20xx年中小學(xué)黨員教師學(xué)習(xí)黨史心得體會(huì)研討發(fā)言通用(編輯修改稿)
2025-05-03 03:56 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 到自身存在的差距與不足。我必須樹(shù)立學(xué)習(xí)意識(shí)，加強(qiáng)對(duì)鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想的學(xué)習(xí)，加強(qiáng)黨章、黨 史的學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)統(tǒng)一戰(zhàn)線工作內(nèi)涵，學(xué)習(xí)時(shí)事政治等，培養(yǎng)自己的政治熱情，提高自身的綜合素質(zhì)，為祖國(guó)的教育事業(yè)增光添彩。作為一名黨員，應(yīng)該時(shí)刻加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，牢固樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，正確看待名利、權(quán)力和地位，勤奮、努力的學(xué)習(xí)提高專業(yè)技術(shù)技能，努力培養(yǎng)自己的創(chuàng)新精神。要甘于奉獻(xiàn)，不斷加強(qiáng)黨性鍛煉，保持共產(chǎn)黨員本色。 我會(huì)在今后的工作與生活中努力提高自己的專業(yè)技能和思想水平、彌補(bǔ)自己的不足 ,努力做一名合格 ,優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員 ! 教師學(xué)習(xí)黨史國(guó)史心得體會(huì) 習(xí)近平總書記曾深刻指出：“歷 史是現(xiàn)實(shí)的根源，任何一個(gè)國(guó)家的今天都來(lái)自昨天。只有了解一個(gè)國(guó)家從哪里來(lái)，才能弄懂這個(gè)國(guó)家今天怎么會(huì)是這樣而不是那樣，也才能搞清楚這個(gè)國(guó)家未來(lái)會(huì)往哪里去和不會(huì)往哪里去?！睂W(xué)習(xí)歷史，特別是學(xué)習(xí)黨史國(guó)史的意義就在于此，即能讓我們正確理解“我是誰(shuí)，我從哪里來(lái)，會(huì)到哪里去”。只有正確理解“我是誰(shuí)”，才能從共同的歷史記憶中筑牢中華民族共同體意識(shí) 。只有正確理解“我從哪里來(lái)”，才能從歷史的必然性中強(qiáng)化愛(ài)黨愛(ài)國(guó)意識(shí) 。只有正確理解“我會(huì)到哪里去”，才能在鑒往知來(lái)的智慧中，吸取力量、堅(jiān)定信心、增強(qiáng)定力。 學(xué)好黨史國(guó)史，筑 牢中華民族共同體意識(shí)。歷史記憶是自我理解與自我認(rèn)知的基礎(chǔ)。一個(gè)國(guó)家、民族、政黨，一旦忘卻了自己的歷史，便會(huì)因失去自我理解與自我認(rèn)同的基礎(chǔ)，而失去自我維系的共同體紐帶。國(guó)史是維系國(guó)家成其所是的根源與血脈。因此，學(xué)好黨史國(guó)史，堅(jiān)定正確的歷史觀，維護(hù)好我們的共同記憶，筑牢國(guó)家和民族共同體意識(shí)，是一件具有重大政治意義且關(guān)乎全局的大事。我們的黨史，是中國(guó)共產(chǎn)黨
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