高三英語(yǔ)上學(xué)期應(yīng)試指導(dǎo)(編輯修改稿)
2024-12-16 07:11 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 不同層次的學(xué)校要在本學(xué) 期完成規(guī)定的單元， 努力做到 趕早不趕晚。 提高階段（ 11月 3月） 教學(xué)內(nèi)容： 課本教學(xué)、詞匯梳理、基礎(chǔ)知識(shí)復(fù)習(xí)、基本技能和綜合運(yùn)用語(yǔ)言的能力訓(xùn)練 . 2）根據(jù) 06年高考命題“回歸基礎(chǔ)”對(duì)教學(xué)的導(dǎo)向及 06年本地區(qū)高考英語(yǔ)學(xué)科成績(jī)分析，教學(xué)中要依據(jù) 《 考試說(shuō)明 》 和《 教學(xué)大綱 》 ，深入鉆研教材，把握知識(shí)結(jié)構(gòu)。 明確各個(gè)知識(shí)點(diǎn)的教學(xué)目標(biāo)、層次要求及其在整個(gè)知識(shí)體系中的地位。完成基礎(chǔ)語(yǔ)法知識(shí)的復(fù)習(xí)任務(wù)，使學(xué)生初步掌握基礎(chǔ)知識(shí)框架，初步達(dá)到英語(yǔ)基礎(chǔ)知識(shí)系統(tǒng)化和初步運(yùn)用語(yǔ)言能力。 提高階段（ 11月 3月） 教學(xué)內(nèi)容： 課本教學(xué)、詞匯梳理、基礎(chǔ)知識(shí)復(fù)習(xí)、基本技能和綜合運(yùn)用語(yǔ)言的能力訓(xùn)練 . 目標(biāo)要求： 1）課本教學(xué)中要根據(jù)學(xué)生狀況取 舍得當(dāng)，重點(diǎn)突出，落實(shí)到 位。 2) 進(jìn)一步復(fù)習(xí)鞏固基礎(chǔ)知識(shí)，完 善學(xué)生的英語(yǔ)知識(shí)框架 3）加大聽(tīng)力訓(xùn)練、閱讀能力訓(xùn) 練、書(shū)面表達(dá)能力訓(xùn)練，切實(shí) 提高學(xué)生綜合運(yùn)用語(yǔ)言的能力 沖刺階段（ 3月 5月）： 教學(xué)內(nèi)容： 專項(xiàng)訓(xùn)練和套題訓(xùn)練、綜合語(yǔ)言運(yùn)用能力訓(xùn)練 . 目標(biāo)要求： 通過(guò)專項(xiàng)訓(xùn)練、套題訓(xùn)練、綜合語(yǔ)言運(yùn)用能力訓(xùn)練試卷分析，使學(xué)生明確各種題型的能力要求，明確試題的考查目的，提高解題能力和應(yīng)試能力。 調(diào)整階段（ 5月 6月）： 教學(xué)內(nèi)容： 查漏補(bǔ)缺 /回歸基礎(chǔ) 目標(biāo)要求： 針對(duì)學(xué)生實(shí)際，做一些適應(yīng)性、基礎(chǔ)性和有助于學(xué)生知識(shí)的查漏補(bǔ)缺的訓(xùn)練，提高自信心，以最佳心態(tài)迎接高考。 第一階段。 基礎(chǔ)階段、 ? 1。 有序 (教學(xué)有序 ,知識(shí)有序 , 學(xué)習(xí)行為有序 ) ? 2。 講透 (考慮深入 ,概念清晰 ) ? 3。 夯實(shí) (練得到位 ,不留隱患 ) ? 4.
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