【文章內容簡介】 fUaDeNumpInfoAll[j].fUaDeNum) { Info t。 t=pInfoAll[i]。pInfoAll[i]=pInfoAll[j]。pInfoAll[j]=t。 } } } } break。 case 5: exit(0)。 default:cout提示出錯 endl。 } } saveInfo ①模塊功能：對輸入的數據進行保存。 ②輸入輸出： 形式： void saveInfo(Info *pInfoAll,int n,int num) 歸屬： InfoManager ③解決思路：對輸入的數據進行保存。 ④算法步驟： 第一步：定義一個 。 第二步：分別讀入第 i個人的 工號、姓名、單位和部門編號排序 。 第三步：利用循環(huán)語句，將第 i個數據后的所有數據都讀入 。 ⑤模塊代碼： void saveInfo(Info *pInfoAll,int n,int num) { FILE *pF。 pF=fopen(,w)。 for(int i=0。inum。i++) { fprintf(pF,% d %s %s %d \n,pInfoAll[i].fNo,pInfoAll[i].fName,pInfoAll[i].fUnit,pInfoAll[i].fUaDeNum)。 } fclose(pF)。 } loadInfo ①模塊功能：將保存的數據重新調入系統(tǒng)中。 ②輸入輸出： 形式： void loadInfo(Info *pInfoAll,int n,int *pNum) 歸屬： InfoManager ③解決思路：將 。 ④算法步驟： 第一步：打開 ，進行讀取數據。 第二步：當第 i個數據有四 個變量時， i自增 。 第三步：利用循環(huán)語句，當第 i個數據有四 個變量時，將第 i個數據后的所有數據都讀取出來； 第四步：關閉 。 ⑤模塊代碼： void loadInfo(Info *pInfoAll,int n,int *pNum) { int i=0。 FILE *pF=fopen(,r)。 while(fscanf(pF,%d %s %s %d \n,amp。pInfoAll[i].fNo,pInfoAll[i].fName,pInfoAll[i].fUnit,amp。pInfoAll[i].fUaDeNum)==4) { i++。 } *pNum=i。 fclose(pF)。 } ifndef Menu_h define Menu_h int choiceMenu(void)。 endif 5. ifndef InfoManager_h define InfoManager_h include void inputInfo(Info *pInfoAll,int n,int*pNum)。 void displayInfo(Info *pInfoAll,int n,int num)。 void searchInfo(Info *pInfoAll,int n,int num)。 void sortInfo(Info *pInfoAll,int n,int num)。 void saveInfo(Info *pInfoAll,int n,int num)。 void loadInfo(Info *pInfoAll,int n,int *pNum)。 endif。 6. struct Info { int fNo。 char fName[100]。 char fUnit[100]。 int fDeNum。 }。 endif。 問題編號 出錯信 息 改正辦法 1 c:\documents and settings\administrator\桌面\infomanagerproj\(9) : error C2100: illegal indirection 在 num 前面加 *號 2 c:\documents and settings\administrator\桌面\infomanagerproj\(161) : error C2065: 39。strcmp39。 : undeclared identifier 在 int main 之前加include 3 error C2040: 39。==39。 : 39。int *39。 differs in levels of indirection from 39。const int39。 Error executing . 將括號移到“ ==“之前 項目總結 本次實驗經過我們組成員的辛苦努力下，終于編寫出了程序代碼并寫出了實驗報告。 回想整個過程，我們先 對檔案管理系統(tǒng)做了一定的分析，然后進一步 進行小組討論，并明確自己的分工， 在 編寫代碼的時候， 我們也有爭論也有疑惑，但最終我們都克服了困難完成了任務 ，當我們看到從一開始的二十幾個錯誤變?yōu)楹髞淼囊粌蓚€錯誤到 最后完全沒有錯誤了 時，內心有了一種說不出的喜悅與激動 ?？傊?，通過本次實驗，我們了解到了我們需要掌握的知識，比如說文件操作、指針的使用、數組的運用、循環(huán)的使用等重要的知識都需要用入其中，并靈活運用， 還要有一定的團隊合作意識才能 編出這個程序。 在遇到問題時應沉著思考，積極討論，這樣才能盡早地完成任務。 課程學習心得 焦姣 心得 ： 在初學Ｃ語言的一個學期后，我們進行了Ｃ語言實訓階段，嘗試編寫一個 比較復雜的程序系統(tǒng)。在為期一周的時間中， 我 的感受是：Ｃ語言實訓和平時上課所 接觸的程序是有很大不同的 ,所經受的考驗和克服的困難是平時所無法比擬的。好在同組的搭檔們精誠合作，分工明確，有問題共同解決，攻克了Ｃ語言實訓的復雜程序。在這里，我作為其中的參與者，感觸良多。在這次實訓中，我對 C 語言有了一個更深的了解認識，也對這個學期學的知識得到鞏固，還嘗試運行編程，每次運行程序成功，讓我對下面的項目就充滿信心。通過自己與同學合作編寫程序，最終把最初的理論知識轉化基本技能。這次的實訓，使我對C 語言的學習產生濃厚的興趣。還 是這次實訓，最令人激動的就是合作做項目，雖然那只是一個很小很小的項目。實訓中深切體會到了老師認真負責的偉大的精神和熱情為同學指導的促學方式，這種教學讓我們自己學會了自學，學會了去看懂別人的代碼。 通過這次實訓，也使我們發(fā)現了許多問題。在實訓中，我們認識到自己還有很多的知識沒學好，基礎知識沒理清，而且許多東西還要去翻書，去上網搜索。而且遇到一些小錯誤運行不出來，就會煩躁不安，覺得有些自暴自棄或者抱怨項目的變態(tài)，以后要克服，盡量保持一顆良好的心態(tài)，學好 C 語言，也學好用 C 語言編寫一個按要求的系統(tǒng)。還有就是對于未來 ，近程就是下學期，我覺得我還有許多方面需要提高。 首先我要繼續(xù)學習好 C 語言的基礎知識，然后能在電腦上熟練的運用。然后每天都能寫一些程序，上網時候多看一些優(yōu)秀的教程和優(yōu)秀的代碼。遇到問題時多和同學討論，并且多弄出幾套方案，多鍛煉自己結局問題的能力和與同學合作的能力。 總之，這一切都成為我記憶里面的一個篇章，更是在 C 語言編程上的一個里程碑。 朱孟亭 心得 ： 通過這 學期的 C 語言學習，我對 C 語言程序有了更深的認識，受益匪淺。剛上課的時候，看到復雜的程序很茫然，但在指導老師的幫助下，我慢慢進入了狀態(tài)，很順利的理解并能上 機操作了。在學習過程中，我意識到了預習的重要性，不僅可以先對要學的知識有一定程度的了解，而且可以發(fā)現問題，上課時可以重點解決問題?？磿呛苤匾模蠙C操作更是關鍵。有時候想出的程序和實際操作出的程序是不一樣的，我深深體會到了實踐的重要性。 在學習中不斷相互促進、不斷進步，讓我們了解到團隊合作的重要性。 學習語言是需要技巧的，無論是哪種語言，里面都是有規(guī)律的。對于計算機語言來說，我認為應該先理解，然后上機去實現它， 因為 實踐是檢驗真理的唯一標準。 C++語言課程是一門實踐性很強的課程，一定要動手多寫設計、編寫程序才能 有所進步。在實踐教學中必須做到循序漸進，對所學的每一部分內容都應該要求 自己 完成一定數量的實驗內容。每部分的上機習題必須 認真完成 。自己編寫的程序一定要到機器上去實現，通過調試程序來修訂語法錯誤，排除邏輯錯誤，進而提高編程能力，通過做一定量的習題，可以積累一定的經驗， 真正的收獲更多是思想上的，讓我認識程序的復雜，“學無止境”頭一次認識的這么深刻，察覺自己的不足。以后的學習生活真的要踏踏實實，不斷努力。 陳青青 心得 ： 通過 c語言實訓，讓我加深了對 c 語言的了解，而不只是單單的在課本中學到的那些理論，平時乏味的課 程，通過自己動手親自編寫，變的生動有趣，而在自己動手的過程中，出現的問題很多，比理論要難的多 ，當一個程序寫完以后，經常會有很多錯誤而沒