“三嚴(yán)三實(shí)”問(wèn)題清單及整改措施共五則(編輯修改稿)
2025-05-23 06:53 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 處在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的征途中，面臨的最大問(wèn)題就是改革與發(fā)展。改革既有擊楫中流的快感，又伴隨著陣痛、成長(zhǎng)的煩惱。改革發(fā)展是當(dāng)代中國(guó)的時(shí)代主題，也是每個(gè)單位每個(gè)部門必然會(huì)面臨的問(wèn)題。為此，要求我們開拓創(chuàng)新，不能有“守?cái)傋印钡乃枷?。要積極進(jìn)取，不能消極應(yīng)付 。要認(rèn)真謀劃，不能被動(dòng)挨打。“在亞歷山大勝利的根源里，人們總能找到亞里士多德?！彼枷肽芊衿票苯記Q定著行動(dòng)能否突圍?！安恢\全局者不能謀一域，不謀萬(wàn)世者不能謀一時(shí)?！鳖I(lǐng)導(dǎo)干部要善于謀劃未來(lái)。一個(gè)地區(qū)應(yīng)該怎樣改革發(fā)展，一個(gè)單位一個(gè)部門應(yīng)該怎樣改革發(fā)展，我們不能心中無(wú)數(shù)，而應(yīng)該認(rèn)真謀劃，積極推進(jìn) 。 總書記強(qiáng)調(diào)：“要有強(qiáng)烈的問(wèn)題意識(shí)，要以重大問(wèn)題為導(dǎo)向，抓住關(guān)鍵問(wèn)題進(jìn)一步研究思考，著力推動(dòng)解決我國(guó)發(fā)展面臨的一系列突出矛盾和問(wèn)題。”貫徹落實(shí)“三嚴(yán)三實(shí)”必須以問(wèn)題為導(dǎo)向，要聚焦問(wèn)題不散光，扭住問(wèn)題不放松，以釘釘子的精神解決問(wèn)題。認(rèn)真開展“三嚴(yán)三實(shí)”之問(wèn)、之改、之行，讓我們?cè)诮逃顒?dòng)中受到教育，讓我們的事業(yè)得到蓬勃發(fā)展，讓群眾在教育活動(dòng)中得到實(shí)惠，從而推動(dòng)中國(guó)現(xiàn)代化的騰飛。 第三篇：三嚴(yán)三實(shí)、不嚴(yán)不實(shí)問(wèn)題清單、整改措施 不嚴(yán)不實(shí)問(wèn)題清單及整改措施 不嚴(yán)不實(shí)問(wèn)題清單： (一 )在修身不嚴(yán)方面： 理論學(xué)習(xí)仍存在重形式、輕成效的情形，淺嘗輒止，不求甚解，學(xué)而不思，思而不深，學(xué)用脫節(jié)，不能學(xué)以致用。通過(guò)會(huì)議或者宣讀文件的形式進(jìn)行學(xué)習(xí)傳達(dá)，沒(méi)有靜下心來(lái)認(rèn)真、踏實(shí)、原本的進(jìn)行系統(tǒng)學(xué)習(xí)，也沒(méi)有開展深入的研討活動(dòng)，學(xué)習(xí)成效難于保證 。對(duì)于業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)存在“吃老本”現(xiàn)象，存在以干代學(xué)，特別是工作與學(xué)習(xí)發(fā)生矛盾時(shí)，常把學(xué)習(xí)當(dāng)做“軟指標(biāo)”，學(xué)習(xí)時(shí)間和效果得不到保證 。對(duì)于 8 小時(shí)之外的工余時(shí)間的學(xué)習(xí)更是少之又少，有關(guān)社評(píng)曾指出以后社會(huì)將淘汰的八類人，其中就包含“ 8 小時(shí)以外不學(xué)習(xí)的人 ”，在工作和生活之余，我們對(duì)新知識(shí)、新政策、新規(guī)章等學(xué)習(xí)還不夠，業(yè)務(wù)水平和綜合素質(zhì)還有待進(jìn)一步提升。存在安于現(xiàn)狀，不思進(jìn)取傾向。近些年，我院取得了長(zhǎng)足發(fā)展，經(jīng)濟(jì)指標(biāo)、職工收入都逐年遞增，精神文明和物質(zhì)文明取得了一定成績(jī)。但其中，有些干部覺(jué)得自我感覺(jué)良好，小富即安，固步自封，滿足于守?cái)傋?、享清福，?chuàng)新意識(shí)、進(jìn)取精神消退。面對(duì)工作任務(wù)所帶來(lái)的壓力，有的被動(dòng)應(yīng)付，一味等上級(jí)出指示、等別人出經(jīng)驗(yàn) 。有的對(duì)待日常工作標(biāo)準(zhǔn)不高，滿足于“交差即可”，甘于平庸混日子，心安理得熬年頭，工作的主動(dòng)性、積極性不夠 。有的缺乏憂患意識(shí) 和危機(jī)感，面對(duì)難題，能拖就拖、能推就推，對(duì)工作不夠負(fù)責(zé)、不夠用心，心思沒(méi)有放在履職干事上。 (二 )在用權(quán)不嚴(yán)方面： 存在一定程度公私不分、管理不到位的問(wèn)題。有的干部在管理事務(wù)性工作時(shí)沒(méi)有充分考慮業(yè)主需求和職工訴求，沒(méi)有明確自己的職責(zé)，充分發(fā)揮管理和服務(wù)作用，做出草率決策和不負(fù)責(zé)任的部署，或者對(duì)上應(yīng)付、對(duì)下敷衍，沒(méi)有在樹立院風(fēng)、室風(fēng)上做好引領(lǐng)作用。有的疏于管理、放縱下屬，黨風(fēng)廉政建設(shè)和工作程序存在一定程度的走形式、走過(guò)場(chǎng)的現(xiàn)象。有的干部對(duì)部下工作要求多，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)少，督促檢查不到位，工作效率不高 。 (三 )在律己不嚴(yán)方面： 有的干部組織觀念還需要進(jìn)一步提升，對(duì)所存在的“四風(fēng)”問(wèn)題沒(méi)有徹底整改到位。特別是作為設(shè)計(jì)服務(wù)單位，在企業(yè)化的經(jīng)營(yíng)模式中，執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度方面沒(méi)有起到帶頭作用，還出現(xiàn)遲到早退、違反勞動(dòng)紀(jì)律的情況。勤儉節(jié)約的思想還沒(méi)有完全深入人心，在節(jié)約成本方面，還存在浪費(fèi)的現(xiàn)象。 (四 )在謀事要實(shí)方面： 深入基層調(diào)研不夠。有些干部忙于事務(wù)性工作，深入工程現(xiàn)場(chǎng)、深入基層少，只通過(guò)聽取簡(jiǎn)單的工作匯報(bào)來(lái)了解部門工作和項(xiàng)目進(jìn)展，沒(méi)有沉下心來(lái)進(jìn)行深入分析。布臵工作時(shí)有強(qiáng)行安排情況，缺少 與職工面對(duì)面的交流，沒(méi)有考慮實(shí)際困難，不能及時(shí)發(fā)現(xiàn)并解決工作中人員、技術(shù)、設(shè)備等方面問(wèn)題。在管理工作中，需進(jìn)一步加強(qiáng)激勵(lì)機(jī)制的完善和創(chuàng)新，激發(fā)職工工作熱情和創(chuàng)新激情，創(chuàng)造性開展工作。 (五 )在創(chuàng)業(yè)要實(shí)方面： 存在缺乏擔(dān)當(dāng)、不敢直面問(wèn)題的現(xiàn)象。有的技術(shù)人員不深入現(xiàn)場(chǎng)，存在閉門造車的現(xiàn)象，導(dǎo)致有些設(shè)計(jì)成果與現(xiàn)場(chǎng)出入很大，有些設(shè)計(jì)成果不能達(dá)到業(yè)主的期望，甚至個(gè)別成果出現(xiàn)技術(shù)質(zhì)量缺陷，使后期實(shí)施較為被動(dòng)。有些干部在遇到難點(diǎn)和問(wèn)題時(shí)，怕?lián)?、不?dān)事。有的明哲保身，不求有功，但求無(wú)過(guò)，為了不出事、寧愿不干事，事來(lái)了踢皮球、當(dāng)“二傳手”。有的出工不出力，還有的上班時(shí)間炒股票、逛淘寶。有的對(duì)急難險(xiǎn)重任務(wù)，畏難抵觸，拈輕怕重，關(guān)鍵時(shí)刻卸挑子、重要關(guān)頭掉鏈子。有的遇到矛盾和問(wèn)題繞道走，只講原則要求，就是不講具體怎么辦。有的處理違規(guī)做法，寧傷原則，不傷關(guān)系，瞻前顧后，不敢亮劍。監(jiān)督落實(shí)力度不夠。因?yàn)闃I(yè)務(wù)工作繁雜、項(xiàng)目眾多，很多
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