【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 ，紫的，真是五彩繽紛，絢麗多彩；花心中還藏著金黃的花蕊，花瓣上的晨露晶瑩剔透，在陽(yáng)光的照射下閃閃發(fā)光，好像童話中美麗的公主胸前佩戴的珍珠；有的吹起喇叭，有的撐起花傘，真是婀娜多姿，嫵媚動(dòng)人！這可忙壞了辛勤的小蜜蜂，看得眼花繚亂，在花叢中往來(lái)穿梭。草坪的周圍還 長(zhǎng)了不少樹木，這些樹木經(jīng)過(guò)幾十年的時(shí)光已經(jīng)長(zhǎng)成一群參天大樹了！綠油油的，好像是用最正的綠色顏料涂抹上去的。這群參天大樹后面還隱藏著一個(gè)巨大的操場(chǎng)，它可以踢足球、打籃球、跑步、做操和做各種有趣的游戲。課間，同學(xué)們都一窩蜂地?fù)砹顺鰜?lái)了，都擁擠在操場(chǎng)上做著自己喜歡的運(yùn)動(dòng)。 校園生活作文 400 字 （三） 校園是個(gè)好地方，它陪伴我們成長(zhǎng)，可愛(ài)的伙伴們跟我們一起玩耍，一起分享生活的樂(lè)趣。 春天，小草偷偷的探出頭來(lái)，好像在歡迎春姑娘的到來(lái)。校園的操場(chǎng)上有鮮花、有野草，還有各種各樣的蝴蝶，真 是美麗極了。同學(xué)們?cè)谶@里蹦蹦跳跳的，非常愉快。 夏天，校園里綠樹成蔭，有幾個(gè)小朋友在大樹下玩耍，樹上的知了叫夠不停，好像在說(shuō)天好熱呀，可惡的太陽(yáng)熱得人們不知如何是好。 秋天，金黃的時(shí)節(jié)， 景色宜人，正是農(nóng)民伯伯收莊稼的時(shí)候，樹上的葉子好像變成了金蝴蝶翩翩起舞。有的同學(xué)把葉子做成葉印，有的同學(xué)去做樹葉標(biāo)本，還有的同學(xué)取來(lái)做裝飾品。 冬天，氣候特別的冷，外面還下起了鵝毛大雪。下課鈴一響，同學(xué)們飛快地跑到操場(chǎng)上，有的同學(xué)堆雪人，有的同學(xué)打雪仗，還有的在雪地里跑步，甚至還躺在雪地上。 美麗的校園，你是我們成長(zhǎng)的搖籃。我愛(ài)你！ 第三篇：校園生活作文 400 字 [校園生活作文 400 字 ]２個(gè)月的暑假，輕松中帶有一絲絲緊張；緊張中又夾帶著一絲絲酸楚，校園生活作文 400 字。在 2 個(gè)月里，我不僅僅在為高中而奔波；更為初中的校園生活產(chǎn)生一次又一次的回憶amp。amp。校園回憶錄之一：我軍訓(xùn)我快樂(lè) 三年前的八月中下旬，明媚的陽(yáng)光在天空中考驗(yàn)著路地上的行人。8 月 28 日，第一次走進(jìn)龍湖中學(xué)的校園；第一次與我的新同學(xué)，為班級(jí)的第一次榮譽(yù)書寫篇章 amp。amp。無(wú)數(shù)的第一次，奏出了軍訓(xùn)的樂(lè)章。 幾天的軍 訓(xùn)是快樂(lè)而又辛苦的，雖比不上高一新生軍訓(xùn)的生活，但也能找到一種無(wú)法形容的感覺(jué)。 我軍訓(xùn)我快樂(lè)，雖只有 7 天，但也有無(wú)盡的感嘆 amp。amp。校園回憶錄之二：一同工作一同成長(zhǎng) 進(jìn)入初中，我的生活可謂一波三折。從成為班干到降為課代表，又轉(zhuǎn)折回班干。相信，誰(shuí)都沒(méi)有我這福氣。在校園中，我的工作是辛苦的，但又是最快樂(lè)的。在校自我管理委員會(huì)中，認(rèn)識(shí)了很多和我一樣早出晚歸的好朋友。從他們身上，我學(xué)到了太多太多 amp。amp。一同工作一同成長(zhǎng)，和他們?cè)谝黄鹗俏乙簧凶钪档脩涯畹氖?amp。amp。校園回憶錄之三：我成長(zhǎng)我快樂(lè)我無(wú)怨無(wú)悔 初中生活真正進(jìn)入倒計(jì)時(shí)，在最后，我們真正體會(huì)到了友誼的重要性。打打鬧鬧三年，分離就在眼前，還真舍不得。記得初中最后一次主題班會(huì)，時(shí)間和我們開啟了玩笑。當(dāng)全班最后一位同學(xué)說(shuō)完祝福時(shí)，下課鈴打響了，這又代表這什么呢？ 明天，我們將共赴戰(zhàn)場(chǎng)，我們將最后一次為母校爭(zhēng)光！ 我成長(zhǎng)我快樂(lè)我無(wú)怨無(wú)悔 amp。amp。校園回憶錄之四：共赴戰(zhàn)場(chǎng)共創(chuàng)輝煌 6 月 24 日，是一個(gè)特殊的日子。今天，全市 3 萬(wàn)余名考生將在 7份考卷中書寫 3 年的感悟。 中考語(yǔ)文作文我們的心近了，不知，你看到它時(shí)是怎么想的，你是否也想到了３年的校園生活呢？共赴戰(zhàn)場(chǎng)，共創(chuàng)輝煌，中學(xué)生作文《校園生活作文 400 字》。此刻，我們的心都系在一起。 校園尾聲： 如今， 3 年過(guò)去了， 又一個(gè) 3 年將會(huì)來(lái)到。 不管我們身在何方， 我們的心都系在一起。 3 年同窗， 3 年好友， 書寫 3 年輝煌。 明天，新的太陽(yáng)將會(huì)升起， 而我們卻各奔東西！ amp。amp。，那是個(gè)美麗的地方。它陪我走過(guò)了五年風(fēng)風(fēng)雨雨 ，是我回味無(wú)窮的地方。早晨，踏入校園，花香撲鼻而來(lái)，小鳥在枝頭歡樂(lè)的歌唱，小草小花伸著懶腰，太陽(yáng)公公在微笑。聽(tīng)不見(jiàn)任何嘈雜的聲音，仿佛沉浸在這鳥語(yǔ)花香的美麗校園里。同學(xué)們匆匆的腳步為這個(gè)寧?kù)o的校園增添了幾分春意。創(chuàng)新街小學(xué)是個(gè)歷史悠久的學(xué)校，那里有寬闊的操場(chǎng)，有高大的教學(xué)樓，也有十分寂靜的圖書室 ......下課了，校園里也變得熱鬧起來(lái)，笑聲、談話聲、喊叫聲一時(shí)齊發(fā)，使寧?kù)o的校園變得熱火朝天，在緊張的學(xué)習(xí)后，盡情享受這快樂(lè)的十分鐘吧 !叮鈴鈴隨著上課鈴的響起，校園又恢復(fù)了原來(lái)的寧?kù)o，時(shí)不時(shí)也傳來(lái)我們朗朗的讀書聲 ，清脆悅耳，動(dòng)聽(tīng)極了 !西陽(yáng)下的學(xué)校顯得格外醉人，它正在展現(xiàn)它那不為人知而充滿神秘的那一面。余輝下的學(xué)校變得金燦燦的，夕陽(yáng)把最后的一刻留在房頂?shù)囊唤牵淌业囊幻?，操?chǎng)的旁邊。春天已經(jīng)到了，我坐在教室里，望著窗外，發(fā)現(xiàn)春姑娘已邁著優(yōu)美的步伐向我走來(lái)。 ，五顏六色，這就是我們美麗的校園。春天，春姑娘又邁著輕快的腳步來(lái)到了了我們的家園，走進(jìn)我們的校園，道路兩旁有著一顆顆青翠的小草，上面還有著一顆顆木槿花。那時(shí)我們的?；?。前面有一個(gè)牛的形狀，上面寫著三個(gè)大大的紅字。走上臺(tái)階，我身邊 有一棵銀杏樹，還有好幾棵杏子樹。我的正面有著一個(gè)水池，水池上面有著一座假山，小魚兒在水里面快活的游來(lái)游去。來(lái)到了北校園，前面是一座教學(xué)樓，左邊有著兩顆杏子樹，剛冒出了一點(diǎn)小芽?jī)?，到了夏天才?huì)成熟呢 !右邊是一座辦公樓，老師在里面休息，看作業(yè)和工作用的，上面長(zhǎng)滿了爬墻虎。最吸引人的還是水池上面的迎春花，黃黃的。還有龍爪槐。南校園的后面還有一個(gè)大大的草坪，可以在里面玩耍。夏天，龍爪槐長(zhǎng)滿了綠葉如果你熱了可以站在龍爪槐的樹蔭下，非常的清涼，這時(shí)，大樹已經(jīng)長(zhǎng)的枝繁葉茂了，山楂樹結(jié)出了一個(gè)個(gè)綠色的小山楂。南校園的后面的 那個(gè)草坪，長(zhǎng)滿了野菊花，如果你正在上課，打開窗戶，就會(huì)聞到一絲清香的味道。我的正面有著一個(gè)水池，水池上面有著一座假山，水面上漂浮著一朵朵荷花。秋天，葉子黃了，但是我們學(xué)校的山楂和杏子熟了，當(dāng)你看到這紅彤彤的大山楂，你的口水也會(huì)不經(jīng)意的流了出來(lái)，摘下一顆放在嘴里，真酸，真好吃 !嗯，比外面賣的好吃多了 !怎么樣，是不是你也聞到了山楂的香味呢 !冬天，只見(jiàn)白雪皚皚的一片，雪花落到我的脖子里，我覺(jué)得雪很涼。來(lái)到校園里面我看見(jiàn)松樹先生穿上了白色的大棉衣，柳樹姑娘戴上了面具，柿子樹、龍爪魂等數(shù)都裝扮的漂漂亮亮