【文章內(nèi)容簡介】 一個月下來，抓獲三個慣偷并扭送公安機關(guān)伏法認罪。自八月份后至今，無一偷盜事件發(fā)生。 明確職責，責任到人 “誰主管、誰負責”，醫(yī)院的治安安全工作也是一樣，根據(jù)醫(yī)院工作需要，成立了“消防工作領(lǐng)導小組”和“社會治安綜合治理領(lǐng)導小組”及“安全生產(chǎn)管理委員會”，定期對全院的安全生產(chǎn)工作及消防工作和治安安全工作 進行全面檢查，發(fā)現(xiàn)問題，及時整改，不能整改的要追究相關(guān)責任人的責任。 以制度化管理，保障醫(yī)院治安穩(wěn)定 “沒有規(guī)矩，不成方圓”建立必要的安全制度是提高醫(yī)院治安安全的保證。確保醫(yī)院財產(chǎn)和醫(yī)護人員安全，維護醫(yī)院正常的醫(yī)療秩序，建立和完善一定的安全制度是非常必要的。我院先后制定和完善了《門衛(wèi)制度》、《車輛管理制度》、《保衛(wèi)科工作制度》、《保衛(wèi)器械管理制度》、《消防監(jiān)控室制度》、《防邪教和非法組織措施》、《防恐怖防破壞防災害事故應急工作預案》《重大盜竊案件應急預案》等，由于有了以上一些制度，保衛(wèi)白 天把好人員、車輛進出關(guān)，晚間定時對各樓道巡邏。并對財務室、藥庫、總務、器材倉庫、等夜間無值班人員的部位進行安全檢查，有效增強了醫(yī)院的安全系數(shù)。 規(guī)范院內(nèi)車輛管理，確保車輛停放安全有序 醫(yī)院因占地面積不大，供車輛停放的面積不多，在年初，老急診樓的拆除，整個醫(yī)院及家屬區(qū)只有一個通道，給車輛管理工作帶來了 更大的難度。保衛(wèi)科制定了《全州縣人民醫(yī)院車輛出入管理規(guī)定》，針對家屬區(qū)職工車輛制作了通行證，在大門口安裝了道閘欄柵門，實行 24 小時值守，對進出的車輛認真指揮。為確保車輛安全進出，在院區(qū)設(shè)置了兩道減速帶限速，并且利用監(jiān)控設(shè)施進行 24 小時監(jiān)控進出的車輛。車管人員加強巡邏，做到誰上班誰負責。醫(yī)院治安安全是醫(yī)院發(fā)展的根本，醫(yī)院治安安全工作必須長抓不懈。 加強消防安全管理工作，為了做好消防工作，完善了消防管理的各項工作規(guī)章制度，落實了消防部隊要求每天消防安全網(wǎng)絡直報。每天最少二次全院消防檢查，及時發(fā)現(xiàn)并排除安全隱患。我院消防系統(tǒng)一直處于帶病工作，在院領(lǐng)導的支持下，與廣西龍江消防維護保養(yǎng)有限責任公司桂林分公司簽訂了消防系統(tǒng)維修合同，對全院的消防設(shè)施進行了檢修，并取得了消防隊認證的合格證 書。按照消防要求，與廣西龍江消防維護保養(yǎng)有限責任公司桂林分公司簽訂了一年的維修保養(yǎng)合同。（ 2021 年 12月 1 日 —— 2021 年 11 月 30 日）。 四、齊抓共管，成效顯著 一年來，全體保衛(wèi)人員緊緊圍繞醫(yī)院中心，堅持以病人為中心，兢兢業(yè)業(yè)，不怕苦，不怕累，以不計個人得失，勇于同違法犯罪行為做斗爭，為患者營造了一個安寧和諧的就醫(yī)康復環(huán)境。協(xié)助公安機關(guān)處理尋釁滋事者 18 起，其中拘留 4 人次；處理患者家屬鬧事 26 人次；協(xié)助處理醫(yī)患糾紛 8 起；協(xié)助無家屬患者入院檢查 36 次；為科室找回走失病人 12 人次，清除酗酒逗留人員 28 次；為失主找回錢物 4 次，合人民幣 3600 元；病房抓獲小偷 3 人次，門診抓獲小偷 2 人次，停 車場抓獲摩托車偷盜事件 1 起。 6 名犯罪嫌疑人送公安機關(guān)，全部認罪拘留， 三名以刑事案件被判刑。 五、完成醫(yī)院交給其它工作任務。 護送醫(yī)院財務科工作人員到銀行存取現(xiàn)金業(yè)務 400 多趟次，面臨金額巨大，原本步行去銀行，存在不少安全隱患，后經(jīng)跟院領(lǐng)導說明情況，同意開車護送，雖一直很安全完成每次護送工作，可安全隱患一直存在。 正常班以外的時間負責送血，這個工作看似簡單，可血是患用來救命的，要的急而快，面對保衛(wèi)科的工作性質(zhì)和人員編制，就 2 人上班，有時處理各種應急事件無法離開，會耽誤送血時間。一年來完成送血 300多趟次。 我們在 2021 的各項工作中取得 了一定的成績，但還存在很多不足之處，我們將在 2021 年的工作中，嚴格管理，落實責任，把醫(yī)院的保衛(wèi)工作做得更好、更扎實。 保衛(wèi)科 二〇一三年十二月十八日 第三篇：學生管理工作總結(jié) (終版 ) 恪盡職守服務為先建設(shè)培養(yǎng)優(yōu)秀學生的管理工作平臺 —— xx 學院 2021 學生管理工作總結(jié) 2021 年，在學校工作要點的宏觀指導下，在黨委學工部、招生就業(yè)處、校團委等相關(guān)部門的全力支持下，在 xx學院黨委的直接領(lǐng)導下，我院學生管理工作隊伍恪盡職守、服務為先，堅持“以學生為本、以服務為本 ”的工作理念，認真落實“確保不出事、專心辦件事、精誠做好事，團結(jié)成大事”的工作原則，切實實施“愛、管、疏、導、美”的工作口訣，充分運用“基本點抓住根子，關(guān)節(jié)點抓住要害；平常事抓好服務，重要事抓好底線；老辦法抓出新意，新辦法抓出成效”的工作方法，圓滿完成了學生管理工作的考核目標，初步形成了結(jié)合專業(yè)特色、具有一定亮點，不斷培養(yǎng)造就優(yōu)秀學生的管理工作平臺?，F(xiàn)將我院一年來學生管理工作匯報如下，請予以審核。 一、領(lǐng)導機制健全，強化團隊建設(shè) （一）完善工作隊伍，凝聚團隊力量 ●黨支部堡壘工程團隊 包括各年級、研究生黨支部書記、副書記、支部委員，由院黨委副書記領(lǐng)導，各學生支部書記配合，主要負責學生黨支部建設(shè)、黨員培養(yǎng)發(fā)展、黨支部活動和黨校培訓設(shè)置與安排。 ●“青馬工程”實踐團隊 包括分團委書記（副書記）、學生會主席（副主席）、各社團與協(xié)會組織負責人。該團隊責任人為分團委書記，主要負責黨務團學工作，緊緊圍繞青年馬克思主義者的培養(yǎng)目標，著力培養(yǎng)學生干部骨干，推動團學活動提升水平、彰顯特色，著力培養(yǎng)大學生創(chuàng)新精神和實踐能力?！駥＜媛気o導員團隊 包括各年級專職輔導員、兼職輔導員、研究生輔導員以及就業(yè)創(chuàng)業(yè)專職人員。該團隊責任人為黨委副書記，分工負責各年級學生日常管理、思想教育、學業(yè)督促、生活引導及綜合服務工作。 ●年級委員會團隊 包括學生工作辦公室主任和各年級工作委員會（一般為 57 人）。該團隊責任人為學工辦主任和各年級專職輔導員，重點負責安全穩(wěn)定、獎貸資助、科技創(chuàng)新、學風建設(shè)和就業(yè)創(chuàng)業(yè) 5 個工作平臺的建設(shè)，著力提升學生管理工作水平。 ●就業(yè)與創(chuàng)業(yè)團隊 該團隊為橫向聯(lián)動團隊，責任人為教學副院長和黨委副書記。每個團 隊主要包括就業(yè)專職輔導員、專業(yè)教師、兼職輔導員、年級委員，重點推動科技創(chuàng)新、就業(yè)幫扶、創(chuàng)業(yè)項目的申報和建設(shè)，探索構(gòu)建招生〃培養(yǎng)〃就業(yè)聯(lián)動機制。 （二）突出學習培訓，提高勝任能力 以《輔導員工作條例》為指導，以更好的教育學生、管理學生、服務學生為目標，以我院輔導員隊伍實際為依據(jù)，開拓工作理念、增強工作技能、提煉工作經(jīng)驗、提升工作實效，在輔導員中提倡學生交流經(jīng)常化、專業(yè)學習例會化，充分利用例會時間組織輔導員進行專業(yè)學習，提高理論素質(zhì)。 2021 年我院共選派 3 名輔導員參加全國輔導員培訓班， 前后兩次用不同形式赴陜西師范大學、西安理工大學和武漢大學展開工作調(diào)研。同時通過開展學期工作經(jīng)驗交流，對學生中出現(xiàn)的典型問題共同探討解決辦法，對學生自主提出的共性問題予以解答。從知識結(jié)構(gòu)、能力結(jié)構(gòu)、協(xié)調(diào)提高輔導員的業(yè)務能力，營造“學習工作化、工作學習化”的工作氛圍。 （三）強化協(xié)調(diào)機制，實現(xiàn)管理聯(lián)動 為了適應新時期高校管理工作發(fā)展的客觀需要，根據(jù)學?！蛾P(guān)于構(gòu)建新型和諧師生關(guān)系的指導意見》精神要求，我院建立以教學副院長為學生工作領(lǐng)導小組副組長的工作體制，通過定期召開學工 — 教學聯(lián)系會議，落實輔導員 、班導師聯(lián)誼制度、任課教師聯(lián)系備案制度等促進教學與學生管理工作相互滲透、相互啟發(fā)、相互補充，將教學工作與學生工作有機結(jié)合起來。一方面要求學生管理工作者從培養(yǎng)目標出發(fā)、站在全局高度、樹立整體觀念，積極配合教學工作，有計劃的開展學生工作；另一方面引導任課教師充分發(fā)揮教學育人功能，使專業(yè)教學活動、學生管理和思想教育相互交叉融合，使思想教育工作和學生管理工作由粗放式的管理變?yōu)榧氈碌囊龑В娼ㄔO(shè)教學管理與學生管理聯(lián)動機制。 結(jié)合班導師的專業(yè)背景和工作經(jīng)歷以班級為單位“縱向帶班”，實現(xiàn)班導師帶班的“專業(yè)優(yōu)勢” 和“年級優(yōu)勢”的互補，并鼓勵班導師每年帶動一到兩名學生參加科技創(chuàng)新工作。同時，在班導師隊伍中提倡做好班級工作所應做到的“六個特別關(guān)心”，即：班導師要特別關(guān)心學生的思想進步，特別關(guān)心學生的學業(yè)進展，特別關(guān)心學生的人生規(guī)劃，特別關(guān)心學生的生活狀態(tài)，特別關(guān)心學生的心理健康及性格培養(yǎng)，特別關(guān)心學生的專業(yè)思想的樹立和特別關(guān)心專業(yè)研究能力的提高。全面帶動班導師隊伍的服務熱情。 （四）優(yōu)化管理制度，形成保障體系 。包括人身安全、財產(chǎn)安全、心理安全、消防安全以及突發(fā)事件等 5 個方面，主要按 照制度文本、執(zhí)行程序、懲戒措施、應急預案和教育效果等層次展開。 。包括黨支部建設(shè)、黨校培訓組織條例、黨員發(fā)展與管理以及團務工作制度等內(nèi)容。 。包括學習紀律、考風考紀、專業(yè)發(fā)展、學分評定、學術(shù)創(chuàng)新、學業(yè)警示以及學業(yè)貧困監(jiān)控制度。 。包括貧困生認定、勤工助學、臨時補助、獎學金與助學金評定以及特色獎學金建設(shè)等制度。 。包括綜合積分、素質(zhì)積分，先進基層黨支部、優(yōu)秀班集體、優(yōu)良學風班、優(yōu)秀團支部、文明班級，優(yōu)秀黨員、三好學生、優(yōu)秀畢業(yè)生、文明學生、優(yōu)秀學生干部、優(yōu)秀團干部等評比制度。 。包括就業(yè)市場、就業(yè)教育、就業(yè)招聘、就業(yè)幫扶、職業(yè)規(guī)劃、創(chuàng)業(yè)激勵、校友回訪等制度。 度。包括崗位職責、團隊建設(shè)、調(diào)研工作、經(jīng)驗總結(jié)、理論研究等制度。 二、教學相長，模塊管理，提升工作水平 為了迎接新的時代要求與挑戰(zhàn)，我院將組織模塊化理論運用于學生教育管理工作實踐中，將學生教育管理工作中的系統(tǒng)復雜問題分解與整合，形成以黨務團學、獎貸資助、學風學業(yè)、就業(yè)創(chuàng)業(yè)、安全穩(wěn)定、科技創(chuàng)新為內(nèi)容 的六大管理模塊。建立了由黨委副書記、分團委書記、學工辦主任、專兼職輔導員、年級委員會、學生干部組成的聯(lián)動工作管理體系。以年級為單位，橫向突出工作重心；以學院為單位，縱向統(tǒng)籌規(guī)劃安排，讓學生主動參與到自我管理中來。學生管理工作以學生為本、以平臺為基、以教師為主，相互配合、共同進步，嚴格按照部署保質(zhì)保量完成任務。通過這種模塊化管理模式和聯(lián)動式管理體系，實現(xiàn)我院學生管理工作的系統(tǒng)性、針對性、時效性、創(chuàng)新性，開拓我院學生工作的新局面。 學院貫徹“以學生為本，以服務為本”的工作理念，層層落實責任，穩(wěn)中求進，大 膽創(chuàng)新，成立以黨務團學、獎貸資助、學風學業(yè)、就業(yè)創(chuàng)業(yè)、科技創(chuàng)新、安全穩(wěn)定為內(nèi)容的六大學生工作平臺，完善機制、分類管理、落實責任，務求在學生工作中教育好、管理好、服務好學生。 （一）黨務團學工作平臺 緊緊圍繞“一個工程、兩個陣地、五個模塊”展開工作。一是全面實施增強黨員學習力、凝聚力和執(zhí)行力為核心內(nèi)容“黨支部堡壘工程”，將全院 173 名學生黨員、 83 名預備黨員納入 4 個本科生黨支部和1 個研究生黨支部完整的教育、培養(yǎng)和管理體系。二是深化建設(shè)“黨務”和“團學” 2 個陣地，不斷完善“兩校、兩課、兩班、兩日 ”活動載體，實現(xiàn)黨務對團學的引領(lǐng)、帶動和提升，促使團學成為黨務的力量源泉、有力助手和堅實后備軍。三是圍繞思想政治教育和學業(yè)發(fā)展目標設(shè)置黨支部活動的五個模塊：即理想信念、安全穩(wěn)定、學風學業(yè)、科技創(chuàng)新、就業(yè)創(chuàng)業(yè)。通過安排年級黨支部委員兼任年級委員會成員，實現(xiàn)黨支部管理和學生自我管理的統(tǒng)一，實現(xiàn)黨員管理和學生干部管理的統(tǒng)一。 本，“黨支部堡壘工程”以我省高校思想政治教育測評體系檢查為契機，大大加強了黨員活動室、黨員圖書、黨員資料等硬件建設(shè)，通過深化黨校培訓機制和主題黨日學習活動，實現(xiàn)了黨支部組織建、思想建 設(shè)的目標。充分發(fā)揮大學生思想政治教育中的骨干帶頭作用和先鋒模范作用，努力把黨支部構(gòu)建成為“學習型組織、創(chuàng)新性團隊、戰(zhàn)斗型堡壘”。 主要做法： ①開展黨支部“堡壘工程”；②鞏固發(fā)展入黨積極分子幫扶小組。③召開學習第十八屆三中全會精神黨支部委員座談會；④開展層次分明、主題鮮明的黨日活動；⑤進一步規(guī)范黨員發(fā)展程序。⑥強化學生黨員監(jiān)督機制、嚴格組織生活制度。⑦開展入黨動機討論會和黨務知識競賽。⑧設(shè)立“黨員示范崗”，建立學生“黨員服務隊”。（ 2）以黨建促團學，強化學生黨員和學生干部骨干的發(fā)展、教育和管 理，培養(yǎng)思想正、能力強、效率高的學生干部群體，開展切實有效的思想政治教育活動，幫助我院學生建立正確的人生觀、價值觀、世界觀，思想積極向上，無非法傳銷、罷課、罷餐、非法游行集會等現(xiàn)象發(fā)生，為我院學生工作的科學發(fā)展提供堅實有力的政治保障。 主要做法： 開展我與我的中國夢、銘記九一八等思想教育活動，不斷加強大學生思想道德建設(shè)；開展讀書學習交流會、“ xx 文化”展覽等文藝類活動，提高學生文化藝術(shù)修養(yǎng)；開展“晴朗杯”心理知識競賽、“成功心理學影片賞析”等心理教育類活動；開展第二期“青馬工程”主題教育活動；開展拓展訓練等素質(zhì)教育類活動；開展環(huán)湖先鋒、報紙義賣等志愿服務類活動。結(jié)合學院“六大平臺”建設(shè)，黨支部切實分工，指派六名黨支部委員從六方面協(xié)助年級輔導員做好院里工作，同時在年級中起到模范帶頭作用。協(xié)助做好學風學業(yè)管理工作，其中包括，學習紀律、考風紀律、專 業(yè)發(fā)展、學分評定、學術(shù)創(chuàng)新、學業(yè)警示及學業(yè)貧困監(jiān)控制度制定和督