大班美術(shù)課教案我的家及教學反思共5則(編輯修改稿)
2025-05-05 05:34 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 大班美術(shù)教案《我的秋天》含反思適用于大班的美術(shù)主題教學活動當中，讓幼兒在用語言描述秋天印象的時候確定自己的作畫主題，關(guān)于秋天主題的繪畫作品，能獨立完成作業(yè)，大膽想象和表現(xiàn)，快來看看幼兒園大班美術(shù)《我的秋天》含反思教案吧。 活動目標 關(guān)于秋天主題的繪畫作品 在用語言描述秋天印象的時候確定自己的作畫主題 能獨立完成作業(yè)，大膽想象和表現(xiàn) 會用它們大膽地進行藝術(shù)表現(xiàn)與 創(chuàng)造，喜歡裝飾。 體驗運用不同方式與同伴合作作畫的樂趣。 活動重點 能夠獨立大膽的表現(xiàn)出秋天的景象 活動準備 秋天景象的圖片 紙、繪畫工具人手一份 活動過程 教師引出秋天的話題，引起幼兒興趣大家看我的手里拿的是什么 ?(籃子 )老師拿的這個籃子里面放著東西，大家猜猜看會是些什么東西呢 ?(稀奇古怪的什么都有?? )哇，有這么多的東西啊 ?好吧，那我就請幾位小朋友來我的籃子里來摸一摸，看看到底是些什么東西吧 ! 第一位小朋友，你摸到了什么呢 ?大聲的告訴大家 (蘋果 )好，那你拿出來給大家看看到底是不是蘋果呢 ?(是 )第二位小朋友，你來摸摸還有什么 ?(梨 )拿出來讓大家看看是不是梨呢，讓大家也確定一下。 (是 )好，我們再請第三位小朋友來摸一摸這籃子里還有什么呢 ?(橘子 )你也拿出來給大家看看。 (是橘子 )老師籃子里的東西全部拿出來了，大家知不知道這些水果是在什么季節(jié)成熟的呢 ?(秋季成熟的 )真棒，大家都很聰明 !所以我們這節(jié)美術(shù)課的題目就是 我的秋天 !大家都知道秋季是果子成熟的季節(jié)，秋天果園里的樹上掛滿了紅彤彤、金燦燦的水果，那么在秋季可以看到成熟的水果 (出示果園的圖片 )之外，我們還能看到很多的景象，下面老師就給大家看幾張圖 片。 ⑴教師展示秋天的各種圖片，引起幼兒回憶自己的經(jīng)驗。 ①第一張圖片：大家看這張圖片，有誰能告訴老師在這些圖片中都看到什么了 ?(滿地的落葉和行人。黃色的落葉，樹上的葉子逐漸的落地減少 )補充：落葉是什么顏色的呢 ?(黃色的落葉 )②大家看第二張圖片中的行人都穿著什么樣的衣服 ?(厚的衣服 )我們今天在來上學的路上有沒有發(fā)現(xiàn)路面上的落葉呢 ? 小結(jié)：這些圖片中無論是落葉還是行人的穿著都可以證明這是秋季。(秋天的天空中飄落著金黃的落葉，大街上的行人都穿著秋裝，不再是綠油油的參天大樹和短衣袖的行裝。 )③大家看第三張圖片大家都認識吧 ? 幼兒：認識啊，是菊花 ! 恩，大家的小腦袋里裝的知識還真是不少哦 ! 那老師再問你們，在春天夏天里能不能看到這種菊花呢 ?(秋菊 )幼兒：不能看見，只有到秋天的時候才會有的 !(秋菊 9～ 11 月開花 )恩，看來大家平常都有在觀察周圍的事物啊 ! 好了，小朋友們我們今天看了這么多屬于秋天的圖片，那你們自己一定也有了不同的畫面出現(xiàn)在了腦海里 ，老師呢也有屬于自己的秋天，我的秋天呢就是老師手里面的這幾張圖片，大家看，老師把秋天畫了出來，有誰能說一說老師畫的秋天都是什么景象呢 ? 幼兒：掛滿果實的果園、落葉??⑵引導幼兒確定自己的主題。 你們最喜歡什么樣子的秋天呢 ?(引導幼兒說出自己喜歡秋天的事物，秋天的代表顏色 )幼兒：秋天的落葉、豐收的果園、秋天的風、滿山火紅的楓葉??大家有這么多秋天的景象，真厲害啊 ! 秋天有這么多種不同的樣子，那你們就用彩筆把你們心中的秋天畫出來吧 !
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