企業(yè)鍛煉工作總結(jié)(編輯修改稿)
2025-05-01 14:43 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 化事業(yè)貢獻(xiàn)力量，做南通地方企業(yè)的可信賴的合作伙伴。 在公司實踐鍛煉的幾點體會 通過這段時間的實踐鍛煉，我深刻認(rèn)識到職業(yè)院校教師到企業(yè)頂崗鍛煉不是權(quán)宜之計，而是決定學(xué)校發(fā)展的一項重要戰(zhàn)略決策，這項工作的繼續(xù)開展不僅是提升教師科研實踐能力的需要，更是培養(yǎng)技術(shù)應(yīng)用型人才的需要；職業(yè)院校教師下企業(yè)鍛煉是促進(jìn)教師快速成長的途徑，我充分把握在企業(yè)學(xué)習(xí)的機(jī)會，掌握科研項目開發(fā)規(guī)律，了解企業(yè)文化和行業(yè)動態(tài)，同時也請單位領(lǐng)導(dǎo)為教師提供更多的實踐鍛煉機(jī)會；建議學(xué)校在該項工作的推進(jìn)中要完善制度，建立長效機(jī)制，要將該項工作與教師的切身利益掛鉤。校企共建產(chǎn)、學(xué)、研平臺，共同培養(yǎng)技術(shù)應(yīng)用型教師，是學(xué)校、 企業(yè)和教師的“三贏”。 下公司實習(xí)使我大開眼界，因為一些在平時教學(xué)中無法看到的新產(chǎn)品、設(shè)備、器材和工藝流程，我感受很深。通過下公司鍛煉我學(xué)到了許多書本上無法學(xué)到的知識。通過跟生產(chǎn)現(xiàn)場面對面的接觸，了解和掌握了理論與實踐相結(jié)合的結(jié)合點，在公司里所有的一切都是為生產(chǎn)服務(wù)，而理論知識更是如此。在教學(xué)過程中，很多理論知識看似很陳舊，但是很多新設(shè)備、新技術(shù)的應(yīng)用還是在這些理論的指導(dǎo)下發(fā)展起來的，我們學(xué)校里面的專業(yè)知識在實踐中并不脫節(jié)，問題是找到理論聯(lián)系實際的方法盡快保質(zhì)保量地將這些知識傳輸給學(xué)生是關(guān)鍵，我想我 們職業(yè)教育正在不斷探索中向這個方向邁進(jìn)。有目共睹目前實現(xiàn)學(xué)校和工廠深層次的合作關(guān)系是十分重要的也是比較困難的，因為工廠更注重的是生產(chǎn)和安全，但是在工廠進(jìn)行技術(shù)改造的時候，還是非常需要技術(shù)支持的，教師可以把握這樣的機(jī)會，一方面努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識，另一方面可以隨時為工廠提供必要的技術(shù)指導(dǎo)服務(wù)，進(jìn)而進(jìn)行更深層次的合作。實習(xí)期間，要嚴(yán)格遵守工廠的作息時間，比較辛苦，但是能學(xué)到實踐知識，我都覺得還是值得的。實習(xí)期間不僅是我積累實踐經(jīng)驗的重要階段，也是我努力學(xué)習(xí)的寶貴時間。 同時，工人師傅吃苦耐勞的精神也深深感染 了我，工人師傅的吃苦耐勞、任勞任怨、努力學(xué)習(xí)、勇于探索革新的主人翁精神使我深受感動，在工作壓力大、責(zé)任心強(qiáng)、條件艱苦的環(huán)境中，我看到的是工人師傅們積極工作、樂觀向 上的工作熱情，善于總結(jié)、推陳出新、努力鉆研的主人翁精神，這些優(yōu)良的工作作風(fēng)深深地影響著我，這些內(nèi)在的工作氣質(zhì)將滲透在我今后的教學(xué)中。通過下公司鍛煉也讓我知道了在不同的條件下，理論與實踐的差距，使我深刻認(rèn)識到僅僅掌握書本知識、傳授書本知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，必須不斷實踐，不斷學(xué)習(xí)，不斷了解專業(yè)的新動向、新形勢，努力提高自己的業(yè)務(wù)能力和專業(yè)素質(zhì)，才 能更好的完成教學(xué)任務(wù)。 在實習(xí)中我還充分認(rèn)識到安全生產(chǎn)的重要性，通過學(xué)習(xí)安全規(guī)程和安全事故通報，知道了有許多事故發(fā)生的主要原因是作業(yè)人員未認(rèn)真執(zhí)行安全操作規(guī)程，不按章作業(yè)，工作責(zé)任人現(xiàn)場勘察不到位。通過學(xué)習(xí)，強(qiáng)化了我的合作意識，我們也可以在教學(xué)工作中早早給學(xué)生做這方面的教育，未雨綢繆。當(dāng)然，實習(xí)的最終目的還是為了教學(xué)服務(wù)，市場在呼喚技能型人才，職業(yè)教育在呼喚雙師型教師不斷涌現(xiàn)，而公司無疑是鍛煉教師實踐能力的最佳場所。我這次鍛煉的時間不長，在公司的經(jīng)歷也是管窺之見，但是堅信只要不斷努力，我的實踐能力一 定會大幅提高。 高職教育的目標(biāo)是滿足崗位對職業(yè)能力的要求，如果沒有企業(yè)的配合，這一目標(biāo)是不可能實現(xiàn)的，也就是說缺乏校企合作機(jī)制和工學(xué)結(jié)合，那么職業(yè)教育根本不可能職業(yè)，我想這種合作關(guān)系建立的前提首先就要求我們走出去，走到企業(yè)中去。 結(jié)語 這次下公司鍛煉雖已結(jié)束，時間也并不太長，但對我今后的工作
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