不是害怕而是一種強大的精神力量。其實在那些年代并不是只有貧苦農(nóng)民才支持中國共產(chǎn)黨，很多共產(chǎn)黨出生在富有的家庭，有著優(yōu)渥的生活條件，但是他們還是毅然決然地選擇了加入中國共產(chǎn)黨，他們以中國共產(chǎn)黨為自己堅定的信仰，為中國的共產(chǎn)主義事業(yè)努力奮斗，不怕犧牲，由此可見信仰的力量和魅力。 在感悟信仰的時候我們必須要考慮的就是歷史和現(xiàn)實的問題。從歷史的角度倆看信仰的問題時，我們不得不說的就是共產(chǎn)黨人的奮斗史，共產(chǎn)黨人的奮斗史詮釋了什么是信仰。而在現(xiàn)實面前，信仰是我們當今時代最稀缺的養(yǎng)分。當今時代很多人的信仰薄弱，甚至有些人的信仰是歪曲的，加強全社會的信仰教育特別是要加強共產(chǎn)黨員的信仰教育，只有這樣共產(chǎn)黨員才能有更加堅定的信念為社會主義事業(yè)奮斗終身。另一個要考慮的問題就是應然與實然的問題。中國共產(chǎn)黨的性質(zhì)和特點決定了中國共產(chǎn)黨必須要信仰馬克思主義。不管是在戰(zhàn)爭時期還是在和平年代我們都要信仰馬克思主義，如果要是背離了馬克思主義道路，背離了科學正確的信仰，那后果將是不可想象和嚴重的，比如東歐劇變和蘇聯(lián)解體，蘇聯(lián)解體正是由于蘇聯(lián)的領導放棄以馬列主義為信仰和指導才導致整個國家 的分崩離析。而當代中國共產(chǎn)黨人要吸取經(jīng)驗和教訓，堅持中國化的馬克思主義，見此中國特色社會主義，堅持黨要信黨！ 作為新時期的大學生黨員我們要學習和提高的地方還有很多很多，很感謝學校這次班的學生黨員教育活動，我相信參加的每一位同學都有很深的感觸和收獲不管是在理論上還是思想上，我相信這次的學習對我們今后的學習和生活都會產(chǎn)生非常重要的影響，指導我們更好地學習和生活，讓我們以更加嚴格的要求來對待自己，提升自己，是自己成為一名合格的共產(chǎn)黨員，為集體，為社會做出更多的貢獻，為社會主義建設貢獻出自己的一份力，為祖國 更加美好的明天奮斗！ 第四篇：黨員主題教育活動學習心得體會 精選范文 :黨員主題教育活動學習心得體會 (共 2 篇 )今年 ,市委提出在全市開展““講政治、盡職責、強作風、比奉獻、促發(fā)展”主題教育活動，這是深入學習貫徹黨的十六大精神和建設“和諧社會”思想的重要體現(xiàn)，以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領，以解放思想，加快發(fā)展為目的，以自我學習、自我教育、自我反思、自我查找、自我提高為主體，利用一切時間認真學習規(guī)定篇目文章，加深理論學習，不斷提高政治素養(yǎng)，作為一個受黨教育多年的共產(chǎn)黨員，自己在學習和實踐中體會到國家的昌盛，黨 的壯大，必須依靠全國各族人民長期艱苦奮斗，更需要全體黨員發(fā)揮先鋒模范作用，帶頭宣傳黨的路線、方針、政策，帶頭在本職工作崗位上與時俱進，有所作為，帶頭在社會生活中實踐“三個代表”重要思想，發(fā)揮無私奉獻精神，為社會大環(huán)境的根本好轉(zhuǎn)多做貢獻。 一、我對主題教育活動的認識胡總書記在十六大報告中為全國人民勾畫了“經(jīng)濟更加發(fā)展，民主更加健全，科教更加進步，文化更加繁榮，社會更加和諧，人民生活更加殷實，惠及十幾億人口的更高水平的小康社會”的宏偉藍圖，向全國人民發(fā)出了新世紀建設有中國特色社會主義事業(yè)的動員令。作為一 名共產(chǎn)黨員，就要積極參與黨組織的學習教育活動，從思想上、作風上轉(zhuǎn)變自己，是這次學習的重點，也是每個人在工作、學習、實踐中不可缺少的，是把黨員的思想和力量凝聚在以 xx 的黨中央周圍，努力為全面建設小康社會的先遣隊和排頭兵，用青春的臂膀擔負起新世紀建設有中國特色社會主義事業(yè)的歷史使命。 這次的學習是我們每個人在工作、學習、實踐中不可缺少的，是自身需要認真學習的神圣的責任，是一種精神境界，也是成為終身的追求。我們所處的是基層工作，必須全面地、系統(tǒng)地學、深入地學，更重要的是堅持、認真、深入領會，時常提醒自己學 習，是對工作的提高，明確學習“三個代表”重要思想的指導思想，正如毛澤東說的“我們要用馬克思主義的積極精神，克服消極的自由主義。一個共產(chǎn)黨員，應該是襟懷坦白、忠實、積極、以革命利益為第一生命，以個人利益服從革命利益；無論何時何地，堅持正確的原則，同一切不正確的思想和行為作不疲倦的斗爭，用以鞏固黨的集體生活，鞏固黨和群眾的聯(lián)系；關心黨和群眾比較關心個人為重，關心他人比關心自己為重。這樣才算得一個共產(chǎn)黨員?！边@次的作風轉(zhuǎn)變，是對全體教育戰(zhàn)線上的黨員干部平時工作的一次檢驗，學習討論的機會。作為學校支部書記，本人帶頭 積極參加，認真學習和領會，深受教育。認真領會“和諧社會”重要思想是新的歷史條件下運用馬克思主義立場，觀點和方法最現(xiàn)實，最生動的教材。 二、在主題教育活動學習中，狠抓思想作風和教風建設 通過學習教育，不斷提高認識世界和改造世界的能力，不斷提高在錯綜復雜的矛盾中抓住根本，不斷變化的形式中掌握方向的能力，堅持與時俱進，核心在堅持黨的先進性，本質(zhì)在堅持執(zhí)政為民，堅持與時俱進，核心在堅持黨的先進性，本質(zhì)在堅持執(zhí)政為民。四中全會指示“提高黨的執(zhí)政能力，完成執(zhí)政興國的歷史重任，必須加強全黨的團結(jié)，加強黨同 人民的團結(jié)，加強全國各族人民的團結(jié)，全黨同志一定要自覺維護大局，倍加珍視，在以 xx 同志為總書記的黨中央領導下，高舉馬克思主義、列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想、以建設“和諧社會”為理論指導，全面貫徹十六大精神，同心同德，艱苦奮斗，扎實工作，開拓進取，帶領全國各族人民為全面建設小康社會，實現(xiàn)中華民族的偉大復興而不懈奮斗。 學習的目的全于運用，運用是更重要的學習。衡量理論學習有沒有取得實際成效，既要看到思想認識上是不是有新的提高，更重要的是工作作風、紀律作風的轉(zhuǎn)變，自覺改造自己的世 界觀，進一步加強首先情操的修養(yǎng)，團結(jié)同志，正確對待。在本職崗位上自覺灶為民盡責，更好地實現(xiàn)自己的人生價值。圍繞學校教育教學的中心工作，堅持全心全意為人民服務思想，加強正確的世界觀、人生觀、價值觀的學習教育，提高自身的思想素質(zhì)，保持一種愛崗敬業(yè)精神，為我市的教育工作奉獻自已的畢生力量。 三、在實際工作中我的一點做法 通過學習教育活動，使我認識到，從事基層工作要做到工作不忘學習，學習不誤工作。就要認真學習黨的十六大精神，全面深刻領會“三個代表”重要思想的精神實質(zhì)，進一步增強貫徹落實“和諧社會 ”重要思想的自覺性和堅定性。堅決貫徹執(zhí)行黨的路線方針政策，堅持四項基本原則，深刻理解十六大指示的全面建設小康社會的奮斗目標，不斷提高自己的政策水平和業(yè)務素質(zhì)，自覺遵守國家的法律法令；嚴格遵守黨紀國法及學校規(guī)定的一切工作紀律和規(guī)章制度；嚴格要求自己，盡職盡責，團結(jié)同志，加強自身的職業(yè)道德的修養(yǎng)，力爭把黨的先進性體現(xiàn)出來，在“講政治、盡職責、強作風、比奉獻、促發(fā)展”主題教育活動進一步加強自身的政治修養(yǎng)。