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正文內(nèi)容

中考應(yīng)試作文指導(dǎo)(編輯修改稿)

2025-10-07 13:32 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 也得體地表過(guò)了中國(guó)人民辦好奧運(yùn)的信心,文中處處洋溢著作者滿腔的愛(ài)國(guó)熱忱,本文也因形式靈活、內(nèi)容翔實(shí)、表達(dá)得體而獲得了滿分。 五、短劇式 劇本因其時(shí)空情節(jié)集中,矛盾沖突尖銳,臺(tái)詞簡(jiǎn)練生動(dòng)等 優(yōu)點(diǎn)引人入勝。用劇本形式寫(xiě)中考作文,也不失為一種好方法。 如 2020年江蘇省南通市中考作文題的要求是:以 “ 對(duì)與錯(cuò) ” 為話題寫(xiě)一篇文章。一篇 《 錯(cuò)?對(duì)! 》 的習(xí)作就是以獨(dú)幕劇的形式來(lái)寫(xiě)的。劇情大意是:我是個(gè)愛(ài)好寫(xiě)作的學(xué)生,到了初三仍忙里偷閑寫(xiě)些小說(shuō),不想被老師逮個(gè)正著。師生間為 “ 初三生寫(xiě)小說(shuō)究竟是對(duì)還是錯(cuò) ” 展開(kāi)了一場(chǎng)爭(zhēng)論。文中以典型的環(huán)境描寫(xiě)、生動(dòng)的人物對(duì)話、形象的舞臺(tái)提示、激烈的矛盾沖突,反映了當(dāng)代學(xué)生學(xué)業(yè)上的迷惑,頗能引起人們對(duì)現(xiàn)代教育的深思。 六、創(chuàng)編式 創(chuàng)編式即 “ 舊瓶裝新灑 ” 式的故事新編。即借用大家熟悉的神話、寓言、童話等,對(duì)之進(jìn)行創(chuàng)造改編,注入新的內(nèi)容,借來(lái)諷喻折射現(xiàn)實(shí)生活,這樣的文章有言在此而意在彼的效果。如 2020年湖北省潛江市中考題是:以“ 錢(qián) ” 為話題,自擬題目寫(xiě)一篇文章,文體不限。一考生以 《 仙界新說(shuō) 》 為題構(gòu)思一篇妙文,請(qǐng)看節(jié)選的精彩片斷 —— 宙斯一見(jiàn)玉帝,便氣沖沖地說(shuō): “ 玉帝呀,你來(lái)評(píng)評(píng)理,智慧女神雅典娜欲辭職不干,帶著她那幫圣斗士去開(kāi)什么 “ 創(chuàng)意公司 ” ,說(shuō)什么憑她的頭腦一月至少也能掙個(gè)千兒八百的,當(dāng)神有屁用:丘比特現(xiàn)在射一箭,開(kāi)價(jià)兩萬(wàn),誰(shuí)給錢(qián)多就為誰(shuí)射,這不,想辭職去給 公司當(dāng)形象代言人呢 …… 文章以仙界折射人間,寓莊于諧,耐人尋味:連神仙也不能超脫金錢(qián)的誘感,可見(jiàn)金錢(qián)對(duì)某些人的腐蝕! 七、對(duì)話式 對(duì)話就是口語(yǔ)交際。對(duì)話的形式可以是面對(duì)面交談、打電話交談、網(wǎng)上交談。用對(duì)話寫(xiě)作也不失為一種創(chuàng)造。如 2020年河北省中考作文題目是:可以以 “ 壓力 ” 為題目作文,也可以根據(jù)你要寫(xiě)的內(nèi)容,在 “ 壓力 ” 二字的前面、后面或前后加上適當(dāng)?shù)脑~語(yǔ),然后自擬題目作文。此題就可用對(duì)話方式寫(xiě),如題目可擬為 《 關(guān)于壓力的對(duì)話 》 ;內(nèi)容可寫(xiě)自己學(xué)習(xí)壓力大,思想負(fù)擔(dān)重,于是打電話咨詢(xún)心理專(zhuān)家, “ 減負(fù) ” 后壓力為什么還有那么大?家庭社會(huì)應(yīng)如何高度重視?應(yīng)如何正確引導(dǎo)?這樣寫(xiě)形式靈活,主旨明確,一定能寫(xiě)得出類(lèi)拔萃。 【 新題導(dǎo)練 】 文題一:今天是個(gè)好日子 在你的心中,一定有些特別高興、值得慶賀的日子。 在那一天你做了什么,看到了些什么,聽(tīng)到了些什么, 又想了些什么?請(qǐng)用上面的文題寫(xiě)一篇作文,文體不限。 [點(diǎn)撥 ]如采用縱向式布局,則可圍繞一件事(比如寫(xiě)我國(guó)申奧成功)來(lái)寫(xiě),將事情的原因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果娓娓道來(lái),并穿插故事,巧設(shè)波瀾,充分展現(xiàn)文章引人入勝的魅力。 如采用橫向式布局,則可選擇多件事(比如選這樣的材料:同一天里,勤學(xué)的爸爸拿到了大學(xué)畢業(yè)證,下崗的媽媽新開(kāi)了一家飲食店,品學(xué)兼優(yōu)的我戴上了閃亮的團(tuán)徽。)來(lái)寫(xiě),多角度 “ 拍照 ” ,盡情展現(xiàn)文章異彩紛呈的美感。 如采用縱橫交錯(cuò)式布局,則應(yīng)集中前兩種布局之優(yōu)點(diǎn),并于縱橫交錯(cuò)處做好必要的銜接與過(guò)渡。 文題二:校園生活剪影 在你的初中生活中,有哪些美好的生活片斷永遠(yuǎn)的留在了你的記憶里,抹也抹不去?請(qǐng)用上面的文題寫(xiě)一篇作文。 [點(diǎn)撥 ]此題較宜于用鏡頭式布局。此種布局的關(guān)鍵是列好小標(biāo)題??梢詴r(shí)間為小標(biāo)題,比如 “ 早上 ” 、 “ 中午 ” 、 “ 晚上 ” ;可以地點(diǎn)為小標(biāo)題,比如 “ 教室 ” 、 “ 操場(chǎng) ” 、“ 寢室 ” ;可以人物為小標(biāo)題;可以事件為小標(biāo)題;可以字母為小標(biāo)題;可以數(shù)字為小標(biāo)題;也可用空格代替小標(biāo)題。所選鏡頭應(yīng)典型性強(qiáng),角度各異,或于德、智、體、美中選點(diǎn),或在苦、辣、酸、甜上生發(fā)。總之要能從幾個(gè)精彩的鏡頭中反映出當(dāng)代中學(xué)生的精神風(fēng)貌。 文題三:一次的合作 在我們的生活中,許多事情是一個(gè)人的力量無(wú)法完成的, 往往需要共同合作。這些合作有的成功,有的失敗,有的給 人啟迪,有的留下教訓(xùn) …… 請(qǐng)將文題補(bǔ)充完整,然后作文。 [點(diǎn)撥 ]這道文章除了可用傳統(tǒng)式布局外,還可選用日記式布局、 創(chuàng)編式布局、童話式布局、短劇式布局等等。 這里以 《 一次糟糕的合作 》 為題舉例介紹一種童話式布局 —— ①鳥(niǎo)類(lèi)王國(guó)有許多歌唱高手。 ②鳥(niǎo)類(lèi)之王鳳凰決定組織這些歌唱高手表演一次大合唱。 ③合唱前,每一個(gè)歌手都先單個(gè)出場(chǎng)表演,那美妙的歌聲讓在場(chǎng)的鳥(niǎo)兒都陶醉了。
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