【正文】 初讀《朝花夕拾》時，我并不覺得這像一本名著，倒更像是一位朋友正在與你閑談家常，就這本書的獨特所在，在這本書里，我們可以看到另外一個世界，而這個世界只屬于魯迅先生的。由此我們可以看出魯迅先生對父親強烈的愛；范愛農(nóng)，一位覺醒的知識分子，但還是無法在當時黑暗、渾濁的社會立足。他所做的一切都是很平凡的，并沒有什么民族歧視。 《狗、貓、鼠》表現(xiàn)了對弱小者的同情和對暴虐者的憎恨；《二十四孝圖》揭示了封建孝道的虛偽和殘酷；《無常》記述了兒時在鄉(xiāng)間迎神會和戲臺上所見到的“無?！毙蜗螅⒔璐藢Α罢司印钡男晾敝S遭刺 ；《阿長與》回憶了兒時與保姆長媽媽相處的情景，文中充滿了對這位勞動婦女真誠的懷念之情；《五猖會》記敘了兒時盼望觀看迎神賽會的急切、興奮的心情；《從百草園到三味書屋》描術了兒時的童年樂趣；《父親的病》回憶了兒時父親求醫(yī)治病、庸醫(yī)誤人的種種荒誕情景；《瑣記》描寫了一個心術不正令人憎惡的衍太太形象；最使魯迅先生感激的日本老師《藤野先生》；窮困潦倒一生的同鄉(xiāng)好友《范愛農(nóng)》。 這些散文最初在《莽原》半月刊發(fā)表時，總題目叫《舊事重提》，待后來正式編訂成書時，魯迅先生才把它改成現(xiàn)名。希望在孩子今后的學習生活中，我能盡量做好理解、指導、解放。父母是孩子最好老師，父母的進步最能帶動孩子的健康發(fā)展。自媒體時代，信息交流頻繁，也讓家長們對孩 子的教育方法應接不暇、眼花繚亂。讓孩子來到世上，是父母的選擇；同樣，為孩子提供衣食住行的檔次也是父母自己的選擇。一是，讓孩子過早承擔不該承擔的壓力。開宗第一，便是理解。今天因為孩子的親子作業(yè)，終于讓我靜下心來，讀了這篇魯迅先生寫的《我們現(xiàn)在怎樣做父親》。好象是一個小小的陰謀得逞了，又象是躲過了一場小小的災難。喜歡坐在河岸邊看著鴨子從身前游過，頒著手指頭細數(shù)一只，兩只。我不得不承認魯迅確實厲害，他的一切話語雖然平淡樸實，熾熱的情感卻展露無疑。稍稍偷懶一會兒，也會被壽鏡吾老先生的一句：人都到哪里去了？喊回來，整天除了讀書還是讀書，閑來無趣。他懷念在百草園無憂無慮的日子，與小蟲子們?yōu)槲椋路疬@樣的童年才夠味兒。 魯迅先生是一派大作家，他的童年并不乏味。 《朝花夕拾》，正同于它另類的名字一樣，這本膾炙人口的巨作，是魯迅先生在風燭殘年的歲月里寫下的。 這本書里面。便是對于數(shù)年以后的學說的進步和變遷，也說不出會到如何地步，單相信比現(xiàn)在總該還有進步還有變遷罷了。開船以后，水路中的風景，盒子里的點心，以及到了東關的五猖會的熱鬧，對于我似乎都沒有什么大意思。 讀了這些，我感覺現(xiàn)在我們國家雖然沒有處于危難之中，但我們也要保持一顆愛國之心，從點滴做起，努 力學習，使自己成為一個有益于祖國，有益于社會的人，向魯迅先生學習他老人家的愛國精神。之后他和同學們?nèi)タ戳艘徊筷P于日俄戰(zhàn)爭的影片，講的是日本和俄國都企圖得到中國東北的大片土地從而引發(fā)了戰(zhàn)爭，而劇中的中國人不是想如何保衛(wèi)自己的祖國，竟去給俄國人當間諜。直到他的父親生命垂危時，所謂的名醫(yī)仍舊泰然自若的開著這樣的方子，然而卻沒有挽回父親的生命。//39。 魯迅先生是一個愛國的人，這在《朝花夕拾》中就有很大的體現(xiàn)。離別之際，只想對您說：“我們永遠愛您 !” 關于朝花夕拾的讀書心得 4 進入初中的前兩個月，我拜讀了魯迅的《朝花夕拾》這本書。當一顆顆晶瑩的淚珠掉落，我們的心顫動了。緊張壓抑的初三，漸漸習慣了鋪天蓋地的席卷而來的練習?！叭绻悴幌嘈抛约鹤⒍ㄆ接?，那就用堅強把困難壓倒吧 。碧藍的天空上方是同學們譜寫夢想的藍圖。炎熱并沒有銷蝕我們奮發(fā)向上的雄心。”初一，就在這歡笑中逝去，我們心中夢想的種子在慢慢發(fā)芽。 春風煥發(fā)、陽光燦爛的初一。清晨綻放的鮮花有了晨曦會顯得更加 嬌嫩，到了夕陽西下時分去摘取，失去了剛剛盛開時的嬌艷與芳菲，晚霞的照射卻使它平添了一種風韻。百草園在我們眼中除了雜草什么也沒有，是枯燥的乏味的，三味書屋則更是無味，可這些在作者眼中卻別有一番滋味。那時的我還小。 關于朝花夕拾的讀書心得 2 《朝花夕拾》初看這書名便讓我覺得奇怪，《朝花夕拾》，是早上的花到傍晚再去把它撿回來嗎 ? 翻開書，我想看看作者到底是如何朝花夕拾的。本文由我 一次一次對她態(tài)度的轉變，突出了阿長的樸實。之后，她給我講“長毛”欺壓百姓的殘忍故事，他偉大的神力讓我敬佩。 魯迅不管是對他人的贊揚或批評以及對那人的各種看法，都豪不掩飾地寫出來。 比如范愛農(nóng)的眼球白多黑少，看人總像在渺視。我在寒假里讀了這本書，他給我的感觸很大。以后真的是該多看書，豐富滋養(yǎng)自己，勤寫字，剖析反思自身。整本書雖然描寫的是封建愚昧的思想對人的毒害，卻不改積極的基調(diào)。 作者在《我們怎樣作父親》中的一段話，“凡有所說所寫，只是就平日見聞的事理里面，取了一點心以為然的事情 。這本《朝花夕拾》卻是以魯迅先生的生活經(jīng)歷為題材的一本散文集，這又不僅僅只是一本回憶散文集，在字里行間更有著作者對所經(jīng)歷的真實生活的提煉和孵化。屏幕之外的同學們也都拍手叫好。他希望用自己高明的醫(yī)術去救治那些被庸醫(yī)所誤的病人，由此可見魯迅先 生是很愛人民的。_blank39?！懊t(yī)”們用一些奇怪的藥引子，比如經(jīng)霜三年的甘蔗，蟋蟀一對，還要用“原配，即本在 一窠中者”，平地木，敗鼓皮丸等?？墒俏乙庾R到閱讀名著只瀏覽是不行的，必須細細品味。不會忘記鼓勵著我們的目光 。壓抑、令人窒息的氣氛并沒又有在我們班延續(xù)，更多的人變得浮躁、 漸漸脫離了學習的軌道。因為我知道，我背后有一雙期待的目光在注視著，寂寞、蕭索的秋，第一次顯得那么艷麗。初一的輝煌讓我有點飄飄然，現(xiàn)在的我就像一朵即將枯萎的花朵等待黑暗慢慢吞噬我的身體。向教室望去，衣著整齊、