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正文內(nèi)容

讀完朝花夕拾的心得體會(huì)共五篇(編輯修改稿)

2025-05-02 17:18 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 初看這書名便讓我覺得奇怪,《朝花夕拾》,是早上的花到傍晚再去把它撿回來嗎 ? 翻開書,我想看看作者到底是如何朝花夕拾的。一目十行地,一會(huì)兒書便看完了,我看不懂 。作者寫的到底是什么 ?哪有什么朝花夕拾,里面可是連一朵花也沒有啊。心中的失望感使我把書扔到了一邊。那時(shí)的我還小。 再翻開《朝花夕拾》,現(xiàn)在的我明白了。作者的確是朝花夕拾,的確是在傍晚撿起了早晨的花,只是這花有些特別,這花是作者童時(shí)的記憶。 其中首先讓我印象深刻的便是《從百草園到三味書屋》和《五猖會(huì)》了。百草園在我們眼中除了雜草什么也沒有,是枯燥的乏味的,三味書屋則更是無味,可這些在作者眼中卻別有一番滋味。百草園是作者童時(shí)的一片樂土,那兒有著作者無盡的歡樂,美女蛇的傳說更是讓作者喜愛百草園,三 味書屋固然無味,可其中的孩子卻也天真可愛,壽鏡吾老先生也算是位明理的老師吧,但這些都是身處二十一世紀(jì),整天呆在電腦與電視前的我們無法體會(huì)的。五猖會(huì)是一直令作者念念不忘的一場盛會(huì),但父親的一句“背書”卻使作者失去了一切看戲的興致,不禁令人嘆息,我們恐也無法體會(huì)這種心情吧。 作者寫這些文章雖是別有深意,可我最深的體會(huì)卻是要珍惜童年,比起那個(gè)時(shí)代,現(xiàn)在的我們是多么幸福啊 !伴隨著朝花夕拾,當(dāng)我們老了,累了,回味起童年時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,心中還是會(huì)有當(dāng)初的味道,想必還別有一番滋味吧。清晨綻放的鮮花有了晨曦會(huì)顯得更加 嬌嫩,到了夕陽西下時(shí)分去摘取,失去了剛剛盛開時(shí)的嬌艷與芳菲,晚霞的照射卻使它平添了一種風(fēng)韻。 窗外桂花已謝,拾起一小朵,那若有若無的清香在風(fēng)的導(dǎo)送下,讓人浮想聯(lián)翩,像是在嘗一道佳肴,細(xì)細(xì)咀嚼,幼年時(shí)童真的味道留在心頭,慢慢漾開?? 關(guān)于朝花夕拾的讀書心得 3 三年來了,我一直在努力的回憶這什么,我想要把腦海中最美好、最真摯的畫面保存下來。轉(zhuǎn)眼即逝的三年時(shí)光好似一顆閃耀的流星在我心田劃過。這三年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都那么的深刻,而在即將離開母校之時(shí),我只想寫下我心中美好的回憶。 春風(fēng)煥發(fā)、陽光燦爛的初一。每個(gè)人懷著對(duì)未來的憧憬,步入了絢麗的初中生活,隨著一陣春風(fēng)吹過站在我們面前的就是我們的老班孫老師。受教第一天,孫老師就在我們每個(gè)人心中種下了夢(mèng)想的種子?!耙胱寜?mèng)想開花,就要忍耐著,堅(jiān)持著,執(zhí)著著用心魔力自己?!背跻?,就在這歡笑中逝去,我們心中夢(mèng)想的種子在慢慢發(fā)芽??晌野l(fā)現(xiàn),澆灌夢(mèng)想的并不只是我們,還有老師辛勤的汗水在促使我們長大。 夏之盎然、狂熱奔放的初二。炎熱的夏季,火紅的太陽似烤干了大地,到處充滿著悶熱的氣息。炎熱并沒有銷蝕我們奮發(fā)向上的雄心。操場上,走廊邊, 花壇旁,沒有我們的英姿。向教室望去,衣著整齊、坐姿端正的同學(xué)們個(gè)個(gè)似如饑似渴花朵吮吸著書中的陽光雨露、來充實(shí)自己干渴的心靈。那一雙雙水汪汪的大眼睛是對(duì)知識(shí)的渴求。碧藍(lán)的天空上方是同學(xué)們譜寫夢(mèng)想的藍(lán)圖。 秋葉紛紛、片片落葉記載秋天的神話。初一的輝煌讓我有點(diǎn)飄飄然,現(xiàn)在的我就像一朵即將枯萎的花朵等待黑暗慢慢吞噬我的身體。成績的大幅度滑落讓我?guī)缀跏チ诵判?,然而在通知書上我似乎看到了自己的希望?!叭绻悴幌嘈抛约鹤⒍ㄆ接?,那就用?jiān)強(qiáng)把困難壓倒吧 。如果你不相信自己注定失敗,那就用努力證明自己吧 !學(xué)習(xí)如大海航 行,只有頑強(qiáng)拼搏,才會(huì)有駛向全色海岸的可能 !” 這是孫老師給我的寄語,學(xué)習(xí)上,我一直努力奮斗著,遇到困難,我要迎難而上。因?yàn)槲抑溃冶澈笥幸浑p期待的目光在注視著,寂寞、蕭索的秋,第一次顯得那么艷麗。 冬,瑞雪紛飛,禮花綻放的初三。緊張壓抑的初三,漸漸習(xí)慣了鋪天蓋地的席卷而來的練習(xí)。在孫老師的帶領(lǐng)下,我們向中考沖刺著,更向我們的夢(mèng)想展翅高飛。壓抑、令人窒息的氣氛并沒又有在我們班延續(xù),更多的人變得浮躁、漸漸脫離了學(xué)習(xí)的軌道。老師苦口婆心一次次勸道我們、想盡各種辦法“逼”我們學(xué)習(xí),我們好似麻木了 ,想要掙脫學(xué)習(xí)的枷鎖,向自由奔去。當(dāng)一顆顆晶瑩的淚珠掉落,我們的心顫動(dòng)了。未來巡回我們的夢(mèng),更為了孫老師,在書海中揚(yáng)帆起航 !冬季寒冷刺骨,但我們的冬天,有一束透著寒風(fēng)的陽光,在給我們光和熱的力量的暖陽,讓我們重拾遺忘的夢(mèng)想,奮發(fā)圖強(qiáng) !!! 我不會(huì)忘記有一個(gè)身影為我們?nèi)找共賱?。不會(huì)忘記鼓勵(lì)著我們的目光 。更不會(huì)忘記陪我們度過三年美好時(shí)光、照耀我們心中溫暖的孫老師。離別之際,只想對(duì)您說:“我們永遠(yuǎn)愛您 !” 關(guān)于朝花夕拾的讀書心得 4 進(jìn)入初中的前兩個(gè)月,我拜讀了魯迅的《朝花夕拾》這本書?!冻ㄏκ啊分挥惺⑽?,篇幅都不大,我只用幾天時(shí)間就讀完了。可是我意識(shí)到閱讀名著只瀏覽是不行的,必須細(xì)細(xì)品味。之后的很長時(shí)間里,我又多次閱讀《朝花夕拾》。 魯迅先生是一個(gè)愛國的人,這在《朝花夕拾》中就有很大的體現(xiàn)。在《父親的病》一文中,魯迅的父親得了水腫,魯迅是一個(gè)孝子,為了治好父親的病,他不惜花大價(jià)錢為父親請(qǐng)“名醫(yī)”治病?!懊t(yī)”們用一些奇怪的藥引子,比如經(jīng)霜三年的甘蔗,蟋蟀一對(duì),還要用“原配,即本在一窠中者”,平地木,敗鼓皮丸等。這些藥引是多么的 ?ahref=39。//39。target=39。_blank39。奶瓶尚 ?還有一種藥丸,叫敗鼓皮丸,因?yàn)樗[又叫鼓脹,就用打破的鼓皮去破水腫,也是十分荒唐可笑。直到他的父親生命垂危時(shí),所謂的名醫(yī)仍舊泰然自若的開著這樣的方子,然而卻沒有挽回父親的生命。 文中魯迅先生批判了這些庸醫(yī)故弄玄虛、草菅人命的惡行,也下定決心去了日本仙臺(tái)學(xué)習(xí)西醫(yī)。他希望用自己高明的醫(yī)術(shù)去救治那些被庸醫(yī)所誤的病人,由此可見魯迅先生是很愛人民的。 《藤野先生》講述的是魯迅先生在日本留學(xué)的經(jīng)歷,當(dāng)時(shí)日本人都瞧不起中國人,認(rèn) 為中國人都是低能兒,魯迅先生考試得了 60多分,
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