【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 任務(wù)重，唐奇劍第一個(gè)拿著工具，帶領(lǐng) 30 名學(xué)校教師親自上陣安裝架床，直到當(dāng)晚 12 點(diǎn)多才完成安裝工作，回到自己房間躺在床上，唐奇劍還沒來得及洗澡就已經(jīng)睡著了。 開學(xué)的問題雖然已經(jīng)解決了，但是看到師生們?cè)诙?寒夏熱的活動(dòng)板房?jī)?nèi)學(xué)生，學(xué)習(xí)環(huán)境惡劣，嚴(yán)重影響學(xué)校正常教學(xué)的開展，唐奇劍積極聯(lián)系上級(jí)各部門，多方籌集資金，立足實(shí)際，采取向上要一點(diǎn)、社會(huì)捐一點(diǎn)、自己擠一點(diǎn)的辦法，努力改善學(xué)校辦學(xué)條件。在他的努力下，共爭(zhēng)取到地震項(xiàng)目資金 1044萬元，新立項(xiàng)建設(shè)的校舍面積達(dá) 6960平方米。目前學(xué)校新建設(shè)教學(xué)樓、公租房、幼兒園等 6 個(gè)項(xiàng)目正在施工中，工程的建成將大大改善我鄉(xiāng)辦學(xué)條件，在唐奇劍的帶領(lǐng)下，同老鄉(xiāng)明天的教育將更加美好。 多年來，唐奇劍同志在工作中，堅(jiān)持做到以德服人，以廉正下，積極調(diào)動(dòng)了廣大教職工的工作熱情；他在教 育教學(xué)工作上，以嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)的作風(fēng)，先進(jìn)的辦學(xué)理念，為教育事業(yè)的發(fā)展做出了貢獻(xiàn)，創(chuàng)建了讓教師、家長(zhǎng)和學(xué)生滿意的學(xué)校。 第三篇：優(yōu)秀鄉(xiāng)村教師先進(jìn)事跡 xxx 是 xxx 市 xxx 區(qū)岔河鎮(zhèn)中學(xué)一名普通的鄉(xiāng)村教師，八年來五次開顱，依然堅(jiān)守在教學(xué)崗位，癡心教育，用愛書寫著生命奇跡！ （一）抗?fàn)幉∧?、笑?duì)人生，樂觀精神感染每一個(gè)人 今年 34 歲的 xxx 老師， 1998 年畢業(yè)于 xxx 師專，到岔河鎮(zhèn)中學(xué)任教。 12 年來在三尺講臺(tái)上，她播撒著辛勤的汗水，也收獲了成功的快樂。她常說“生命不燃燒就不精彩，我愿為 教育事業(yè)燃燒生命。” 但不幸的是， XX 年 9 月份開學(xué)以來，她經(jīng)常感覺一陣陣的頭疼、渾身乏力。她以為是用腦過度、壓力太大，直到頭疼伴隨著嘔吐，她才意識(shí)到情況不妙。丈夫帶她去醫(yī)院做檢查，診斷結(jié)論是腦瘤，腫瘤已有雞蛋大小，貼在血管處，手術(shù)危險(xiǎn)系數(shù)較大。聽到診斷的那一刻，一向愛說愛笑的她，腦子里一片茫然：自己只有 26 歲，孩子剛一周多，還需要媽媽。她舍不得離開講臺(tái)，還有很多美好的理想沒來得及實(shí)現(xiàn)。片刻之后，她馬上冷靜下來，對(duì)丈夫說：“先不要把這件事告訴任何人，尤其不能讓領(lǐng)導(dǎo)和老師們知道?！? 她依然頑強(qiáng)地 站在講臺(tái)上。因?yàn)樗?，一個(gè)單元的課程還沒講完，現(xiàn)在離開會(huì)直接影響學(xué)生們學(xué)習(xí)的連貫性。與學(xué)生在一起，會(huì)讓她忘記病痛，感到生命的快樂與充實(shí)！直到國慶節(jié)放假的前一天，她平靜地對(duì)校長(zhǎng)說：“明天我要去做手術(shù)了，可能要請(qǐng)個(gè)長(zhǎng)假，您先把我教的課臨時(shí)安排一下吧?！痹诒娙说捏@詫聲中，她勇敢地走上了手術(shù)臺(tái)。 手術(shù)成功了，她每天都處于興奮中，大概術(shù)后 八、九天就出院了。當(dāng)學(xué)生去家中看望她，她總是激動(dòng)的說：“等我有力氣騎自行車，就去學(xué)校繼續(xù)教你們。”兩個(gè)月后，身體還沒完全康復(fù)的她，戴著頂紅色的帽子來到學(xué)校，大伙都 笑稱她是“青年志愿者”，勸她回家好好休息。她卻說：“都是志愿者了，不上班還行？我的課怎么辦？”她摘下帽子，新生的頭發(fā)烏黑發(fā)亮，就像這重獲新生的生命，讓人絲毫覺察不出病魔的影子。她又全身心的投入到教學(xué)中，忘記了自己還是個(gè)病人！ 命運(yùn)并沒有因?yàn)?xxx 的堅(jiān)強(qiáng)而改變，病魔對(duì)她的摧殘是那樣肆無忌憚。之后的 8 年間，她先后做了 5 次手術(shù)，甚至前一次刀口還沒長(zhǎng)好，新一次手術(shù)又開始了。在接受采訪時(shí)，記者問：“一次次倒下去，又一次次站起來，每次手術(shù)你都能笑著走上手術(shù)臺(tái)，是什么力量在支撐著你？”她說：“每次我做手術(shù)，總會(huì)收 到很多學(xué)生的祝福，家人和同事們也都守候在手術(shù)室外，是他們給了我生的力量。我不害怕死亡，只是擔(dān)心再也無法報(bào)答大家對(duì)我的恩情！”支撐她的精神力量，正是這一份份滿含愛的期待，正是她對(duì)學(xué)生、親人、同事的眷戀！她一次次與死神博弈，并始終是勝利者！ 與病魔抗?fàn)幍耐瑫r(shí)，她還參加了本科自學(xué)考試。有兩次考試正趕上她手術(shù)后不久，頭上還纏著繃帶，她就戴上帽子走進(jìn)考場(chǎng)。她考的漢語言文學(xué)專業(yè)，課程難，她又患病，難上加難?？伤看慰荚嚩柬樌ㄟ^。誰能猜得出她為此付出了多少心血呢？剛剛拿到本科畢業(yè)證書， XX 年 4 月，因腦瘤復(fù)發(fā)她第 三次住進(jìn)了醫(yī)院。這時(shí)醫(yī)生已經(jīng)給她判了死刑，手術(shù)成功率只有 1%，不做手術(shù)也許還能活得長(zhǎng)些，只是人會(huì)變傻。做手術(shù)也許就不能活著走下手術(shù)臺(tái)了?！拔疑盗司筒荒芙虝耍钪€有什么意義？”她堅(jiān)持要做手術(shù)。 她就和醫(yī)生商量推遲手術(shù)先考試。家里人哭著勸她：“連命都保不住了，還考什么試呀？”她卻堅(jiān)定地說：“萬一我活下來了，這次考試對(duì)我教書有用?！彼闳粓?jiān)持考完全部三場(chǎng)考試，才走上手術(shù)臺(tái)。 在經(jīng)過長(zhǎng)達(dá) 21 小時(shí)的手術(shù)后， xx 又頑強(qiáng)地醒過來了！手術(shù)醒來后， 4 歲的兒子對(duì)她說：“媽媽，現(xiàn)在這么冷，你怎么剃頭啊？你去屋子里怎么那么長(zhǎng)時(shí)間呀？好多人都在外面站著等你，還有姥姥家的很多人，晚上好冷?。《及阉麄儍隹蘖?，連爸爸都哭了，我就沒哭，只是把我凍得尿褲子了?？珊髞戆职謫栁遥赫f你在里面會(huì)不會(huì)死？我很害怕，就哭了。我就知道媽媽不會(huì)死的，爸爸可真笨??”。聽著孩子天真的話， xx 的淚水肆意流淌，病房里的同事們也都偷偷地抹著眼淚。正是對(duì)親人、對(duì)事業(yè)、對(duì)同事、對(duì)學(xué)生深深的愛，讓她一次又一次戰(zhàn)勝了病魔，并艱難地通過了考試。 為了延長(zhǎng)生命，更好的完成教育使命，她又到石家莊、天津、北京等各大醫(yī)院，去咨詢救治方法，并采取了做伽馬刀、放 療等手術(shù)方式。可是病魔仍然沒有放過她，繼續(xù)向她挑戰(zhàn)。 XX 年冬天， xx 又開始頭疼惡心，她意識(shí)到自己的病情嚴(yán)重了。但她不想讓大家為她擔(dān)心，自己強(qiáng)忍著病痛，沒請(qǐng)過一天假，沒耽誤過一節(jié)課。腫瘤正在她的體內(nèi)肆虐，一步步地吞噬著她的健康。但她每天依然有說有笑，看起來比正常人還要精神。有一次，她正在上課，突然走出教室，不一會(huì)兒又回來了，她是背著學(xué)生出去嘔吐了。可來到課堂上，她依然是笑容滿面。她想永遠(yuǎn)留給學(xué)生一個(gè)快樂、燦爛的笑臉。怪不得學(xué)生們都稱她是課堂上微笑的天使！她用言傳身教讓學(xué)生們懂得了更多做人的道理。 直到放寒假，她才到醫(yī)院檢查。大家紛紛打電話詢問她檢查的結(jié)果。電話那頭傳來的是她爽朗的笑聲，“我沒事，大家都放心過個(gè)好年吧！”同事們真的以為奇跡出現(xiàn)了，她的病情得到了遏制。但其實(shí)在臘月二十四，檢查結(jié)果就已經(jīng)出來了，她的腦瘤復(fù)發(fā)，需要第五次手術(shù)。但她仍然不讓丈夫把病情說出去，她瞞著領(lǐng)導(dǎo)、同事、家人，臘月二十六還在學(xué)校值了一天的班。 手術(shù)前，同事們?nèi)ゼ依锟赐Ｋ匀徽勑︼L(fēng)生，盡量避開自己的病情?！搬t(yī)生說這次手術(shù)風(fēng)險(xiǎn)不大，最壞的結(jié)果就是可能影響聽力。以后你們要是小聲說我的壞話，我都聽不到了?！贝蠹叶?笑在臉上，疼在心里！這是她第 5 次開顱手術(shù)，醫(yī)生說她的癌細(xì)胞已經(jīng)擴(kuò)散到肺和肝臟，即使做手術(shù)，也活不過三個(gè)月。無助的同事們，只能默默地在心里為她祈禱！ 在手術(shù)的那天 7 點(diǎn)多鐘，全校的領(lǐng)導(dǎo)和同事都趕到了醫(yī)院。當(dāng)她在準(zhǔn)備室剃頭的時(shí)候， 40 多個(gè)老師都忍不住悄悄落淚。她走出準(zhǔn)備室，看到的是一張張可親的笑臉，聽到的是一句句發(fā)自肺腑的鼓勵(lì)。她特意摘掉眼鏡，因?yàn)榭床磺宕蠹业哪?，她的面容就可以是笑的。她風(fēng)趣的說：“光頭的我，是不是更靚了？”她自信地走進(jìn)手術(shù)室。手術(shù)又奇跡般的成功了，直到現(xiàn)在 xx 身體狀況很好，又擔(dān)任起圖書管 理員，快樂地忙碌著。 八年間做了五次開顱手術(shù)，難挨的病痛，只有她自己知道的最清楚。但她沒有被病痛擊倒，沒有被死神嚇倒，而是一直堅(jiān)守在工作崗位上，為她所癡迷的教育事業(yè)燃燒著生命。 病魔掠奪了她的健康，卻征服不了她頑強(qiáng)的意志。生命中有一種強(qiáng)大的力量和命運(yùn)抗衡，這力量就是 —— 愛。正是對(duì)生命的愛、對(duì)親人的愛、對(duì)事業(yè)的愛，讓她能夠在生命最艱難的時(shí)刻始終樂觀豁達(dá)！ 她說：“我應(yīng)該感謝病魔，是它五次的無情吞噬，讓我讀懂了人生，知道了怎樣做一個(gè)“人”，更讓我充分的品嘗了幸福和快樂?；钪褪请y得的幸福 ，快樂是我們自己的創(chuàng)造。雖然我的記憶有些損失，但是比起霍丁、海倫 ?凱勒、張海迪，我的整個(gè)肢體是健康的。雖然我的左眼不會(huì)流淚，但是我首先慶幸它還存在，而且我的視力在每一次手術(shù)之后，都離正常視力近一步；雖然我的左耳有些失聰，但是讓平時(shí)語言過多的我，跨向了孔子所說的‘欲訥于言，而敏于行’；雖然病魔摧殘我的頭顱失敗 5 次之后，開始瘋狂的進(jìn)攻的我的肺和肝臟。但是我又贏了，我推翻了醫(yī)生所說的“由于肺癌影響，術(shù)后只能活三個(gè)月”的定論。我要感激這與眾不同的人生經(jīng)歷，讓我懂得了珍惜生命，讓我懷著感恩的心情努力工作。” （二）癡迷教育、關(guān)愛學(xué)生，燃燒自己照亮別人 每次檢查，她都是雙休日去做；每次手術(shù)，她都盡量請(qǐng)求醫(yī)院安排在假期；每次手術(shù)后，頭發(fā)還沒長(zhǎng)全，只要能走路了，她就戴著假發(fā)到學(xué)校上課。養(yǎng)病期間，她常常念叨的一句話就是“也不知道學(xué)校的課怎么安排的？學(xué)生們?cè)趺礃恿?？? 她的丈夫劉方紅和她在同一學(xué)校教書，丈夫在醫(yī)院陪護(hù)她，她總是說：“我能照顧自己了，你早點(diǎn)回去上課吧，還有那么多學(xué)生在等著你呢！” 自從 xx 患病后，學(xué)校就盡量少給她安排工作。可她卻是個(gè)不愿清閑的人。除了擔(dān)任八三班班主任，她還教八年級(jí)四個(gè) 班的思想品德課。學(xué)校人手緊，她又主動(dòng)兼任圖書管理員和報(bào)刊收發(fā)工作。 1600 多冊(cè)圖書的分類、登統(tǒng)、借閱、記錄，她做的認(rèn)真仔細(xì)。在工作中她又時(shí)常有一些創(chuàng)新，她和校領(lǐng)導(dǎo)們商量在樓道里設(shè)立了圖書角。由學(xué)生們自愿捐書、自由選書來讀。在讀書活動(dòng)中學(xué)生們不僅增長(zhǎng)了知識(shí)、開闊了視野，更主要的是培養(yǎng)了他們誠信無私的品格。 XX 年 11 月，學(xué)校召開全國教科研現(xiàn)場(chǎng)會(huì)。教育部副總督學(xué)郭福昌等 50 余人來校調(diào)研參觀。 xx 擔(dān)任圖書館解說員，背誦 500 字的解說詞，成了她的一大難題。幾次開顱手術(shù)，使她的記憶力明顯下降。在家洗衣服、做飯時(shí)，她邊干活邊背解說詞，聽得兒子都會(huì)背了?，F(xiàn)場(chǎng)會(huì)前兩天，她拉著張萍老師一遍又一遍地試講。 xx 是遷安人，普通話說得不太標(biāo)準(zhǔn)，試講了幾十遍她總覺得不滿意。這就是執(zhí)著的她，結(jié)果現(xiàn)場(chǎng)會(huì)那天她解說的非常成功，贏得了領(lǐng)導(dǎo)們的一致好評(píng)。 XX年底，學(xué)校實(shí)行教育教學(xué)改革，學(xué)生們自由選擇實(shí)驗(yàn)室來學(xué)習(xí)。教思想品德課的 xx 本可以清閑一些，但她發(fā)現(xiàn)物理老師一個(gè)人忙不過來，就主動(dòng)要求到物理實(shí)驗(yàn)室?guī)椭蠋煛Ｄ嵌螘r(shí)間，每天上午她都在實(shí)驗(yàn)室度過，下午繼續(xù)講課，平均每周課時(shí)量達(dá)到 30 多節(jié)。有時(shí)她感覺真的很累，而且經(jīng)常出現(xiàn)瞬間全身癱軟的癥狀。但她不敢告訴家人和同事們，怕大家擔(dān)心，怕離開學(xué)生們！ 在學(xué)校的細(xì)節(jié)教育研究中，她更是給老師們做了一個(gè)好榜樣。她用一雙慧眼、一顆愛心，記錄下每個(gè)學(xué)生身上閃光的優(yōu)點(diǎn)、點(diǎn)滴的進(jìn)步，并通過每個(gè)學(xué)期的“心靈相約”手抄報(bào)和學(xué)生們進(jìn)行心與心的交流。在校長(zhǎng)的帶領(lǐng)和全體師生的共同努力之下，歷經(jīng)四年的細(xì)節(jié)教 育實(shí)踐研究終于結(jié)出了碩果，去年出版了《教育必做于細(xì)》一書?？釔蹖懽?、文筆又很優(yōu)美的 xx，也為這本書的出版付出了很多的心血。書里不僅有她的文章，而且她還參與了 30 多篇教師文章的修改校對(duì)工作。老師們知道她不能過度用眼，要少接觸電腦，總勸她多休息一會(huì)兒?？墒枪ぷ髌饋恚煌浟诉@些。 工作中她總是這樣無私忘我，從沒把自己當(dāng)作一個(gè)病人。大家總想讓她少受點(diǎn)辛苦，可她從不肯享受照顧，反過來，還常常幫助別人。早自習(xí)是背誦語文和英語的時(shí)間， xx 雖然教思想品德課，但早自習(xí)值班時(shí)，她不是輔導(dǎo)學(xué)生讀英語單詞、就是檢查學(xué) 生的古詩文背誦。有些學(xué)生底子差，她就一遍一遍地教，從不厭煩。本是分外之事，她卻做得那么認(rèn)真。 胡大翠老師要準(zhǔn)備一節(jié)市級(jí)圖書館閱讀指導(dǎo)課。正在她苦于找不到資料，萬分著急時(shí)， xx 送來了一本《中小學(xué)圖書情報(bào)世界》。她又幫忙上網(wǎng)查閱資料，指出試講中的不足，提出改進(jìn)建議，比自己講課還要忙、還要累。最后這節(jié)課榮獲了市級(jí)二等獎(jiǎng)、省級(jí)三等獎(jiǎng)。 在教學(xué)上， xx 更是勤于鉆研、刻苦好學(xué)。她講課生動(dòng)有趣，不拘泥于課本，總是以獨(dú)特幽默的方式引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)，鼓勵(lì)他們自由表達(dá)觀點(diǎn)，讓大家在快樂中學(xué)到知識(shí)。她尊重學(xué)生的個(gè)性差 異，因材施教，學(xué)生們都稱她是知心的朋友，有心里話都愿意跟她說。 XX 年期末考試，她所教的思想品德課取得了全區(qū)第二名的好成績(jī)。 親人們擔(dān)心她的身體承受不了這么繁重的工作，勸她辦個(gè)病休，在家好好調(diào)養(yǎng)身體