【文章內(nèi)容簡介】 習(xí)，只顧鉆研自己感興趣的教學(xué)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，而政治理論知識(shí)卻不愿看，不想學(xué)。 三是學(xué)習(xí)方法不合理，不能合理地、系統(tǒng)地安排自己的學(xué)習(xí)，而是忽冷忽熱，想起來了、用到了，就拿起書看兩天，事一多，就放下不學(xué)習(xí)了，或是學(xué)了一半， 覺得另一內(nèi)容應(yīng)該學(xué)，又換另一本書看兩天，不能持之以恒。在學(xué)用結(jié)合上，也沒能把理論運(yùn)用到實(shí)踐中去指導(dǎo)工作，指導(dǎo)生活，指導(dǎo)學(xué)習(xí)。四是學(xué)習(xí)時(shí)間不能保證。認(rèn)為上班時(shí)間教育教學(xué)、年級(jí)管理事務(wù)多，沒時(shí)間也靜不下心來學(xué)習(xí)，下班時(shí)間忙了一天了應(yīng)該休息一下，業(yè)余時(shí)間要和家人在一起，沒時(shí)間學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是人生是必不可少的一項(xiàng)內(nèi)容，是提高個(gè)人素質(zhì)的有效手段，而自己把大量時(shí)間用在各種事務(wù)上，致使自身政治素質(zhì)提高緩慢。五是學(xué)習(xí)效果不大理想。有時(shí)自己也在學(xué)，也在讀書、看報(bào)，但往往注意力不集中，走馬觀花，看后沒有什么收獲，過一段時(shí)間就忘了。 ，對(duì)堅(jiān)持走社會(huì)主義道路信心不足。由于對(duì)我國生產(chǎn)力水平低、人民生活水平不高，群眾思想道德滑坡，國內(nèi)體制的不完善，黨內(nèi)腐敗的增多等現(xiàn)象缺乏正確的理解和認(rèn)識(shí)，有時(shí)產(chǎn)生社會(huì)主義道路會(huì)在腐敗到一定程度時(shí)無法走下去的思想，甚至發(fā)些勞騷不滿。二是缺乏正確的人生觀、價(jià)值觀，沒有個(gè)人主見，人云亦云，隨波逐流。有時(shí)思想波動(dòng)，對(duì)人生在世的意義，工作生活的目的把握不準(zhǔn)，氣憤那些有權(quán)有勢有錢、腐敗奢糜、鋪張浪費(fèi)分子逍遙法外，實(shí)質(zhì)上也是羨慕那種高檔次的享受、沒有壓力的自由。沒能采 取積極的態(tài)度看待人生，沒能樹立起在有限的生命里做出更多有意義事情的觀念。三是服務(wù)意識(shí)淡漠，雖不搞衙門作風(fēng)，但待人不夠熱情，存在那是“玄乎套”“形式主義”的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)。致使自己在與人交往過程中容易給人留下冷漠無情，難于溝通，不易接近的感覺。 ，有時(shí)不負(fù)責(zé)任，把責(zé)任向上推給領(lǐng)導(dǎo)，自己不動(dòng)腦筋、不想辦法解決。不能把握住在自己的職責(zé)范圍內(nèi)什么事該做，什么事不該做，什么事該怎么做，而是一味地依靠領(lǐng)導(dǎo)，凡事都等、都拖，自己沒有主見，不能做到獨(dú)擋一面。二是缺乏政治敏感性和政治鑒別 力，走實(shí)用主義極端。只關(guān)心對(duì)自己有用或感興趣的東西，對(duì)其他事物漠不關(guān)心，沒有那種政治上的警覺性。三是有時(shí)有老實(shí)人吃虧的錯(cuò)誤思想，看到一些偷尖取 巧的人不但沒出問題，反而過得很瀟灑時(shí)，自己也產(chǎn)生過想占點(diǎn)小便宜，討點(diǎn)好處的自私心理。 。存在攀比思想，看到有時(shí)別人遲到?jīng)]事，自己也這樣，認(rèn)為個(gè)人家里有事，上班晚來一會(huì)是正常的，缺乏正確的時(shí)間觀念和組織紀(jì)律觀念。二是有時(shí)有吃喝現(xiàn)象。認(rèn)為吃點(diǎn)喝點(diǎn)沒啥，別人都這樣，自己怕啥。 浮，缺少必要的調(diào)查研究。二是工作方法簡單，被動(dòng)等靠，不負(fù)責(zé)任。只停留在圓滿完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù)，沒有站在上層領(lǐng)導(dǎo)的角度考慮問題，適時(shí)提出合理化建議，而是擔(dān)心說多了惹人煩，說過了讓人惱，說錯(cuò)了鬧笑話，不如默不作聲，沒人挑錯(cuò)，自己還清閑。三是沒有顧全大局，考慮個(gè)人名利得失。工作負(fù)擔(dān)重時(shí)，曾有過覺得工作太累的不滿情緒和怨天憂人的思想。四是思想保守，缺乏大膽創(chuàng)新精神，總想把前人工作落實(shí)好以后再研究新方法。認(rèn)為原來的工作制度只要嚴(yán)格落實(shí)好，沒必要研究新方法，缺乏敢闖敢干的開拓精神。五是有時(shí)有畏難情緒，放松對(duì)自己的要求，工作效率不高，連續(xù)作戰(zhàn)能力差，工作時(shí)間太長時(shí)，不能堅(jiān)持始終，有馬虎交差，蒙混過關(guān)的僥幸心理。 四、存在問題的主要原因分析 (一 )認(rèn)識(shí)存在誤區(qū)。一些鄉(xiāng)鎮(zhèn) (或基層單位 )形成以經(jīng)濟(jì)利益為導(dǎo)向的工作機(jī)制，重經(jīng)濟(jì)發(fā)展，輕黨員、干部的教育、管理。個(gè)別黨政主要領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)為懲處了其管理和使用的黨員、干部，就等于給其臉上抹黑，影響自己任內(nèi)的政績，對(duì)基層紀(jì)委、紀(jì)檢組工作特別是案件查辦工作重視、支持不夠 。鄉(xiāng)鎮(zhèn)紀(jì)檢監(jiān)察干部除紀(jì)委書記專職外，副書記、專干及紀(jì)委委員都是兼職，履行監(jiān)督執(zhí)紀(jì)問責(zé)主業(yè)的責(zé)任心不夠強(qiáng)，黨性原則不強(qiáng) ，怕得罪人，監(jiān)督執(zhí)紀(jì)問責(zé)工作“失之于寬，失之于松，失之于軟”。 (二 )體制機(jī)制不暢。監(jiān)督制約不力造成工作力度較弱，當(dāng)前的基層紀(jì)檢監(jiān)察組織機(jī)構(gòu)和治理體制決定了鄉(xiāng)鎮(zhèn)紀(jì)委必須接受同級(jí)黨委的領(lǐng)導(dǎo)，而且鄉(xiāng)鎮(zhèn)紀(jì)委書記是副科級(jí)配臵，這在一定程度上制約了鄉(xiāng)鎮(zhèn)紀(jì)委全面履行監(jiān)督執(zhí)紀(jì)問責(zé)工作的力度和質(zhì)效。另一方面鄉(xiāng)鎮(zhèn)紀(jì) 委書記都承擔(dān)有一定的包村經(jīng)濟(jì)工作、脫貧攻堅(jiān)、惠農(nóng)民生等中心工作任務(wù)，又必須接受政府一把手的領(lǐng)導(dǎo)。既要接受他們的領(lǐng)導(dǎo)又要對(duì)他們進(jìn)行監(jiān)督，開展工作難度大。 (三 )業(yè)務(wù)能力不強(qiáng)。鄉(xiāng)鎮(zhèn)紀(jì)檢干部非專 業(yè)人員較多，崗位培訓(xùn)機(jī)會(huì)少，業(yè)務(wù)知識(shí)技能得不到有效提升，知識(shí)結(jié)構(gòu)單一，協(xié)調(diào)能力不強(qiáng)，真正能“戰(zhàn)斗”的更少，執(zhí)紀(jì)監(jiān)督方式方法滯后，業(yè)務(wù)素質(zhì)參次不齊。加之多數(shù)是“半路出家”，對(duì)法律、審計(jì)、財(cái)經(jīng)等專業(yè)知識(shí)了解不深，紀(jì)檢監(jiān)察理論和業(yè)務(wù)水平低，開展監(jiān)督執(zhí)紀(jì)問責(zé)工作有心無力，紀(jì)委委員角色意識(shí)虛化。 (四 )“三轉(zhuǎn)”不夠到位。雖然各級(jí)紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)緊跟中央步伐，大力推進(jìn)“三轉(zhuǎn)”，但部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)紀(jì)檢監(jiān)察干部“人專職不?！薄懊麑?shí)不專”，工作中仍存在職能泛化、事事參與、職責(zé)弱化等不良現(xiàn)象，加之一些鄉(xiāng)鎮(zhèn)的人員職務(wù)等調(diào)整變化太快 ，導(dǎo)致難以有足夠的精力和能力去真正履行紀(jì)檢監(jiān)察職能。 五、整改措施及努力方向 (一 )強(qiáng)化思想政治教育。要結(jié)合紀(jì)檢監(jiān)察干部隊(duì)伍的思想和工作實(shí)際，大力開展形式多樣、內(nèi)容豐富的思想政治教育，以正確的權(quán)力觀、地位觀、利益觀教育為核心，引導(dǎo)廣大紀(jì)檢監(jiān)察干部堅(jiān)定信心，增強(qiáng)斗志，把思想統(tǒng)一到中央關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭的決策部署上來。同時(shí)要抓好自身廉政教育。做到自重、自省、自警、自勵(lì)，努力成為黨風(fēng)廉政建設(shè)和拒腐防變的楷模，成為黨員干部在廉潔自律方面的模樣。 (二 )加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)培訓(xùn)。采取走出去的辦法，有計(jì)劃地選派紀(jì)檢監(jiān)察干部到上級(jí)機(jī)關(guān)參加業(yè)務(wù)知識(shí)培訓(xùn)、跟班輪訓(xùn)和參與辦案，提升“實(shí)戰(zhàn)”能力。對(duì)新從事紀(jì)檢監(jiān)察工作的同志，除搞好崗前培訓(xùn)外，還需經(jīng)常舉辦業(yè)務(wù)培訓(xùn)，促其加快從不懂到較懂到精通的進(jìn)程，提高他們的綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，使每個(gè)紀(jì)檢監(jiān)察干部都能成為業(yè)務(wù)精通、知識(shí)全面的多面手，從而增強(qiáng)紀(jì)檢監(jiān)察干部隊(duì)伍履行職責(zé)的能力、駕馭全局的能力、科學(xué)決策的能力和抓班子帶隊(duì)伍的能力。 (三 )提供激勵(lì)機(jī)制保障。要進(jìn)一步明確各級(jí)紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)及所屬內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)的規(guī)格，在政策法規(guī) 允許的情況下，進(jìn)一步提高紀(jì)委常委、各部室主任和鄉(xiāng)鎮(zhèn)紀(jì)委書記等各個(gè)層次紀(jì)檢監(jiān)察干部的級(jí)別待遇。同時(shí)，為基層紀(jì)檢干部提供寬松的工作環(huán)境，讓干部有作為，鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委、政府要盡量少抽調(diào)和借用紀(jì)檢干部。進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)派駐機(jī)構(gòu)的統(tǒng)一管理，徹底改變派駐機(jī)構(gòu)有名無實(shí)、形同虛設(shè)的尷尬局面。在政治上，疏通紀(jì)檢監(jiān)察干部輸出渠道，工作達(dá)到一定年限、工作業(yè)績突出、綜合素質(zhì)良好的，優(yōu)先考慮提拔重用，提高干部工作的積極性。 主題教育“四個(gè)對(duì)照，四個(gè)找一找”專題民主生活會(huì)對(duì)照檢查材料 根據(jù)本次民主生活會(huì)要求，我緊扣學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平 新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想這一主線，圍繞“ XXXX”主題，近期，我認(rèn)真認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章、《關(guān)于新形勢下黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則》、《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨史、新中國史，進(jìn)一步樹牢了“四個(gè)意識(shí)”、增強(qiáng)了“四個(gè)自信”、堅(jiān)定了“兩個(gè)維護(hù)”。同時(shí)，突出力戒形式主義、官僚主義，圍繞理論學(xué)習(xí)有收獲、思想政治受洗禮、干事創(chuàng)業(yè)敢擔(dān)當(dāng)、為民服務(wù)解難題、清正廉潔作表率的目標(biāo)，緊密結(jié)合工作實(shí)際，深入開展談心談話，廣泛征求意見建議，按照習(xí)近平總書記關(guān)于“四個(gè)對(duì)照”、“四個(gè)找一找”的要求，進(jìn)行了深刻的自我剖析，明確了今后努力 方向和整改措施?，F(xiàn)將個(gè)人對(duì)照檢查情況報(bào)告如下： 一、存在的問題 (一 )在增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”方面 一是對(duì)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想和黨中央大政方針的學(xué)習(xí)主動(dòng)性不高，學(xué)習(xí)內(nèi)容不夠全面。表現(xiàn)為：上面有安排才學(xué)、工作有需要才學(xué)，沒有真正把學(xué)習(xí)作為一種境界、一種習(xí)慣、一種修養(yǎng)來對(duì)待，主動(dòng)學(xué)自覺學(xué)的勁頭不足。對(duì)用得上的知識(shí)還能夠認(rèn)真學(xué)、深入學(xué)，但對(duì)系統(tǒng)性的理論知識(shí)研讀不夠，只停留在淺嘗輒止的層面上。 二是學(xué)用結(jié)合不夠密切，存在學(xué)用脫節(jié)現(xiàn)象。表現(xiàn)在： 無論是個(gè)人學(xué)習(xí)還是抓機(jī)關(guān)學(xué)習(xí)方面，都存在學(xué)習(xí)方式單一，專題研究少，不善于將政治理論學(xué)習(xí)貫穿于政法工作始終，用理論指導(dǎo)工作實(shí)踐還有差距，沒有真正達(dá)到學(xué)以致用的目的。 三是對(duì)“四個(gè)自信”的理解認(rèn)識(shí)還不夠深刻全面，傳承黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和紅色基因上還有差距。對(duì)中國特色社會(huì)主義道路、制度、理論、文化體系的學(xué)習(xí)和認(rèn)識(shí)僅停留在抽象性、概念性的層面上，對(duì)背景、內(nèi)涵、具體內(nèi)容、發(fā)展意義、優(yōu)勢方面的學(xué)習(xí)和研究不夠深入。在傳承紅色基因、發(fā)揚(yáng)紅色傳統(tǒng)、貫徹紅色精神上勇?lián)厝胃页钥?、能吃苦、吃得苦的甘于奉獻(xiàn)不計(jì)較得失，迎難而上， “硬骨頭”的精神有所弱化，這也正是“四個(gè)自信”不足的體現(xiàn)。 四是保持政治警覺性和政治鑒別力上落實(shí)政治標(biāo)準(zhǔn)不夠高，有隨大流的從眾心理，堅(jiān)定做到“兩個(gè)維護(hù)”方面還存在差距。平時(shí)對(duì)中央和上級(jí)的指示精神沒有做到先學(xué)一步、學(xué)深一層，了解不及時(shí)，對(duì)意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域斗爭的復(fù)雜形勢認(rèn)識(shí)不足，對(duì)一些熱點(diǎn)問題敏感性不足，鑒別能力不強(qiáng)，從講政治高度去認(rèn)識(shí)和分析問題做的還不夠，對(duì)一些似是而非的問題辨別不清，對(duì)一些苗頭性傾向性問題抵制不力。 (二 )在知敬畏、存戒懼、守底線方面 一是黨性鍛煉放松，自我改造完善不夠主 動(dòng)。在運(yùn)用馬克思主義理論、習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想進(jìn)行自我教育、自我改造、自我完善，不斷改造主觀世界上做得不夠，致使自己在克思主義的理論修養(yǎng)、政治修養(yǎng)、思想道德修養(yǎng)、業(yè)務(wù)修養(yǎng)等方面提升較慢，世界觀、人生觀和價(jià)值觀與為民務(wù)實(shí)清廉的要求、與新時(shí)代經(jīng)濟(jì)社會(huì)高質(zhì)量發(fā)展要求、與人民對(duì)美好生活的向往要求還有差距。 二是規(guī)矩意識(shí)淡化，防微杜漸的警覺性不足。對(duì)《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》《廉潔準(zhǔn)則》和黨的優(yōu)良傳統(tǒng)規(guī)矩學(xué)習(xí)理解不夠深入，落實(shí)原則、紀(jì)律、規(guī)矩還有打折扣地方，有時(shí)對(duì)違反單位規(guī)定的所屬人員，在監(jiān)督管理 上失之于寬、失之于軟，處理時(shí)意見上多是從輕照顧，存在“老好人”思想 。雖然沒有利用職權(quán)為他人謀取利益， 但也有為親友正常辦理業(yè)務(wù)更快捷順暢而打招呼、在業(yè)務(wù)督查檢查中對(duì)熟人單位放寬尺度的問題。 三是名利思想作祟，艱苦奮斗思想有所淡化。隨著生活條件越來越好，受到社會(huì)上一些奢靡之風(fēng)的影響，自己也不知不覺的開始追求“高質(zhì)量”生活，對(duì)辦公室和飯桌上的浪費(fèi)問題有習(xí)以為常的思想，有時(shí)出差、考察、調(diào)研在交通、食宿方面不再愿住小旅館、不再愿去普通飯館吃飯，有追求高標(biāo)準(zhǔn)、好條件、舒適安逸的想法，雖然沒有超出開支標(biāo) 準(zhǔn)，但艱苦奮斗的精神明顯減退。 (三 )在群眾觀點(diǎn)、群眾立場、群眾感情、服務(wù)群眾方面 一是回應(yīng)人民群眾新期待還有差距。面對(duì)新時(shí)代新使命、新任務(wù)和新需求，沒有緊跟經(jīng)濟(jì)社會(huì)的飛速發(fā)展緊跟人民群眾對(duì)美好生活的期盼和期待，躺在過去的成績簿上睡大覺，問計(jì)于民，問需于民，問效于民少了，沒有正確認(rèn)識(shí)和處理好個(gè)人利益與群眾利益的關(guān)系，存在以個(gè)人利益為重和在多做與少做上患得患失的思想，不做怕別人說自己不像黨員，多做又覺得沒必要多付出，認(rèn)為說得過去就行，存在多做吃虧的思想，在”為了誰、依靠誰、我是誰“的問題上沒有 做到知行合一。 二是主動(dòng)服務(wù)群眾的自覺性還不高。主要是平時(shí)過多忙于具體的事務(wù)性工作，對(duì)下基層了解實(shí)情、調(diào)查研究缺少主動(dòng)自覺。在推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展、特別是扶貧工作中，沒有真正撲下身子，深入基層，走進(jìn)群眾身邊，走進(jìn)群眾農(nóng)田，走進(jìn)群眾心間，與群眾平等對(duì)話，近距離聆聽群眾呼聲，更多的是被安排下基層、被安排搞調(diào)研。 三是為群眾辦實(shí)事解難事還有不足。對(duì)群眾最盼、最急、最怨、最難的問題還沒有做到銘記于心，想問題、做決策有時(shí)還是從上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)滿不滿意，對(duì)單位有什么影響出發(fā)，沒有把實(shí)現(xiàn)、維護(hù)和發(fā)展群眾利益作為根本出發(fā) 點(diǎn)和落腳點(diǎn)，沒有以群眾成不成、滿意不滿意、高興不高興為衡量標(biāo)尺。 (四 )思想覺悟、能力素質(zhì)、道德修養(yǎng)、作風(fēng)形象方面 一是思想覺悟?qū)?biāo)學(xué)習(xí)照先進(jìn)典型、身邊榜樣上有差距。汲取先進(jìn)典型和身邊榜樣的精神力量不夠，以典型和榜樣為旗臶和標(biāo)桿，激勵(lì)自己砥礪前行做的不夠。對(duì)新時(shí)代、新思想、新矛盾、新目標(biāo)提出的新要求領(lǐng)會(huì)不深刻，缺乏時(shí)不我待、只爭朝夕、勇立潮頭的歷史擔(dān)當(dāng)。 二是只爭朝夕、奮發(fā)有為的奮斗姿態(tài)不持久。滿足于已有成績，沒有前有標(biāo)兵、后有追兵的危機(jī)感，自滿自足，滿足現(xiàn)狀，對(duì)待上級(jí)安排的任務(wù)和布 臵的工作，缺乏主動(dòng)性和爭先意識(shí)，不善學(xué)習(xí)，習(xí)慣用老辦法解決新問題，開放意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)、責(zé)任意識(shí)不強(qiáng)，攻堅(jiān)克難，堅(jiān)忍不拔，奮發(fā)有為的精神不足。 三是以釘釘子精神抓工作落實(shí)的勁頭不堅(jiān)韌。抓工作不深入不扎實(shí)不具體。有的工作抓不緊、抓不實(shí)，落實(shí)責(zé)任往往依靠簽訂“責(zé)任狀”的方式，當(dāng)甩手掌柜，影響了落實(shí)效果。雖然落實(shí)扶貧包村制度，但多數(shù)都是去一次、轉(zhuǎn)一圈。在為基層減負(fù)工作中，“文山會(huì)?！眴栴}沒有徹底解決，習(xí)慣于較多地依靠開會(huì)、發(fā)文推動(dòng)落實(shí)，導(dǎo)致一些工作推進(jìn)不力，有些工作時(shí)間節(jié)點(diǎn)都明確了，卻不能按時(shí)完成，甚至不了 了之。 二、原因分析 一是理論學(xué)習(xí)地位沒有擺正。沒有把政治理論學(xué)習(xí)作為首要政治任務(wù)來完成，在主觀認(rèn)識(shí)上不重視，在工作擺布上沒有放在首位或突出位臵，從源頭始點(diǎn)上就忽視了政治理論學(xué)習(xí)，沒有把理論學(xué)習(xí)作為黨的優(yōu)良傳統(tǒng)繼承下來，缺乏學(xué)習(xí)的主動(dòng)性、創(chuàng)造性，把學(xué)習(xí)當(dāng)成任務(wù)、