【文章內(nèi)容簡介】 至 99 學(xué)年 度學(xué)校課程檢 討機(jī)制所達(dá)之 具體成效（至 多 5 例） 請以學(xué)生為主體說明學(xué)校具體之作法、資源及學(xué)生成效 (可列舉與高教發(fā)展政策之關(guān)聯(lián)，如學(xué)生就業(yè)能力之培養(yǎng)、跨國學(xué)習(xí)、國際服務(wù)、專業(yè)課程與實(shí)務(wù)、畢業(yè)學(xué)分?jǐn)?shù)與課程結(jié)構(gòu)檢討、產(chǎn)業(yè)及社會(huì)發(fā)展趨勢之連結(jié)、教師開授課程與專長相符情形、服務(wù)學(xué)習(xí)或公民 能力課程之強(qiáng)化、或跨院或跨系課程整合等 ) 機(jī)制之特色 附件名稱 /對照頁數(shù) 若有相關(guān)附件請?jiān)]明 三、學(xué)生學(xué)習(xí)面 （一）建立學(xué)生輔導(dǎo)機(jī)制及提升全校學(xué)生學(xué)習(xí)意願(yuàn)主動(dòng)學(xué)習(xí)習(xí)慣 表 8：學(xué)生輔導(dǎo)機(jī)制及提升學(xué)習(xí)意願(yuàn)主動(dòng)學(xué)習(xí)習(xí)慣情形表 指標(biāo)項(xiàng)目說明 辦理情形 制之具體作法 (1)負(fù)責(zé)學(xué)生輔導(dǎo)之單位： (2)請說明學(xué)生之輔導(dǎo)機(jī)制 (如選課輔導(dǎo)、生活適應(yīng)、職涯探索、生涯規(guī)劃等 ) 新生輔導(dǎo)情形表 (99 學(xué)年度 若 尚 未 辦 理 完畢，請?zhí)盍蓄A(yù)估人數(shù) ) 學(xué)年度 新生人數(shù) 輔導(dǎo)機(jī)制 接受輔導(dǎo)人數(shù) 接受輔導(dǎo)比例 95 學(xué)年度 96 學(xué)年度 97 學(xué)年度 98 學(xué)年度 99 學(xué)年度 小計(jì) 提供學(xué)習(xí)諮詢協(xié)助學(xué)生進(jìn)行職涯探索及生涯規(guī)劃之作法（如提供諮詢?nèi)藛T、服務(wù) 等） (1)選課地圖 (課程地圖 )規(guī)劃機(jī)制 □全校統(tǒng)籌規(guī)劃建置 □各系所自行規(guī)劃建置 (2)各系所建立學(xué)生選課地圖 (課程地圖 )之情形 系所數(shù) (系所合一者請分別計(jì)算 ) 已建 立學(xué)生選課地圖(課程地圖 )系所數(shù) 未建立學(xué)生選課地圖 (課程地圖 )系所數(shù) 系數(shù) 系數(shù) 系 共 ___系，含 等系 所數(shù) 所數(shù) 所 共 ___所，含 等所 (3)其他學(xué)校提供學(xué)習(xí)諮詢協(xié)助學(xué)生進(jìn)行職涯探索及生涯規(guī)劃 之 (特色 )作法 不佳學(xué)生預(yù)警、輔導(dǎo)及追蹤措施之辦理情形 (請以學(xué)年為單位計(jì)算， 99 學(xué)年度資料免填 ) (1)請簡要說明學(xué)習(xí)成效不佳學(xué)生之預(yù)警方式 (是否具強(qiáng)制性 )、輔導(dǎo)措施、範(fàn)圍 (2)請簡要說明 99 學(xué)年度強(qiáng)化學(xué)習(xí)成效不佳學(xué)生之後續(xù)追蹤 (3)請簡要說明學(xué)校針對未接受輔導(dǎo)學(xué)生之因應(yīng)方式 (4)請說明 9599 學(xué)年度學(xué)習(xí)成效不佳學(xué)生預(yù)警輔導(dǎo)情形 學(xué)年度 學(xué)生人數(shù) (學(xué)士班 ) (A) 預(yù)警人數(shù)(B) 接受輔導(dǎo)學(xué)生人數(shù)(C) 輔導(dǎo)比率(C/B) 接受輔導(dǎo)後改善學(xué)習(xí)成效學(xué)生人數(shù) (D) 改善比率(D/B) 退學(xué)人數(shù)(E) 休學(xué)人數(shù) (F) 退學(xué)比(E/A) 休學(xué)比率(F/A) 95 學(xué)年度 96 學(xué)年度 97 學(xué)年度 98 學(xué)年度 99 學(xué)年度 小計(jì) 生學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，提升學(xué)習(xí)風(fēng)氣之作法 請學(xué)校以學(xué)生為主體具體說明學(xué)校投入之資源、作法及成效 附件名稱 /對照頁數(shù) 若有相關(guān)附件請?jiān)]明 （二） 訂定學(xué)生基本能力指標(biāo)、檢核機(jī)制及畢業(yè)門檻之情形 表 9：學(xué)生外語基本能力指標(biāo)檢核機(jī)制及改進(jìn)輔導(dǎo)措施表 指標(biāo)項(xiàng)目說明 辦理情形 力指標(biāo) (不限英語 )之情形 (1)英語 □訂為全校性畢業(yè)門檻，請簡要說明畢業(yè)條件： □未訂為全校性畢業(yè)門檻，由各系自行訂定，請簡要說明： (2)其他外語基本能力指標(biāo)訂定情形 ※計(jì)算日期： 98學(xué)年度正式在籍學(xué)生，以通過證書之發(fā)證或生效日期為認(rèn)證標(biāo)準(zhǔn)；採計(jì)日期至 99年 7 月31 日。 (99 學(xué)年度資料免填 ） 學(xué)年度 系所分類（ A 英語類 /B 非英語類） 系所名稱 通過 外語 檢定 等級 在校學(xué)生累計(jì) 通過人 次 94 A 英語類 (請?zhí)盍袑?A 類之系 所名稱 ) (請綜列 A 類系所學(xué)生通過之外語檢定等級 ) B 非英語類 (請?zhí)盍袑?B 類之系所名稱 ) (請綜列 B 類系所學(xué)生通過之外語檢定等級 ) 95 96 97 98 99 說明： A 類為英語類系所含英國語文學(xué)系、英美文學(xué)系、應(yīng)用外語學(xué)系、應(yīng)用外國語文（言）學(xué)系、外國語文（言）學(xué)系、英文（語）學(xué)系、英美語文學(xué)系、應(yīng)用英語學(xué)系、應(yīng)用語文學(xué)系。在籍學(xué)生入學(xué)前於採計(jì)時(shí)間內(nèi)取得者均可列計(jì)。 提升學(xué)生外語能力 (不限英語 )之作法及目標(biāo)值 (1)提升學(xué)生外語能力 (不限英語 )之作法 (2)提升學(xué)生外語能力之目標(biāo)值 外語能力 檢定未通過 (或未達(dá) 畢業(yè)門檻 )之輔導(dǎo)措 施與相關(guān)替代機(jī)制 (1)學(xué)生外語能力檢定未通過 (或未達(dá)畢業(yè)門檻 )時(shí)之輔導(dǎo)措施 (2)學(xué)生外語能力檢定未通過 (或未達(dá)畢業(yè)門檻 )時(shí)之相關(guān)替代機(jī)制 附件名稱 /對照頁數(shù) 若有相關(guān)附件請?jiān)]明 ，其他全校性或系所訂定基本能力（如中文能力、資訊能力等）指標(biāo)檢核機(jī)制及改進(jìn)輔導(dǎo) 措施 表 10：其他全校性或系所訂定學(xué)生基本能力指標(biāo)檢核機(jī)制及改進(jìn)輔導(dǎo)措施表 1. 全校性非外語 類學(xué)生基本能力指標(biāo) 檢核標(biāo)準(zhǔn) 是否列為畢業(yè)門檻 □是 □否 □是 □否 □是 □否 □是 □否 力指標(biāo)之情形（尚未訂定學(xué)生基本能力指標(biāo)之系所應(yīng)填列預(yù)定完成時(shí)系所數(shù) (系所合一者請分別計(jì)算 ) 已訂定學(xué)生基本能力指標(biāo)系所數(shù) 未訂定學(xué)生基本能力指標(biāo)系所數(shù) 系數(shù) 系數(shù) 系 共 ___系，含 等系 所數(shù) 所數(shù) 所 共 ___所，含 等所 程） 提升學(xué)生相關(guān)基本能力 之作法及目標(biāo)值 (1)提升學(xué)生相關(guān)基本能力之作法 (2)提升學(xué)生相關(guān)基本能力之目標(biāo)值 能力 未達(dá)檢核標(biāo)準(zhǔn) (或未達(dá) 畢業(yè)門檻 )之輔導(dǎo)措 施與相關(guān)替代機(jī)制 (1)學(xué)生基本能力未達(dá)檢核標(biāo)準(zhǔn) (或未達(dá)畢業(yè)門檻 )時(shí)之輔導(dǎo)措施 (2)學(xué)生基本能力未達(dá)檢核標(biāo)準(zhǔn) (或未達(dá)畢業(yè)門檻 )時(shí)之相關(guān)替代機(jī)制 附件名稱 /對照頁數(shù) 若有相關(guān)附件請?jiān)]明 表 11：各系所訂定畢業(yè)門檻統(tǒng)計(jì)及其他特色情形表 情形（尚未訂定畢業(yè)門檻之系所，應(yīng)填列預(yù)定完成時(shí)程） 系所數(shù) (系所合一者請分別計(jì)算 ) 已訂 定 畢業(yè)門檻 系所數(shù) 未訂定 畢業(yè)門檻 系所數(shù) 系數(shù) 系數(shù) 系 共 ___系，含 等系 所數(shù) 所數(shù) 所 共 ___所，含 等所 （如國際競賽獲獎(jiǎng)、其他證照抵免或?qū)＠暾埖龋? 附件名稱 /對照頁數(shù) 若有相關(guān)附件請?jiān)]明 （三） 建立畢業(yè)生資料庫及流向追蹤機(jī)制 表 12：畢業(yè)生資料庫及流向追蹤表 (應(yīng)針對已畢業(yè)學(xué)生畢業(yè)後之流向調(diào)查，而非僅指針對應(yīng)屆畢業(yè)生畢業(yè)後之意向調(diào)查 ) 指標(biāo)項(xiàng)目說明 辦理情形