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正文內(nèi)容

醫(yī)院管理工作年終工作總結(jié)共五則(編輯修改稿)

2025-05-05 02:54 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 一個月下來,抓獲三個慣偷并扭送公安機關(guān)伏法認罪。自八月份后至今,無一偷盜事件發(fā)生。 明確職責(zé),責(zé)任到人 “誰主管、誰負責(zé)”,醫(yī)院的治安安全工作也是一樣,根據(jù)醫(yī)院工作需要,成立了“消防工作領(lǐng)導(dǎo)小組”和“社會治安綜合治理領(lǐng)導(dǎo)小組”及“安全生產(chǎn)管理委員會”,定期對全院的安全生產(chǎn)工作及消防工作和治安安全工作 進行全面檢查,發(fā)現(xiàn)問題,及時整改,不能整改的要追究相關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。 以制度化管理,保障醫(yī)院治安穩(wěn)定 “沒有規(guī)矩,不成方圓”建立必要的安全制度是提高醫(yī)院治安安全的保證。確保醫(yī)院財產(chǎn)和醫(yī)護人員安全,維護醫(yī)院正常的醫(yī)療秩序,建立和完善一定的安全制度是非常必要的。我院先后制定和完善了《門衛(wèi)制度》、《車輛管理制度》、《保衛(wèi)科工作制度》、《保衛(wèi)器械管理制度》、《消防監(jiān)控室制度》、《防邪教和非法組織措施》、《防恐怖防破壞防災(zāi)害事故應(yīng)急工作預(yù)案》《重大盜竊案件應(yīng)急預(yù)案》等,由于有了以上一些制度,保衛(wèi)白 天把好人員、車輛進出關(guān),晚間定時對各樓道巡邏。并對財務(wù)室、藥庫、總務(wù)、器材倉庫、等夜間無值班人員的部位進行安全檢查,有效增強了醫(yī)院的安全系數(shù)。 規(guī)范院內(nèi)車輛管理,確保車輛停放安全有序 醫(yī)院因占地面積不大,供車輛停放的面積不多,在年初,老急診樓的拆除,整個醫(yī)院及家屬區(qū)只有一個通道,給車輛管理工作帶來了 更大的難度。保衛(wèi)科制定了《全州縣人民醫(yī)院車輛出入管理規(guī)定》,針對家屬區(qū)職工車輛制作了通行證,在大門口安裝了道閘欄柵門,實行 24 小時值守,對進出的車輛認真指揮。為確保車輛安全進出,在院區(qū)設(shè)置了兩道減速帶限速,并且利用監(jiān)控設(shè)施進行 24 小時監(jiān)控進出的車輛。車管人員加強巡邏,做到誰上班誰負責(zé)。醫(yī)院治安安全是醫(yī)院發(fā)展的根本,醫(yī)院治安安全工作必須長抓不懈。 加強消防安全管理工作,為了做好消防工作,完善了消防管理的各項工作規(guī)章制度,落實了消防部隊要求每天消防安全網(wǎng)絡(luò)直報。每天最少二次全院消防檢查,及時發(fā)現(xiàn)并排除安全隱患。我院消防系統(tǒng)一直處于帶病工作,在院領(lǐng)導(dǎo)的支持下,與廣西龍江消防維護保養(yǎng)有限責(zé)任公司桂林分公司簽訂了消防系統(tǒng)維修合同,對全院的消防設(shè)施進行了檢修,并取得了消防隊認證的合格證 書。按照消防要求,與廣西龍江消防維護保養(yǎng)有限責(zé)任公司桂林分公司簽訂了一年的維修保養(yǎng)合同。( 2021 年 12月 1 日 —— 2021 年 11 月 30 日)。 四、齊抓共管,成效顯著 一年來,全體保衛(wèi)人員緊緊圍繞醫(yī)院中心,堅持以病人為中心,兢兢業(yè)業(yè),不怕苦,不怕累,以不計個人得失,勇于同違法犯罪行為做斗爭,為患者營造了一個安寧和諧的就醫(yī)康復(fù)環(huán)境。協(xié)助公安機關(guān)處理尋釁滋事者 18 起,其中拘留 4 人次;處理患者家屬鬧事 26 人次;協(xié)助處理醫(yī)患糾紛 8 起;協(xié)助無家屬患者入院檢查 36 次;為科室找回走失病人 12 人次,清除酗酒逗留人員 28 次;為失主找回錢物 4 次,合人民幣 3600 元;病房抓獲小偷 3 人次,門診抓獲小偷 2 人次,停 車場抓獲摩托車偷盜事件 1 起。 6 名犯罪嫌疑人送公安機關(guān),全部認罪拘留, 三名以刑事案件被判刑。 五、完成醫(yī)院交給其它工作任務(wù)。 護送醫(yī)院財務(wù)科工作人員到銀行存取現(xiàn)金業(yè)務(wù) 400 多趟次,面臨金額巨大,原本步行去銀行,存在不少安全隱患,后經(jīng)跟院領(lǐng)導(dǎo)說明情況,同意開車護送,雖一直很安全完成每次護送工作,可安全隱患一直存在。 正常班以外的時間負責(zé)送血,這個工作看似簡單,可血是患用來救命的,要的急而快,面對保衛(wèi)科的工作性質(zhì)和人員編制,就 2 人上班,有時處理各種應(yīng)急事件無法離開,會耽誤送血時間。一年來完成送血 300多趟次。 我們在 2021 的各項工作中取得 了一定的成績,但還存在很多不足之處,我們將在 2021 年的工作中,嚴格管理,落實責(zé)任,把醫(yī)院的保衛(wèi)工作做得更好、更扎實。 保衛(wèi)科 二〇一三年十二月十八日 第三篇:學(xué)生管理工作總結(jié) (終版 ) 恪盡職守服務(wù)為先建設(shè)培養(yǎng)優(yōu)秀學(xué)生的管理工作平臺 —— xx 學(xué)院 2021 學(xué)生管理工作總結(jié) 2021 年,在學(xué)校工作要點的宏觀指導(dǎo)下,在黨委學(xué)工部、招生就業(yè)處、校團委等相關(guān)部門的全力支持下,在 xx學(xué)院黨委的直接領(lǐng)導(dǎo)下,我院學(xué)生管理工作隊伍恪盡職守、服務(wù)為先,堅持“以學(xué)生為本、以服務(wù)為本 ”的工作理念,認真落實“確保不出事、專心辦件事、精誠做好事,團結(jié)成大事”的工作原則,切實實施“愛、管、疏、導(dǎo)、美”的工作口訣,充分運用“基本點抓住根子,關(guān)節(jié)點抓住要害;平常事抓好服務(wù),重要事抓好底線;老辦法抓出新意,新辦法抓出成效”的工作方法,圓滿完成了學(xué)生管理工作的考核目標,初步形成了結(jié)合專業(yè)特色、具有一定亮點,不斷培養(yǎng)造就優(yōu)秀學(xué)生的管理工作平臺。現(xiàn)將我院一年來學(xué)生管理工作匯報如下,請予以審核。 一、領(lǐng)導(dǎo)機制健全,強化團隊建設(shè) (一)完善工作隊伍,凝聚團隊力量 ●黨支部堡壘工程團隊 包括各年級、研究生黨支部書記、副書記、支部委員,由院黨委副書記領(lǐng)導(dǎo),各學(xué)生支部書記配合,主要負責(zé)學(xué)生黨支部建設(shè)、黨員培養(yǎng)發(fā)展、黨支部活動和黨校培訓(xùn)設(shè)置與安排。 ●“青馬工程”實踐團隊 包括分團委書記(副書記)、學(xué)生會主席(副主席)、各社團與協(xié)會組織負責(zé)人。該團隊責(zé)任人為分團委書記,主要負責(zé)黨務(wù)團學(xué)工作,緊緊圍繞青年馬克思主義者的培養(yǎng)目標,著力培養(yǎng)學(xué)生干部骨干,推動團學(xué)活動提升水平、彰顯特色,著力培養(yǎng)大學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力?!駥<媛気o導(dǎo)員團隊 包括各年級專職輔導(dǎo)員、兼職輔導(dǎo)員、研究生輔導(dǎo)員以及就業(yè)創(chuàng)業(yè)專職人員。該團隊責(zé)任人為黨委副書記,分工負責(zé)各年級學(xué)生日常管理、思想教育、學(xué)業(yè)督促、生活引導(dǎo)及綜合服務(wù)工作。 ●年級委員會團隊 包括學(xué)生工作辦公室主任和各年級工作委員會(一般為 57 人)。該團隊責(zé)任人為學(xué)工辦主任和各年級專職輔導(dǎo)員,重點負責(zé)安全穩(wěn)定、獎貸資助、科技創(chuàng)新、學(xué)風(fēng)建設(shè)和就業(yè)創(chuàng)業(yè) 5 個工作平臺的建設(shè),著力提升學(xué)生管理工作水平。 ●就業(yè)與創(chuàng)業(yè)團隊 該團隊為橫向聯(lián)動團隊,責(zé)任人為教學(xué)副院長和黨委副書記。每個團 隊主要包括就業(yè)專職輔導(dǎo)員、專業(yè)教師、兼職輔導(dǎo)員、年級委員,重點推動科技創(chuàng)新、就業(yè)幫扶、創(chuàng)業(yè)項目的申報和建設(shè),探索構(gòu)建招生〃培養(yǎng)〃就業(yè)聯(lián)動機制。 (二)突出學(xué)習(xí)培訓(xùn),提高勝任能力 以《輔導(dǎo)員工作條例》為指導(dǎo),以更好的教育學(xué)生、管理學(xué)生、服務(wù)學(xué)生為目標,以我院輔導(dǎo)員隊伍實際為依據(jù),開拓工作理念、增強工作技能、提煉工作經(jīng)驗、提升工作實效,在輔導(dǎo)員中提倡學(xué)生交流經(jīng)?;I(yè)學(xué)習(xí)例會化,充分利用例會時間組織輔導(dǎo)員進行專業(yè)學(xué)習(xí),提高理論素質(zhì)。 2021 年我院共選派 3 名輔導(dǎo)員參加全國輔導(dǎo)員培訓(xùn)班, 前后兩次用不同形式赴陜西師范大學(xué)、西安理工大學(xué)和武漢大學(xué)展開工作調(diào)研。同時通過開展學(xué)期工作經(jīng)驗交流,對學(xué)生中出現(xiàn)的典型問題共同探討解決辦法,對學(xué)生自主提出的共性問題予以解答。從知識結(jié)構(gòu)、能力結(jié)構(gòu)、協(xié)調(diào)提高輔導(dǎo)員的業(yè)務(wù)能力,營造“學(xué)習(xí)工作化、工作學(xué)習(xí)化”的工作氛圍。 (三)強化協(xié)調(diào)機制,實現(xiàn)管理聯(lián)動 為了適應(yīng)新時期高校管理工作發(fā)展的客觀需要,根據(jù)學(xué)?!蛾P(guān)于構(gòu)建新型和諧師生關(guān)系的指導(dǎo)意見》精神要求,我院建立以教學(xué)副院長為學(xué)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組副組長的工作體制,通過定期召開學(xué)工 — 教學(xué)聯(lián)系會議,落實輔導(dǎo)員 、班導(dǎo)師聯(lián)誼制度、任課教師聯(lián)系備案制度等促進教學(xué)與學(xué)生管理工作相互滲透、相互啟發(fā)、相互補充,將教學(xué)工作與學(xué)生工作有機結(jié)合起來。一方面要求學(xué)生管理工作者從培養(yǎng)目標出發(fā)、站在全局高度、樹立整體觀念,積極配合教學(xué)工作,有計劃的開展學(xué)生工作;另一方面引導(dǎo)任課教師充分發(fā)揮教學(xué)育人功能,使專業(yè)教學(xué)活動、學(xué)生管理和思想教育相互交叉融合,使思想教育工作和學(xué)生管理工作由粗放式的管理變?yōu)榧氈碌囊龑?dǎo),全面建設(shè)教學(xué)管理與學(xué)生管理聯(lián)動機制。 結(jié)合班導(dǎo)師的專業(yè)背景和工作經(jīng)歷以班級為單位“縱向帶班”,實現(xiàn)班導(dǎo)師帶班的“專業(yè)優(yōu)勢” 和“年級優(yōu)勢”的互補,并鼓勵班導(dǎo)師每年帶動一到兩名學(xué)生參加科技創(chuàng)新工作。同時,在班導(dǎo)師隊伍中提倡做好班級工作所應(yīng)做到的“六個特別關(guān)心”,即:班導(dǎo)師要特別關(guān)心學(xué)生的思想進步,特別關(guān)心學(xué)生的學(xué)業(yè)進展,特別關(guān)心學(xué)生的人生規(guī)劃,特別關(guān)心學(xué)生的生活狀態(tài),特別關(guān)心學(xué)生的心理健康及性格培養(yǎng),特別關(guān)心學(xué)生的專業(yè)思想的樹立和特別關(guān)心專業(yè)研究能力的提高。全面帶動班導(dǎo)師隊伍的服務(wù)熱情。 (四)優(yōu)化管理制度,形成保障體系 。包括人身安全、財產(chǎn)安全、心理安全、消防安全以及突發(fā)事件等 5 個方面,主要按 照制度文本、執(zhí)行程序、懲戒措施、應(yīng)急預(yù)案和教育效果等層次展開。 。包括黨支部建設(shè)、黨校培訓(xùn)組織條例、黨員發(fā)展與管理以及團務(wù)工作制度等內(nèi)容。 。包括學(xué)習(xí)紀律、考風(fēng)考紀、專業(yè)發(fā)展、學(xué)分評定、學(xué)術(shù)創(chuàng)新、學(xué)業(yè)警示以及學(xué)業(yè)貧困監(jiān)控制度。 。包括貧困生認定、勤工助學(xué)、臨時補助、獎學(xué)金與助學(xué)金評定以及特色獎學(xué)金建設(shè)等制度。 。包括綜合積分、素質(zhì)積分,先進基層黨支部、優(yōu)秀班集體、優(yōu)良學(xué)風(fēng)班、優(yōu)秀團支部、文明班級,優(yōu)秀黨員、三好學(xué)生、優(yōu)秀畢業(yè)生、文明學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、優(yōu)秀團干部等評比制度。 。包括就業(yè)市場、就業(yè)教育、就業(yè)招聘、就業(yè)幫扶、職業(yè)規(guī)劃、創(chuàng)業(yè)激勵、校友回訪等制度。 度。包括崗位職責(zé)、團隊建設(shè)、調(diào)研工作、經(jīng)驗總結(jié)、理論研究等制度。 二、教學(xué)相長,模塊管理,提升工作水平 為了迎接新的時代要求與挑戰(zhàn),我院將組織模塊化理論運用于學(xué)生教育管理工作實踐中,將學(xué)生教育管理工作中的系統(tǒng)復(fù)雜問題分解與整合,形成以黨務(wù)團學(xué)、獎貸資助、學(xué)風(fēng)學(xué)業(yè)、就業(yè)創(chuàng)業(yè)、安全穩(wěn)定、科技創(chuàng)新為內(nèi)容 的六大管理模塊。建立了由黨委副書記、分團委書記、學(xué)工辦主任、專兼職輔導(dǎo)員、年級委員會、學(xué)生干部組成的聯(lián)動工作管理體系。以年級為單位,橫向突出工作重心;以學(xué)院為單位,縱向統(tǒng)籌規(guī)劃安排,讓學(xué)生主動參與到自我管理中來。學(xué)生管理工作以學(xué)生為本、以平臺為基、以教師為主,相互配合、共同進步,嚴格按照部署保質(zhì)保量完成任務(wù)。通過這種模塊化管理模式和聯(lián)動式管理體系,實現(xiàn)我院學(xué)生管理工作的系統(tǒng)性、針對性、時效性、創(chuàng)新性,開拓我院學(xué)生工作的新局面。 學(xué)院貫徹“以學(xué)生為本,以服務(wù)為本”的工作理念,層層落實責(zé)任,穩(wěn)中求進,大 膽創(chuàng)新,成立以黨務(wù)團學(xué)、獎貸資助、學(xué)風(fēng)學(xué)業(yè)、就業(yè)創(chuàng)業(yè)、科技創(chuàng)新、安全穩(wěn)定為內(nèi)容的六大學(xué)生工作平臺,完善機制、分類管理、落實責(zé)任,務(wù)求在學(xué)生工作中教育好、管理好、服務(wù)好學(xué)生。 (一)黨務(wù)團學(xué)工作平臺 緊緊圍繞“一個工程、兩個陣地、五個模塊”展開工作。一是全面實施增強黨員學(xué)習(xí)力、凝聚力和執(zhí)行力為核心內(nèi)容“黨支部堡壘工程”,將全院 173 名學(xué)生黨員、 83 名預(yù)備黨員納入 4 個本科生黨支部和1 個研究生黨支部完整的教育、培養(yǎng)和管理體系。二是深化建設(shè)“黨務(wù)”和“團學(xué)” 2 個陣地,不斷完善“兩校、兩課、兩班、兩日 ”活動載體,實現(xiàn)黨務(wù)對團學(xué)的引領(lǐng)、帶動和提升,促使團學(xué)成為黨務(wù)的力量源泉、有力助手和堅實后備軍。三是圍繞思想政治教育和學(xué)業(yè)發(fā)展目標設(shè)置黨支部活動的五個模塊:即理想信念、安全穩(wěn)定、學(xué)風(fēng)學(xué)業(yè)、科技創(chuàng)新、就業(yè)創(chuàng)業(yè)。通過安排年級黨支部委員兼任年級委員會成員,實現(xiàn)黨支部管理和學(xué)生自我管理的統(tǒng)一,實現(xiàn)黨員管理和學(xué)生干部管理的統(tǒng)一。 本,“黨支部堡壘工程”以我省高校思想政治教育測評體系檢查為契機,大大加強了黨員活動室、黨員圖書、黨員資料等硬件建設(shè),通過深化黨校培訓(xùn)機制和主題黨日學(xué)習(xí)活動,實現(xiàn)了黨支部組織建、思想建 設(shè)的目標。充分發(fā)揮大學(xué)生思想政治教育中的骨干帶頭作用和先鋒模范作用,努力把黨支部構(gòu)建成為“學(xué)習(xí)型組織、創(chuàng)新性團隊、戰(zhàn)斗型堡壘”。 主要做法: ①開展黨支部“堡壘工程”;②鞏固發(fā)展入黨積極分子幫扶小組。③召開學(xué)習(xí)第十八屆三中全會精神黨支部委員座談會;④開展層次分明、主題鮮明的黨日活動;⑤進一步規(guī)范黨員發(fā)展程序。⑥強化學(xué)生黨員監(jiān)督機制、嚴格組織生活制度。⑦開展入黨動機討論會和黨務(wù)知識競賽。⑧設(shè)立“黨員示范崗”,建立學(xué)生“黨員服務(wù)隊”。( 2)以黨建促團學(xué),強化學(xué)生黨員和學(xué)生干部骨干的發(fā)展、教育和管 理,培養(yǎng)思想正、能力強、效率高的學(xué)生干部群體,開展切實有效的思想政治教育活動,幫助我院學(xué)生建立正確的人生觀、價值觀、世界觀,思想積極向上,無非法傳銷、罷課、罷餐、非法游行集會等現(xiàn)象發(fā)生,為我院學(xué)生工作的科學(xué)發(fā)展提供堅實有力的政治保障。 主要做法: 開展我與我的中國夢、銘記九一八等思想教育活動,不斷加強大學(xué)生思想道德建設(shè);開展讀書學(xué)習(xí)交流會、“ xx 文化”展覽等文藝類活動,提高學(xué)生文化藝術(shù)修養(yǎng);開展“晴朗杯”心理知識競賽、“成功心理學(xué)影片賞析”等心理教育類活動;開展第二期“青馬工程”主題教育活動;開展拓展訓(xùn)練等素質(zhì)教育類活動;開展環(huán)湖先鋒、報紙義賣等志愿服務(wù)類活動。結(jié)合學(xué)院“六大平臺”建設(shè),黨支部切實分工,指派六名黨支部委員從六方面協(xié)助年級輔導(dǎo)員做好院里工作,同時在年級中起到模范帶頭作用。協(xié)助做好學(xué)風(fēng)學(xué)業(yè)管理工作,其中包括,學(xué)習(xí)紀律、考風(fēng)紀律、專 業(yè)發(fā)展、學(xué)分評定、學(xué)術(shù)創(chuàng)新、學(xué)業(yè)警示及學(xué)業(yè)貧困監(jiān)控制度制定和督
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