【總結】稍復雜的分數乘法應用題稍復雜的分數乘法應用題奧運紀念品銷售店運進1000套福娃紀念品,已經賣出。3535“1”1000套你能提出什么問題?“1”351000套奧運紀念品銷售店運進1000套福娃紀念品,已經賣出。賣出了多少套?
2025-07-20 06:54
【總結】分數乘法應用題專項練習240題(有答案)1.我市去年小學畢業(yè)生有6000人,今年比去年多.我市今年小學畢業(yè)生有多少人? 2.某小學高年級有240人,占全校總人數的,低年級與中年級人數的比是3:2,中低年級各有多少人? 3.山上有蘋果樹200棵,桃樹比蘋果樹多,桃樹有多少棵? 4.王叔叔原來體重是90千克.堅持體育鍛煉后,體重減輕了,現在王叔叔體重是多少千克?
2025-07-27 02:26
【總結】完美WORD格式資料分數應用題的分類根據分數應用題的特點,可以把分數應用題分成三大類:一、求一個數是另一個數的幾分之幾(或百分之幾、),1:求一個數是另一個數的幾分之幾?例:六年級有男生30人,女生24人,女生是男生的幾分
2025-03-27 01:17
【總結】分數應用題的分類根據分數應用題的特點,可以把分數應用題分成三大類:一、求一個數是另一個數的幾分之幾(或百分之幾、),1:求一個數是另一個數的幾分之幾?例:六年級有男生30人,女生24人,女生是男生的幾分之幾?方法是:一個數÷另一個數算式:30÷24=這里“是”是關鍵詞,也就是“是”字后面的是單位
【總結】第一篇:分數乘法應用題教學設計 教學內容:人教版第十一冊第68頁例 4、例5,練習十七第1、2、3題。 教學目標: 1、掌握求一個數與它的幾分之幾的差(和)是多少的應用題的數量關系,并能正確解...
2024-10-15 22:27
【總結】第一篇:分數乘法應用題8 一、填空 1、圓周率表示一個圓的()和()的倍數關系。π約等于()。 2、在一個圓中,圓的周長是直徑的()倍,是半徑的()倍。 3、一個圓的直徑是20厘米,它的面積是...
2024-10-17 14:06
【總結】第一篇:分數乘法應用題-教學教案 1.理解和掌握“求一個數的幾分之幾是多少”的分數應用題的結構和解題方法. 2.滲透對應思想. 教學重點 理解應用題中的單位“1”和問題的關系. 教學難點 ...
2024-10-15 21:50
【總結】分數乘法分類練習(一)1、水果批發(fā)部運進水果360千克,賣出總數的,賣出水果多少千克?2、學校上個月的電費是96元,這個月是上個月的,這個月的電費是多少元?3、某鄉(xiāng)去年的工業(yè)總產值55萬元,今年占去年的45,今年的工業(yè)總產值是多少萬元?4、小區(qū)里栽梧桐樹400棵,水杉是梧桐的,水杉樹各栽多少棵?5、六(1)班有男生22人,女生相當男生的,女生有多少人?6、王莊煤礦去年
2025-03-24 23:38
【總結】第一篇: 《分數乘法應用題》教學反思 求一個數的幾分之幾是多少的應用題,是學生學習分數應用題的起始內容,在本課教學中,我努力做到了以下幾點: 一、創(chuàng)設情境,激發(fā)興趣 教育心理學研究表明:在學生...
2024-10-17 14:13
【總結】第一篇:分數乘法應用題6 分數乘法應用題6解決問題: 1、鵝的孵化期是30天,鵝的孵化期的化期是多少天? 2、跳遠比賽,小明跳了3米,小明跳的麗各跳了多少米? 3、東鄉(xiāng)修了兩條水渠,第一條長1...
2024-10-17 14:00
【總結】第一篇:分數乘法應用題 分數乘法應用題 1、天源電腦城5月份計劃銷售電腦3500臺,實際比原計劃多銷售1/5,5月份實際銷售電腦多少臺? 2、一個正方體燈籠框架,棱長9/20米,做這樣一個燈籠需...
2024-10-17 14:18
【總結】第一篇:《分數乘法應用題》教學反思 《分數乘法應用題 (一)》教學反思 禾梨坳學校 張敏 分數乘法應用題大致可分為兩部分:一部分應用題中的已知數是分數,但數量關系和解答方法與整數應用題相同;...
2024-10-15 14:52
【總結】第一篇:參賽教案《分數乘法應用題》 參賽教案《分數乘法應用題》 王永霞 教學內容:P17~19連續(xù)求一個數的幾分之幾是多少的分數乘法應用題 教學要求: 1、使學生掌握連續(xù)求一個數的幾分之幾是...
2024-11-04 02:31
【總結】 《分數乘法應用題》教學設計 教材分析:本節(jié)教學例1求一個數的幾分之幾是多少的分數乘法應用題。,分析思路著重分析把誰看做單位“1”; 教學目的: 1、掌握簡單的求一個數的幾分之幾是多少的...
2024-12-03 00:38
【總結】第一篇:分數乘法應用題教學反思 分數乘法應用題教學反思 針對學困生多的現狀,我覺得我有必要對每一個學生的作業(yè)進行面批,我想,近幾年自己的數學教學效果還說得過去的原因可能要歸結在這上面。 進入六年...
2024-10-17 14:08