【文章內容簡介】 工作，對照黨員標準和評議標準要求，我感到，自 己還有許多的不足之處，有些方面還將有待于進一步提高，但自己的精神狀態(tài)應該說是良好的，工作作風應該說是務實的，思想觀念應該說是能夠與時俱進的。反思自己一年來的工作，我感到自己主要在以下幾個方面還存在不足： 學習不夠主動、刻苦精神不強。 工作有時愛急燥、急于求成。 與入黨積極分子談心不及時。 今后在工作中，我要進一步加強理論學習，不斷增強黨性修養(yǎng)。強化責任意識，為人師表。以強烈的責任感和個人主人翁精神，埋頭苦干，扎實工作，無私奉獻，黨員教師尤其要發(fā)揮模范作用，發(fā)揮優(yōu)勢 ，做出表率，把我校的工作帶上一個新臺階，為學校整體發(fā)展工作創(chuàng)造新亮點，做出新貢獻。 第三篇：個人檢視問題清單及整改措施 個人檢視問題清單及整改措施 一、個人存在問題 結合思想和工作實際，重點從以下幾個方面查擺問題。 (一 )在理論學習中缺乏熱情，動力不足、應付了事。 在日常政治理論學習過程中，我存在學習缺乏熱情，動力不足，積極性不強，對學習學習的重要性缺乏足夠的思想認識，靠抄寫筆記應付了事。沒有理論聯(lián)系實際，靠老經驗處理新事物，缺少運用理論思維推動改革發(fā)展的眼光 ，僅僅憑借現(xiàn)有和已有知識積累解決矛盾問題，缺少加強政治理論學習的迫切感和緊迫性。 在學習貫徹上級主題教育精神要求和傳達部署工作安排時，習慣于照本宣科和強調要求，存在會上原原本本的“轉述”“誦讀”的現(xiàn)象，會后對部署落實情況和執(zhí)行效果監(jiān)督不嚴。 (二 )面對工作中干事創(chuàng)業(yè)的困難時，在擔當責任方面存在推諉，回避矛盾和問題。 在工作中暫時遇到解決不了的問題時，不求甚解，不尋求獨立思考和琢磨，經常尋找捷徑，看有沒有直接能夠解決問題的“靈丹妙藥”和“經驗模板”，在做實、做深、做細工作上存在差距。經 常愛尋求上級直接給解決方案，滿足于能過得去就行，有時由于一崗多責的情況發(fā)生，愛用推掉的辦法緩解工作的負擔。 對工作責任心弱化，工作進取力不足。對本職專業(yè)工作缺乏深入研究，沒有讀懂和悟透本職專業(yè)理論工作內涵。在協(xié)調部門人員合力處理工作問題、挖掘潛力指標的力度及能力不足。 工作中存在思想固封、原地踏步，對即將開展的工作缺乏創(chuàng)新思路和創(chuàng)新方法，沒有創(chuàng)新發(fā)展理念，按照習慣攝像和往常經驗推進工作，創(chuàng)新意識不明顯，工作不踏實。不注重業(yè)務知識和技能的再學習、再培養(yǎng)，缺乏全面統(tǒng)一的規(guī)劃，遇到棘手問題出現(xiàn)時再 抓耳撓腮，跟蒸鍋上的螞蟻一樣。對繁瑣、復雜的工作問題，逃避、不愿意面對困難，缺乏不懈奮斗的精神 。 （三）由于平時忙于日常事務，導致學習時間不夠，在加強理想信念教育方面，缺乏足夠的重視，面對各種風浪和誘惑的抵御意識不強，學習的重要性認識還不足，思想上和方法上存在著主觀性、片面性。 二、改進措施 ，一是要明確有良好的精神狀態(tài)，要有“擠”和“鉆”的動力，學習不能只喊在口上，而要落實在行動上，要下一番苦功夫，唯有如此，才能學有所獲 。二是要有一個積極進取的精神狀態(tài)， 要克服心浮氣躁，潛下心來鉆研理論 。三是要始終有一種知識恐慌癥、能力危機感，努力學習有關新知識，了解新規(guī)則，掌握新方法，不斷提升工作能力。 ，一是落實措施，把握重點工作 。二是明確責任，加強協(xié)調配合 。三是強化過程管理，加大溝通指導 。四是提升整體專業(yè)管理水平和各項指標水平，并積極進行改進提高，提出解決措施和方案并落實到位，逐步解決薄弱環(huán)節(jié)，共同提高工作對標水平。 。一是認真學習單位制度、講話精神，提高辨識各種現(xiàn)象的能力，嚴格要求自己，做政治上的 明白人 。二是深入理解紀委通報的典型案例，接受教育，并反思自己身邊的現(xiàn)象，不斷警醒自己 。三是強化自己的程序意識，工作生活中要按程序、按規(guī)矩辦事，筑牢防線。 ，聽取他們的意見。要善于和自己有不同意見的同志多談心，多了解，要嚴于律已、寬以待人，達到增進友誼，促進工作的目的 。要不斷改進工作手段和工作方式，提高工作質量。 ，提高黨性修養(yǎng)，進一步學習習近平新時代中國特色社會主義思想理論，提高思想素養(yǎng)，我要立足本職崗位，把學習主題教育理論與實際緊密地結合起來。結合本部門實際，創(chuàng)新工作方式方法，我將將進一步增強個人素質，帶動本部門的戰(zhàn)斗力不斷增強，并形成長效機制。 第四篇：個人檢視問題清單及整改措施 , 個人檢視問題清單及整改措施 33 篇 但是回顧自己一年來所做的工作，對照黨員標準和評議標準要求，我感到，自己還有許多的不足之處，有些方面還將有待于進一步提高，但自己的精神 狀態(tài)應該說是良好的，工作作風應該說是務實的，思想觀念應該說是能夠與時俱進的。反思自己一年來的工作，我感到自己主要在以下幾個方面還存在不足： 學習不夠主動、刻苦精神精神不強。 工作有時愛急燥、急于求成。 與入黨積極分子談心不及時。 今后在工作中，我要進一步加強理論學習，不斷增強黨性修養(yǎng)。強化責任意識，為人師表。以強烈的責任感和個人主人翁精神，埋頭苦干，扎實工作，無私奉獻，黨員教師尤其要發(fā)揮模范作用，發(fā)揮優(yōu)勢，做出表率，把我校的工作帶上一個新臺階，為學校整體發(fā)展工作創(chuàng) 造新亮點，做出新貢獻。 個人檢視問題清單及整改措施 ：理論學習形式比較單一，載體不夠豐富。 從理論形式來說，“課堂”式的統(tǒng)一集中學習是我支部采取的常用的主要形式，它在過去的理論學習中發(fā)揮了重要作用。但這種單一的課堂教學形式存有較多不足。首先它抽象呆板，受教學環(huán)境、方法的制約，教學效果或好或壞，學 生黨員的積極性很難調動。其次，它單向被動，受學生黨員的接受水平、興趣愛好等的制約，教學效果難以保障，主觀能動性難以發(fā)揮。 相對應整改措施：創(chuàng)新形式，豐富載體，提升理論學 習效果。 在原有的豐富多彩的實踐活動的基礎上，搭建網絡平臺，變單向灌輸為互動教育。充分利用大學生對網絡交流的熱衷，有意識地實施思想政治教育的“網絡導航”，組織黨員、入黨積極分子圍繞教育主題在網上展開主題討論 。選派一些黨員和入黨積極分子定期以各種方式登陸大學生參與比較活躍的論壇通過發(fā)帖子、送信息、聊天等方式，展開正面宣傳和引導。 計劃整改完成時間： xx年 xx 月 ：入黨前后的教育脫節(jié)，疏于對黨員的教育和管理。 從對黨員入黨前后的教育來開，入黨之后的教育和管理明顯不足，這主要是因為缺少嚴格的制度管理 。沒有給每位黨員分配到一定的工作任務 。缺少應有的監(jiān)督機制，不能讓黨員接受充分的鍛煉和考驗。這樣不利于保持黨員的先進性。 相對應整改措施：建立健全的保持黨員先進性教育的民主機制。 (1).思想政治教育工作與保先教育相結合 。 (2).將組織的考驗穿插到教育的各個方面、各個環(huán)節(jié)中去 。 (3).增強民主評議，構建監(jiān)督機制 。 (4).促動黨團共建，使黨員充分融入到學校生活的各個方面接 受鍛煉和教育，發(fā)揮模范帶 頭作用。 計劃整改完成時間： xx年 xx 月 ：與群眾的聯(lián)系不夠密切，黨員與群眾之間的互動不夠多。 我黨的三大作風之一就是“密切聯(lián)系群眾”。在這個點上，我支部還存有提升的空間，當前來看，除了一些服務群眾的活動中與群眾的聯(lián)系外，在支部的日常建設中與群眾聯(lián)系較少。這不利于充分深入到群眾內部聽取來自廣大人民群眾的心聲，一定水準上制約了我支部的發(fā)展。 相對應整改措施：增強密切聯(lián)系群眾，邀請群眾參與到黨支部日常活動中。 除了在實踐活動 中與群眾的聯(lián)系之外，我們也能夠在日常的活動，比如思想交流會、民主評議會、生活會等活動中邀請部分群眾來一同參加，從而更好地與人民群眾聯(lián)系，發(fā)揮黨支部的先鋒帶頭作用，同時也讓黨支部時刻處于群眾的監(jiān)督之中。 計劃整改完成時間： xx年 xx 月 個人檢視問題清單及整改措施 3(一 )存在的問題和不足 理論學習方面。主動學習少，被動接受多 。筆記抄的不少，聯(lián)系實際不夠，還停留在“一張報紙、一杯茶，圍在一起聽報告”的傳統(tǒng)模式。缺乏“寬”度。制定個人學習計劃比較粗糙，學習內容范圍較窄，學習內容沒有考慮到政治理論學習的系統(tǒng)性、全面性，導致自身政治理論知識面窄，從而使得學習的效果不理想。缺乏“深”度。平時只注重學習內容、學習任務的完成，忽視了學習方法、學習效果，對知識深入消化，吸收不夠，不能很好地結合到實踐，落實到行動，致使在實際工作中政策水平較低。缺乏“速”度。覺得只要能把本職工作干好，其他學習都無關 緊要，從而對時事政治學習不及時，不能及時改造思想，行動不夠迅速。缺乏“高”度。對意識形態(tài)領域的復雜斗爭認識不足，對一些敏感的問題反映遲鈍，鑒別能力不強，不善于從講政治高度去認識和分析問題。缺乏“強”度。平時抓業(yè)務工作抓得緊，抓黨務工作抓得松，存在時緊時松“三分鐘”熱度，沒有充分認識到學習也是一項制度，還沒有把學習當作一條鐵紀來抓，導致學習的強度不夠。比如，雖然參加了上級組織的學習，也制定了學習計劃，但落實的不好，有幾次都是上級要檢查了，才發(fā)現(xiàn)黨員組織生活紀實手冊還沒有完成，心得體會還少幾篇，理論筆記字